國小生多彩的活動作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的國小生多彩的活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生多彩的活動作文1

今天，陽光明媚，秋風習習，我們再次迎來了一年一度的秋季校園運動會。

操場上，鼓聲震天，運動員們昂首挺胸、精神抖擻地邁着步，時不時地揮着手，像個明星似的，彷彿在説：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！”操場周圍，拉拉隊們有的揮舞着自己精心製作的小旗，有的為運動員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運動員。

比賽即將開始，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開始了，發令槍“砰”地一聲，跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線，擲壘球的運動員使出了吃奶的勁，擲出了壘球，跳高的運動員跑向踏板，如縱雲飛身般“飛”了起來，“嘭”跳進了沙坑……

最緊張、最激動、最扣人心絃的還是男子400米跑，剛開始，個個精神抖擻地飛出了起跑線，漸漸地，他們臉開始發白，嘴脣發紫，不停地喘着粗氣，拉拉隊們使勁地喊着：“加油，加油！”運動員們聽到了這些吶喊聲，又以自己所剩的全部力量衝向終點，“耶！耶！我們贏了！”拉拉隊們叫了起來。

比賽後，獲獎的運動員拿着獎狀，心裏美滋滋的，同學們看在眼裏，喜在心裏，比賽時的疲倦，也飄到九霄雲外了……

國小生多彩的活動作文2

在我的國小生涯中參加過許多活動，有學校的體訓，有跳繩比賽，還有每週的升旗儀式，更有我課外的繪畫比賽、武術比賽，但令我難忘的還是那次學校舉行的五子棋大賽，在這次比賽中我不僅學會了如何下好五子棋，更懂得了一個做人做事的道理。

那段時間老師每天都會擠出一節課時間來班內競賽，在這段時間使我棋技大有長進，最終在比賽的前一天，老師選選手時選上了我。

比賽那天下午，我懷着激動的心情來到了比賽的位置——會議室。聽了裁判老師的講解，我明白了規則，前幾輪先是兩兩對抗，比出前5後然後車輪賽。

開始了，我的第一個對手是7班的劉陳辰，學習很好，我心想：真倒黴，一上來就是個學習這麼好的，肯定棋也下得不錯，我懷着僥倖的心裏開始了對弈，可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺，不知該如何下了，其實也在那時我佈下了一個陷阱，只要她這一步走錯，那她將滿盤皆輸，果不其然，她連那個陷阱連看也沒看一眼，只顧着自己發展去了，結果被我五子連珠。

第1局，我贏了。此後我一路過關斬將，一口氣衝進了前五。

我開始洋洋得意了，原本我只是想重在參與，沒想到卻衝進了前5，但我還是警告自己，進前五的人一定棋技不凡，應該小心些。

車輪賽開始了，第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了，我驕傲了，後面的一局不如一局，甚至最後一局我已經輸了，我卻茫然無知。

從此我真正的理解了“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話的真正意思。

國小生多彩的活動作文3

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來了，我與一些同學光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒吃好，激動的不得了。

好不容易熬到下午，老師把全班同學分為兩隊，還選了一些人當拉拉隊。同學們個個磨拳擦掌，想試試自己的力氣，能不能打敗對方。

我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，宛如一條巨龍壓在操場上一樣。繩子當中間扎着一條紅布兒。只要把紅布兒拉過靠自己的白線，誰就贏了，但紅布兒要是被對方拉過去，就輸了。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方都互不相讓，使出了吃奶的勁向後拉。紅布兒一會向對方哪移，又一會向我們這來。有幾個人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊為我們加油助威，可對方來了個排山倒海把紅布兒拉了過去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來，最後我們輸了，就像一羣打敗的公雞。

交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，拉的時候身體上半身要向後仰，腳走的時候蹬着走。有汪強喊號子，經過幾分鐘奮力戰鬥，我們終於獲勝了。

對方不服，要求再戰，老師説：“不能再戰了，這項運動體了消耗很大，過幾天你們再比吧！”於是我們便回教室了。

國小生多彩的活動作文4

星期五的時候，老師説要舉行一個活動。

這個活動就是把你不想要的玩具拿出來賣，然後你賣掉玩具的錢是你的，還可以拿一些錢去買別人的玩具。

到了下午的時候，大家都拿着自己的東西來到了學校，老師就跑到班裏面説是第三節我們開始舉行這個活動。

到了第二節，老師説讓我們先把品德的第一單元給同桌背一下，如果背好了之後就坐下，等到全體同學都坐下的時候我們就開始，過了一會兒我們全體同學都坐下的時候，老師説活動要開始了，首先把你們的桌子兩排兩排對好，對完之後我們老師説：“現在可以把自己的東西擺到桌子上賣。”

大家開始拿着自己的東西往桌子上擺。

老師在黑板上寫了“廣告牆”三個字，就開始有人上去寫，寫完之後就有人去他那裏買東西，賣着賣着老師也去買我們的玩具和書了，老師買着買着就買了很多書和玩具。大家為了賣出自己的東西都大聲吆喝，叫賣聲此起彼伏，大家吆喝的嗓子疼。我們一直吆喝，直到最後還是沒有人來買，我們堅持着堅持着，到了最後有人來買我的東西了。我給他介紹了我的東西，我介紹完之後他説好，並問了我價格，我告訴他七元。他給了我錢之後高興得走了。

這一下午我們大家玩得真是開心呀！通過這個活動，我體驗到了掙錢的艱辛，體會到了爸爸媽媽的不容易，以後一定不亂花錢。

國小生多彩的活動作文5

有一天，老師在班級上宣佈了一個重要的消息，明天舉行運動會。項目有：跳繩、跑步、撥河等項目。全班立馬都熱血沸騰起來。

今天就是運動會了，真氣勢磅礴呀!各個班級都要參加，也就是級部比賽，全校師生都希望自己都能得一個好的成績。

“比賽開始”主持人喊道。第一個項目是跑步，首先是我們六年級先比，五個班級五個跑道，五個運動員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始，六年級的五個運動員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊一齊呼喊道：“加油、加油”那產場面真是氣壯山河。五個運動員都像打了雞血一樣，飛快的跑着。突然，一個運動員摔倒了，但是他有下服輸的精神，咬着牙也堅持着跑起來，堅持到了最後。

下一個項目是跳繩比賽。六年級一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位，一個人跳一個人數，第一次跳的人都拿好跳繩，手都攥的緊緊的，老師一呼，比賽就開始了。同學們馬上迅速的跳起來了，那搖繩的速度非常之快。

最後一項目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩，這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了，我們用盡力氣把繩子往回拉，對方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊們一齊喊着“加油，加油!”誰也不讓誰，雙方一起用盡全力的拉，快了、快了，我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個個滿頭大汗，都漏出了愉快的表情。

我喜歡這次的活動，讓我感到很快樂，我一定會更加把勁的。

國小生多彩的活動作文6

我們學校舉行了一場運動會，那場面可激烈了。

第一項是百米賽跑，隨着發令員的一聲哨響，運動員們像箭一樣飛出去。他們互不相讓，跑到一半路程才拉開距離。

我們班的王浩跑在了最前面，後面的同學緊追不捨，王浩咬緊牙拼命地跑，生怕後面的同學追上來。

我們的心也繃得緊緊的。

王浩遙遙，我們的拉拉隊也為他加油，歡呼，30米，20米，10米，衝刺的時間到了。只見王浩越跑越快，10，9，8……3，2，1，撞線了！我們班是冠軍。整個班都沸騰了。

第二項是拔河比賽。一聲哨響，緊張而又精彩的拔河比賽始了。大家都趕忙拉緊繩子，誰也不甘示弱。在繩尾部壓陣的同學，也像揪着受驚野牛的尾巴，死死不鬆手。

可紅旗就像跟我們班作對似的一點一點往對方移，我們終於還是輸了。

最後一項是乒乓球比賽。我們班同學都屏息疑視，只見杜佳打的球忽高忽低一會兒提拉，一會兒拍殺，我們看得眼花繚亂，心情就像杜佳的球，一會兒緊張一會兒興奮，她的球使對方難以招架。這樣她贏了第一局。

第二局，對方也嚴肅、警惕起來了，但是杜佳打得更猛，對方只有招架之功，而無還手之力。此時此刻對方也抓住時機反擊了，但是杜佳的球又變得更靈活了，在一番較量下，最終，杜佳穩奪冠軍。

這場激烈的.運動會在同學們的歡呼聲結束了。

國小生多彩的活動作文7

多姿多彩的“六一”兒童節，令我印象深刻。

6月1日那天，我和同學們興奮得跳起來，並大聲喊：“兒童節萬歲，兒童節萬歲。”接着，老師搬來一箱箱食物派給我們，然後宣佈：“六一兒童節活動開始，自由活動，玩耍時要注意安全。”

來到遊戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩雲等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹上，綠色的小樹陪伴着小草和小花，那華麗的裝飾令人歎為觀止、無與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場面。

呦!遊戲開始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排着隊玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬苦，終於輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給矇住了，拿一個鼓棒放在我手裏，頓時，我眼前一片黑暗，隨後，只有排着隊的同學高呼着：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過食物，掀起那塊布，我睜開眼睛，老師給我贏得的獎品，再拿回鼓棒，對我説：“好樣的。”接着，我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……

“六一”遊園活動真是多姿多彩呀!我夢寐以求下一個“六一”兒童節快點來到，我還夢想着下一次“六一”兒童節會有什麼沒吃過的東西，會有什麼新穎的遊戲玩耍。

國小生多彩的活動作文8

在豐富多彩的國中生活中，曾經發生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次聖誕節活動了。

記得那次聖誕節活動，老師讓我們中午準備，下午帶東西與大家分享，當時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發現黑板上赫然寫着漂亮的彩色大字“聖誕節快樂”，窗户上掛滿了綵帶，桌子上擺滿了琳琅滿目的食物，這些都是同學們的勞動成果，整個班級都洋溢着快樂，每位同學的臉上都掛着發自內心的笑，看上去喜氣洋洋的。

雖然活動還沒開始，但是有的同學早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。

坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終於走進了教室。隨着一聲令下，小隊長開始給每個隊員分發食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進嘴中，狼吞虎嚥，彷彿那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊説：“別跟我搶，都是我的。”再看看竇婭瑋，一口一咬一點餅乾，動作十分優雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨着上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。

歡笑聲就在這次活動中發出的，它記載着我們的笑容與笑聲，我永遠也不會忘記的。

國小生多彩的活動作文9

今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

好不容易熬到了下午。操場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生，連小樹也搖擺着手臂，好像在説：“加油！加油！”

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。先看在最後一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關向後拉。他向個木頭人似的，任憑對方怎麼拉，腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂着前一個同學的腳跟，左腳抵着前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。我們隊的同學沮喪地站着，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

交換場地再戰。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們贏了。

對方不服，要求再戰。由於這項運動體力消耗非常的大，所以我們不再戰了。