感受幸福作文(錦集14篇)

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感受幸福作文，歡迎大家分享。

感受幸福作文 篇1

什麼是幸福？作為一名教師，能夠幸福的做教育就是幸福。怎樣幸福的做教育？讓我想起了魏書生老師，魏老師身兼多職，從班主任，到校長，再到局長，在每一個細小的過程，他都用樂觀積極的態度，不斷地實踐，不斷地反思，不斷地求新。他説，自己的成功主要是運氣好，別人説，他的成功來源於他的教育思想：一句話；兩本書；三個魅力；四字精髓；五點啟示；六步教學法；七個一分鐘。我認為，他的成功是註定的，因為他的“種好心田”，心平氣和，無欲則剛，與人為善，無為而無不為。

在我看來，幸福的教育就是從心開始，用心教育，對於我們教師而言，有兩大功效，也許很多人會説，我們很累，孩子們一天到晚讓我們操心，學習成績要時時刻刻抓緊，事情任務多得喘不過氣，累嗎，確實累，但是在這個對於教師競爭越來越激烈的形式下，對於我們的要求也越來越高，有些人退出了教師隊伍，有些人身體發出了警號，其實，病由心起，一切阻撓自己成長障礙的最終禍端是自己，是因為自己沒有一顆寧靜的心。心浮躁，必不能專注；心抱怨，必不能長生；心不靜，讓自己難以暢快遊走人生。也許，我們能做的就是種好心田，魏書生老師説：“當你每做一件極小的事，都能做得如詩如歌，有滋有味，你就能夠享受快樂！”。現在讓我們也這樣想：我正在從事着快樂的事業，也正在享受着快樂！教育工作對任何一個教師都並不是一件容易的事情，我們必須保持一種樂觀的.精神狀態，換一種角度看待教育工作，一切就會變得美好與平靜。我們將在實踐、反思、求新的過程中一步一個腳印繼續探索前行，將“教育”進行到底！同時，我們學習魏書生老師堅定的教育信念、高尚的敬業境界、令人敬佩的教學藝術，我們就能心靈寧靜，快樂育人，輕鬆教書，感受幸福。

感受幸福作文 篇2

在陽光明媚，徐徐暖風的時節裏，我感受到了幸福。

記憶的匣子打開，時光隨着我的記憶回到了多年前的一天。那時，我上三年級，每天我都往返在校園與家之間。這段時光是美好的，上學期間我與同學們一起上下課，一起樂此不疲的追趕。直到有一天我摔了，這一摔連着一個月我都沒法正常的走路。摔腫的腳關節給我的出行帶來了極為的不便，甚至就連每天的上下學都成了一個麻煩事。

但也正是這一個月，讓我感受到了幸福。得知我的腿摔傷了後，媽媽為我跑了好幾家醫院，最後等到我需要去上學的時候。媽媽主動接送我上下學，媽媽騎着小電動車來來回回的接送着我。於是我一個人在家與校園之間的往返變成了兩個人的'往返。

每天早上，媽媽攙扶着我先讓我坐上了電動車，接着她小心的坐上來。風從兩邊呼呼的吹過，我坐在媽媽的身後，雙手環抱着媽媽的腰身。我能感受到從媽媽身上傳遞過來的温暖，能感受到媽媽對我的關心與愛護，甚至還有隱藏下來的擔憂。

幸福是什麼？幸福就是媽媽對我的愛，而我也深深的感受到了媽媽的愛。

在這一個月的接送中，尤其是在雨天的時候，這個時候我能看到媽媽沾上了濕意的頭髮，黏答答的貼在媽媽的臉頰兩旁。雨天裏的接送是極為不方便的，可媽媽從來就沒有説過任何一句怨言。當媽媽為我穿上雨衣，將我抱到電動車後，接着在風雨中穿梭，這一路都是媽媽在為我遮風擋雨。

感受幸福，感受人間最珍貴也是最温暖的一種情感。這件事已經過去很久了，但是我依舊記得很清楚那段時間裏媽媽的每一副模樣。但無論媽媽的模樣是怎麼樣的，面向着我的媽媽都是面帶着微笑的，我感受到了幸福，我很幸福。

感受幸福作文 篇3

每個人生在這個世界上都是幸福的，不管貧也好，富也罷，他們都是幸福的。有人聽了會問為什麼？假如你不知道，就讓我來告訴你吧！

其實每個人生在這個世界上都是幸福的，為什麼呢？因為每個人生在這個世界上都會有媽媽的關愛，會有朋友的關心，會有一個完美的生命歷程。比如像我，我就很幸福。像小時候在爺爺奶奶家的時候，有爺爺疼我，有奶奶愛我，我就感到很幸福。還有在我不懂事的時候，媽媽總是在我睡覺前給我洗臉，洗手，這時候我就感到很幸福。還有我在上國小的時候，每晚都睡不着，媽媽看了，很心疼的對我説：“女兒，睡不着？讓媽媽給你講個故事吧！興許聽了你能睡着！”我聽了，只好説：“好吧！媽媽，你就給我講個故事吧！”每晚媽媽給我講故事都會見到很晚，直到我熟睡為止。而且每次講完後，還都在我的額頭上留下一個深深的晚安之吻。每晚都是如此。每當回憶起那時候我就會覺得我來到這個世界上真的'好幸福！好幸福！

還有在童年的時候，在大姨家那才叫真幸福！每天早上起來，我那兩位哥哥姐姐第一聲叫的就是：“媽媽！”我聽了也跟着叫：“媽媽！”大姨聽見了我們三個人的叫聲，立刻向這個屋裏走來，對我説：“小夢，我不是你的媽媽！我是你的大姨！”我聽了，我就會淘氣的對大姨説：“不嘛！不嘛！您就是我的媽媽！您就是我的媽媽！”在那時候，我會感到很幸福！

在我的人生當中，我覺得發生在我身邊的每件事都是幸福的，比如早晨起牀去散步時，鳥兒會對你“唧唧”的問好，花兒會對你笑彎了腰，等等。總之，我覺得我是這個世界上最最幸福的人，無人能比過我的幸福。

感受幸福作文 篇4

它如同蜜糖般甘甜，感覺是美好的；它如同山泉般愜意，感覺是愉悦的；它如同陽光般燦爛，感覺是温暖的……它是親情的火花。當你沉浸在題海之中，不知不覺已熬到深夜，此時，媽媽為你端上一杯滿溢着清香的茶水，心裏湧上一股難以言喻的温暖。它是成功的光華。當你經過一番苦讀之後，胸有成竹地走進考場，之後取得了優異的成績，此時人們用羨慕的眼光打量着你，心裏泛一種莫名的快樂，這便是幸福。

清晨，媽媽早就起牀把熱騰騰的飯菜端在了飯桌上。為了早上有一頓豐盛而有營養的早飯，媽媽在頭天晚上就準備好做飯用的所有東西，還時刻想着做的飯是否合我的口味。上學時，總要説一句“路上要小心點。”晚上放學回家，見面後媽媽的第一句話便是“累嗎？今天在學校怎樣？中午吃的飽嗎？”然後幫我把沉重的書包拿進屋裏。晚飯時，媽媽總是把我最愛吃的菜放在最靠近自己的位置上。晚上寫作業的時候，媽媽會靜靜地坐在旁邊幫我削水果，解答一些難題。而到了上牀睡覺時，媽媽早已為我鋪好了被子。這一切都是那樣的平常，卻不知愛的暖流已將我籠罩。

幸福？不就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。這樣一句簡單而又平實的'語言，詮釋出了幸福的含義。我們要學會滿足，從而感受身邊的幸福，感受身邊那簡單而又平凡的幸福。

有人認為有錢、有勢才是幸福，但是我卻認為幸福是一種讓人説不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語，它就像是老師認真的為我們講解的一道習題，就像在遇到困難的時候同學們的一句鼓勵的話語……幸福，它時刻都伴隨着我們，只要我們用心地去感受，就會發現它的存在！讓我們用心去感受幸福吧，它就在我們每個人身邊！

感受幸福作文 篇5

生活中處處都可以感受到幸福，只不過我們沒有用心去感受，就像羅丹所説，生活中處處都有美，只是我們沒有發現。

記得在家的時候，母親經常嘮叨，什麼事都要管，而我卻總是不聽，還説一些與她對立的話。上國中的時候，每到星期天返回學校上課，不管是晴天還是雨天，她都要讓我帶上傘，説傘又不重，萬一下雨被淋濕了，要感冒，而我總是懶得帶，她也拿我沒辦法。天氣變冷了，她要我多加衣服，我覺得自己長大了，會照顧自己了，所以總是嫌她多管閒事。

那時候是住校，每週星期五回家一次，所以也不會太想家。而今進入高中，離家比較遠，去來車費比較貴，所以一個學期只能回去一次。每到週末，我們就玩一天，也沒有什麼好玩的，總覺得心裏空空的，所以就開始想家，覺得有母親的嘮叨，是一種幸福，雖然有時候捱罵，但那也有一種幸福的感覺。現在回想起來，那時候不聽她的話，讓她擔心，心裏就有着朱自清那種“自作聰明”的感覺。當擁有的`時候，沒有在意，失去時才知道幸福的可貴，就像史鐵生那樣，當她母親去世後，才感受到母愛的偉大，可為時已晚，只能留下無法彌補的遺憾。所以，我們要把握和珍惜所擁有的，現在，我清楚地知道，母親的嘮叨，讓我的心裏有一種幸福的感覺。

幸福，其實就在我們身邊，生活中處處有幸福，我們要善於去發現，去感受。遇到困難的時候，朋友的安慰，能讓人感到幸福；喪失信心的時候，老師的鼓勵，能讓人感到幸福；忘我學習的時候，也能讓人感受到幸福。幸福，是生活中一句關心的話，摔倒時一隻援助的手，見面時一個友好的微笑。幸福是我們奮鬥的動力，感受到幸福，讓我們學習更努力，更能事半功倍。感受到幸福，會讓人覺得生活是美好的，世界是美好的，未來是美好的。

感受幸福作文 篇6

大家都説幸福就像自己的影子，從來沒有離開過你，只是你從來都不曾注意到它而已。小的時候，我們會追着自己的影子傻傻的跑，但是，隨着年齡的增長，我們步履匆匆，誰又會經常轉身回望背後的影子呢？

如果問你，你對現在的生活滿意嗎？有多少人會回答“很滿意”，我想大多數人的`回答是“差不多”或是“還行吧，馬馬虎虎”，也會有人不滿意現在的生活狀態。又有多少人會每天告訴自己“恩，我很幸福”。二三十歲的人好像是最難感到幸福的一個羣體，我們為工作而努力奮鬥，為情感而困惑或煩惱，為周圍各種各樣的壓力在焦慮。如果説幸福是一束光，也被生活繁多的瑣事而遮擋。

對於天真的孩子來説，他們總是很容易感到幸福。一顆美味的糖果，一本精彩的漫畫，一場和夥伴們簡單的遊戲，都能讓他們感受到快樂和幸福。對他們來説，憂愁只是一陣風，僅僅是剛剛吹過而已，而對我們，煩惱則是千斤頂，似乎壓得我們喘不過氣來。

我們總是説“當個小孩真好，真希望自己永遠都是孩子”。我們沒辦法阻擋歲月在我們身上留下的痕跡，它使我們有更豐富的情感，讓我們品嚐了比甜更多的滋味，卻讓自己再難覺察到那樸實無華的幸福。我們似乎更難以被討好，曾經的我們在生日時的要求只是一塊小小的奶油蛋糕，可現在，更好的禮物也難博我們一笑。

所有的人生都是苦樂摻半、福禍相依，我們不該讓幸福悄悄地來，再悄悄地走。太多的追求和慾望會讓原來純粹的人生變得充滿迷茫和困惑，但是每天晚上閉上眼睛想一想，是不是今天也有許多讓自己快樂和開心的瞬間，請不要那麼快就遺忘，放在腦海裏好好珍藏，它會使我們感到輕鬆和充實。

願我們能像孩子一樣，發現每一天都是嶄新的開始，用微笑去感受平淡的幸福。

感受幸福作文 篇7

有人説，幸福是一家人一起歡度的時光，有人説，幸福是實現夢想的那一刻，還有人説，幸福是得到自己想要的一切的時候。我想説，我們每一個人都那麼不一樣，幸福當然也會因人而異，與其用別人眼中的幸福來比對我們幸不幸福，不如把心靈擦乾淨，去感受感受自己的幸福。

感受幸福，首先要緊的是活出自己。如果沒能活出自己，時刻用別人的幸福去衡量自己幸不幸福，那麼這樣的人永遠也沒法兒感受到幸福。幸福是一團氣，只有遇到了自己的時候，它才會成形，成為屬於你自己的幸福，成為你可以描繪出的模樣。若你總是人云亦云的'去看幸福，那幸福會因為它們是別人的形狀而像灰姑娘的水晶鞋一樣，無法成為你你能夠穿進去合腳的鞋，最後你不是削足適履便是自欺欺人的度日，度日如年。

感受幸福，其次要緊的是活在當下。除了活出自己，感受幸福重要的一點是活在當下。要是明明可以獲得最大的獎賞，卻因為自己的不滿足而時刻惦記着永遠也實現不了的那個未來理想，這樣的人也無法感受到幸福。幸福是一件件生活中的小事組成的，越是知足常樂，越能感受到幸福隨處可拾，像是雨滴一樣的珍珠，只有懂雨愛雨的人才能感受得到。感受幸福，不僅需要活出自己，還應該活在當下，活在每一寸腳下的土地上，踏踏實實的去感受。

感受幸福，記得是用自己心去感受。感受幸福不是去滿足外界強加給人們的標準，這些標準或許只是廣告商給人們的一個心理戰術，讓你在一種被脅迫的快樂下去感受幸福。可幸福又怎麼會是被脅迫，不自然的呢？用自己的心去感受幸福吧，你會慢慢清晰看見自己的幸福是雲朵的形狀還是雨滴的形狀，又或者是一朵花一串風，輕輕在你的心上搖一搖便落了一地，一地的幸福，還怕開不滿春夏秋冬嗎？

感受幸福作文 篇8

春筍、夏雨、秋收、東風，以及落日下的餘輝，那是大自然沒的感受。

憂傷、快樂、喜悦、激昂、以及那一曲小夜曲，那是音樂帶給人的感受。

天真、浪漫、無憂無慮、以及奶油抹在嘴角那一絲微笑，那是小時候的感受。

感受…

感受何其多，當父母為你夾菜，對你問寒問暖，那是親情的感受。

當同學送你去醫院，為你補課，那是友情的感受。

當愛人為你在雨中撐一把傘，那是愛情的感受。

而

而源於這一切的，都是幸福的感受，讓我們去感受幸福吧！

幸福來的快，去得也快，就看你如何去把握。幸福源於你對生命的`追求、幻想；源於對生活的可望、敬仰。在競爭時代，我們感受到的也許只有學系帶來的壓力、家長帶來的逼迫、歷史代來的嚴厲，我們可能會感到孤獨、難過、惆悵，甚至是失落，但只要你細細地去發現，去品味，去追尋，你就會發現幸福無處不在。

這一切都來自你對幸福以及感受幸福—幸福是你的權利。

我渴望幸福，不僅僅在主觀條上。在客觀條件上，人生的坎坷、學業上的不堪重負，以及那一次次的失敗把我心力交瘁，不堪一擊，我本以為我的身邊沒有了幸福，當我終於又感到了幸福—

因為幸福的指引，在使我對生命又充滿了希翼，渴望。

因為幸福的伴隨，在使我不甘墜落，不被困難所嚇唬。

從一個角度去思考，父母的叮囑是嘮叨：從另一個角度去思考，父母的叮囑不就代表着幸福的滋養嗎？

不要一味的抱怨困難。仔細地去感受一下，品味一下，即就會發現幸福何其多。你的前進路上也會充滿陽光，充滿希望。不要只感受那觸手可得的幸福，更要注意那從你身邊不經意的走過，從你指尖裏留過的幸福，也許這些看其來微不足道的幸福，會給你帶來意味無窮的深意。

讓我們去感受幸福吧！！！！！！！！！

感受幸福作文 篇9

“咦，今早是怎麼回事？怎麼耳朵裏鬧哄哄的”？我睜開惺忪的睡眼，“叮鈴鈴”……的聲音還在我耳邊迴盪。

“喂！起牀啦！”小利嘴巴一張一合，竟發出了動聽的聲音。

“怎麼――”？我繼續打着手語問。

“你還打什麼手語”，小利揮開我的手，“你還不知道嗎？學校為我們裝上了中央發音器和中央助聽器，這東西就和中央空調一樣，只要在它所控制的區域，它就能幫你發出聲音，也能幫你聽到聲音，以後我們聾生在學校就可以和健全人一樣説話唱歌了”。

“真的嗎”？我試着張張嘴，天！我真的説出了一句清晰的話。

“小燕子，穿花衣……”我又試着唱了一句最拿手的兒歌，聲音居然還很好聽。

我迅速起牀來到操場，“嘰嘰喳喳”——是鳥兒在歡叫；“叮叮咚咚”——是泉水在流淌；“嘻嘻哈哈”——是國小生在打鬧；“一二一”——是同學們在跑步。聽，聾班教室裏的笛聲是多麼悠揚；再聽，聾生教室裏的琅琅書聲是多麼整齊。

我摸着自己的耳朵——這個在平時只是個裝飾的小東西，好奇地走進教室。語文老師正在津津有味地朗讀着課文，真沒想到用普通話朗讀是這麼好聽，班上同學個個都聽得入神。“誰能複述下這篇課文？”老師讀完課文，就像往常一樣提出了問題。“我來”“老師，叫我”……同學們一改往日的目光呆滯和鴉雀無聲。老師臉上露出了欣慰的笑容。

“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲代替了紅綠燈。下課了，校園裏頓時熱鬧起來；有的同學隨着雛鷹起飛廣播體操在有節奏地做着操；有的同學在音樂下翩翩起舞；還有的'同學在笑着、鬧着……

啊！有聲音的世界真好！按捺不住內心的欣喜和激動，我也跳起來自己喜歡的恰恰舞。

“醒醒！快起牀上學了！”媽媽使勁地搖着我。

睜開惺忪的睡眼，我知道，我又做了一個夢，有聲音的世界真好。

感受幸福作文 篇10

我有幾個好朋友，我們之間的關係很鐵，哪怕是剛翻臉，過一會兒，便和好了。雖然我的朋友不是很多，但和那些只顧埋頭學習，沒有朋友的人相比，我覺得自己很幸福了。

“有困難找老師”，這是那些學習好而又沒有朋友的學生常掛在嘴邊的話。有困難不一定非要找老師，這道題不會做了，沒關係，朋友會做，三言兩語，就撥雲見日；作文思路堵塞了，怎麼辦？先放下，和朋友神聊漫侃，靈感會不期而至；遇到了點小挫折，就怨天尤人想偃旗息鼓，這是朋友會從背後擁着你的肩，在耳邊大聲説：哥們，奮起奮起，沒有過不去的.火焰山。眼前會豁然開朗柳暗花明。做了錯事，被老師批評了，心裏不好受，這是，朋友就會來安慰你，鼓勵你，心情好了煩惱也就煙消雲散了。而那樣沒有朋友的人只能默默地，獨自承受打擊，只能把委屈都吞進肚子裏。這就是友誼的力量啊！

再過幾年，我們就會告別學校生活，真正地走入社會，如果沒有朋友的幫助，沒有朋友的鼓勵，生活豈不是一團黑暗嗎？

真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好；真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。

也許你的好友不一定和你長久共處一地，但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為天各一方而改變。依依不捨的揮手相送，固然有時會“勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人”；固然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”......但只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己？

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長！

普天之下，什麼都可以沒有，但唯獨不能沒有朋友。朋友在我心中佔有重要的地位！我從友誼中感受到幸福。

感受幸福作文 篇11

幸福是所有人的渴望，它有時近在咫尺，有時遠在天邊，它需要我們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受…。

春天來了，我看到花兒紅了，樹葉綠了，鳥兒鳴唱，蝴蝶飛舞，經歷了冬的蕭瑟後，大自然展露出無限的生機，温暖的陽光照耀着我，我感到無比的幸福；夏天到了，大地一片翠綠，禾苗生長，泉水叮咚，夏蟲嘰嘰唱響大地樂曲，世界一片盎然生機，我感到無比的幸福；秋天來臨，麥穗成熟，瓜果飄香，漫山紅遍，看着這個充滿着豐收的'喜悦的世界，我感到無比的幸福；冬臨大地，北風呼嘯，樹葉凋零，雪花飄落，大地銀裝素裹，彷彿置身於一個童話世界，我感到無比幸福…不論嚴寒酷暑，不論電閃雷鳴，只要我們用眼睛用耳朵專注地去看去聽，用心靈去感受四季的變換，自然的奧妙，我們是多麼幸福！

其實生活也是這樣，我們只要要用心體會，幸福無處不在。回憶起這四年來，我之所以由一個任性愛哭的孩子慢慢變得堅強懂事，就是因為幸福一直環繞着我：每次當我考砸了不由自主痛哭失聲時，老師同學們紛紛對我伸出關愛之手，化解我的悲傷，我因此慢慢地放下了包袱，逐漸變得堅強，每當想起那些温暖的時刻，我都感到無比的幸福；我是一個不太喜歡運動的孩子，媽媽想了種種辦法都不湊效，放假時我的好朋友每天帶着我運動，不斷地敦促我不要輕易放棄，一個假期下來，我終於愛上了運動，這樣的朋友讓我想起了弗蘭西斯·培根的這句話：“友誼能使我們的內心在經過暴風雨和獲得晴朗，而也能使我們的理智從黑暗走向光明”，有這樣的朋友，我感到無比的幸福…。

每天我們沐浴着和平的陽光，享受着父母師長的關愛，擁有着真摯的同學友誼…。我們真的很幸福！

讓我們專注地看，專注地聽，用心去感受幸福吧！

感受幸福作文 篇12

總以為，我仍然是個長不大的孩子，我不懂親情的可貴，不懂得體會大人的辛酸，不懂得珍惜你對我的愛，不懂得我是你生命的奇蹟。不是的，我懂，我懂你，懂你的辛酸，懂你的愛，懂你的期待，懂你的孤獨。

冬天又到了，一大早，您不貪圖享受被窩的温暖，毅然地起牀了，在那冰一樣的水中洗衣服，那是何等的冷呀！可您總説：“不冷。”但我分明看到了您那被凍紅了的手，分明看到了您無奈而又心甘情願的眼神。媽媽，我懂，我懂你的辛酸。我做了錯事。您見我對此的不屑一顧，毅然揚起手中的小木棍，往我身上打，我痛得直哭，而您卻一點也不手軟。您還狠狠地扔下一句話，“再不改，就不是我女兒！”俗話説“打在兒身痛在娘心。”雖然您是那樣面無表情，可我知道，您的心比更痛。打得更狠，愛得越深。

媽媽，我懂，我懂，我懂您的愛。成績單發下來了，看着那一個個“優”字，我發現您的`嘴角掛滿了笑容光容，但您卻用深情的目光看着我，説：“不求最好，但求更好！”每每我捧着獎狀回家，您總是這樣，您從未給我過獎品，只給我一兩句的警戒語言，但是，我懂，我懂這是您的期待。暑假到了，背起旅行包，準備和朋友一塊去郊遊。這幾天，爸爸出差去了，我又要去郊遊，家裏，就只剩下您。“媽媽，我走了。”您把我送到了門口，望着我遠去，我回頭一看，您的眼裏多了一份孤單和惆悵。我突然感到十分難受，就要上車了，我毅然目送車子遠去，跑回了家，您見我回來，喜出望外，問我為什麼沒去，我撒謊説：“車子壞了。”其實不是，而是因為不願意你孤單。

媽媽，我懂，我懂你的孤單

感受幸福作文 篇13

“人活着為了什麼?”一個小女孩瞪大眼睛望着媽媽。“人活着是為了尋找幸福。”媽媽回答。“幸福是什麼呢?”“幸福就是甜蜜。”媽媽有點兒不耐煩了。“甜蜜是……”小女孩還沒説完，媽媽説：“甜蜜就是巧克力的味道。”説着，媽媽塞給小女孩一塊巧克力，把她打發走了。

事隔多年，那個小女孩已經長到六年級，就是我。每次，當我思考人活着是為了什麼這個“十元N次方程”時，總情不自禁地含一塊巧克力，讓甜蜜湧進身上的每一個細胞，但朋友説：“這不是真正的幸福。”幸福到底是什麼?如何找到它?在下面的小事中，我明白了什麼是幸福。

那是一次數學考試。數學老師給予我厚望，但考試前夜我並沒有狂記公式變形，也沒有狂背定義概念，更不會狂打“一號文件”(一號文件指小抄)。我只是靜靜地坐着，眼前交替出現三幅畫面：一幅是我考99分時無盡的感慨，自責和內疚像一個無邊的黑洞，我在裏面掙扎，無奈，越陷越深。這時，另一幅畫面出現了：老師表揚我作業卷子做得好，我捂嘴偷笑，畢竟，我後面還有“二審”(即家長檢查)。這不是我真正的.實力!我再次陷入漩渦中。第三幅畫面終於出現了，在隨堂測試時，最後一題老師誇我做得巧妙。我收回思緒對自己説：加油!用事實説明我這匹黑馬的基礎穩紮穩打。

第二天早晨，我的同學塗蘭朵問我這次考試有沒有把握。我望向教室窗外的玉蘭樹，雖是在冬天裏，還很冷，但玉蘭樹枝頭已有花苞，默默忍着寒冷，孕育着花香。我看着花苞説：“我已經努力了，你呢?不努力又怎能知道結果呢?”

考試來臨了，我卻異常輕鬆地對付了一切難題，在檢查完後，我問問自己有遺憾嗎?沒有。交卷後的第二天，我收到了卷子。一百分的喜悦使我對人人都很陽光。回到家，我把喜訊告訴了爸爸媽媽，我立刻就收到了三倍的喜悦，看見燦爛的自己，我一下子頓悟了：分享才是幸福的真諦，過程比結果更重要。

感受幸福作文 篇14

天邊有兩朵雲彩在歌唱，你永遠不懂，為何總是兩朵雲彩，因為一朵雲彩會孤單。

外面的雨淅淅瀝瀝地下着，你低着頭，深邃的眼睛被劉海掩蓋，你突然對我説：“你不再是我的朋友，因為你利用了我。”我當時腦子忽然一片空白，當我回過頭時，你已經走了，沒有回頭，沒有眷戀我，我站在雨中，突然像個孩子，不知所措，我蹲了下來，看着雨水滴落在書上，眼淚也不自覺的滑落。

我門是形影不離的好朋友，我們的友誼，我把它看的無比重要，我認為，她就是我，沒有了她，我什麼都不是，記得在小河邊，我們胖乎乎的小手在水中蠕動着，像是兩隻頑皮的小魚，我們累了，便把腳丫伸了進去，我們向彼此灑水，結果，彼此都像個落湯雞，但是，儘管如此，我們仍然笑得很開心，天真無邪。我們一起上學，儘管天氣怎樣，仍是有趣，你我那無厘頭的事情互相分享給彼此，然後，便會敞開了肚皮去笑，毫不像個女生。你曾經帶着我漫無目的地遊玩，帶我一起笑，一起哭，緊握彼此的雙手。可是現在，你和我不言不語，像個陌生人一樣。

天慢慢黑了下來，雨也越下越大，彷彿是我的心在哭泣，我望着你的背影，依然不肯離去。忽然，我看到你停了下來，我向你跑去，拉着你的手，對你説：“不要煩我好不好，不要煩我好不好，我們還是朋友的對吧。”我的聲音哽咽了，我説不出話來了。你僵硬着身子，轉了過來，點了點頭，我看到了這張我無比熟悉的臉龐，我看到，你的眼淚，我控制不住我的`心情，和你緊緊地握着彼此雙手，並且發誓要做一輩子好朋友。

當我第二天醒來的時候，我的眼角依舊有淚水，我望了望鏡子裏的我，兩眼紅腫，眼神空洞，我向門口那棵小樹走去，大概是春天了吧，柳絮緩緩飄落，我聞到了那股香味，很清，我冷了，便把腿蜷縮在胸前，側在上面睡了。

我夢到了那天的我們，膠捲像是用不完似的，相遇，黯然，寂靜，歡喜，並且也深深幸福着。