[優]國中作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的國中作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中作文 篇1

那天，我剛被數學老師訓完，回到教室，那羣“餓死鬼”早已跑到飯堂了，教室只剩兩個好學生，我的好朋友，早已不見蹤影，我憤憤不平的詛咒她們不等我。

忽然憶起為什麼他們要等我？剛才宣佈成績那一刻，宣佈要去辦公室的時候，他們那冷冷的眼神。

吶，你明白那時你遇見我時，我的處境了吧。

我和那兩個好學生一起去吃飯。

我害怕一個人面對喧鬧的環境，那麼多人的快樂映襯一個人的孤單，一個在一個角落，默默的吃飯，想着某些憂傷。

雙子座的我，一個人的時候總會窒息，我討厭那種感覺，所以我拼命靠近朋友。

嗯…。我也想不明白，你為何要向我笑？

我和那兩個好學生坐在第一排吃飯，我就説嘛，好學生無時無刻不在學習，就連吃飯都在聊數學題，我一聽到什麼函數，x,y，等於什麼的，我就頭暈，加上人聲沸騰的飯堂，我真的很想吐。

真的很後悔，幹嘛跟她們來？

你在我對面排隊打飯，你是高中的吧？也只有高中才可以長髮披肩，你還圍着一條黑灰色的圍巾，帶着口罩。嗯，你肯定是高中的`，我們那級長見到圍巾，口罩什麼就沒收。

吶，我懷疑，那級長沒收自已帶，畢竟新校區誰都不能回家，新校區又在山區，冷死了。你説呢？

你將口罩拿下，對我笑，問我，你讀幾年級。我承認，我的聽力很好。

我無辜睜大眼看，原諒我，我沒有像同學們説的那樣在裝可愛，我習慣就是如此。我做個口型：“八年級”我不想我的同學問東問西，所以做口型。

你“哦”了一聲，點點頭，有同學來找你，你和她們沒入人海。

我就是這樣，在關鍵時刻不會想什麼，下午，數學考試，我看着頭暈的函數，轉着筆，想着中午的插曲。

我真的很後悔，為什麼不問你的名字？為什麼不問你為何要對我笑呢？

吶，我都覺得你傻，你對我這種學生笑什麼呢？真是的。我在班裏就像一顆沙，消失了也不會有人想起的，我就是這樣想的。你還會注意我？真的不懂哦。

其實，姐姐，我真的好想謝謝你，謝謝你會對我笑。

我一直以為我消失了不會有人管，至少我知道還是會有人會對我笑。

嗯，你們看就當做我的囈語，只是一場夢，我沒有再看見那女孩，人海里只是一場空，不會有人相信。

碎碎，囈語。

但我明白，在冬天，有一刻，我明白温暖，謝謝你。

國中作文 篇2

一．花季春季

春天呵去窗上的寒氣

她擁抱雪花

卻用温熱的體温將雪花變成水滴

去問那可愛的花苞吧

將時間凝固花兒綻放的剎那

好美

二．夏音詩畫

不知不覺的

你來了

只是微微抬動你那纖細的手指

去觸碰了剛抽出嫩芽的枝條

和那麼温和的太陽

之後呢

枝條上開始密密麻麻

招來了知了吱吱叫

太陽射出火焰

燙的狗兒伸舌喘氣

熱的人們拿來白雲當蒲扇

你啊

只是輕輕的一筆

造就了這絕世的名畫

三．秋味飄香

只是果子熟了

飄出那絲絲清香

和汗水的.味道

只是楓葉紅了

紅透了山的臉頰

只是藍天湛藍了

太陽温和了

只是這樣吧

秋天卻到了

四．鋒利冬劍

太陽啊

你去哪了

我翻遍整個天空

只是沒有發現你的身影

還不慎打翻了盛着雪花的瓶子

於是

雪花飄落

拉來了冬天

和寒風一起組成了一把利劍

直插入大地

直到

下一個春天的到來

國中作文 篇3

青春的路上，我大步前行。

清風吹拂着髮梢，細雨打濕了衣袂，回憶的花瓣飄在湖面，泛起層層的漣漪，眾星之中，星耀燦爛，你是最閃耀的星河。那驀然回首的驚豔，那深入魂靈的甜美瞬間，任時光流逝，春心飛流，永如一幅幅圖畫，倒影心湖。青春作伴，踏歌輕舞，為你，愛上這份青春的嫣然。

初遇你，是寒冬的早晨，你身穿一件黑色的牛仔褲，白色的襯衫，站在講台上幽默的'自我介紹。你笑時眉眼彎彎，眼中湧出燦爛的星河。此刻，我覺得你就是冬日初升的暖陽，照射進我孤寂的小木屋。

難以忘懷你在賽場上為我們加油助威!因為班級多，我們要一個一個往上爬進行體能訓練，一直幾天，你都陪在我們身邊加油鼓氣，陽光下，你汗水涔涔，原本，可以呆在有空調的辦公室，我們，唯有更勤奮苦練。是你，陪我們度過了青春年少;是你，在我們懵懂稚嫩時陪我們一路成長，給予我們知識，教會我們勇氣……我看到了你臉上欣慰的表情，温暖的目光，那是我們的成長，更是你的付出。小木屋的材扉微啟，一道陽光調皮地從門縫裏擠進來，屋子裏亮堂堂的。

年少的我們也有幾分無知與衝動，也有惹你生氣的時候，那天你走進鬧哄哄的教室，感受到你的怒氣，同學們立刻安靜下來，深深地把頭埋進懷裏。我偷偷的看你一眼，發現你的眉梢都燃着怒火：“説了多少遍，‘哪個’和‘那些’是同一意思嗎?你們就是不長記性，考試是要丟分的……”你那時的眼神，像極了夏天熾烈的太陽，炙烤大地卻滿是愛的温柔。

分別總是痛苦的，如同樹葉總有凋零的那一天。與你相遇是美好的，亦是短暫的。那朗朗的讀書聲，窗前奮筆疾書的身影，已融入時光。感恩你一路陪伴，簡單的文字寫不盡對你的思念，一路年少輕狂有你書寫，一筆一劃皆為思念之感。

但願，草會記得雨的恩;我，會記得你的點點滴滴，望有一天，我會成為你的驕傲!

春風又綠江南岸!

國中作文 篇4

星期二的早晨，同學們都開開心心地來到學校，因為我們要去秋遊了，同學們當然得異常開心啦！

我們乘坐的車，駛過平坦的馬路，開過陡峭的山路，停在了北門前。大家整好隊，走進北門。在一旁的草叢中，兩隻用花草和泥做成的可愛大熊貓，似乎又為動物園增添了幾分生機。

大家一直往前走，拐了個彎來到熊山。熊可真龐大呀！它們要麼坐起來，張張嘴巴等同學扔吃的.；要麼先在地上緩緩地爬幾下，表演過後再向同學討吃的。這副傻樣，讓同學們更來勁了，拿着食物不斷地逗它們。在歡聲笑語中，我們告別了熊山。

“猴子，有猴子”大家立馬圍了上去，津津有味地觀賞猴子表演，瞧，那猴子有的跑，有的跳，有的在攀鐵鏈，有的在盪鞦韆，有地打架搶食，還有的就安靜地坐在那。這猴子可真是聰明，看到我們一幫人圍在這，就跑了過來，水汪汪的眼睛望着我們，可一拿到扔下來的食物，就一溜煙地跑了，理都不理我們。這猴子真讓我們又好氣又好笑。沿路，我們又看到了巨大的大象。

啊，到了吃飯時間了，大家的揹包終於可以解放了。一道道“美食”擺上“桌”，大家狼吞虎嚥地吃了起來。吃喝玩樂之後，秋遊也結束了，老師在兩棲爬行動物館等着我們集合，人到齊了，大家背起書包開開心心的坐上了車回家了。

國中作文 篇5

誕生時間：1天零8小時地點：九龍湖

今天，在雷爺爺的召喚下，我告別了烏雲媽媽，降落到了一個風景如畫的湖裏。啊，這湖可真美啊！湖水清澈見底，兩岸楊柳依依。

聽鯉魚姐姐説，這裏叫做九龍湖。這裏不僅環境優美，而且還是鎮海人民重要的飲用水源地呢！説不定我們以後還會被送到自來水廠，然後免費旅遊鎮海呢！聽到這個好消息，我高興得差點跳起來！“但是以前人類不愛惜水資源”，鯉魚姐姐接着介紹道，“以前人們總是肆無忌憚地浪費着水資源，有時連九龍湖上都漂浮着各色的塑料袋等生活垃圾，害得我們有時連呼吸都困難呢！不過現在好了，人們保護環境的意識增強了，人們都知道愛惜水資源了……”

聽了鯉魚姐姐的話，我不禁歡快地笑了。

誕生時間：3天零12小時地點：自來水廠

“嘩嘩……”熟睡中的我忽然被一陣嘈雜的水聲驚醒，我立刻警惕地睜眼一瞧。“呀！這是哪兒？”我慌張地喊道。

“別慌，這是自來水廠呀！現在工人叔叔正在為你們氯化消毒呢！”水管阿姨笑着説道。“什麼！自來水廠？這麼説我們現在叫做自來水咯！”我立刻興奮地喊道。

“那當然咯！以前你叫雨水，湖水，現在你就是自來水了，明天你就可以乘坐免費的水管列車開始旅遊了！祝你們好運！”水管阿姨笑着説道，“以前，很多人沒有意識到你們的珍貴，你們的很多兄弟姐妹的終點站直接開到了下水道，可惜呀可惜，不過現在的情況不同了，你們一定會受到貴賓的待遇的'！”

是嗎？我們享受貴賓待遇？帶着遐想，我高興地笑了……

誕生時間：5天零5小時地點：花盆

“譁——”我終於擠出了水龍頭，終於可以見到久違的光明瞭。我會被直接送進下水道嗎？我的心一下子提到了嗓子眼。

“譁——”我被重重地摔在了臉盆中。“淘米要用盆接着水洗，這樣可以節約用水。”我仰頭看，喲！一位可愛的小姑娘正用我淘米呢！漸漸地，漸漸地，我和兄弟姐妹們成了乳白色。呵呵！現在我又改名了，現在我叫淘米水了，我暗自想道。

一會兒，小姑娘淘完米，彎着腦袋想了一會兒説：“淘米水可是上好的肥料，用它澆花正好，可千萬不能浪費了。”説着，小姑娘端着我們向花盆走去……

太陽公公出來了，我在花根，現在，我便結束了我的人生旅途。我——一滴小水珠，雖然只有短短五天的生命，但是我卻仍然感到了很幸福，因為在這短短的旅途中，我得到了最大的快樂！

國中作文 篇6

漫畫中的第一個孩子，因為考試得了一百分而得到了一個吻，臉上洋溢着笑容，而當他拿到了98分的成績時，臉上的只有一個巴掌，第二個孩子因為得了55分而懲罰了一個巴掌，但她成績得了61分時，被獎勵了一個吻，顯然分數成為了，獎罰恩怨的標準。

我並不看好這種以成績論獎罰的做法，兩個孩子不同的分數要求不能只是只進不退，是否太苛刻了？對於低分水平的進步，其進步的原因是否因為懲罰，這些難題，本質上，反映了現實生活中教育教學中存在的弊端。

教育的目的應該在於給孩子提供一個廣闊的水平發展，自我的空間，而作為教育一部分的分數，目的在於給孩子一個認識自我的準繩，而不是將分數，物質化在現代化，人們普遍的`追求物質生活，常常忽略了精神的作用，這種物質化社會，人們將孩子無情的拉進了這個以分數為準繩的世界，以分數為準繩，高低以分數作為獎罰，成為了社會的常態，也使得小孩子們的世界更加物質化，世俗化。

國中作文 篇7

司馬遷忍辱負重完成《史記》，那份毅力在心裏；屈原為國獻身汨羅，那份忠誠在我心中；李白帶着劍在國外遊蕩，那種精明在我心裏。

而我接下來要介紹的人並沒有那麼偉大，他並不耀眼，平凡如一粒沙，卻深深地影響着我。

夕陽如火。傍晚，地平線上的紅太陽似乎很依戀它，不願落下，努力發光發熱。暑假在廣場跑步的時候，被煮到出汗，就停下來想在店裏買瓶礦泉水。礦泉水好像很好賣。我和他幾乎同時到達，但只剩下一瓶了。當我看到他時，我有點心不在焉。他高大的身材和英俊的臉龐配着兩隻空袖子。他笑着説：老闆，這是你的水。給我沏杯茶。店主微笑着回答道：陳驍，你今天跑了幾圈？老樣子，老樣子。

之後每天晚上去跑步，總能看到他在跑道上流汗。他跑得又快又長。我打算跟上他。他好像注意到了，慢了一點，我卻總是跟不上。每次他超過一圈，總是聽到一片轟轟烈烈的.歡呼聲。漸漸地，我可以寫並跟上他。我們偶爾會説一兩句。

有一天休息的時候，他突然問我：跑步的時候擺臂是什麼感覺？平淡的語氣中有一絲羨慕。

我不以為然地回答，“我沒什麼感覺。時間長了手還是會酸的。”

我跑步的時候，經常因為沒有手而摔倒。你應該為自己高興。

你非常喜歡跑步嗎？

是的，我總是很高興我有這些腿，因為我是殘疾人，所以人們經常嘲笑我。我不生氣，也不自卑。我要證明殘疾人不比正常人差，所以我每天跑50公里。另外，你做出了一個驚人的舉動。一個1.8米的男人，不用彎腿就能在地板上摸到頭，轉過頭給我一個微笑。

我明天要去準備100公里馬拉松，所以你應該堅持下去。

從那以後，我很久沒有見到他了。後來開學了，每天時間都很滿，我都不能在廣場上跑步了。但我經常想起他，他的堅持，他的樂觀，我會把這種堅持和樂觀留在心裏。

國中作文 篇8

在那成功的背後，必有一個苦澀的開端。我從小就夢想着成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，繫上粉紅色的芭蕾舞鞋，然後，站在我夢寐以求的舞台上，用腳尖輕輕地點着大地，慢慢地旋轉，旋轉……終於這美好的機會眷顧了我，憑着我的潛質和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級表演班。我的明星旅程由此開始。

這是我第一天來到這個碩大無朋的練習房。推開練功房門，一看：四周全是鏡子，好美！半開着的玻璃窗，陽光從外面灑進來，金燦燦的，彷彿是我的夢想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋，進入了這個“夢想”的練功房。“下腰！下腰！你怎麼總比別人高出一截？”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開始，萬事都會有開端，只不過我的開端很苦。“往下壓，堅持住！”為了讓我壓好腿，老師乾脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住淚不哭，因為我明白：萬事皆有開端。不經歷風雨，怎麼能見彩虹？經過我不懈的努力，終於，在一個晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了。”我終於換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時，心裏一陣激動，但這激動很快又被失落替代，一條佈滿荊棘的路，鋪在了我面前。我鎮定地握住了把杆，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛！我明白這只是一個開始。一個小時過去了，我一直重複着這個枯燥的動作；兩個小時過去了，我依舊在練。終於，我忍不住了，“疼！”我叫了出來。此時，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺得它們都在爭先恐後地往外溢。我知道，我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會付出比別人多一倍的努力。因為我堅信：開端的痛苦一定會換來成功的甜美！經過我不懈的努力，終於我被“伯樂”發現，成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。

1、為了練好舞，我每天都會擠出時間。每次練完後，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。舞台上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個人身上，我快樂地舞着，我是一個用腳尖舞不停的小公主。最後一個漂亮的謝幕，博得了全場觀眾最熱烈的掌聲。我，成功了！成功的背後，總是有一個苦澀的'開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神，那苦澀的開始也藴藏着一種甜美……

2、在我們成長的歲月中，我們要感謝的人很多，有“父母”。“朋友”。“同學”……而我要感恩的是“父母”。因為是“父母”創造了我們，給了我們生命，教導我們如何做人，如何對待人，看待人生……首先，我要感謝的是我的媽媽，一位平凡的母親。雖然，在別人眼中她很平凡，但是，在我眼中，她是一位偉大的母親，她一直在背後默默的支持着我，教會了我很多事情。在我軟弱時，她鼓勵我要堅強；在我遇到困難時，她會同我一起打敗困難……然而，她讓我收益最深的是引導我看書。

記得，一年級時，我經常纏着媽媽給我講故事，我聽得津津有味。可是媽媽是要上班的，總不能每天給我講故事。一天，媽媽很晚才回到家裏，我很奇怪媽媽平時不是很早就回來了嗎？為什麼今天那麼晚……一大串的疑問在我腦中浮現。“菜好啦！”她招呼着我過去吃飯，我一邊想一邊慢慢地吃着。“快吃呀，菜都涼了，想什麼呢！”“哦”我應了一聲，快速吃完了。坐在電視機前的沙發看了一會兒報紙，還偷偷看了媽媽一眼。終於，我忍不住了，問道：“媽媽，你今天去哪了，怎麼那麼晚？”“噢，你説今天啊，也沒什麼，就是去書城買了一點書。”她慢悠悠地説道，一聽到“書”這個字眼，我眼前都冒綠光了。“是什麼書”我焦急地問。“因為知道你愛看書，我就買了兩本童話書一本是《格林童話》，一本是《安徒生童話》。”媽媽像變魔術似地從身後抽出着兩本書遞給我，我拿着這兩本書愛不釋手，當成是心愛的寶物。當我翻開來看時，便被書中的故事給吸引了，彷彿身臨其境，到了白雪公主，灰姑娘和海的女兒的世界……這些故事讓我感受到了看書的樂趣，伴我度過了很多快樂時光。隨後，媽媽又不斷增加我閲讀的書籍，什麼《紅樓夢》，《兒童文學》等。隨着書籍的增多，我的知識量越來越廣，不僅提高了我的寫作水平，還知道了許多大自然的奧祕……媽媽使我知道了看書的好處和人生的道理，使我在人生道路上走得更平穩，更踏實。接着，要感謝的人便是爸爸，他對我是有求必應，只要是合理的要求都可以滿足。為了讓我增長見識，每到節假日，他還特地地帶我去各個地方旅遊，讓我大開眼界，看到了千姿百態的美景，吃到了好吃的美食……激發了我對祖國的大好河山的熱愛之情，也讓我更加努力學習，長大後領略祖國大好河山。爸爸讓我知道了大自然的神奇，美麗。我們要學會感恩父母，就得從身邊小事做起，幫父母分擔點家務，做自己力所能及的事，用自己的好成績報答父母，不讓他們操心。感恩，是一盞明燈，那光亮指引着你向前；感恩，是北斗七星，讓我們不迷失方向，正確走向成功的道路，而父母就是我們人生道路的引路人，帶領我們躲避各種障礙。謝謝你們！

國中作文 篇9

當我在月下漫步時，偶爾，仰望天空，總有一盞大燈在替我着照亮前方的路。

天空陰沉沉的。

“譁——”突然下起了大雨，好像有人從天上撒下一桶永遠撒不完的水似的。

教室裏亂哄哄的。有的同學不小心踩了別人的腳，另一個同學以牙還牙，最後變成了打架；有的同學在教室裏已經迫不及待了撐開了傘，刮到了別人的臉上，頓時，一句句髒話在教室裏迴盪；有的同學東張西望，有時到一個寒戰，有時皺一下眉頭，有時見鬼了似的緊緊閉上眼睛。老師拿着一疊作業本急匆匆地向我跑過來，之前我還以為是我的作業本需要訂正，於是我從書包裏拿出筆和橡皮。結果是讓我把同桌的作業本順路送到他家，因為她生病了沒來上課。我爽快地答應了。

“譁——”雨還在下着，恰似從天上撒下大大小小的黃豆，雨點打在我的`臉上，打在我的手上，打在我的身上一陣一陣的疼。我走了幾步，感覺腳好像被一個無影的手拽住了，使我寸步難行。我深吸了一口氣，弓着背，左手彎曲向前，右手彎曲向後，一步一步艱難地往家走去。

走到家門口，我停止了腳步，一會兒朝前走，一會兒朝自己家門口走，心想：雨這麼大，連走路都困難，還是別送了吧。於是，我轉身走回家。

“啪啦——”當我正要開門的時候，一陣雷聲使我想起那一位已經轉走了的大隊輔導員——林偉：那天也下着傾盆大雨，學校正好讓林偉來降下國旗，她沒有猶豫就答應了，他撐着傘，朝國旗跑去，但是這天的風太大了，所以，她一跑出去傘就被吹倒了。她沒有泄氣，一把把手上的傘扔到了地上，冒着大雨衝向了司令台。當她再次回來的時侯，她全身都濕透了，還不時有幾滴雨水落了下了。林偉是多麼有責任心啊！想到這兒，我不管是風刺到我身上，不管雨如何打到我的臉上，我都把作業送到同學家去。

雨不停地下着，可我的心裏卻暖洋洋的，因為那一盞燈在心中不停地亮着，亮着……