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【推薦】美就在身邊作文

作文3.18W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的美就在身邊作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】美就在身邊作文

美就在身邊作文1

打開時間的回憶錄,會發現有許多美的記憶。

春日的早晨,當太陽升起,喚醒了沉睡的大地,我回去河邊走走,看着河邊“碧玉粧成”的柳樹,柳樹將枝條,伸入河中,任河水沖刷,河邊上的幾株荷葉隨風搖曳,荷葉上的幾顆晶銀剔透,也隨風搖動,河中的幾條小雨在互相嬉戲。看到這一幕,因快臨近期會考試而浮躁的心漸漸平靜,身邊的美使我平靜。

坐在通往家鄉的汽車上,汽車上的人不算太多。我和幾位比我大一點的人同一位老人在車上站着,隨着汽車的漸漸遠行,那位起初臉色還有些紅潤的老人體力也有點不支,臉色開始變得發白,好像朝陽映紅的早霞變得雪白。可這是竟無一人讓座,我心想,難道中國社會淪落到這種地步?竟沒有一人給老人讓座。到了期間的一個站,有些人陸續下車,我和幾個青年並沒有很快的去搶座位,而是等老人坐下後再去找屬於自己的座位,待老人坐下後,蒼白的臉色也逐漸變得紅潤,青年的臉上也閃過幾絲微笑。美便由那幾絲微笑而生。

在公園中,三月的桃花徑向爭芳,桃花香湧入鼻中,令人陶醉。人們都不忍去破壞這美妙的環境,但事與願違,總有幾人想在這人羣中搞搞特殊——一位青年將還未喝完的礦泉水瓶隨手扔到了草坪之上,令這美妙的環境有了點瑕疵。就在我心中憤憤不平的時候,一位身材壯實,穿黑色襯衫的人來制止,並讓青年撿回。周圍的人相聚而來,來看這青年的笑話,青年的臉上已有幾絲蒼白之色,其中還夾着尷尬,將草坪上的礦泉水瓶撿起,扔進不遠的垃圾桶中,灰溜溜的走了,周圍的人和制止之人臉上洋溢着美麗的笑容……

美,其實就在生活中的點點滴滴,也就在身邊的每一件小事……

美就在身邊作文2

如果有人問我美是什麼?我會告訴他:美,是遊蕩在藍天上的幾縷白雲;美,是依靠在山岡上的幾點殘雪;美,是迴盪在密林中的幾聲鳥鳴;美,是跳躍在海面上的一抹斜陽……美,無處不在。

今天,我們懷着激動的心情觀看了《開學第一課》,主題是“美就在身邊”,分為“發現美”、“創造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個欄目。

首位女宇航員劉洋、奧運冠軍陳一冰、“籃球巨星”姚明、學者于丹等走上主講台,暢談了美的見解,和我們一起分享美的感悟。其中,令我印象最深刻的是最美司機吳斌叔叔的感人事蹟。

吳斌叔叔是一名大巴車司機,也是一個普通的人,可就是這樣一個平凡的人,在平凡的崗位上做出令人震撼的偉大壯舉。汽車行駛在高速公路上,吳斌叔叔被對面飛來的碎鐵塊砸中腹部,身受重傷,他忍住劇烈的疼痛,為了全車人的安全,他做出了讓所有人為之動容的安全規範的停車動作:減速,剎車,靠邊停車,用盡全力對乘客説:“別亂跑,注意安全”自己無力地倒在座位上。吳斌叔叔以自己的敬業精神和責任感,確保了24名乘客安然無恙。他是當之無愧的“最美司機”。

著名雕塑家羅丹説過:“世界上不缺乏美的事物,而是缺乏發現美的眼睛”。其實我們身邊也有許多美人美事,只要我們經常留意多觀察就能發現我們身邊處處都有美好的事物。美就在我們身邊。

美就在身邊作文3

生活中處處有美景,美就在我們的身邊,只是我們未發現而已。

美就在我們身邊,瞧,那大邊大邊的田野,綻放着各種各樣的花兒,它們五顏六色,美麗無比。美,也許只是寒冬臘月裏的一株臘梅,傲立枝頭,對這狂風暴雪毫無懼色;美,也許又是一株向日葵,面向朝陽,心身着未來,面對着這殘酷的生活,卻永遠帶着笑臉去面對;美,也許只是一株蓮花,出淤泥而不染,不願與這世俗同流合污;美,也許只是一朵菊花,隱逸山叢,自在逍遙,這些花兒難道稱不上美嗎?它們就在我們身邊,只是我們沒有發現而已。

美,就在我們身邊。讀書,也可謂是美,從書中,我體會到了李清照:“天接雲濤連曉霧,星河欲轉千帆舞”的波瀾壯闊之美,也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美,體會過毛澤東待到花開爛漫時,它在叢中笑“的臘梅之美,體會到山水派鼻祖謝家山的詩句:“大雪空中何所似,撒鹽空中差可擬”的白雪之美,體會過辛棄疾的“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片”的鄉村生活之美,這些詩句,難道不是美嗎?它們就在我們身邊,只是你沒有發現而已。

曾經讀過一篇散文,是丁立梅寫的“草地上的月亮”,文中,她説心境也是一種美,我頗有感觸,是啊,心境是一種美好,是一種超凡脱俗的美,是不畏生活艱難的美。愜意,也可謂之美,在一個雨天,坐在書桌邊,望着窗外淅淅瀝瀝的小雨,一邊讀書,那是愜意,也更是一種美。

美在我們身邊以各種各樣的方式出現,是物質上的,也是精神上的,它使我們的生活更加豐富多彩。

美就在我們身邊……

你發現了嗎?

美就在身邊作文4

我的世界裏充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符,是優美的旋律。把我的世界點綴得有聲有色,五彩絢麗。讓我幸福,讓我快樂,生活在美的世界裏。

早晨,美化作了媽媽。媽媽把我從夢裏喚醒。温柔地説:“乖兒子,時間不早了,起牀啦,等會兒還要上學呢,要不然會遲到的噢!”出門時,媽媽又開始叮囑我:“過馬路要小心喲!”温柔體貼的囑咐讓我感到:美就來我身邊。

上午,美化作了同學。數學老師佈置了作業。剛開始,我做練習題如氾濫的河水滔滔不絕,暢通無阻。最後有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目。“胖哥”很樂意地幫助我,給我講解題意,我豁然開朗。做完之後“胖哥”幫我檢查習題。“胖哥”這助人為樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的友情是經過同友情學之間長期互相幫助得來的,非一日之功。金錢是換不來友情的,友情是無價之寶。

下午,美化作了老師,上體育課時,我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現得淋漓盡致。老師跑過來詢問……

不見。美體現了愛,美體現了人熱的美好心靈,美體現了人與人之間的跟諧相處。美包括是覺的美,聽覺的美,感觸到的美跟心靈感應的美,處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福跟快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛,絢麗多姿。

美就在身邊作文5

樹葉子上打着滾的雨滴,鑽進泥土的雨水,人們井裏積累的露水,這都是上天的恩澤。

風呼嘯地吹着,天氣也漸漸濕潤了,這時候雨就要降臨了。路旁的植物可高興壞了,而雨就像舞者般,看,這裏下下,那裏下下,每一處都被雨水過了個遍。

雨,它是無私的,美麗的。每當它來臨的時候,它會毫不吝嗇的將甘露灑向人間,只要是在這個世界上的,它總會慷慨地將自己灑向各處。它是一名慈善家,它將自己給予了別人,卻絲毫不取回報。

雨,它是萬能的,美麗的。田野接受了它的洗禮,便變得金黃起來了;一棵石縫中的小草,接受了它的幫助,便開始茁壯成長;偏遠乾旱的地區,被它瀏覽一番便顯得生機勃勃,一碧千里了。

雨,它是捨己為人的,美麗的。雨將自己的身軀,播灑給這個世界,但它卻化為了營養進入了泥土中,滋潤着大地,滋養了大地上的一切生命,使乾渴的草木昂起頭,使人類繼續生存。雨將自己的全部生命給予了大自然,它是捨己為人的。

走在路邊,看見樹葉子上晶瑩的水珠,不由得心生敬佩,它很渺小,卻不失端莊。它很脆弱,一觸即散,但是,它卻化為另一種物質,永駐於這世界之中。

或許,人們覺得雨水滋潤萬物,是理所應當的,這是它的責任,但是在我的眼中,這渺小、脆弱的雨水,便是大自然的功臣。

路邊隨處可見的雨水,便是在我們身邊最美的東西。

美就在身邊作文6

無論站在半山腰,還是巍巍山頂,都能看見不同的美景。確實,美是無處不在的。只要我們擁有一雙善於發現美的眼睛,那麼,美就在我們的身邊。

在五一假期,我們一家人回老家去度假。午飯過後,我領着剛三歲的妹妹到處閒逛。突然,我眼前一亮,地上有一個小綠點。在陽光的照耀下,閃爍着迷人的光彩。

我仔細一看,原來是一隻綠色的小甲蟲。妹妹彷彿對這隻甲蟲很有興趣,立刻蹲了下來,仔細地端詳着在她眼裏很不尋常的蟲子。

忽然,一陣風颳來,甲蟲被猛烈的風拋進了溝底。我失望了,正準備離開。但妹妹狠狠拉着我的手,不肯讓我走。我無可奈何,只好留下來,陪妹妹一起觀察這隻蟲子。

在小溝的對面,是一堵光滑的牆。只見小蟲努力地向上攀爬着,每次快要爬上地面了,卻由於它的力量有限,再加上,牆面佈滿青苔,它一次又一次地滑了下來。就這樣,它重複嘗試了許多次,遺憾的是,沒有一次成功。

妹妹的眼眸中閃着激動的亮光,她目不轉睛地看着這隻看似渺小的蟲子。它現在停了下來,並沒有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎?還是……

“加油,加油!”妹妹用稚嫩的童音為小蟲喝彩。果然,小蟲發現了一根爬在牆壁上的藤蔓。它順着藤蔓,沿着牆面,終於爬上了地面。它成功了!妹妹歡呼雀躍起來!

小蟲憑藉着自己的堅持不懈和聰明才智,成功地將自己從困境中解救出來。它的美,不僅在於閃閃發光的外表,而且美在頑強的毅力和智慧的靈魂。

或許,在成人的世界,這只是一隻平凡而普通的蟲子;可在孩子的眼中,是充滿驚喜的;而在妹妹的眼裏,這就是不一樣的美。但願我們每一個人,都能擁有一雙善於發現美的眼睛,永遠保持一顆純真的童心!

美就在身邊作文7

只要有一雙發現美的眼睛,美,隨處可見。

——題記

道路兩旁的花不知何時,綻放出笑容,發出沁人清香,感染了我。在氤氲的香氣中,抬頭,是一簇簇小花努力綻開,想要遮住整個藍天,只為多一份美好,多一份芳香。

花香下,一位行動不便的老人綻開了笑容,我在她那滿是皺紋的臉上尋到了幸福。原來,她行動不便,年老力衰,正想着過馬路去買藥。當她為此發愁時,一家雜貨店的老闆,關上了店門,特意為她買藥。老闆也是個年近七十歲的老人。她佝着腰,在人羣中穿過,川流不息的馬路,幾次差點被車撞倒,仍邁着蹣跚的步伐,走向藥店。老人拿到藥時,雙手連連顫抖,不停地向老闆致謝。老闆淺淺一笑,擺擺手,毫不在意。這位虔誠的基督教老人雙手合十,唸叨着:“感謝主!”然後,她的眼珠猛然放出光彩,心中似有暖流飄過,感謝的笑久久浮現。

花香下,運動場上,那個女孩,在100米短跑前,聚精會神,等待發令槍響的那一刻。前幾十米,她暫居第二。就在那一瞬間,青春滿滿戰鬥力彷彿被喚醒。她鉚足了勁,邁開步子,甩開臂膀,不顧一切地往前衝,朝着前方奔去。攝像機定格的某一刻,只見她朝着前方盡情綻放笑容。笑着奮力向前,向着未來,這是最美的姿態。那往前衝,瀟灑自如,又樂觀自信的模樣,是努力的模樣,更是最美的模樣。

美,它可以是自然美,可以是心靈美,但它,一直就在我們身旁。

美就在身邊作文8

在生活中,我覺得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍天美。但是我覺得最美的`是人們的心靈。

我沉浸在美的海洋裏,生活到處都是美。美的海洋託着我這個幸福的船兒航行。

首先,我想到了我老師的美。我總是認為老師都是嚴厲的,看見了老師,好似看到了一隻“母老虎”。可後來,我就不這麼想了。記得有一次,我班有個同學,腦袋撞到了桌角上,頭部出血了。老師急忙把他背到校醫室,當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕,我想,老師也很不容易,晚上點燈熬油地備課,白天面對我們這些不懂事的學生,就這樣,一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發出的芳香,是老師———靈魂的工程師,塑造了我們的美。

我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養到大,還是我的第一任老師。記得小時候,媽媽經常領我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對識字有了濃厚的興趣,堅持下來,識字量比學校的其他同學多很多。媽媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我彷彿從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛,塑造了我的美。

我又想到社會上人們的美。羅丹説過,世界上的不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我就發現了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什麼美的,而我卻覺得他們是社會上最美的人。無論風吹雨打,他們都很早就起來給城市打掃衞生。正是清潔工——城市的清道夫,沒有了他們,城市就不會這麼幹淨。我從他們的一舉一動中,感受到了樸素的美。清潔工的美正在於用艱苦的勞動給我們送來了美。

我在美的海洋中享受到了快樂,享受到了知識,享受到了幸福。美在我身邊。

美就在身邊作文9

在實際生活中,我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法國雕塑大師羅丹所説過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”今天,我就來親筆寫一件發生在我身邊的美好的事吧。

那是發生在學校門口的事。一天放學了,我就在學校對面的人行道上等媽媽來接我。雙眼望去,我就看見對面有一位婦女正跟她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然,一個跟在她後面的男性,衝上去,狠狠地搶走那個婦女背在肩上的皮包,便連忙逃跑。這時,那個婦女才晃過神來,發現自己的皮包已經被搶去,便大聲地喊:“搶劫啊!搶劫啊!”由於事情發生得太突然,周圍的人們都還來不及反應。忽然,在人羣當中冒出一個身穿藍色上衣跟牛仔褲的中年男子的身影,他就好像一支離了弦的箭一樣,飛快地朝着那個搶包賊追去。圍觀的一些羣眾馬上拿起手機,撥打110。經過一番追逐,那個搶包賊在面前的交叉路口被那個中年男子逮住了,並將被搶的皮包拿回,還給了那位婦女。當警察來的時候,那個中年男子早已經消失在人羣當中……

我一直在想,那個見義勇為的叔叔,他的那種奮不顧身,路見不平,拔刀相助的精神,是值得我們學習跟讚揚的。如果,世界上的每個人都能像他一樣,那這社會會更加跟諧與安定;如果,社會處處跟諧安定,那將會構成一個精彩、跟平、處處有美的世界。

美就在身邊作文10

暑假,匆匆來,匆匆去。新的一學期開始了。按照慣例,“第一節課”是在CCTV1台上的一個節目《開學第一課》。

第一堂課是“探索美”。“神九”的女航天員劉洋告訴我們:在茫茫無際的太空中探索,是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原説,同學們,做完功課,就出去認識大自然的美麗吧。他們已經知道,探索是一件美妙的事情,因此才會如此呼籲我們。

第一堂課是“創造美”。其中,令人感動的是鄧麗老師。她去了山區的一所國小,用自己的愛去教育孩子們。三年後,她支教的時間快結束了,她就要離開了,可國小裏的孩子沒有一個人願意鄧老師離開,於是便想出各種法子:寫歌、送禮物,想留住鄧老師。為了報答孩子們對她的愛,鄧老師留了下來……《開學第一課〉的現場,鄧老師的兩位學生還是哭了,她們怕鄧老師走因為對老師的愛……

第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的生死考驗給我留下了深刻的印象。他在高速公路行車,在被異物重重砸中後,仍可以停車、開雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了,但卻是以一種光榮的方式走了。因為他,公交車上沒有一個人受傷、死亡,後面的車也安然無恙。他感動了全中國,所有人都尊敬這位無私,為他人着想的公交車司機……

第四堂課是“和諧美”。它講的都是團隊合作,有陳一冰帶領的中國體操男運動員、婭倫老師的少年合唱團。他們都合作默契,取得了很好的成績。

《開學第一課〉結束了。但老師們的教誨,我是不會忘記的!因為:美就在你身邊!

美就在身邊作文11

這天下午,和煦的陽光照得大地暖洋洋的。我正在陽台上邊看書邊享受着這柔和的日光浴。

這時,從廚房傳來媽媽的聲音:“小銘,幫我扔一下垃圾吧,垃圾桶裝滿了。”“好!”我爽快地答應了,因為我正想出去運動運動呢。

很快,我拎着垃圾來到了離我家200米遠的垃圾坑。雖然這裏每天都有垃圾車來運垃圾,但仍是惡臭滿天,蚊蠅飛舞,令人作嘔。我一手提着垃圾,一手捂着鼻子,快速地將垃圾丟在丟放處前面的幾個垃圾袋堆裏。這時,隨着垃圾袋“啪”的一聲落地,幾十只蒼蠅拍地而起,嚇得我落荒而逃。

“嘀嘀……”,一輛電動車與我擦身而過,差點與我撞個正着。我轉過頭憤憤地白了他一眼。咦,這不是小明哥哥嗎!可此時,眼前的一幕讓我驚呆了:只見小明哥哥把車停在垃圾堆旁,走下來,提起車架上一塑料袋的垃圾走到垃圾坑旁,把垃圾扔進垃圾坑裏,又折回把垃圾堆放處前那幾包垃圾,連同我剛才丟放的垃圾一一提起,扔進垃圾坑裏,他的身後,蒼蠅一窩蜂似的追圍着,可他毫不遲疑地把垃圾堆放處前的垃圾清理得乾乾淨淨,然後,拍拍雙手騎着車,唱着歡快的歌兒消失在路的盡頭……

我呆呆地望着小明哥漸漸遠去的背影,可他剛才的一舉一動卻在我腦海裏不停地播放着……咦!那不是生活中的美嗎?

霎時,我明白了:原來美就在我們身邊。

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