最美校園作文(11篇)

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的最美校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

最美校園作文1

天未大亮，空氣中帶着潮濕的霧氣。校園後面的樹林裏此起彼伏地傳來了鳥兒的鳴叫聲，嚶嚶成韻。值周生早早地站在校門口，精神奕奕，迎接新一天的到來。同學們兩兩三三地刷卡進入校門，臉上洋溢着幸福的微笑。

過了些時候，校園裏來往的人少了，教室裏逐漸傳來琅琅讀書聲。再靠近教學樓些，這些聲音就越發清晰了，就像洶湧而澄澈的流水聲，嘩嘩流入心田。同學們神情專注，口中唸唸有詞，認真地讀着書。雖然同學們讀的內容不同，可聽起來確是格外動聽，就像是一篇樂章，有着凌亂的美。

下課了，鈴聲一響，同學們繃緊的神經瞬間放鬆下來，一種竊喜的氣氛瀰漫開來，老師也不拖課，不管有沒有講完，都會把主場讓出來。有的同學立刻彈跳起來，拉着幾個人邊去走廊玩耍，響亮的笑聲傳遍了整座校園。樹葉被風吹得“刷啦”作響，似乎也為這一幕而喜悦。陽光透過樹葉的縫隙投下斑駁的影子，照得人心癢癢的。微風悄悄穿過窗户，掠起輕薄的窗簾，為還在課間學習的人送來一份清涼。同學也藉着這點空閒，向窗外眺望，緩解疲憊，然後接着投入題海。他們的心中一定有着堅定的信念吧，為了自己，為了未來。正是有了這些人的存在，學校才更添了一份魅力。

滿天雲霞，涼風習習。落日餘暉包裹着整座校園。桂花樹也在這時香的更有韻味，濃濃地鑽入鼻尖。到了晚飯時間，有的同學好似射出的箭，“哧”的“射”入食堂，有些同學則慢慢地走，與身旁的好友講些俏皮話。日頭下墜，天色漸晚，操場上還有人在一圈一圈散着步。聽校園裏樹葉的刮蹭聲，籃球的拍打聲，鳥的鳴叫聲，校園在此刻是喧鬧而温暖的。

夜空是包裹光明的布，繁星是諸多細碎的孔。晚自習開始了，教室裏很靜，能聽見“咯吱”轉動的電風扇的聲音，還有寫字的“嚓嚓”聲。一盞盞教室的燈連着，似乎要連到天上去。同學坐在桌前苦思冥想，輕輕皺着眉頭，嘴脣抿着，似乎遇到了難題。筆下不停地計算着，眉頭瞬間舒展開，定是破解成功了，教室的學習氛圍是那樣的濃烈。校園此刻充滿了點點希望之光的。

校園的一日是那樣的美好，我不禁深深地愛上了這份歲月靜好，這份温馨和諧。讓我們攜手，共創美好燦爛的未來……

最美校園作文2

陽光點亮了我們的少年之夢，校園裝扮了我們的金色時光。——題記

三月，南風暖窗，櫻花紛飛，太陽把它金色的光輝照耀在我那美麗的爛漫校園裏。

我驕傲，我的學校是一所最美的百年老校，“和諧育人、幸福有成”是它的辦學理念，墨香四溢、書香沁人是它的學習氛圍，我們在這個友愛、團結的大家庭裏幸福快樂地成長着！

歡樂的大課間

“叮鈴鈴”！隨着一陣歡快的音樂聲響起，一天中最快樂的時刻到來了：各年段大課間活動開始了！同學們像雀躍的鳥兒般飛出教室，安靜的操場瞬間沸騰了。我們歡呼着，奔跑着，同學們綻開的笑容像花兒一樣絢麗多彩！伴着活潑、動感的樂曲，我們三年段的跳長繩活動拉開了序幕。同學們都自覺地在繩子的左側排成“一”字形，負責甩繩的兩位同學嘴裏大聲喊道：“一、二、三、跳！”等候在一旁的同學在繩索揮動的瞬間輕盈地躍入那優美的“弧線”中，跳躍着、跳躍着……

沐浴在陽光下，享受這最美好的時光，美麗的校園為我們譜寫着一曲七彩陽光旋律。望着着同學們燦爛的笑容，聽着老師們為我們鼓勵加油，我不禁感慨：陽光點亮了我們的少年之夢！

歡快的集體舞

微風輕柔地托起一絲絲柳絮，美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落下，它們在欣賞着我們的校園文化，另一道亮麗的風景線——集體舞。

瞧啊！牽手、抬腳、拍掌、繞圈——每位同學都認真地練習着基本動作和隊形的變換，如果一遍不整齊就練第二遍，汗珠不斷地從我們頭上、臉上落下，那純真的面容透露出朝氣。看啊！在優美的旋律、和諧的節拍中，女同學們落落大方、舞姿優美；男同學們頗有紳士風度、動作舒展……這是我們八班正在為參加學校的“我的藝術夢——陽光下成長”集體舞比賽緊鑼密鼓地排練着呢！精彩的藝術活動——校園集體舞，鍛鍊了我們的身體，陶冶我們的情操，豐富了我們的課餘時間，增強了我們的團隊意識，這最美的校園裏的活動裝扮了我們的金色時光！

當七彩的陽光照耀在我們美麗的校園裏，耳邊，動人的旋律在迴旋，我們這些陽光少年在最美的校園中成長，我想，我們一定能成長為一種時代的力量，去譜寫新中國的華章！

最美校園作文3

我們的校園真美麗，有教學樓，籃球場，足球場等等。

進入校園，首先映入眼簾的是學校的教學樓，學校的校訓：“沐浴晨風想一想，今天該怎麼努力？踏着夕陽問一問，今天有沒有進步？“。教學樓共有六層，每一層都有不同的顏色。教學樓就像一棵繽紛多彩張開的書，每一個窗户就是一個樹屋。進入校門往左走，就是我們的兔子屋，為什麼叫兔子屋呢？因為它的外形像一隻兔子，是由《愛麗絲夢遊仙鏡》裏那隻瘋狂的兔子改造而成的。放學時，家長還沒來接的同學們，就可以坐在兔子屋裏一邊看書，一邊等家長。裏面放了很多書，並且這些書能很好的吸引同學們的專注力，安靜的等待着家長的到來。

沿着小道向前，就是我最喜歡的籃球場了。耳邊都會傳來一陣呼喊聲：“加油，402！加油！”原來這是一場班級籃球賽。我是402籃球隊的一員猛將，“嗖”，一記遠投，球進了，3分！

在籃球場的旁邊是讓我們讚歎不已的是校長室後面的小花園。春天，嫩綠的小草鋪滿整個小花園，荔枝樹上開滿了小花；夏天，太陽高照，草更綠了，更茂盛了，荔枝樹上結滿了青色的小果子；秋天，草黃了，樹葉掉落了，荔枝樹上的荔枝紅透了，可以吃了；冬天，小草非常冷，不再生長，小樹凍僵了，不再長出新的葉子。直到第二春天，草開始生長，樹開始發芽。

繞過小花園，看見的是一百五米的塑膠環形跑道，是學校工人用一塊塊塑膠拼接起來的。環形跑道的東北角，也是教學樓的後面，是高高的升旗台。每個星期一早上，國歌響起，全校師生都在這裏參加莊嚴的升旗儀式。

順着安全樓梯上，上到三樓，就到了我們的教室，班上有三十二位同學，黑板報上貼滿裏五彩繽紛的同學們照片。從主樓下去，就是我們學校最有特色的圖書館，圖書館裏有二層，第一層擺放各式各樣的中英文書，比兔子屋的書多多了。第二層是閣樓，爬上去的話，讓你有種在空中飛的感覺，可以任意姿態看書，還有很多娃娃陪伴，特別享受。學校為了我們這些小書迷，特別為我們準備了一週一節圖書館課呢！

這就是我們的學校，你喜歡嗎？

最美校園作文4

蔚藍的天空上飄着朵朵白雲，在這藍天白雲下，就是我美麗的校園。早晨，第一縷陽光灑進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，同學們都排着整齊的隊伍，邁着歡快的步伐，聽着學校優美動聽的音樂走進了智慧的校園。

我的左手邊就是我們最喜歡的遊戲場所——操場！大大的操場被一條標準的紅色塑膠跑道包圍，約400米左右。操場的南邊有我喜歡的足球場地，有綠色草坪覆蓋着，還有籃球場。在操場的北邊靠中間的地方，有一個主席台，星期一的時候，會舉行升旗儀式，全校的師生在這裏，面向鮮豔的國旗，唱着光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗杆。

對面和右邊都是高高的教學樓，高的像一座座大山，彷彿我就在這瀰漫着鳥語花香的大山之中，呼吸着新鮮的空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味，別提有多愜意了！

上課了，校園裏空無一人，只有綠綠的小草和鮮豔的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓裏的同學們，拍起手來，為他們鼓掌。這裏是我們汲取知識的世界，教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。

學校的圖書館裏，是知識的海洋，在這裏，我能讓自己靜下來，看着書中的一個個故事，被吸引着，甚至忘了時間;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏着優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽着歌曲裏每一個動聽的音符！

體育課上，同學們爭先恐後地跑進操場玩，捉迷藏、跳大繩……，還有你爭我奪地打籃球、踢足球，可熱鬧了。我彷彿看到小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光……

我愛我的校園，也愛我的班級，更愛我敬愛的老師！因為這裏也是我的家，是一個充滿智慧，友善，快樂的家！這裏，是知識的寶庫，智慧的結晶；這裏，是充滿詩情畫意的地方；這裏，是我們承載夢想的地方；這裏，是我們埋藏心願的地方；這裏，是我們記憶中最美好的地方；這裏，就是我的第二個故鄉——滎陽第一國小！

最美校園作文5

環境優美的101中一直是我所向往的地方。每當我踏門之間的林蔭大道，我就感覺新的一天又開始了，每天都有全新的挑戰等待我們。在高強度的上課之餘我們總能看到一棵棵綠樹，它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實。剛開學的一個月中，我並沒仔細觀察學校，本週日要來學校排練節目我有時間仔細欣賞一下每週五天“泡”在這兒的101中。

進了二校門，映入眼簾的是一個大水池。往遠處看，則是第一教學樓和科技中心。走到校史館前的綠地，我看到了那棵參天大樹，它富有生命力，樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報的人們一定會感受到它帶來的涼爽。隨後，我轉身看到了遠處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠處，我看到了課間散步時的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹，小樹顯得富有生機，我彷彿看到了年輕的魅力。那座名為招涼榭的亭子如同一件中國的文化至寶，鮮豔的中國紅，生動的畫面彷彿帶我走進燦爛的中國文化，讓我受益匪淺。

看完大水池，我又用幾分鐘來到“藝術中心”後的小塊綠地。一個高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路，在這裏我深切體會到了“鬆間沙路淨無泥”。接着，我又走了許多路，在我的視線中總會有樓出現，卻沒有一棟樓超過三層。灰白與嫩綠、深綠交相輝映，給人以一種自由、愉快的感覺。在這裏，我們可以自由追逐知識，充實頭腦，不用擔心會累着，往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息，也不用擔心空氣，隨時都有新鮮的空氣。

這裏會是我三年或六年的習文之地，而我作為101的一員也要維護生態環境。看到這麼優美的校園環境，確實讓人非常自豪。如果將來畢業後，我去了別的地方，我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍天。

最美校園作文6

你是一塊我曾未進入過的淨土，也是我如今戀上的書香彌散的地方。

剛從國小畢業的我，在一個月前，懷着一份憧憬，一絲膽怯走進了你——縉雲實驗中學。

我雖剛走進你，但你的名氣如雷貫耳。在我的心目中，你是最美的校園。

小小的石橋，綠綠的池水；色澤鮮亮的灌木叢，翠綠挺拔的小竹林。一切都令我感到新鮮和美麗。

我最喜歡教學樓下那一片茂盛的芭蕉，綠盈盈的葉子濾下一地澄澈清爽的光芒。她們為美麗的校園更增添了幾分書卷氣，幾抹書香。

校園最美，是書香。書香漫漫能致遠，腹有詩書氣自華。

持一卷詩書，任憑詩詞渲染光陰；畫一張地圖，幻想中環遊世界。要不，瀏覽一本小説，在方塊字間感受人間哀樂。夕陽西下，陽光傾在書頁上，又為書香添一層浪漫。

知識的旅途，從未有過止境。

課堂上，老師手拈粉筆，帶領我們在一個個知識領域穿行。數學的神機妙算，科學的嚴謹精密，英語的異域神奇，語文的豐富多彩，令人痴迷又沉醉。

明亮的教室裏，芬芳四溢的書。

你，是一串知識的腳印，一步一步踏實、堅定。

晚上，教學樓依然亮如白晝。晚自習，是自由學習的時間。温習着功課，做着家庭作業；再不，就是看書，做課外習題。累了，眺望窗外，朦朧月影，花葉扶疏。於是，我又埋下頭，繼續在書山中奔跑。書的氣息，氤氲在鼻尖，是夢想的味道。

你，是一篇夢想的樂章，書寫的一個個文字，都是我夢想的記號。

最美校園讓我如痴如醉。不單是綠化景觀，樓房建築，更是那一塊學習的淨土，那一顆心靈的伊甸園。在這裏，所有的努力都會化作時光的積澱，化作滿地的書香。

我只在這裏過了一點淺淺的時光，便深深欽佩於老校的風度和涵養。多少的春夏秋冬，風霜雪雨，才換來這厚重的歷史和書的芬芳。

我們在書香裏，邂逅最好的自己，也邂逅最美的你——一個書香爛漫的學校。

最美校園作文7

依依不捨中，國小揮一揮衣袖，終究走進記憶的塵埃裏。還沒來得及做夢，國中就一把將我收入囊中。

不同於其他人的升學：有熱鬧的儀式，有忐忑的入門考，有曾憧憬的站軍姿我的國中一揭開面紗，便是赤裸裸的熟悉。

“丫頭，我們就留在本校讀國中了。”“什麼？説好的去市裏，説好的去私立。怎麼都變卦了。”失望和傷心疊加的我像根木頭般機械地遊走在校園裏。

記得，曾有人説：“上帝關掉你一扇門時，也會給你預留一扇窗。”慢慢地，這不起眼的學校讓我看到她最美的樣子。

九月的風詠唱着青春，不易的青春。大大咧咧的我在開學第一週便嚐到了下馬威的滋味。前些時候，還三心二意的混跡在國小的課堂裏，以我的小腦袋瓜子，隨便聽聽，也是分數赫然。可打開現在的語文書，可親的插圖沒有了，豆大的文字沒有了，彩色的封面也沒有了取而代之的，是沒有故事情節的散文篇目，是直擊社會現實的雜文報道，是不知所云的文言八股。“做好課堂筆記。”這句話是班主任一再強調的。可我的筆頭卻有點趕不上老師妙語連珠的鏡頭。哎，老夫的青春不易哉。

可，不易總伴着喜悦。

再見到國小部的老師時，被一個勁的猛誇，不禁讓我飄飄然。“這娃是個好苗子。”“一個暑假的功夫，脱胎換骨了嘛。”也許我並未察覺到自己的改變，只不過環境教會了我去奔跑，去奮鬥，去拼一次無悔。

再瞥見操場邊的勁鬆，花壇裏的小草，西邊的晚霞都會有一種留戀。彷彿這片刻的享受是極美之事。那鬆應送走了一批又一批追夢的哥哥姐姐，那草應包容了一次又一次不經意的追逐，而那抹霞光潑墨般的傾瀉，由火燒似的紅，到微醉般的粉。正好像一場激烈的戰爭，或許會血流成河，但未來可期又豈不是一種美？

再發呆時，“那位同學，把這道題解一下”思緒已被拉回，躊躇了兩下，吃老本的能力還在。幸也，幸也！

我的.中學註定見證我的脱變，我的蜕變因為這最美的校園。那靈動的植物，那殷切的祝福，那密密麻麻的文字。哪一樣不成就着這無悔的青春？

最美校園作文8

眾人説：“洛陽牡丹甲天下。”我卻説：“小區風景美如畫。”今日，我再次散步踏春，感受我生活的這片小區的美景。

小區的風景如此美麗，比洛陽的牡丹園也要美上三分。從側面進入，迎面的是翠綠的竹林。竹林可真綠啊，青色的竹葉在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。透過一層層竹葉灑下來的陽光，散在地面上，如同金子一般。春風拂面，同時掃過竹林。竹葉們碰撞在一起，發出“沙沙”的聲音。翠綠的竹竿也擺動了幾許，如同來到人間仙境。身旁孩子的歡笑聲，才讓你感受到了這是現實，而不是傳説中的仙境。

稍往前走，在竹林的綠蔭下，便可看見那豔麗的桃花。你或許看過各地奇景，但這裏的桃花絕不會比其遜色。現在桃花開的正旺，花瓣粉紅粉紅，散發出一陣陣香氣，使人醉在其中。樹上蜜蜂“嗡嗡”的採蜜聲，更為桃花增添了無限魅力。那粉紅的桃花，不時飄落幾朵，如同一把把扇子，似笑臉，似紅霞，似蝴蝶，相映成趣。身旁的綠樹，那仍嫩綠的葉子，也為此景更增添幾許生機。身邊一個老人走過，笑呵呵地説着：“桃花紅，竹子青，真是一番好美景。”是啊，或許這桃花，也只能夠用美不勝收來形容了。

再往前看，是一片花壇，裏面花種繁多。有紅有白，有粉有紫，一朵朵花爭奇鬥豔，顯得格外妖嬈。一個石雕仙子拿着水壺，面容含笑，飄飄而立，就像是傳説中花的守護神來到人間。正巧，兩隻白色的蝴蝶纏在一起，不斷地飛動，一會兒上一會兒下。兩對美麗的翅膀忽閃忽閃着，在陽光之下真是誘人之極。它們圍繞着石雕仙子，久久不願離開那些花朵，這真是“蝶戀花”啊。

空中幾隻鳥兒飛過，不時鳴叫幾聲，嘰嘰喳喳，令人無比高興。抬頭一看，依稀還能看見那盤旋在空中的小小的身影。身旁是幾塊巨石，石頭的形狀也是各不相同。雖説不怎麼險峻，卻透漏着無限的靈氣。不少路過的鳥兒，都喜歡棲息在此。人們也喜歡在這裏歇息，欣賞一下四周的美景，讓心兒陶醉其中。

如果説桂林是山清水秀的話，那這小區就是鳥語花香。雖説是小小一方的風景，但卻藴含着無限的奇妙。這裏的一草、一木，彷彿都帶着靈性。

這樣的樹圍繞着這樣的花，這樣的花裝扮着這樣的樹，再加上各處奇石羅列，隨處百鳥齊鳴，園中游人走動，這小區風景真是美如畫啊！

最美校園作文9

操場，校園的一角，這裏沒有四季常開的鮮花，沒有四季常青的翠樹，但我覺得，這一角最美，不是嗎？你看——

朝

清晨，天空的啟明星還在眨眼的時候，同學們踏着晨跑的集合鍾來了。大家在操場上繞一個大的圓，踩着清脆的哨聲，邁着有力的步子，向前奔跑、奔跑……

操場從夢中醒來了，呵！操場上沸騰了。

每一個人都是操場上活躍的音符，每一顆心都在胸腔中有力的搏動，我們懷着滿腔的熱情和嚮往，用十六歲生機勃勃的軀體，在充滿希望的早晨，構出操場上最鼓舞人心的壯觀美景，看啊！那晨跑的隊伍，多似一條流淌的河，多似一條騰飛的龍啊！

太陽被我們的熱情所鼓舞，撕開了雲霧，拋下閃着向日葵顏色的柔光，我們向前奔跑的年輕身影，用朝陽和朝霞作背景，被烘托出來，這難道不是世界上一幅最美的圖畫嗎？

來吧，到校園中最美的一角來吧！在這裏你將得到力量：在這裏，你將看到祖國的希望。

暮

傍晚，我帶着學習的疲勞，來到操場上。這裏沒有高大建築物遮擋視線，天空坦蕩的呈現在我們的視野中，那若有若無的幾縷遊雲，向我報以温柔的微笑，我坐在草坪上，身下的青草軟軟的，天空的晚霞豔豔的，夕陽柔柔的，在這充滿温馨的環境裏，和同學淡淡心，回憶一天裏學過的知識，有時還會突發靈感，寫出幾句清新的小詩，真是別有一番滋味在心頭啊！

瞧那邊，活力四射的男孩子們正在打籃球你爭他奪，真是一片熱火朝天的景象，那些矯健的身姿和飛快的奔跑颳起了塵土，也颳走了一天的疲勞。

坐在藍球場邊，我們各自談論着未來和理想，想着匆匆而過的八百多天，還有那二百多天後的會考，嗨，歲月碾轉，花開花落兩無言。

校園最美的一角——操場，它的朝朝暮暮都生機盎然，它是聚集希望和生機的地方，親愛的操場，我讚美你，我熱愛你！

擁抱陽光，詩意校園

校園最美的角——操場。

最美校園作文10

我們的母校，是一個非常漂亮的地方，那裏有許許多多的植物，高樓建築，一個偌大地操場，還有一個養金魚的觀賞湖。無論校園中的哪個地方，都有着許許多多美麗的一角。校園裏的花朵嬌豔欲滴，大樹翠綠挺拔，操場有許許多多活力飽滿，青春洋溢，在鍛鍊的少年們，那校園中觀賞湖的清澈美麗。無論是學校是哪一角，都有着它獨特的風景和魅力。

而在我內心中認為，校園中最美的一角便是那高高升起得五星紅旗。啊！那是我們祖國的國旗，紅色飄揚着。我覺得那一角是最美麗的。升國旗的一件非常嚴肅而端莊的事情，我們要挺直背，目光看向那國旗不斷升起。那是一件讓我們感到非常榮幸而快樂的事情。而那升國旗卻不是每天都有，在每一個星期一，我們才會進行升國旗儀式。

校園中最美的一角便是那五星紅旗了。在每一次升國旗的時候，我的內心都是非常的澎湃，我在飄揚的五星紅旗裏，看到了一陣陣被風捲起地滔滔江水，在不斷的翻滾，啊！那是我們的母親河，黃河啊！又是那條奔流不息，源遠流長的長江。在那五星紅旗裏，我看到了我們中國解放，看到了許許多多令人激動澎湃的勝利史。那些，都是記載着我國的進步。

那五星紅旗，是我們人民熱血拼搏的精神化成的，那是我們祖國的驕傲。在我看來，着便是校園中最美的一角，每次我一經過那五星紅旗附近，我便會忍不住抬頭仰望，我望着的是我的信仰，還有我的心願，我感覺是多麼的快樂。那是獨特是風景，因為那一角，可以讓我的心情變得愉悦，而我每天，都會忍不住去眺望一眼，那五星紅旗的魅力，勝過於其他的風景。

校園中，美麗的景色數不盡數，只要自己有一雙能發現美的眼睛，不管是哪，都會被我們發覺它的美。校園中不缺美，只要我們用心去感受，用心去體會，便會發覺，美就在我們身邊。而不管校園那美麗的一角在哪裏，只要我們認為美，它便是美的。校園中最美麗的一角，那是我們用過內心的深處發覺美的所在，體會到那有多美。

我喜歡校園中那美麗的五星紅旗，我認為它勝過於其他的景物。我覺得它最美，不單單是它外表的美，更是它內涵豐富，能讓我想到我們現在祖國的龐大，那不單單是一種直觀美，更是一種深刻美。

最美校園作文11

因為有你校園才更美。

——題記

古樸的走廊，古典的院牆，古色古香的校門，富有民族風情的樓道，映畫在柱上的京劇臉譜，綴落在枝杈上的花朵掩映下的球桌，寬敞明亮的教室牆上處處留有我們成長的痕跡，綠色的操場上充滿了我們明媚的笑聲——這是我眼裏美美的校園。

記得剛上一年級時，我們全都是懵懵懂懂的，手牽手走進教室時候，眼睛東瞧瞧，西望望的，一個勁的找尋着大人，有的人不停地嚎啕大哭，有的人甚至離開座位竄來竄去……突然，耳畔傳來一陣温柔的聲音，“好了，好了，別鬧啦，快快坐回自己的位子上”，哦，教室的中間還站着一位“大人”嗦，——原來是老師呀！也怪，我們就此安靜下來。

時間一溜就過，現在的我們不管是夏天蟬聲的“轟炸”，還是冬天寒風的“入侵”，我們都沉浸在知識的世界裏。渾然不知，我們漸漸長高，突然有一天，猛然發現，老師的身影被我們淹沒——原來老師走進了我們心裏啦！

我們從無知蜕變成一個個“小博士”，從認識幾個字到篇篇佳作的湧現，從打架吵鬧中懂得了友誼的珍貴，從一聲聲讚揚中逐漸地自信起來，從一次次錯誤中懂得了成長的過程中要不斷地認識自己，完善自己……老師分享着我們的喜悦，分擔着我們的憂愁，透過老師的眼，我們看到了世界的大，世界的美。

難怪，是老師引領我們發現了自己的美，他人的美，校園因此越發美麗……

對了，還有兩個“小夥伴”忘了説，從一年級就一直陪伴着我們，當初跟我們一般高，春天喜歡穿着一件葱翠的襯衣，秋天又偏愛明黃的外套，一言不發地守在我們身邊聆聽着我們每一次朗誦，每一次的爭論，每一聲的批評，每一聲的讚美，無論我們鬧騰也好，安靜也好，始終不離不棄，他倆就是窗外靜靜守候多年的兩棵銀杏樹。

我心中校園的美，是不被風吹雨打侵蝕掉的美，是不會被時間遺忘掉的美，它的美駐留在心間永不褪色。