我看校園流行風作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我看校園流行風作文，希望對大家有所幫助。

我看校園流行風作文1

最近，我們班流行畫賽爾號中的人物。

一會兒畫雷伊、一會兒畫比比鼠、一會兒畫皮皮、一會兒畫悠悠，畫得如痴如醉-----早晨上課時，老師一在黑板上寫字，他們就瘋狂地畫。中午，他們甚至連飯都不吃在那裏畫。一箇中午幾乎能把一盒水彩都用完，就像被惡魔的魔掌控制住一樣。更嚴重的是，一些畫得好的同學竟然拿他們的畫來換零食吃。

我覺得這樣做不但會影響我們的學習，更會影響到教室的衞生環境，老師説：“有些同學畫畫時總喜歡把畫得不好的畫隨地亂扔，值日組長告訴我，每次值日生好不容易打掃乾淨的地面，不一會又全是滿地白紙。這種做法很不好，雖然我不反對你們畫畫，但我希望同學們不要浪費紙張、污染環境。”

回家後，我把這件事告訴了家長，媽媽語重心長地對我説：“這樣很不低碳，低碳生活，從我做起，你可不能跟他們學呀！你想一想，這些白紙全都是有了大樹才製造而成的呀，如果浪費白紙，就等於亂砍伐我們的大樹。沒有了大樹，就不能再為我們的祖國遮擋風沙了，就不能再吸收二氧化碳釋放出我們需要的氧氣了呀！”

聽了媽媽的話，我決定要保護我們周圍的環境，不再浪費白紙！

我看校園流行風作文2

有一陣子，男生們特別喜歡玩陀螺。這股流行風還是這樣刮的呢：

一天，女生們都在興致勃勃地踢踺子。突然，姚婧文的踺子壞了，三個銅盤掉了下來，響起了一陣“叮叮噹噹”聲。男生們嚇了一跳，都跑來湊熱鬧。高德瀚那眯成了一條縫的眼裏閃出一絲銀光，説，“你把銅盤送給我，行嗎？”“好吧，反正我也沒用了。”姚婧文沒當回事兒。高德瀚急忙跑到一旁，把他前幾天剛撿到的自動鉛筆頭拿了出來，用他那肉乎乎的手用力把筆頭塞進銅盤中的小洞裏。呵！正好。“好啦！”大家一驚，回頭一看，一個陀螺！“真棒呀！高高。你做的？”一個男生明知故問。“那當然。”他試了試，轉了整整17秒！於是，男生們便一窩蜂地向女生借踺子上的`銅盤，把女生當作“掌上明珠”。借不來的男生還跪在地上：“求求你，就借一個銅盤給我吧！”

放學了，男生們全部來到學校對面的小店買踺子。把自己最最心愛的自動鉛筆頭“奉獻”出來。第二天，男生們都有了自制的陀螺了。

在課上，我同桌傅予在一旁專心致志地做陀螺。陀螺不僅要轉的時間長，還要漂亮。傅予把修正貼貼在陀螺上，塗上顏色，轉了轉，用他那響亮的聲音説，“嗯，真漂亮。”安靜的教室頓時鬧成一片，同學們大笑起來。數學老師吃了一驚，“傅予，把東西交出來！”傅予漲紅了臉，眼睛直闆闆地盯着老師。沒用啊，陀螺沒收了。傅予下課失聲痛喊，“啊——我的命怎麼這麼苦呀——！我心愛的陀螺啊——！”

玩陀螺是可以的，可是，男生們，你們上課怎麼也玩得沒完沒了的呢？

我看校園流行風作文3

不知道從什麼時候起,學校裏變成了拉麪市場。班裏全是一個個小小的拉麪師。

流行物一：“拉麪王”

風暴指數：十級

門口的小店裏全是各種各樣的小玩意兒，售出最多最快的就是小瓶裝的“拉麪王”了。

最近幾天，只要下課鈴一響，我們班的拉麪師傅們都興高采烈的從書包桌洞裏拿着自己的“拉麪王”做拉麪呢！“拉麪王”沒橡皮那麼硬，也沒油泥那麼軟，能用手一拉一拉的，就像真的在做拉麪一樣！它不易斷，一般可以玩上好幾個月，令人着迷。

“賽爾號”這個詞天天都能在校園裏聽到，現在又流行“賽爾對戰卡”，小“賽爾”迷們更是着迷。

風暴指數：八級

下課鈴剛打一半，“賽爾”迷們都已經趴在地上準備開始挑戰了。“看我的雷伊！”“比我強？我的雷納多！”男生們在地上津津有味地玩卡，女生們則在座位上欣賞着可愛的“賽爾卡”上的精靈，真搞不懂這小小的卡片為何有這麼大的魔力！

流行物三：蛋神

風暴指數：五級

男生們手裏拿着蛋神發射器，正準備一決高下。“3！2！1！發射！”男生們一起喊。《蛋神奇蹤》這部動畫片播出後，也有了系列的玩具，這股風已吹到了我們班。蛋神正在高速旋轉，“嘶----”的一聲，蛋神與蛋神碰到了一起，發出了刺耳的聲音，此刻對戰雙方的心裏極度緊張，這是關鍵時刻，如果這時蛋神停止了轉動，你就“掛菜”了。

這些有趣的小東西不僅好玩有趣，而且還給校園增添了許多樂趣，還可以開發我們的智力，讓我們的學習生活增加了許多活力。但也不要迷戀它，要不然它就會傷害你，影響你的成績，所以大家常説的嘛：你不要愛上它，否則它會傷害你的。

我看校園流行風作文4

新的學期到來了，我們班同學玩遊戲都各有自己的風格，有人喜歡玩“橡皮大戰”，有人喜歡玩網上游戲，有人喜歡玩轉羅帕……最最受男生女生歡迎的還是“橡皮大戰”和熱門遊戲“賽爾號。”怎麼樣？我們班同學玩的遊戲夠流行吧！

流行語：你的賽爾號多少級。

流行指數：十級。在上數學課時，老師一轉過頭去寫字，下面就小聲議論起來，互相問：“你‘賽爾號’多少級呀？幫我練個級！”老師又轉過頭來，教室裏頓時鴉雀無聲。老師叫吳宇凡站起來，説：“你是怎麼思考這道題的，説出你的想法！”吳宇凡似乎還沒回過神來，抓了抓腦袋，呆頭呆腦地説：“你的賽爾號多少級？”老師氣得高血壓都要上升了，全班鬨堂大笑，老師臉上沒有任何表情，全班頓時沒有了任何笑聲，整個教室都似乎凝滯，老師氣沖沖地説：“下課去我辦公室。”好多同學都為他感到惋惜，歎了口氣，希望他能平安無事地度過老師這一關。

我的意見：

許多家長和老師都不讓我們玩遊戲，生怕會耽誤學習，將來考不上大學，沒有好的事業。但我認為也不是不能玩遊戲，要適當地玩，最多不能超過兩小時，要不然對我們的眼睛有害，也會影響我們的學習。