有趣的水的表面張力實驗國小作文
星期五語文課上,老師要和我們一起做個實驗,這讓同學們興奮不已,我也伸長了脖子仔細觀察,實驗就這樣拉開了帷幕。
老師首先拿出一隻裝滿水的玻璃杯,試着又倒了些水,可杯裏再也容不下一點點水了,水一下子就溢了出來。同學們個個眨巴着小眼睛凝視着杯口,生怕少看了一個環節。接着老師又拿出兩盒大頭針,神祕地問:“同學們,你們估計這水裏還能放下多少枚大頭針呢?”話音剛落,同學們便開始議論紛紛,有説30枚、50枚的,也有説70枚、100枚的,而我猜80枚吧!老師見我們吵得熱火朝天,她卻一聲不吭,拿起一枚大頭針,用右手捏着大頭針的.尾部,左手輕輕順着大頭針從上往下捋了捋,然後把針頭豎着放入水中。大頭針就這樣緩慢地潛入水底。同學們緊張得都不敢呼吸出聲音來,眼珠子也彷彿快要瞪出來了。
緊接着,第二枚,第三枚也相繼潛入水中。隨着水中的大頭針的數量不斷增加,同學們激動的數數聲一浪高過一浪。直到數到30枚了,蔣煜天的預測數已經被打破了。我仔細一瞧杯底已是薄薄的一層大頭針。這時教室裏的氣氛已經完全轉變了。同學們的情緒也格外高漲,大家從趴在桌子上看,到站起來看,到站到椅子上看,最後擁到講台前觀看。“55、56、……80、81、……90、91……”
水中的大頭針已經有厚厚的一大層了,大頭針縱橫交錯,可水卻依然沒有溢出來,但是水面已經不是那麼平了,中央已經微微向上方凸起,就像一面凸透鏡一般。教室裏的同學越來越興奮了,老師在這種緊張又興奮的場景下,手也有些發抖了,於是便讓朱藴綺來放餘下的大頭針。
同學們的心情這下變得更加高漲,恨不得跑上去和她一起放。放進去的大頭針的數目突破了200大關,下課鈴聲也在此時響起。
下課後,同學們的興趣絲毫沒有消減,反而增加了,大家一擁而上。幾個同學一個接一個繼續投放大頭針,有時一秒鐘就有3、4個呢。這不,一會兒工夫,兩整盒大頭針全部放入水中。這時杯底的大頭針已經如同荊棘一樣,到處密密麻麻,杯口也是呈現出凸出的一個小半圓球,這是怎麼回事呢?我帶着這個問題,翻開了百科全書。
這下我恍然大悟,這是由於水的表面張力在作怪,它是一種特殊的力,是液體性質的一種表現。這次實驗真是有趣而生動,水的表面張力作用帶給我們無窮的樂趣。
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