我們班的小能人作文 15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我們班的小能人作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的小能人作文 1

她不僅學習好，而且長的也非常漂亮，一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼窩裏，又大又圓，鼻子也很挺。她有一個愛笑的嘴巴，不管遇到什麼事，都以微笑面對。這個嘴巴跟櫻桃似的，嘴裏還藏着潔白的兔寶寶牙，真是可愛極了！幾個五官拼湊起來就是一個典型的娃娃臉。

她穿的衣服和她的性格很像，小清新中帶着一些可愛。

她成績卓着，而且也很好學，語文，數學，英語，樣樣精通，幾乎每個科目的老師都很喜歡她。

她也很仗義，總是為朋友兩肋插刀，令我印象最深的一次是：有一羣小男孩很淘氣，拿着鞭炮正向我們這裏扔的時候，她正從遠處過來，見了情性，二話不説，就衝了上來，手指着他們大聲吼道：“你們就不講一點文明嗎？敢拿炮炸女生，你們不想活了？”就這樣，一羣男生被她的的河東獅吼給嚇傻了，連忙“連滾帶爬”的逃走了。

她不僅為朋友兩肋插刀，而且口才也非常好，簡直就是出口成章。

她雖然不經常在班裏舉手發言，但只要一發言，必定能得到全班人的熱烈掌聲，真是讓我們讚不絕口。這就是老師喜歡她的一部分原因。

大家想知道她是誰嗎？估計你猜也猜到了，她就是我們班的小能人——張入文。

我們班的小能人作文 2

如果你問我們班跑得最快的人是誰，我會如實地告訴你，他就是我們班的體育小能人王子豪。

瘦瘦的身子，可愛的臉；細長的胳膊，明亮的眼。沒錯，他就是王子豪。

運動會上，體育課上，少不了他活躍的身影。跑步衝在前頭的也一定是他。有一次我們正在進行400米跑。“第一組，上！”體育老師説。第一組的同學個個生龍活虎，精神十足。王子豪在第一組，我在第二組，我可以等着看“好戲”，只見王子豪輕鬆地走到起跑線，兩腳一前一後，紮了個弓箭步，時刻準備衝出去。“滴！”哨聲響了。王子豪如同射出的子彈一樣飛奔出去，只留下“噠噠噠”的腳步聲和一陣風，把其他精力旺盛的同學甩下了一大截。在跑到差不多兩圈（200米）時，王子豪被一顆小石頭絆了一跤。這跤可摔得不輕，王子豪掙扎了幾下也沒能爬起來。“後面的人追上來了!”王子豪的好哥們徐聖雲喊道。王子豪落在了隊伍的後幾名。這時，王子豪靠着自己的毅力頑強地站了起來，一瘸一拐地拼命向前跑，也不顧其他的了。我看到王子豪的褲腿劃破了一道口子，傷口上居然還有血！又過了一圈，只剩下最後的一圈了。王子豪奇蹟般地又衝到了第一。“加油！努力！”我們也在為王子豪加油。不知是不是我們的吶喊聲激發了王子豪的鬥志，他大吼一聲，以閃電般的速度衝過了終點線。“1分30秒！”老師報出了石破天驚的好成績，把第二名甩出了好幾秒。

這就是我們班的體育小能人。他不怕困難，敢於戰勝困難，是我們的好榜樣。你能比過他嗎？

我們班的小能人作文 3

她，高高的個子，胖嘟嘟的臉蛋，讓人覺得非常平易近人，這就是我們班的小能人——平博雅。

平博雅的古箏彈的非常好，字也寫的工整、有力。我先來説説她的第一個特點——古箏彈的好吧!

她從一年級開始學習古箏。直到現在她還每天堅持練習，目前已經彈到了8級。她的琴聲非常的優美，好似泉水在叮咚作響，小動物們都在一起玩耍，樹木唱起了動聽的歌曲，花草為這美麗的景色讚頌……這是一首多麼優美的曲子呀!

不經歷風雨，怎麼能見彩虹。不經歷磨難，是彈不出那麼優美的樂曲的，由於級別太高，雙手很難配合，後來，她一直在苦練這首曲子，前天，她終於練會了“搖指”。她面臨困難，不放棄、不退縮，不向困難低頭的精神非常值得我們學習。

她不僅古箏彈的好，而且字也寫的工整、有力。以前，她在練字的時候經常把字寫歪，後來她憑着一股幹勁，練的手臂都發麻了，但她還是咬着牙，堅持了下來，功夫不負有心人，平博雅終於把字寫好了，得到了老師的讚賞。

這就是我們班的小能人——平博雅。

我們班的小能人作文 4

我身邊有一位小能人叫吳哲涵，他是我們班的電腦小能人。

每個星期五，我們都會舉行中隊會，經常會用到課件和電腦。這時，他總是為班級為老師位同學們減輕負擔，自己做出連老師都做不出來的好課件。因此，我十分佩服他。

有一次，老師讓男女生一起做兩個關於四川地震三週年的課件。男生女生各做一件，女生有許多人都會做課件，可男生沒有幾個。這時，吳哲涵站了起來，我們男生就像看到大救星一樣，個個十分興奮。於是，中隊會上，我們把吳哲涵的課件拿了出來。課件裏，有許多感人的圖片和語言，做得十分精美。我們男生很高興，總算沒有落後於女生。吳哲涵也十分興奮，他為全體男生贏得了榮譽。

還有一次，他有事沒去上計算機課。那次我們學的是引導線動畫。我雖然一直認真聽講，但是做的時候幾乎靠問同學做成的。可他下次來時，老師讓上次沒做完課件的同學接着做。我做完後，抬頭看了看吳哲涵，雖然他上節課沒來上，但是他靠着自己探索就做了出來，我更加佩服他了。

他的電腦技術令我十分佩服，他不愧是我們班的電腦小能人。

我們班的小能人作文 5

他，有一頭短短的頭髮，臉上有北斗七星痣，高高的鼻樑下有一張小嘴，兩隻大大的耳朵，穿着一件紅色的衣服，下身穿着一件牛仔褲，那樣子活像一個小紳士。

他十分愛讀書。下課後，做完作業看，就連上課了老師還沒來的那幾分鐘也在看。有一次，他正在細細品讀着一本書。突然，老師佈置了一個作業，這時，他才戀戀不捨的放下書。打一個比方説吧，他愛看書就像煙民愛香煙一樣。

有一次，吳老師要評小書蟲，讓愛看書的同學自己舉手。我當時心裏很着急，平時我不怎麼看在學校看書，但我一回到家就開始看書，同學們不知道，我舉手他們一定認為我撒謊。而他呢，卻自信，自豪的把手舉得很高。後來，他被同學們一致認可，順利當上了小書蟲。

他學習好，愛讀書。所以吳老師讓他當上了領讀員。今天早上領早讀時，他表情嚴肅。他認真巡視着周圍，突然，他發現了一個不認真讀書的同學，就去提醒同學，又一個人進來了。他那一雙敏鋭的雙眼立刻就發現了那個同學沒戴紅領巾。他雖然十分生氣，但還是用温和的語氣提醒那個同學，説：“以後一定要戴紅領巾。這次先借你一條，如果下次再不戴就要抄書了。”那位同學連連説謝謝。

這，就是我們班的小能人——吳鐵宇。

我們班的小能人作文 6

他，小小的眼睛下面有一隻尖尖的鼻子，鼻子上面架着一副小巧玲瓏的眼鏡，一張能説會道的嘴巴襯托在鼻子下面，整個五官看起來斯文有加，這就是我們班裏的小能人――小明。

先説説小明的數學吧。小明的.數學成績在竟爭激烈的四年級裏每次都奪得全年級第一這個“兵家必爭之寶座”，更讓人難以想象的是，小明的分數競然每次都比第二名多十幾分呢！奇蹟吧。

再説説他的語文吧。他的作文簡直達到了登峯造極的地步了，不但用詞優美，而且文筆流暢，特別是作文的構思上更是引人入勝，讓人歎為觀止。我們在作文上從不打滿分的陳老師，讀了他寫的作文，竟感動得熱淚盈眶，激動地連聲叫好，居然給他打了滿分，這個結果轟動了我們班裏每一個人。在作文課上，他的作文每次必當範文來念。

小明的英語就更不用説了，竟然在全國的少兒英語大賽中戰勝了那些大哥哥、大姐姐，脱穎而出，獲得了第一。

小明的“奇才奇能”，讓我佩服得五體投地，老天，什麼時候我才能有他聰明才智的三分之一呀！小能人，你是我心中的太陽！

我們班的小能人作文 7

要説我們班的小能人，那可真不少！有體育能人郭子豪，歷史大王楊博誠，數學高手劉浩宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的張佳琪。

張佳琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一雙小眼睛裏閃着光，平時總愛穿橙色的外套，黑色的褲子。

他的畫畫技術非常得高。記得美術老師讓我們畫人物，我畫了一會兒，轉過頭看了看張佳琪，只見他有時工筆細描，把人物的每一個部位都一絲不苟地畫下來；有時又揮筆速寫，把人物的動態很快地畫下來。最後，展現在我們眼前的就是一幅傑作。

他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加讚賞：“嗯！畫得非常好！”“同學們，你們都來看一看這位同學的畫。”老師舉起畫説道。同學們一看都驚呆了！有的張大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，“畫得真是太好了！”同學們都讚不絕口。

他不但畫得好，字也寫得特別漂亮。

老師每次讓我們練字的時候，他總是靜靜地坐在那兒寫，不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽並被評為“小小書法家”，連黑板報設計工作也有他的一份。

怎麼樣？張佳琪稱得上我們班的小能人了吧！我要向他學習！

我們班的小能人作文 8

説起小能人，我們班當然是最多的了，如：擅長繪畫的李娜、愛運動的王軍、能説會道的黃明等，其中最令我敬佩的就是既善良又愛學習的王婷了。

她的個子高高的，皮膚白裏透紅的，一對濃眉下是一雙炯炯有神的大眼睛，我們班有許多同學甚至是一些老師都説王婷的眼睛會説話。她總是一副可愛活潑的樣子展現在我們眼前。她經常喜歡穿着潔白的校服，佩戴着鮮豔而又幹淨的紅領巾，活力四射。她最特殊的地方就是她那小巧玲瓏的嘴巴了，説起話來“啪啦啪啦”地沒個婷，嘴巴里面是兩排潔白而又整齊的小兔牙，特別可愛。

王婷也是一個善良的學生。一次我看見王婷走進了一家麪包店，買了一些麪包和一些水，出來時立刻把麪包和水塞進了書包裏，然後就走了。於是我就一直跟着她，想看她葫蘆裏到底賣什麼藥。原來王婷是買給路邊的一些流浪漢吃的，還把一些錢給了流浪漢。剩下的一點麪包，我以為她留給自己吃的，卻沒想到她給了流浪貓和狗。我被王婷善良的舉動給打動到了，在回家的路上我一直在想這件事。

王婷除了善良，她也很愛學習。有一次外面正下着大雨，王婷沒有帶雨傘，於是她就打了個電話給她媽媽，之後她就找了一個地方坐了下來，並從書包裏拿出了一本《國小生作文大全》看了起來。過了一會，她媽媽開車來接她回去，王婷在車裏都在認真看書。我家離王婷家比較近，大約在晚上九、十點鐘的時候，我在家的陽台上都還可以看見王婷的書房還亮着燈，肯定是又在學習了，這就是愛學習的王婷。

王婷真是一個既聰明又善良、還愛學習的好學生。

我們班的小能人作文 9

説起小能人，我們班可有不少。有繪畫能人姜雨涵，勞動能人韓適聰，體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。

她不高也不矮，圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的大眼睛，顯得格外精神。

她是我們學校合唱隊的隊員，她像一顆寶石在合唱隊這條大河裏閃閃發光，為什麼這樣説呢？因為她有一副“金嗓子”。

記得有一次，因為長時間的練習，導致她的嗓子變啞。雖然這樣，她還是堅持邊吃藥邊訓練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦，但是後天練習也很重要。

有一次，學校合唱團參加比賽，她隨隊參加，在大家的努力下，我們學校取得了第一名的好成績。算上這次，她不知道獲得了多少榮譽證書，甚至還在音樂教材上留下了她美妙動聽的歌曲。雖然已經取得了這麼大的成績，但她還是每天堅持練習。我不解地問她：“你已經唱得這麼好了，為什麼還要這麼辛苦的練習呢？”她回答我説：“我不拿自己和別人比，但我會每天都練一會兒，只願今天勝過昨天。”

多麼能引人思考的話語啊！這就是我們班的小能人——尹昱淇。

我們班的小能人作文 10

她的個頭不高，總愛穿着一身紅衣服。黑油油的長髮被乖乖地紮在一起，濃濃的眉毛下有雙會“説話”的眼睛，眼睛雖然不大，但充滿神采，一雙勤勞的手總是忙個不停。她，就是我們班的小能人——李方良。她可是咱們班名副其實的衞生委員。下面我就為大家舉幾個例子吧。

有一次，老師們開會，留下我們幾個同學打掃衞生。我們先把地掃了一遍，然後在地上灑上水。可由於水太多，掃水時，下水道的洞堵住了。“這可怎麼辦呀？”我叫道，同學們你看看我，我看看你，誰也不願站出來。就在這時，李方良挺身而出，説道：“我來吧！”説着，便捲起袖子，將手伸進洞裏，取污物。她把污物拿上來，默默地扔進了垃圾桶。似乎我們被她的這種精神所感染了，也紛紛捲起袖子，伸出手將污物都拿了出來。

還有一次，老師叫她把多媒體全都“大掃除”一遍。她十分認真，把自己的鋼尺和抹布全都拿出來，把多媒體認真地抹了一遍又一遍。同學們叫她玩去，她便説：“你們玩吧，我先把這裏弄乾淨再去玩。”結果，李方良把多媒體弄得煥然一新，得到了老師、同學的稱讚！

李方良就是一個平凡的衞生委員，她用自己一顆真摯的心，為同學們服務着，為校園的美化默默地奉獻着！

我們班的小能人作文 11

我們班剛轉來一個同學，她是從農村來的，名字叫周曉紅，她長着彎彎的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴，但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點。

曉紅的手很靈巧，同學們要丟棄的廢物在她手裏都能變成寶。就説説我們班裏放粉筆的紙盒子吧，別人都認為那不過是個紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子，每當老師從“小籃子”裏拿粉筆時，臉上總流露着喜悦的表情，別班級的同學看了別提心裏有多麼羨慕了!

周曉紅雖然是農村孩子，但是學習成績卻非常優秀。她從不怕辛苦，每當下課時，她很少出去玩，總會把課本預習一遍，然後再把作業寫了，再把不懂的記下來，當老師講課時，就認認真真地做筆記。因此期末考試時，常常得100分。

曉紅不但學習好，修理東西也是一流的。我們班上同學的修正帶。筆盒。筆等學習工具壞了，都找她修。她也從不嫌麻煩，總是熱心幫助別人，常常不僅把同學壞的東西修好，還把它裝飾的漂漂亮亮的。

周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學的喜愛，我們不僅喜愛她靈巧的手，更喜愛她那善良的心靈。

我們班的小能人作文 12

我們班裏有一位飛機方面的高手——周澤貴，他非常擅長畫飛機設計圖、製造飛機模型。因為引擎是飛機上不可或缺的一部分，我就給他起了一個外號“引擎哥”。

平日裏，他下課一有空就埋頭在課桌上，利用一切能找到的紙畫飛機。不論是大紙、小紙，到了他的手裏，只要是能畫的地方都畫滿了飛機，就連餐巾紙也不放過喲！相比之下，我這個飛機愛好者就顯得“業餘”多了，除了設計並製作過幾個簡單的模型，可沒有這位“引擎哥”對飛機的痴迷程度高呀！

還記得我們曾有一次飛機比賽。那次，我那架“超級滑翔機”與他那架“mod—73x”碰擦出了絢爛的火花。我們在午飯後成功到達操場的單、雙槓區域，那裏有好幾道豎線，於是我們就開始比賽誰的飛機能飛得更遠。雙方都確認過飛機性能後，正式開始比賽。首先，我助跑了5米以後，在起飛線前高高躍起，朝上一扔，飛機優雅的轉了三個圈後完美落地，周澤貴鼓掌以示鼓勵。輪到他了，只見他也助跑5米後用力一跳，將飛機用力朝下一摜，在我驚訝之餘，飛機竟停止下降了！他的飛機筆直的朝前飛，整整超越了我的飛機半條線才停下來。毫無疑問，他贏了，我敗的心服口服。如此的實力，試問誰能不服氣？

這就是我們班的“引擎哥”，厲害不？

我們班的小能人作文 13

在我們五一班這個和諧的大集體中，有許多小能人，快來一起看一看吧，“小書法家”王淇萱，“小畫家”高藝嘉，“小歌唱家”傅思程……可最令大家驚歎不已的，還是體育健將——範陳一。

範陳一是我們班的班長，他總是和紀律委員一起管班級紀律。只要他們倆出馬，班上連一根針掉在地上都聽的一清二楚。

你瞧，上課鈴剛開始響，他們就出來了。

範陳一敲了敲桌子，示意同學們安靜。可有的同學就像沒聽見一樣，依舊我行我素，完全無視了他的存在，他只好使出他的看家本領“獅吼功”：“大家給我安靜！”這下，教室瞬間安靜了下來，“真是老範一聲吼，大地抖三抖”啊！

範陳一不僅僅是我們班的班長，還是體育健將呢！

這節體育課，體育老師黃老師讓我們練習400米，我們班好多人都像跑幾千米似的，抱怨聲是一片蓋過的一片。可範陳一卻沒有抱怨，彷彿就像沒他的事兒一樣。

有範陳一那一排跑了，我們都猜想範陳一肯定會一馬當先，衝向第一名的寶座。可是誰知？他跑第一圈的時候只在第五名左右，正當我們猜想着是為什麼？範陳一已經跑到第二圈了。他突然加速。超過了一個，兩個，三個，她就像一陣風，一下子超過了三個人，排名第2。加速啦，又加速了，他越來越快，終於，超過了第一名！他是第一名！跑完了步，大部分同學都坐在地上，而範陳一沒有，他來回的走動了幾步，站在原地休息。

這就是我們班的班長——範陳一也是我們班的體育健將。

我們班的小能人作文 14

我身邊的小能人--XXX圓圓的臉蛋，白白的皮膚，不粗不細的眉毛下長着一雙透着生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我們班上的寫作文小能人XXX。

一翻開她的作文本，整整齊齊的字一排排出現在作文本上，令人看了便來了興趣，看她的作文更是讓人回味無窮。有一次，我無意走到她的座位，無意間發現她正坐在椅子上“唰唰”地在一張白紙上寫着什麼，也許是出於好奇，我走了過去，她書寫地很快。“嘿，你在幹什麼？”她漫不經心地朝我一望，手搭拉在腦袋上，眼睛轉來轉去：“哦！”她高興的叫了一聲，又埋頭繼續寫。“喂，你到底在寫什麼？”過了好一段時間，她才緩過神來，停下筆，對我説：“哦……我在打草稿。”“打什麼草稿？”“作文唄……”她笑了笑轉身又寫了起來。寫作文還打什麼草稿？我就從來不打，多費工夫呀，邊想邊寫多省事啊！“怪不得你作文總是優呢！”她笑着對我説。“只要認真勤奮，就一定能到達終點，古人不是説：‘只要工夫深，鐵棒磨成針’的嗎？”我聽了連連點點頭，不由在心裏暗暗敬佩。

還有一次，我的一篇作文不知道怎麼寫，剛寫了個開頭，腦子裏就亂的一團糟了，硬是想不出來。便去問她，她看了看我寫的開頭，挨着我坐下，認真地幫我分析起這篇作文來，告訴我怎麼寫，她説的是頭頭是道、娓娓動聽。不一會兒，我便眉開眼笑：“哦，原來這樣寫呀，謝謝啦！”

這就是我們班的寫作小能人XXX，她也是我學習的榜樣。我衷心地祝福XXX的作文“更上一層樓！”

我們班的小能人作文 15

大家好！我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤，她長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一對濃濃的眉毛，她還有一張能説會道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許，你第一眼看到她覺得她白白淨淨，瘦瘦小小，一副弱不禁風的樣子。可是隻要你和她接觸幾分鐘，你之前的想法一定會消失得無影無蹤，因為她是我們班出了名的女漢子。

記得有一次，聞老師叫同學們過來，看看誰能抱起我來。同學們一聽，飛快地向聞老師跑過去排着隊。第一個是季開，他用力地把聞老師往上抬，可是聞老師卻紋絲不動、穩如泰山。第二個出場的是我們班的“大胖子”姜楠，只見他抱着聞老師的大腿往上抬，他都使出吃奶的力氣，也未見聞老師有一點的鬆動。第三個出場的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態度，把聞老師一下子抱起來了。同學們都歡呼起來，可沒到三秒鐘，韓仲麟就沒有力氣了。第四個出場的就是我們班的弱女子—顧崔彤，只見她大步走到聞老師面前，定了一兩秒，接着就像男人的樣子擼了擼袖管，膝蓋微微彎下去，用雙手攏住聞老師的兩個大腿，猛然間把聞老師給抱了起來。這時候，我們全場驚呆了，“一、二、三……”一直數到十，她還在把聞老師抱着，雖然臉上已經微微泛紅。又過了五秒，顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時，聞老師也被嚇得目瞪口呆，沒有想到一個小女孩會有那麼大的力氣。

瞧！這就是我們班的女漢子——顧崔彤，她就在這次活動中一抱成名。