愛生活作文六篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的愛生活作文6篇，歡迎大家分享。

愛生活作文 篇1

生活是七色板，其中藴含的艱辛，成功的喜悦、挫折的痛苦、孤獨的寂寞......此時，你需要去看看周圍濃濃的愛意，聽聽身旁充滿愛意的真實事情。

我曾在電視上看過這樣有關救人的故事，他的正義很讓人佩服，他的行為很讓人讚歎，他的默默奉獻更讓人尊敬。他就是生活中的託舉哥周衝

事情是這樣的，某小區有一個小女孩獨自在家玩，爺爺則去了超市，卻想不到小女孩玩着玩着便爬上了陽台。更不想的是女孩的衣服被陽台上的鐵鈎鈎住了，哇哇大哭，雙腳放在空中，春風姐姐輕輕吹拂着，潔白的雙腳翩翩起舞。

片刻，樓下便聚集了大片人羣，看着此時的狀況無人不替小女孩捏把汗。就在這時，一道帥氣的身影闖進了他們的視線，他簡單的一個翻身，爬上了小女孩旁邊的陽台，徒手高高舉起那個全身無力的小女孩。這真是雪中送炭啊！如果再晚一點，小女孩無疑會喪生於此。那麼這將是一個多大的遺憾，她還沒有長大，她還沒更多去感受這個世界，而且又將有多少人為此傷感，因此不會原諒自己。

時間在一點點飛逝。腳已經僵硬，雙手已經發軟這正是此時男孩的體現。這是爺爺回來了，看到此景，他連忙回到家，救回他心愛的小孫女。等到想要感謝救命恩人時，卻發現恩人早已不見了。

直到一個月後，同校的人投他資料才把人找到。對此更是一番感謝。但是男孩會在乎嗎？

生活需要愛。如果説，有一種美流轉在人間煙燭之中。華麗、高貴，而且綿延不絕的話，這種永恆的美就是人最心底影藏的愛吧！我們應該去發現它、探索它。讓它照耀整個大地，讓大地充滿生機勃勃的愛意。

愛生活作文 篇2

那一個秋葉打轉，涼風清爽的下午，是最讓我記憶猶新的一次經歷。

一如往常，揹着沉重書包的姐姐奔向幼兒園，去接她可愛呆傻的弟弟，那就是我。在大3中的教室門口，喊：“高雪輝，回家了。”在人羣擁擠的教室門口，姐姐的手牽着我走出那幼兒園的大門，來到外面吵鬧的街道上，姐姐一把把我拉到自己的右邊，牽着我的手繼續往前走。那裏有一家小店，我向小店那裏偷偷瞟了幾眼，那裏清脆的錢幣碰撞的聲音，一直從我的耳朵旁邊傳來。

起大風了，我有點瑟瑟發抖，被姐姐看到了，她把自己兩隻熱乎乎的大手放在挽在我的胳膊上，我感到温暖了很多。“醃菜餅，一元一個，醃菜餅，快來買啊！”我循聲望去，看着那些醃菜餅用泡沫紙箱裝着，放在一個三輪車上，這麼嚴實的包裹都藏不住醃菜餅陣陣誘人的香味。那個叫賣的小販身穿大裹衣，頭戴大灰帽，胳膊上掛着一個包，看起來十分樸素。他雙手互相摩擦着，雙腳一直在蹲和半蹲中曲着，嘴上呼着熱氣，他又叫到：“好吃的醃菜餅，要不要？”我的心一下子提到了嗓子眼，期待地看着姐姐，我姐姐回答道：“不用了，謝謝。請問文具店怎麼走？是直走再轉一個彎嗎？”那個男人喊：“對，是那樣走。”話音剛落，我失望極了，我的口水在喉嚨裏打轉，咕嚕咕嚕，我小聲叫道：“姐姐，我想吃。”我情不自禁地一隻手攥緊了姐姐的手，另一隻手直往攤販那裏揮，整個身子都往那邊傾斜了，嘴也不停地動着。姐姐把手伸到自己的口袋裏，拿出零錢又數了數，她猶豫了一下，我知道姐姐本來打算買自己心儀很久的文具的，只見姐姐下了下決心，最終還是決定給我買醃菜餅，看着姐姐答應了，我雙手揮動，臉上充滿了幸福感，心中感覺有一股暖流融入我的心頭。咬着那香噴噴的大餅，踏着那條大路，我拉着姐姐的手，我們走上了回家的`路，沒有轉彎。

回憶往事，姐姐這份簡單的愛卻攀上了我心靈的籬笆，像藤蔓一樣，蔓延、生長，風吹不落，雨打不去。

愛生活作文 篇3

每次捐款，我都很不情願，吝嗇的從兜裏掏出買零食的錢，丟進紅色的捐款箱中。生在愛的海洋裏，我竟不知道珍惜，終於，我發現其實生活需要用愛來澆灌。

“叮……”第四節課的下課鈴終於響了，我迫不及待的飛下樓，肚子早已餓的唱大戲了“叮叮噹噹”一陣飯盒的交響曲後，我終於在這集聚着80個同胞“女兒國”裏，拿出了飯盒。當我走出宿舍門，我才發現，那指甲皮大的飯票早已隨着擁擠的人們不知去向，唉！口袋裏的錢也一分都沒有了，今天中午只能餓肚子。

我躺在牀上，看着一個個端着飯盒的女孩進來，心裏更不是滋味，不爭氣的肚子也叫的更加厲害了。

“喂，xx怎麼了？減肥啊！怎麼不吃飯。”哎喲，我的媽呀！我的那些“好戰友”真是不解人意，肚子都快變皮帶了，飯票都丟了，還減你個頭，我沒好氣的回答，喂，怎麼不早説，快，把飯盒拿來，我的分你一半，這樣也省的我去到。這話鬼才相信呢！學校那點微薄的口糧，僅夠一個人吃得，我哎聲歎氣地説：算了吧！還是你吃吧！一頓不吃也無所謂。但這些鬼靈精早已把飯倒進了我的飯盒裏，吃着這大家飯我心裏好暖，這不是一頓飯，更潛藏這她們那充滿陽光的愛心，這顆愛心為我照亮了前方，也為我的人生添加了一道道亮光。

愛心是照射冬日的一片陽光，使貧病交加的人感到人間的温暖，愛心是炎炎夏日的一顆清泉使心急如焚的人倍感涼爽；愛心更是一股撞開閘門的春水，流進了每一個的心田，讓那可愛的大樹茁壯成長。

人人獻出一點愛，世界將會充滿愛！

愛生活作文 篇4

人之所以會感動是因為他生活在充滿愛的世界。

——題記

當我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會發現生活中處處有感動。

每天清晨去公園散步時，總會看到很多老人在晨練，他們個個精神抖擻，練得十分專注，彷彿身臨其境。他們心無旁騖、專心致志，即便有人圍觀，也依舊目視前方。他們精明強幹、乾脆利落，就連出拳踢腿也十分有力。他們穩如泰山、神態自若，用劍從空中劃過一道美麗的弧線。他們用利落的動作、沉着的步伐，告訴我們每一個人：雖然他們老了，但也一定要活出精神、活出利落。他們對生活的熱愛感動了我。

每天走在街頭，總會看到那些默默無聞的清潔工。他們不辭辛苦，每天清晨摸黑起牀，每天深夜才踏上歸途。冬天冒着嚴寒、夏天頂着驕陽，默默無聞美化城市，用辛勤的勞動換來了城市的美麗，卻不求一絲回報。也許有人會問：“他們幹得不是髒活、累活嗎？”沒錯，他們不嫌髒、不嫌累，只為了城市的美麗。他們用辛勤的汗水、默默的背影，告訴我們每一個人：再平凡的勞動也是美麗的，他們對工作的熱愛感動了我。

每次路過獻血車，總會看到有人進進出出，不分男女、不分年齡，他們的臉上帶着一絲輕鬆快樂的笑容，他們用有限的生命傳遞了無限的愛。他們獻出的不止是鮮血，還獻出了團結友愛的精神、無私奉獻的品質。他們對社會的愛感動了我。

紅塵有愛、人間有情。讓我們放慢繁忙的腳步，在生活中奉獻愛、領悟愛，發現生活中無處不在的點滴感動、發現生活中無處不在的愛。

寫後小記：晨練的老人、清潔工、自願獻血人對生活、工作、生活的熱愛，使我體會到了奉獻、愛與感動。

愛生活作文 篇5

在生活中,愛是無處不在的.有父母的愛,老師的愛,同學的愛…… 儘管愛有不同的表達方式,但我們都在愛中慢慢成長.

記得有一次春遊,那天陽光明媚,大家都興高采烈的.到了目的地,我們便開始自己活動,我們玩得很開心,也很熱.到了中午,我便口乾言燥,打開書包想喝水,不要説是水壺,連影子也沒看見.過了一會兒,我一拍腦門,想起來了,由於我走得太匆忙,水壺倒好水後,放在桌上,忘拿了.

唉!這麼熱的天,不喝水可難受了,嘴脣也乾裂了.正當我垂頭喪氣時,有一隻手拍了我一下,我抬頭一看,原來是我幾個好朋友見我沒帶水,把水省下來給我喝.我剛要接住去喝,可一想到,他們不夠喝了,有把手伸了回來.可她們執意不肯,硬把那瓶沒喝過的水塞進我的懷裏便跑開了.

喝了水後,我的精神好多了,我也分明感受到了一股暖流流遍我全身,是同學的愛帶給了我快樂和幸福.

愛生活作文 篇6

同學們：

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

在校園，在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。

在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇蹟般地奪得了第三名的好成績，同學們歡呼啊，跳躍啊！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力，心往一處想，勁往一處使，拼勁全力，取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！

這學期，學校在操場上舉行了一次“拯救生命、真情行動”愛心捐贈活動，當同學們得知需要救助的是8歲患白血病的兒童時，都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，5元、10元、20元……有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。在雲南遭遇特大旱災時，學校大隊部發出倡議，號召少先隊員積極向災區伸出援助之手，同學們以“捐贈一瓶水”為起點，與災區同胞共度難關。

我們在這麼寬敞、明亮的教室裏讀書真是幸福，想想那些因病不能上學，或是在偏遠山區裏的同學，別説讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來了不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！

在我們校園裏，也時常有一些不和諧的事情發生。前不久，我們班的兩位同學就因為一件芝麻大點兒的事兒傷了感情。一個同學在中午吃飯的時候不小心碰了前面的同學，前面的同學以為是他在逗他，又碰他一下，這樣你一下我一下，還真的打了起來。從那以後，他們互不理睬，有時還找點小事報復、吵架。最後多虧同學告訴了老師，老師對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學都認識到自己的錯誤，後來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統統消失，讓我們用團結友愛奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長！