【實用】讀後感的作文400字八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的讀後感的作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感的作文400字 篇1

寒假裏我讀了一本非常好看的世界名著——《水孩子》，講的是愛爾蘭一個窮苦孩子湯姆的成長故事。湯姆不會讀書寫字，也不知道爸爸媽媽是誰，每天被狠毒的老闆逼着清掃煙囱，所以捱打捱餓是家常便飯。有一次，湯姆跟着師傅去一個大户人家打掃煙囱，不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最後在仙女的引導下，跳進了水裏，變成了水孩子。一開始，湯姆還是像以前一樣頑皮、淘氣，在水裏，他經常跟各種動物搗蛋。後來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，懂得了很多道理，成了一個懂事的孩子。後來，仙女派他去幫助師傅擺脱困境。一開始，湯姆很不願意，因為他怕師傅會再次把他變成掃煙囱的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自已喜歡的事，要勇於面對困難並樂於幫助別人。最後小湯姆戰勝了自已，鼓起勇氣去幫助自已的師傅。在經歷各種考驗之後，他終於變成了一個善良、勇敢的水孩子。

這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自已的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自已，終於成為一個真正的男子漢。

跟湯姆相比，我覺得我也有很多不足之處，有時學習上不是很用心，碰到困難不願意去克服，讀了《水孩子》之後，我才知道，應該像湯姆那樣敢於挑戰自已，有困難不逃避，勇敢地去面對。我建議小夥伴們都來讀一下這本書，一起做一個勇敢、善良、聰明的好孩子！

讀後感的作文400字 篇2

《自私的巨人》是王爾德最著名的童話之一，下面讓我來給你介紹一下吧。

巨人有一個花園，這個花園十分漂亮，每天鮮花盛開，吸引了很多的孩子每天都在花園裏玩耍，花園裏充滿了孩子們的歡聲笑語。但是有一天，當外出的巨人回來了，看到花園裏的孩子時，他很生氣，於是在花園裏圍上了圍牆，並且寫上了一個牌子“禁止進入，否則將受到懲罰”。從此，孩子們沒有地方玩了。

沒了孩子，雪、霜、北風和冰雹來到了巨人的花園，從此這裏沒有了春天，只有冬天，也不再有鮮花盛開的景象了。巨人很奇怪，為什麼春天會遲遲沒有來到呢？

一天，北風它們突然消失了，春天又再次來光臨這個巨人的花園，原來圍牆破了一個洞，孩子們從洞裏偷偷了跑了進來，有了孩子們的歡笑，冬天被趕走了，春天又再次光臨巨人的花園。這時巨人才知道，沒有孩子春天是不會來的，所以他同意孩子們可以在他的'花園裏玩耍。有一個男孩子爬不上樹，巨人還將他放在了樹上，孩子們也不再害怕巨人了。

這時，你應該知道為什麼巨人的花園裏沒有了春天吧？因為巨人太自私了，不願意與孩子們分享美麗的花園，所以春天走了，來了冰冷的冬天。春天是温暖的，有了愛心花園裏才有温暖的氣息。

讀後感的作文400字 篇3

讀完《彩色的翅膀》這篇課文，讓我感受到戰士們崇高的精神，令我十分敬佩。

這篇文章是寫小高與戰士們紮根海島，戰士們在田裏撒下幾粒西瓜子，西瓜子靠着蝴蝶的花粉，慢慢地長成了海島第一個西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲，小昆蟲在海島上安居樂業，讓海島更加充滿生機。

當我讀到“戰士們都笑着，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳着、輕輕地聞着、慢慢地咬着，不住發出嘖嘖的讚歎聲”的時候，讓我感受到戰士們雖然只吃幾片薄薄的西瓜片，就足夠表達出戰士們紮根海島，就是想讓祖國變得更加美麗，更加美好。

多麼值得敬佩的戰士們，為了祖國寧願自己紮根在海島上，也要使祖國變得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片，他們是怎樣嘗的啊。就幾片片薄薄的西瓜片能嚐出什麼味道?戰士們用自己的辛苦換來了幾片薄薄的西瓜片，無論我們怎樣品嚐也不能品嚐出他們那種熱愛海島、紮根海島、建設海島的崇高品德。而我們呢?在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，我們應該向老一輩的戰士們學習。

平時，我天天吃飯的時候，都要在碗裏留下幾粒米粒，不想吃的菜就揹着爸爸媽媽倒到垃圾筒裏去。

讀了這篇文章使我懂得了，我們現在的幸福生活是來之不易的，是靠着老一輩戰士的付出而換來的，我們要珍惜這一幸福生活。

讀後感的作文400字 篇4

最近我看了一本名叫《媽媽的銀行賬户》，這本書的作者是來自美國的凱瑟琳.福布斯。

這本書略帶淡淡的鄉愁，《媽媽的銀行賬户》回顧了上個世紀一個挪威家庭移居美國舊金山的生活歷程。移民生活遠非家人想象得那般美好，，維持生計、照顧家庭、融入異鄉生活......所有這一切都令人無比沮喪，但一家人在媽媽的影響下，始終以智慧和堅毅面對這每天的挫折和挑戰。

讀完了這本書，我最大的感受就是：只要有媽媽在，家人就充滿了戰勝困難共渡難關的勇氣。爸爸需要動手術時只有媽媽知道這樣跟貪婪的醫生太太打交道；房客欠下租金落跑時只有媽媽能夠找到補償的方法；性格孤僻的姨婆陷入困境時，只有媽媽知道如何度過晚年；家裏的“小淑女們”在學校惹了麻煩，只有媽媽才能化解尷尬......也只有媽媽知道用一個祕密的銀行賬户、一個美麗的謊言，來確保孩子們生活無憂，快樂長大成人。

這些平凡又平凡的親人之間的磕碰，爭執不讓、攙扶和取暖，構成一泓文字的深潭。清澈平靜的潭水之下，你能看到生命勃發的力量，看到一個母親的信念如何支撐一個家庭。

讀後感的作文400字 篇5

這是一羣多麼快樂、多麼可愛的小人精啊！我也要做一個快樂的孩子，像小人精一樣，過着童話般的生活，擁有天使般的心，進入神奇的童話城堡。

今天，我閲讀了 楊紅櫻童話珍藏版-- 小人精的黑夜 故事 。這本書的內容可豐富了。有人説，楊紅櫻阿姨手裏握有一隻神筆，筆下能變出各種各樣神奇五彩、五花八門、開心好玩的故事。

我從“樹上結出小人精”，這篇文章中知道：原來只有一位小人精，但有一天晚上，天上所有的星星都聚集在這棵樹的上空，星光燦爛。突然，神奇的果子閃出道道金光，劈啪啪地炸開了，從果子裏爬出小小的人兒來。這些小人兒跟小人精一樣，只有半尺高，頭上只有一撮頭髮。跟小人精不一樣的是，他們都光着身子，而小人精是圍着一條紅肚兜的。不過，這些小人精個個都可愛極了！

我讀完這些，我多想親眼看看小人精從果子裏出來時的壯觀場面，多想去跟小人精一起玩耍。因為大家在一起才快樂 ，一個人是多麼的孤獨，多麼的寂寞啊！所以，我們一定與好朋友 們友好相處，才不會孤獨和寂寞！記住這些吧！

讀後感的作文400字 篇6

這幾天，我讀了一篇非常感人的文章。

這是一個真實的故事：故事發生在北京東城的一個老街上。那天，一棟居民樓突然起火了，人們都紛紛往外逃，接着，木質樓梯一下子倒了下去，剩下的人只好等待消防隊的救援。不一會，救援來了，可讓人頭痛的是：巷子太窄，消防隊的雲梯根本過不去。消防隊長立即扯下一塊舊毛毯，向上面喊道：“快跳，一個一個的跳，背部朝下！”先是一個青年男子跳了下來，背部朝下，沒有受傷，接着一個小男孩跳了下來，屁股朝下......人們的動作越來越規範，頂多從毛毯滾下來時有一點小擦傷，國小六年級作文《《所有的母親都是一樣的》作文》。最後，一個婦女站在上面，猶豫着不敢跳，消防隊長的脖子都喊啞了，突然，一個樓梯又一下子倒塌了下來。這個婦女終於要跳了，那一剎那間，人們都驚呼起來，他分明用的是跳水的姿勢！婦女頭朝下落在舊毛毯上，舊毛毯一下子裂開來，頓時鮮血崩流。這時，人們才看見婦女的肚子高高隆起：”已經八個月了！“”快送我去醫院， 孩子還能活！“是的，所有的母親都是一樣的，最安全的地方，永遠留給孩子！

讀後感的作文400字 篇7

從前，有一個漁夫和他的妻子，他們住在海邊的一間破爛房子裏，有一天，漁夫釣到了一條比目魚，比目魚説：“我是一位王子，被人施了魔法。”漁夫聽他這麼説，就放了他，他給妻子説了這件事情，妻子讓他去找比目魚要間漂亮的房子，漁夫怕妻子生氣，就去找比目魚要間房子，比目魚説：“你回去吧，我一定會滿足你們的願望。”漁夫回來，他看見自己的房子變得很漂亮。過了兩個星期，妻子又讓漁夫找比目魚要一個石頭建造的城堡，比目魚説：“你回去吧，我會送給你們一座城堡的。”漁夫回到家裏房子果然變成了石頭建成的城堡。第二天早晨，妻子讓漁夫找比目魚自己要當皇帝，漁夫告訴比目魚，比目魚説：“你回去吧，我會滿足她的願望的。”漁夫回來一看，石頭城堡已經變成了金碧輝煌的皇宮，他的妻子坐在鑲滿金銀珠寶的寶座上，頭戴皇冠，手握着王杖。妻子又讓漁夫找比目魚，自己要當教皇，漁夫無可奈何，去找比目魚，比目魚説：“你回去吧，她已經當上教皇了。”漁夫回來，妻子果然當上了教皇。晚上，漁夫睡的又甜又香，妻子卻怎麼也睡不着，她拍醒漁夫，説快去找比目魚，告訴它我要操縱太陽和月亮。漁夫看到妻子那麼兇狠，嚇得瑟瑟發抖。穿上衣服，跑到海邊去找比目魚，把事情告訴了它，比目魚生氣地説：“這次你們只能得到一間破爛的茅草屋。”漁夫回到家一看，大教堂變成了茅草屋，一起都恢復了原樣。他和妻子只好繼續過着貧困的日子。

讀後感的作文400字 篇8

今天，我讀了《一年級的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。

文中講了小蜜瓜從幼兒園進入國小一年級的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是從家到學校的路，小蜜瓜不停往腦袋裏記從家到學校的路，這條路也是從學校回家的路。第二見大事是，瞭解校園。老師領着全班小朋友先認識自己的教室，再去認識男、女廁所。老師問：“大家認識男、女廁所嗎？”很多小朋友説：“我們在幼兒園就認識了”男“字和”女“字。而站在一不旁的小蜜瓜舉手説：”還可以看圖，男的是短髮，女的是長頭髮。“老師表揚小蜜瓜思維開闊。第三件大事是，老師給每一位小朋友發新課本。老師要求寫上自己的名字，於是小蜜瓜把自己的大名”王世澤“和小名”小蜜瓜“都寫在書上。最大的一件事是，一節課接着一節課的上。還包括排隊、排座位、訓練走步、訓練坐姿等等。

終於放學了，小蜜瓜按老師的要求排好隊，和老師再見、同學再見，小蜜瓜心裏悄悄的喊學校在教、教室再見、黑板再見。

讀完了小蜜瓜第一天上國小，我也想起了我第一天上國小。我心裏非常的好奇國小是什麼樣。媽媽把我送到學校門口，過來一位小哥哥把我領到一年級十班。我見到和藹可親的老師，老師給我們介紹了教室和同學。老師安排我們吃早飯、學習，老師還要求我們上課要守規矩。現在我是一名正式的國小生了，我愛老師、我愛同學、我愛教室、我愛學校。