我身邊的榜樣作文(集合15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我身邊的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我身邊的榜樣作文1

每當説起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂於助人、積極向上的陽光女孩。

生活中的美熹像陽光一樣把温暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠洋溢着幸福的微笑。同學們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

美熹還是一個富有責任感的同學。一天中午，同學們都在操場上玩，一名老師拿着手機不小心走近了花壇。美熹發現了，趕忙跑過去，説：“老師，請不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這麼小的同學難道是值周生？後來老師瞭解到，這名同學並不是值周生，只是一名一年級的小同學，老師很欣慰，這麼小的同學就如此愛護校園的花草樹木，真是讓人敬佩。

美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發言，聲音響亮，鬥志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦着、跳着、縱橫馳騁着。

美熹的愛好特別廣泛，課餘生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學得興致勃勃。

每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。

我身邊的榜樣作文2

我的同班同學王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。

你知道他愛讀書到什麼程度嗎？不知道，好，讓我細細道來。他每天進教室後的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室裏的同學越來越多，旁邊有的説話，有的吵吵鬧鬧，唯獨王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜裏。

有一次閲讀課，他想看我的《米小圈上學記》，我就給了他，拿到書後的王旭同就像飢餓的人看到了麪包，如飢似渴的讀了起來。過了一會兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發怒的時候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學嚇了一跳，這時老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學看着他哈哈大笑，他紅着臉摸着頭不好意思地説：“對不起，我，我剛才看書太入迷了”，説完這一句，又趕緊對老師説：“我的書呢”，全班同學又是一陣大笑。

這就是我身邊的榜樣——王旭同！

我身邊的榜樣作文3

在我的許多親朋好友之中，有一位同學，他的語文和數學成績非常地優異，他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學習、玩耍的同學——韓旭。

令我印象最深的，還是他的朗誦了。因為他上課專心聽別人怎麼讀的，下課認真練習，所以他的朗誦這麼好。

有一回，上着語文課，老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開始讀了，他讀的抑揚頓挫：他的聲音一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢。他讀的時候神態自若，讀的很好。像三月的和風，像小溪的流水，教室裏立即飄滿了他那鄭重的音韻。

他寫的字也特別好，老師經常誇獎他，還時不時“請”他到講台上板書課文題目。他寫的字認認真真、一筆一劃、工工整整，有板有眼，就像一個個士兵在看着我們，，矗立在那裏。他寫的字就像刻在石碑上的一樣。

我佩服他，佩服得五體投地，我也要像他學習，成為一名優秀的學生。這就是我的同學——韓旭。

我身邊的榜樣作文4

“奶奶，您坐這兒吧”“真是太謝謝你了，小姑娘！”我回頭望去，只見一位扎着馬尾辮，身穿校服的大姐姐手抱着書站起來，又慢慢扶着一位年邁的老奶奶坐在座位上。

老奶奶臉上充滿了感激，不停地説着謝謝，車上的人們都像那位大姐姐投去了讚賞的目光，我在心中默默地為她豎起了大拇指。

主動讓座這件事雖然很小，但它卻讓出了世間的真情，讓生活更加美好，讓城市更加温馨，讓社會更加和諧。

那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座，自己卻抱着厚厚的書本站在一旁，她將常説的“尊老愛幼”真真切切地去實踐了，她難道不是我們的榜樣嗎？

距離這件“小”事雖已過去了許久，但每當我回想起它時，那位大姐姐挺拔的身姿仍歷歷在目，她就是我心目中的榜樣。

我身邊的榜樣作文5

我的身邊有很多值得我去學習的榜樣，比如：學習認真的劉圓圓，態度端正的.呂怡萱，樂於助人的牛碩，堅強如鋼的吳宇恆……這些人都是我學習的榜樣，其中最值得我學習的是牛碩。

一天中午，我們班吳宇恆同學的腿扭傷了。牛碩把吳宇恆扶到教室裏，對他説：“你去不去方便？”吳宇恆説：“去。”牛碩二話沒説，就背起吳宇恆去廁所，一路上走走停停，牛碩累得直喘氣卻沒捨得讓吳宇恆走一步。回來後牛碩又問吳宇恆：“你疼不疼？”然後幫吳宇恆抹藥。到了吃飯的時候，又是牛碩把吳宇恆的飯送到了教室，吃完後又幫他端出去。

宇恆出院之後，還是牛碩忙前忙後地照顧他，看到牛碩這麼熱心，樂於助人，同學們都為他豎起了大拇指。牛碩，你真是我學習的榜樣。

我身邊的榜樣作文6

我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什麼嗎？因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。

我正在認真畫畫時，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了，她回過頭看了我一眼。唉，為什麼呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100釐米的間隔給我們坐，這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉回去，她要幹什麼呢？她的動作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸着胳膊，終於碰到了一點點，然後一點一點地拖了出來，最後艱難地爬了出來。因為地上很髒，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭衝我微微一笑，我也笑着對她説：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻説：“沒事，這是我應該做的！”

這些話深深地刻在了我的心裏，我也多次為看到有困難的同學視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個微笑，給變暖了。從此以後，我把“這是我應該做的”這句話作為了我的目標。( )

是啊，幫助他人的力量是強大的。我也要學習董馨茹把樂於助人的精神從生活中的小事做起，把樂於助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠充滿愛心。

我身邊的榜樣作文7

我身邊的榜樣還真不少，先來説説我班的王嘉懿。

王嘉懿她每門功課都好厲害。她數撲克超級快，7秒就能算完38張撲克，而且還不算錯。厲害吧。演講比賽我們班就她一個人進入了複賽，據説她每天對着小動物一遍又一遍地練習。

上學期我知道她還有一個小弟弟，她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟，所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做，而且是主動去做，從不用人督促。聽嘉懿媽媽説，嘉懿早已預習完好多課程，學校發的古詩80首也都背完了。我好崇拜她。

有一次她生病提前回家，晚上我給她送捲紙，她拿到捲紙的一剎那馬上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的媽媽勸她陪我玩她都不來陪，嘉懿説：做作業最重要，我必須先把作業寫完，心裏才踏實。而且她做作業超級快！和她一比我弱爆了。榜樣！

王嘉懿她從小就愛讀書，她在書的海洋裏暢遊，據説還看了好多關於科學和醫學方面的書。怪不得她無所不知。若知天下事，請問我的榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界裏。

王嘉懿，我的榜樣，你就是我的女神，帶着我這個好朋友一起進步吧。

我身邊的榜樣作文8

爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。

爸爸以前是一個炮兵，整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一個能幹的人。

爸爸很勤勞，一天到晚忙個不停。假期的時候，爸爸每天早晨六點起牀，出去跑一圈步，然後回來燒鍋爐、做飯，有時候掃地、拖地，幹到十點鐘左右，再坐在桌子旁寫一會毛筆字。

爸爸是一個勤勞的體育老師。快到“六一”兒童節的時候，每個學校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔任了主教練來訓練這20個運動員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領着20個運動員去跑步，回來再去做素質訓練。日復一日。終於比賽開始了，爸爸的運動員個個健步如飛，並奪得了全旗第一名，旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。

爸爸不但很勤勞，也很儉樸。

爸爸經常練毛筆字，他不用墨，而是用白開水加上我掉珠筆芯裏的墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的報紙上寫。當墨快用完時，就再放點水，把筆芯裏的墨吹在瓶裏。

爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。

我身邊的榜樣作文9

有人説，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神，我身邊的榜樣。而我的班主任張老師並不是“神”，她只是千千萬萬個老師當中的一員，普通。善良。敬業。

記得，老師曾經説過得最多的一句話是：“你們來到七年級（2）班這個大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個人的母親！”每天，吃中午飯的時候，老師，都會站在前面，看着我們每一個吃，老師知道中午飯很難吃經常會説：“我知道中午飯很難吃，不過是營養餐，很有營養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養的東西，比如説：酸奶。麪包。啊，之類的！”

天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。

我們班的環境是全年級甚至全學校都數一數二的！一點都不誇張，優美的環境佈置，良好的衞生環境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的！

老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼裏是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽！張老師，我們愛您！

我身邊的榜樣作文10

生活中，許多人會把歌星、影星等名人定為自己的榜樣。其實我們身邊也有許許多多平凡的人，身上有着許多閃光點值得我們去學習。

環衞工人正是這樣的人。每當凌晨，天剛矇矇亮，當人們還在甜蜜的睡夢中，他們卻已經低頭開始清潔各條馬路；夏天，炎熱的太陽煎烤着大地，小鳥不知躲到什麼地方去了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無生氣；知了在枝頭不停地高叫着；大家紛紛躲進了空調房裏避暑。他們卻孤身一人在大街上一個勁兒地掃起地上的灰塵，大豆般的汗水不住地往下流，汗水濕透了衣裳，他們也顧不得去擦一擦。冬天，寒風夾雜着雪花無情的吹卷着大地，而一條條馬路會因為他們的走過而變得乾淨。

他們日夜操勞不畏辛苦地工作，不求別的，只求城市的美麗。如果我們這個城市沒有了他們，就沒有了美麗的環境，取而代之的是一個人見人厭的“垃圾城市”。

環衞工人，你們就是城市的美容師！我要以你為榜樣，學習你那不辭辛勞，默默付出不求回報的崇高精神。

我身邊的榜樣作文11

開學以來，我發現了許多我的榜樣，他們執着追求、積極向上的精神激勵着許多人，值得我們每個人去學習，下面就讓我和大家分享一下他們吧！

我的第一個榜樣是趙夢涵，她是一名優秀的小組長，也是我們班的文娛委員，她特別喜歡看書，所以我平時都叫她“書痴”。每當下課的時候，她立刻拿起一本書，開始津津有味地讀起來，如果給他自由的時間，她可能會讀一整天呢！他告訴我，她來到這個世界上就是來看書、學習的，如果世界上沒有書，人活着就沒意思了，你看，她是個標準的書痴吧？正因為她平時愛讀書，所以在班裏學習成績一直名列前茅，作文文采特別的好，作文不僅詞彙豐富，語言也特別優美，她的字體更是工整，她。真不愧是我的榜樣！

我還有一位榜樣，她叫李麗，是我們班的語文課代表，她的學習可好了，總是次次拿第一，她對自己要求嚴格，細心。每次她的作業總是乾乾淨淨的，字體工工整整的，我以後一定要向她學習！

這些就是我的榜樣，只要你善於發現，肯定能找到你身邊的榜樣！

我身邊的榜樣作文12

每個人心中都有自己的榜樣，我心中的榜樣不是什麼大明星，而是，我的組長——王若男。

她是非常喜歡讀書的同學，我給她一本新書，她就愛不釋手的拿在手裏，生怕丟了。下課鈴響了，她就拿起課外書，就看得十分入迷。感覺她好像已經進入了另外一個書世界似的，她坐在那裏紋絲不動的在看書。

她還是個愛幫助別人的學生，一旦別人有些題不會了，都會去請教她，只要她會的，她就會毫無保留的去教別人，她用自己的耐心，去指導每一個同學，一邊在草稿紙上寫着自己的方法和思路，一邊給同學們講解，教到別人會為止，我也請教過她許多問題，她就不厭其煩的給我一一解決，這就是我的榜樣。

我與王若男成為了好朋友，我們無話不説，可是，我有一句話至今沒有告訴她，那就是我在心裏暗暗地把她當成了我的榜樣。

我身邊的榜樣作文13

生活中的榜樣處處都有，而那天那位榜樣雖不起眼，但卻值得我學習。

那天，我和家人去餐廳吃飯，剛一開門，一陣噪音硬生生的竄入我的耳朵，使我感到煩躁不已，將手中剛吃完烤腸的木棍隨手一扔。在座位上點餐時，我四處張望，看見一個小弟弟，大概3，4歲的樣子，墊着腳尖，站在垃圾桶旁。仔細一看，手上拿的正是我剛才扔的。我迅速的低下了頭，感覺大家的目光都投向了我，瞬間感覺自己好渺小。

“這裏本來就吵，你為什麼還要亂扔垃圾呢？你應該給小弟弟做榜樣呀，怎麼是小弟弟教你如何做呢……”各中聲音在我耳邊迴盪，我不斷對自己説“以後再不能亂扔垃圾了，看見垃圾要揀起……”

都説榜樣是燈，照亮前程，榜樣是指南針，指引方向，榜樣總給予力量和關愛，時刻伴隨着我們。小弟弟是我心中的榜樣，我會向他學習，保護好環境。

我身邊的榜樣作文14

在我們的生活之中，有許多出類拔萃的優秀者。比如：勤勞的工人叔叔，辛勤的教師，不怕髒的清潔工等等。這些好品質都是我們的榜樣，都是值得我們學習的。在我身邊，也有許許多多這樣的例子。你看，他就是一個。他，是一個普普通通的人，雖然我們之間只有一面之緣，但他已經成了我心中的榜樣。

記的那次，我和爸爸要去一個地方，我們上了公交車。車上人很多，肩並着肩，擁擠不動。過了一段時間，少了一些人，我們找了兩個空位坐下。已經站了很長時間，我的兩腿發酸，正要好好的休息一會兒；這時，有一位老爺爺上了車，我沒有太在意，感人的一幕就在此時此刻映入了我的眼簾：公交車突然來了一個急剎車，老人有些站不穩，這時，一雙有力的手把老人扶住，並讓老人坐在自己的位子上。老人用感激的眼光望着那個人，説：“謝謝你，小夥子。”那個年輕人只是微微一笑：“大爺，沒什麼，這是我們應該做的。”老爺爺笑着搖搖頭，輕輕地説：“現在，這樣的年輕人已經不多了。”……

雖然，這件事已經過去很久了，但在我的心裏卻一直記憶猶新，因為，他就是榜樣，一個值得我學習的人！

我身邊的榜樣作文15

孔子曾經説過：“三人行必有我師”。我覺得自己非常幸運，能和在座的非常優秀的同學們一起學習，一起成長。這時候我想做一塊幹海綿，不斷地向大家學習，吸收大家的優點、大家的特長。請大家幫助我，讓我和你們一樣了不起。

我發現我們班每一位同學身上都有值得我學習的地方，白宜靈熱愛集體、樂於助人，她是我們班的“小醫生”，管理班級的醫用藥箱，秦謹文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創口貼，不管是誰受傷了，她都會及時的幫助處理。安佑萱對人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫説話語氣温和，從來不大聲喧譁，對長輩説話特別有禮貌，善於説“請”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上，李柯靜做事認真、能夠嚴格要求自己，王祖琪性格開朗、熱愛運動，吳少卿思維縝密、熱愛學習，李澤瀾幽默風趣，是大家的開心果。每個人都有最棒的、最出色的一面，我們要取人之長補己之短，努力成長為最出色的自己。

我願意和所有的同學們一起努力，一起走向明天、走向未來、走向輝煌！