友情國小作文【薦】

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的友情國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

友情國小作文1

友情是冬日裏地太陽，温暖明媚；友情是夏日裏地清風，清涼舒適；友情是山，友情是海，它包容着我地任性，我地無知；友情是藍天上地白雲，腳邊地小草，無處不在，無時無刻地陪伴這我；友情是仙女遺忘地綵帶，把我地生活變得多姿多彩……

我清楚地記得，那是一次午休，我和幾個同學因為違反紀律，又被老師叫了出去。作為好學生地我十分沮喪。宿舍老師地責罰更是使我心情低落，垂着雙手快步走上了牀。我躺在牀上，把頭別向一邊。我不想讓任何人看到我地脆弱。身旁地空調不懂感情，依然呼呼地大口吹着氣，我打了個抖，含淚睡去了。

不知是何時，我冰冷地身體竟有了些暖意！我迷迷糊糊地把眼睛眯開了一條縫，看見了我永生難忘地一幕：睡在旁邊地張子怡正舉着被子往我身上蓋，把我蓋得嚴嚴實實，自己卻幾乎沒有被子蓋了。她地汗水落在了我地臉上，我鼻子酸酸地。她燦爛地笑了。我心中感動極了。望着她地笑容，我靜靜地轉過身，趴在枕頭上淚流不止。我抹乾了眼淚，轉回了身，朝着張子怡微微笑了……

謝謝你，張子怡！你在我難過時給了我安慰；你在我無助時給了我幫助。你地愛是仙女遺忘地綵帶，把我地世界裝扮得多姿多彩，五彩繽紛，我會好好珍惜着份珍貴地友情。

也許我不是最漂亮地，不是最優秀地，不是最聰慧地，但是，我擁有最珍貴地友情，最美麗地太陽！

友情國小作文2

今天，老師為了讓我們在比賽之後放鬆一下，於是播放了一部電影。

這部電影時間雖短，但意義卻非常深刻。這個主人公在老師眼中是一個差生，在同學們眼中是一個調皮、搗蛋大王。這不今天，他和一個朋友又因為打籃球打碎了教學樓的玻璃，他的爸爸是一個整天都忙得不可開交的人，媽媽更是連面都見不上。

打碎玻璃那天晚上，他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃，還嚴肅的對她説“這是最後一次了，你要再幹出什麼丟人的事兒，看我怎麼收拾你”，主人公心中暗暗地説道“爸，你已經不止一次這麼説了”！

第二天，老師的一個小助手收他的作業，他理直氣壯的説：“沒寫，怎麼了”於是老師把他叫到了跟前進行了訓斥“你已經無數次不寫作業了……”話還未説完，有一個其他班的同學來通知老師到校長辦公室，老師只好悻悻離去。回來後，老師變的更加火冒三丈，原來是校長和老師講了玻璃的事情，老師憤怒的問道：“我真不知道怎麼能把教學樓的玻璃打碎呢？和誰打碎的？”主人公看了一眼他的“同夥”，用小的猶如蚊子的嗡嗡聲説道：“是我一個人打籃球不小心打碎的”，而後老師讓他坐到了窗邊，教室裏也安靜了下來，我想，這或許就是友情的力量吧，他居然一人把責任承擔了。

於是我想到了自己，最近，我加入了一個由好朋友組織的破壞隊，在執行破壞任務的過程中，我就被一個保安抓住了，他問我還有誰，我怕叫家長，就説了出來，可還是被叫了。

這時，那幾個朋友走了過來，我以為他們要打我，可沒想到他們卻來安慰我：“別放在心上，一起來玩吧！”

那時，我感動了，他們不計一時之仇，而是一句安慰的話，幾隻友善的手，這就是友情的力量。

友情國小作文3

曾經的美好，轉眼間………卻一觸即逝。

是我傷害了友情，還是友情拋棄了我。無論當初的我多麼用心地呵護着它，但現在卻離我越來越遙遠。

曾經我們多麼的要好，每天放學都一起回家，我們之間有很多共同的話題，有很多共同的興趣愛好，就連喜歡的明星也是一樣的。況且我們都在一個村，我爸和你爸又是好朋友，我們之間的緣分可以説是上天註定。更巧的是我們國小和國中又是同學，所以我們的關係越來越親密。週末我常常會去你家玩，跟你聊聊天，分享一下祕密。一直到八年級，我們的關係都很好，可到九年級一開學。噩耗傳來了。我們班要分班。恰恰我們分到了不同的班級，你在樓上，我在樓下。剛開始，我們的關係還很好，雖然各自都跟自己班的同學一起，但我們見面，你會和我打招呼，我也會答應。時間不斷的流逝，我們的關係也漸漸疏遠。遇見我你不再打招呼，就當我是陌生人，而且還有敵視的眼神看我。一開始我覺得奇怪，但慢慢的我發現你開始討厭我了，所以我也沒去找你。我們的就這樣越來越淡，本來我是想挽回這段友情的，但我又拉不下臉。我認為我沒有做錯，為什麼要我先開口。後來你搬家了，離我越來越遙遠，但至少在學校可以見面。可現在呢，我們都畢業了，我在普高，你在職高，我們之間的距離不斷在拉大……

我放棄了，我決定放棄你了，就讓這段友情埋藏在我心裏吧！

如今的我。失去了你。失去了友情，但我學會了獨立。

友情國小作文4

天空上的辰星依然閃爍着，散發出它所擁有的光芒。我抿着嘴，微微一笑，腦海裏在不斷滴回放着一次記憶碎片路邊的石凳上，正坐着兩個女孩在欣賞着星空……

那一年，我還是一個懵懂無知的黃毛丫頭。我正坐在一張石凳上，靜靜的看着星空。這個時候不禁想起了幼兒園裏成羣結隊的夥伴們玩着“老鷹捉小雞”，而我卻是一人呆呆的站在原地並沒有參加這個遊戲。心頭悶悶的，説不出來的孤獨……

我迷茫地望着天空：星空真美啊。

清風劃過身旁，一切變得很靜很靜“吶，你也是來看星星的嗎？”甜美的聲音打斷了我的情緒。看見有人來了，我便低頭不語。那個女孩悄無聲息的來到我身旁坐下，我開始緊張起來。

她靜靜的望向天空，伸出手指着：“你看，那顆星星！”我愣了愣，抬頭看向她所指的地方在成羣的星星中間，一顆最迷人的星星。

“好美……”我痴呆的望着。

“我也覺得它很美呢！你叫什麼呀？”那一刻後，我彷彿説不出話來，可是不知是一股什麼力量讓我説出了那句話：我想和你交朋友！當説出這句話的時候，我的心變得好舒服好激動。之後我和她聊了許多的話語，雖然記得不是很清楚，但是當時我很開心。

天空上的那顆星星正釋放着自己獨特的美。是星星的力量幫助了我交到了第一個朋友。原來有朋友是那麼的好，朋友就是一生中最為寶貴的東西。那顆星星就像是為我們而閃爍着耀眼的光芒。

我輕輕地踏上路程，星空為我們而綻放，它驗證了友情的可貴。

友情國小作文5

我是一個愛看書的孩子，只要一閒下來，就會從書櫃裏拿出一本書來看。放寒假了，我再一次重温了由美國作家喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。

這本書的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內容講得是：蟋蟀柴斯特從來沒想過離開家鄉康尼涅狄格州，可卻因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約，從而認識了塔克和亨利，並被男孩瑪利歐撫養。後來，它靠絕妙的音樂天賦回報了幫助過它的朋友們……

書中的柴斯特是個不驕傲、愛朋友的蟋蟀，而塔克是一隻大方、有學問的老鼠，至於亨利貓，它的心簡直善良得沒法説了。三個好朋友之間的真摯友情足以温暖紐約這個冰冷的地方，而我們人與人之間，不正需要這種友誼嗎？

我也有一個好朋友，他叫徐彥哲，是我城中國小的同學。我和他好到可以用親密無間、形影不離來形容。當時我是班長，他是副班長。每次出黑板報，我倆先是一起研究、聽取對方的意見，最後由我負責畫畫，他負責寫字，配合得很默契，每期的黑板報都受到老師的表揚。學習上，我碰到難題向他請教，他遇到困難我也會向他伸手。徐彥哲對我就像塔克和亨利對待柴斯特那樣。

如今，我轉到實驗國小有半年了，有了許多新同學。我會像塔克和亨利那樣對待每一位同學，也希望同學們多多幫助我。

友情國小作文6

我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文，作文寫得好；我對數學感興趣，解題可稱一絕。我們相互學習，取長補短。但我們竟唱過一場“冤家對頭”戲。

那是在一節語文課上。老師在講台上講得如火如茶，同學們聽得聚精會神，可我卻兩眼皮直打架。此刻，我想起了藏在書包裏的小説，哈，該派上它的用場了，也讓它出來透透氣。可當我看得正來勁兒時，媛媛用胳膊時捅了我一下，輕聲説：“快把書收起來！”我對她的警告聽而不聞。可她又説：“再不收，就告訴老師了。”我心想：我們不是好朋友嗎！她不會的。也就左耳聽，右耳冒了。可萬萬沒想到，她居然舉起手來，説道：“老師，某某在看小説。”我像當頭捱了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來。全班同學用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地説：“難怪你語文成績不好，這是有原因的！”説完，把小説也沒收了，還讓我罰站一節課。

我又羞又惱，心裏埋怨媛媛出賣朋友，使我當眾出醜，便下定決心再也不理她了。

我垂頭喪氣地回到家。打開書包時，發現有封粉紅色的信，裏面有一首小詩：

朋友知心，先禮後兵。

揭短改過，攜手前進。

我看着信，讀着詩，心裏熱烘烘的，臉上火辣辣的……

第二天，我們四目相視，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。

從此，我不再上課看小説了，也認真地學起語文來。在媛媛的耐心幫助下，我的作文水平大大提高。老師見我大有長進，便把小説還給了我，還淡淡地笑着説：“真是友則親，親則嚴呀！”

這才是真正的友誼。

友情國小作文7

友情是什麼？是你傷心的時候，有人幫你擦去眼淚；是你身處漆黑的寒夜裏，有人給你一把火；是你身處沙漠飢渴難耐時突然發現的一眼清泉；是酷熱的夏天吹來的一陣涼風……

但是，在沒有經歷過那件事之情，我對友情的認識不是這樣的，我認為所謂的友情都是騙人的，人都是自私自利的，要不怎麼會時常聽大人説“防人之心不可無”呢？直至那一天……

那是星期一，前一晚上忙着趕作業，竟然忘記給筆打墨水。這不，早上第一節課剛下，我就坐不住了，四處找墨水，借筆。可是，任我喊破喉嚨，同學們都好像把我當成了空氣，誰也不理我。沒辦法，我只有去教室的圖書角去搜尋，希望能有收穫。

一會兒，我就翻箱倒櫃起來，還有一點，我欣喜得差點叫出來。就在我將墨水擺上桌，跑回座位拿筆的時候，一位同學跑上來，搶先將墨水給吸走了。

“難道，這就是同學之間的友情嗎？”我大歎：“這真是一幫冷血而又自私自利的傢伙。”

想到還有幾分鐘就要上課，而且老師説要考試，墨水還沒找到，我的冷汗就下來了。就在這“危急時刻”，我身後傳來了一位同學的聲音，“剛才是誰説要墨水？”

那聲音，那一秒，我覺得彷彿來自天堂，我趕緊站起來大聲説：“是我，張嘉傑。”

他説：“我這裏有墨囊，你拿去吧。”説完，就把墨囊給了我。雪中送碳啊，我感激地説：“謝謝你。”他看着我，笑着説：“都是同學，這點小事，不用謝。”我聽了他的話，心裏暖暖的。

我終於明白友情並非自私自利，更不是相互利用，原來我以前的想法是錯的，現在，我終於明白了友情的真諦。

友情國小作文8

以前我非常瞧不起他，從不把他當朋友，甚至連正眼也沒瞧過，但是自從一件事後，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。

一天中午放學了，大家都走了，就我和他被留了下來打掃教室，可當我們剛打掃完教室時，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘而他卻帶了傘，由於平時我對他的態度很不好，所以沒好意思要求要求跟他一起走，於是我就只好眼巴巴地看着他打着傘離開了教學樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應吧！誰叫我平時對他的態度那麼不好呢？”想着想着我便拿起了作業開始做，等到我把所有的作業都做完，時間已經不知不覺很快過去了一個多小時，我心想：“這麼晚了，媽媽怎麼還不來接我？肯定以為我還在上課，我的運氣怎麼這麼差呀！”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲，我頓時興奮起來，心想：“媽媽來了，肯定是媽媽來了！”於是我便在教室裏靜靜的等候，可當他拿着兩把傘進來的時候，我才發現不是媽媽而是他，他一走進來就對我説：“這把傘給你，我才從家裏拿了一把傘給你，快拿着，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時濕潤了，不知如何表達我的內心感受，我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下着雨，我趕緊接過傘，只對他説了聲謝謝，然後背上書包，和他一起回家了，

現在，我們國小即將畢業，我們也許會上不同的中學，無論將來在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。

友情國小作文9

在我記憶流淌的小溪裏，友情使我感動。

又到了一年夏天，蟬在樹上叫個不停。烈日炎炎，太陽掛的正高，天氣燥熱，連迎面而來的風也熱熱的。因為收拾東西有些慢了，所以出來的時間也比平常晚了。我和張琪然往車棚的方向走，腿像灌了鉛一樣重。

推自行車的時候就感覺和平常不太一樣，果然，腿一蹬自行車，怎麼蹬不動呢？這謎團在我的心中不能解答，我只得重新試一遍，還是不行。眉頭皺了起來，心裏很奇怪，原來，自行車掉鏈子了。

我是第一次遇到這種情況，還是有經驗的張琪然告訴我，往前走，在下一個路口有一個修自行車的老爺爺。我本以為要自己回家了，情緒一下就低沉下來了。沒想到，這時張琪然下了自行車，推着自行車跟我一起走。我的心顫了一下，心裏非常感動。

我們走了五六分鐘，終於見到了希望。我們已經出了汗，額頭在太陽的照耀下發亮。那個老爺爺修了幾下就好了。但是太陽已經落下了地平線，天色逐漸暗了下來。張琪然卻一點怨言也沒有。我們兩個之前並沒有太多的交集，這份友情這麼美好，這個世界這麼精彩。

後來，我的車子又掉鏈子了，很可能是被人惡意弄的，因為我的鈴鐺已經被別人弄壞了。當然，跟這次一樣，也是有張琪然陪着我，我們的友情更加深了。

還有一次，英語報紙發到我正好沒有了，只好借別人的去複印。我們找了幾家複印店，都關門了，最後，終於在角落中發現了一家小店。因為前面有人在複印很多東西，所以我們足足等了半個小時。同我一起的兩位朋友也沒有怨言，使我非常感動。

我們每個人都有朋友，我們都有過令自己感動的友情。我們要用心注意生活中的細節，從而淨化自己的心靈。

在我們的生活中，友情很重要。

友情國小作文10

寒冷的冬天，凌厲的寒風吹着哨子，猛烈地搖撼着大地，放眼望天，冰冷的得剩下冰冷。

“呼—呼—”

一陣風又吹進教室，冷！冷得我低下了頭，縮起了脖子。腳冰涼涼的，手冰涼涼的。“阿嚏！”哎，連鼻涕都快凍成冰棍了！

“俞新悦，你怎麼啦了啊？”胡怡然走過來問。

“阿嚏！沒，沒事啊！阿嚏！”我説。

“你是不是感冒了？要不要跟老師説？”胡怡然的臉上露出積分焦急的神色。

“哎呀！真的沒事啦！”我怕擺擺手説，又捂起了鼻“阿嚏！”

胡怡然看着我，我慌忙站起來説：“肯定有人在想我了啦！你看我活蹦亂跳的哪兒像有事的樣子啊！？”

她還是一言不發地看着我。

“走，我們一起上廁所去！”我拉着她的手。

“手怎麼這麼涼啊？你一定很冷吧？”胡怡然鬆開我的手，二話不説就接下那條毛茸茸的灰色圍巾，系在我的脖子上。我怔住了。

圍巾上還存着熱熱的温度，戴在脖子上很温暖，那股温暖浸透在血液中，從頭到腳，都滿是暖暖的。

許久，我才説：“然，你不冷嗎？”

“不冷呀！”她笑嘻嘻地説。

我想了很久才説：“謝謝你！”

……

那條灰色的圍巾，我從第二節課戴到第四節課，真的好温暖！

下課，我走到胡怡然的座位上，想讓她陪我聊聊天，可剛牽起她的手，竟是冰冰涼的，像摸着冰涼的石頭。

然後，我解下圍巾，幫胡怡然戴上。那時，我的脖子涼涼的，心卻暖暖的'。

在這寒風呼嘯的冬天，

友情的温暖，

真的很温暖。

友情國小作文11

愛與恨的邊緣是什麼？你教我知道――是友情。

我好詫異，一個我最痛恨的老同學會出乎意料地捎來新年的祝福！信中提起以前的種種，我恨得咬牙切齒，他的筆調竟是那麼的平靜，甚至還有種沉浸在回憶中的淡淡幸福。我知道，自從轉學後，他過得並不好。甚至可以從信中讀出緊緊包裹他的，無處不在的寂寞。我一直幸災樂禍，認為他該有這樣的下場。想當初，我居然在夢中都夢到我狠狠地K了他一頓。我認定，他就是我一生最恨的人。對於我的恨，他從沒辯解過。

信的最後，他寫到：一切感情都會消失，我相信友情不會！

“友情”？我們之間有友情嗎？我一遍遍問自己。如果沒有，他又怎麼會不忘每次回校時帶給我大包小包的零食，我又怎麼怎麼會在深夜起牀陪他上醫務室；如果真有的話，為什麼我們之間的火藥味從來沒淡過？

恨之切，説不定更加難忘，更加難捨。正如給他的留言：你曠世的無恥，曠世的無賴，讓我對你曠世的無奈，曠世的無語。”

愛與恨一樣讓人難以捉摸。當歲月將少年的躁動沉澱，才發現愛與恨只是一個標記。揭開之後，看到的是一潭清泉，一如青春的清冽，沒有愛也沒有恨的味道。説不定，真的只能用“友情”去定義。

現在對他，“恨”已説不出口。我明白，我的太執着於“愛”與“恨”的定義，葬送了那麼多充滿友情的時光。

愛與恨的邊緣是友情。謝謝你及時告訴了我，我的好朋友！

友情國小作文12

我困難時，朋友就會伸出援助之手來幫助我，鼓勵我，讓我重新有了信心和勇氣。

上個月，我們體育課上前滾翻，哪時因為我的手受傷所以比別的同學晚學了一點，我手好後，就學了起來。

那天，我們上體育課，看着那一些同學優美的動作的時候我心中不是滋味，我心中想：我為什麼不會呢？我怎麼那麼笨呀！這時，我的好朋友小雪走過來對我説：你怎麼不做呀!快來試試！我……我不敢，我怕把脖子弄傷，我不做了，你快去做，別管我。沒事，別怕，來，來嘛！她邊説邊把我拉到了墊子前。做吧，加油。蹲下，頭往裏扎，腿使勁走。我不行，還是別練了吧！我説。我走到一旁，她跟了上來講：你不做哪行啊！到時候還考試呢！體育有40分呢！我知道，關鍵是我不會呀！這可怎麼辦呀？要不我晚上去你家教你吧！你看怎麼樣？好呀，那你晚上來吧，謝謝你！不用謝，咱倆誰跟誰呀！鈴鈴鈴！下課鈴響了我們一起回了班。

到了晚上，她來到我們家，先教給我最基本的動作，她指導着我，我會了。切入主題，他先給我做了一遍樹模。來，你試試。哦。先蹲下，頭往下扎，腿使勁走。他説。我第一次沒翻已往。第一次，第二次，第三次，第四次······耶！你太棒了翻個兒了，太好了！她歡呼着。看到她滿頭大汗，我心中非常高興，因為她把我教會了，也因為我覺得我交到了一個好朋友。來，再做一遍，加油！好！太好了，你又翻已往了。她興奮的説，我該回家了，你自己再練練吧！行，謝謝你，要不是你，我生怕還不會翻呢！別客氣，誰讓我們是好朋友呢。她走後，我又練了很多次，當我翻個兒時我心中就像吃了蜜一樣甜。最後，我考核時，做的還行。在這再次謝謝她--小雪，謝謝你。

友情國小作文13

我在家鄉有一個形影不離的好朋友他的名字就叫做鄭創強。粗出眉大眼，瘦瘦的，我們倆是從小一塊長大的，幾乎每天都在一起。好的比一對兄弟。

鄭創強家很窮，可是他非常懂事，用功讀書，是學校的優等學生。他的成績雖然名列前茅，但他沒有一點驕氣，而且對人禮貌、謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢.

一天，鄭創強突然生病住院，這個消息傳到班裏，大家頓時沉悶起來，我的心也非常難過．這一天我沒上好課，一放學，就約幾個同學急忙趕到醫院去看望鄭創強他．走進了鄭創強的病房，怎麼？難道他是鄭創強？只見鄭創強他臉色蒼白，合着兩眼睡在牀上，喉嚨也説不出話來，只得把想講的話都嚥下去了，這根本不是以前的鄭創強，以前的鄭創強是身體健康和遇事機靈的聰明小孩，今天怎麼會這樣呢？我們都想知道鄭創強的病是怎麼弄來的，我和同學們就去找醫生了解後，得知鄭創強是在上學的途中暈倒在地上，因為吸了過多的塵埃所致的，只要住院幾天就會好的．這是我們才鬆了一口氣，離開了醫院.

過了幾天，鄭創強出院了，我和班裏的同學的心情都很輕鬆．我和同學們把儲下的零用錢買了水果和蛋糕去看望他．只見鄭創強他臉上充滿了喜悦的光彩！鄭創強終於回學校了!教室裏頓時又充滿了生氣！

現在，我和他已經分開了一年多了，雖然我們相隔了兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵，我們的友情永遠存在！

友情國小作文14

那天，我回到了家。

腦子總想着以前，她和我一起玩的情景，哈哈的笑聲充滿了整個屋子。可是現在，我的身邊只有無邊的孤寂，我甚至想要去找她回來。但是我又想到了白天在學校發生的事，心又狠了起來，決定不去找她了。

可是這幾天，我晚上睡不着，白天也沒心思上課。我上課的時候，也不敢去看她，盯着黑板，卻一點心思都沒有，完全神遊；晚上，要睡覺了，我故意很晚才睡，以為這樣就能很快睡着，沒想到，翻來覆去，總是睡不着，數綿羊都沒用，幾天之後我實在撐不住了，想要去找，但是她居然那麼不信任我，平時説的信任的去哪了，就因為別人的一句誣陷，她就跟我絕交了，我很猶豫到底要不要去找她。

這一天上午，我想着先做作業，做完了再去找她。沒想到，我正準備出去的時候，門鈴響了，我打開了門，是她！我愣住了，她卻説：“對不起，是我錯怪你了，我願意再和你做朋友，請你原諒我好嗎？”我如當頭一棒，半天沒説話。她見了以為我不願意，低頭準備走了，我回魂之後就看到她要走，連忙拉住她：“不，不，不，我原諒你了，我們繼續做朋友吧，我可是很想你的。”她抬頭看着我：“真的嗎？”“當然是真的，快進來玩啊，我作業都做完了，正無聊嘞！”“嗯！”

於是，屋子裏又充滿了笑聲。但是我卻對我之前的小肚雞腸心有慚愧，我不禁思考，友情，怎會消失呢？

友情國小作文15

每個人都有自己認為最珍貴的東西：有的人認為友誼最珍貴;而有的人認為誠實最珍貴;也有的人認為他人的關懷最珍貴……但在我看來，友誼是最珍貴的東西，任何一樣東西也代替不了它。

在我生日那天，我的好朋友琳琳來找我去她家玩。在去她的路上，我暗暗自喜：呵呵，她一定知道今天是我的生日，所以約我去她家玩，接着再給我唱一支《生日快樂》這首歌，然後在給我送上許多精美的禮物，最後再和我一起分享一個大大的生日蛋糕，送上一句祝福語，高高興興的過完這個生日……還沉睡在“美夢”當中的我，被一陣祝福聲給打破了：“祝你生日快樂，琳琳!”聽到這句話時，我突然想起了琳琳的生日和我是同一天。唉，看來她們是不可能來為我的生日而慶祝了。

我看着她們高興的樣子，心裏傷心極了，沒想到大家根本就不在意我的生日，只在意琳琳的生日。我打開琳琳家的門，正準備離開時，聽到了莉莉的聲音：“穎穎，等等!”我心中一喜，莫非她們準備要給我生日禮物了?我決定再等一等。但一等就等到下午4點，也不見她們來給我慶祝生日。

我絕望了，等她們過好琳琳的生日後，我就説也不説就離開了。這是，屋裏傳來了莉莉的叫聲：“當然啦!最好的節目要留到最後啦!現在，讓我們慶祝穎穎的生日吧!”這時，我的手上出現了許多精美的禮品，她們給我過完了一個快樂的生日。

此後，我知道了世界上什麼最珍貴：友誼。