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成長的路上,你牽着我的手作文(5篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成長的路上,你牽着我的手作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

成長的路上,你牽着我的手作文(5篇)

成長的路上,你牽着我的手作文1

戴一條長長的,暖暖的圍巾,走在佈滿落葉的小徑上。每個深秋的日子裏,記憶裏你總會緊拉我的手,走在鋪滿碎石的成長的路上,讓我成熟起來,堅強起來,純粹起來,簡單而不平凡。

成長的路上,你緊拉我的手,教我做人的道理,讓我獨立承擔生活。你雖不曾認真的説過這些,但你的的確確的地讓我動手實踐起來。悵望透明的風,淡淡的雲,讓你的温暖靜靜劃過我的天空。

佈滿落葉的小徑,花香滿衣。

你拉着我的手,漫步在清冷的小徑上。冷冷的秋雨將料峭的寒意,淅瀝了一個徹底。落葉時分,即使已是早晨,但雨依然淅瀝地下着,那些夏季旺盛的殘花落葉,帶着深淺不一的紅,有淡然且空洞的惆悵,輕輕被雨打濕到地面。秋雨打着你找的臉。一堆堆深灰色的迷雲,低低地壓着大地。已經是深秋了,森林裏那一望無際的林木都已光禿,老樹陰鬱地站着,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋,剝下了它們美麗的衣裳。

“冷不冷?”你輕聲問道。

我不及回答,支吾着。雨水已經滑落在我的脖頸。冰冷瞬息而至。手不禁一抖,你皺了皺眉頭,伸出手來緊緊握住了我的雙手。

“冷不冷?”你又細聲的問了一遍。

我吃了一驚,因為你的手比我的更冷,在秋風的肆虐下,微微顫抖。

“有點冷。”我囁嚅着回答。

瞬間,我感到她的手握得更緊了,她把我擋在她身後。

“擋着點風會暖和一點吧。”你説。

雨漸漸小了,晚秋底澄清的天,漸漸恢復了原來的顏色,像一望無際的碧海;強烈的陽光在空中跳動着,宛如海面泛起的微波;而被雨打濕枯黃了的葉片卻給小徑着上了凋敝的顏色。你也便輕輕吟唱着那首她最喜歡的歌看着你陶醉的樣子,我也漸漸靠在你的身邊,手鬆了下來。

眼看着天空變得越來越高,湛藍的顏色漸漸加深。你拉着我的手,走在悠長的小徑上。

蕭瑟的秋天我從不寒冷。因為每個深秋的日子裏,有您牽着我的手。讓自己成熟起來,堅強起來,純粹起來,簡單而不平凡。

成長的路上,你牽着我的手作文2

在人生的道路上,難免會遇到一些坎坷和挫折,但往往這個時候,就會有一束陽光照在我身上。這一束陽光明亮但不刺眼,温暖着我的心田,讓我相信在以後的'路上,還會有希望。

那是一個晚上,已經十一點多了,這個小鎮中的燈幾乎都滅了,唯獨有一家,燈光還亮着。透過明淨的玻璃窗,一位哥哥耐心地教着妹妹數學題。燈光下,妹妹低着頭一遍又一遍地細心演算着,有時還會凝神思考,好像正在努力的理解着……但為什麼要熬到深夜呢?因為哥哥明天一早就要去上學了。説起來也挺悲催的,眼看哥哥馬上要去上學了,而妹妹才發現自己的數學一塌糊塗,於是決定請教哥哥。哥哥拿起試卷一看,頓時臉色就變了,手緊緊地握着試卷,生氣地説:“你看看試卷上的題,這麼多空着,數學差成什麼樣了?”妹妹低下頭,不敢出聲,哥哥問的幾個知識點,卻一個也沒答上來。哥哥深呼吸了一下,靜下心來平靜地説:“數學可一定不能落下來,一旦落下來,補上就不容易了。”妹妹深深地點了點頭,好似聽進去了一些,“來,那些題不會做?”“這個,這個,空着的都不會。”“沒事,我教你。”“嗯。”他一道一道地講着,她也一道一道地聽着,頗似師徒。當哥哥把題講完了,又語重心長地説了一些話,這些話像警鐘一樣響在妹妹耳畔,時刻提醒着她要努力。

“現在你上八年級,是國中階段最重要的一年,你一定要把握好這段黃金時光,但願你可以把數學補上去,我能幫你的也只有每個月的一兩天,唉,還是加油吧,希望你在學校不想學的時候,可以想起我對你所説的話。”哥哥樸實卻又鼓舞人心的話讓妹妹鄭重的點了點頭。這段話,彷彿一粒種子,在她的心中紮下了深根,在後來的一段時間,妹妹的學習成績有了很大的提高。

他,就是我的哥哥,這個妹妹當然是我啦。哥哥啊!你是我人生路上的明燈,照亮我前行的路;你是我學海中最亮的燈塔,指引我努力的方向……我會永遠感激你,是你牽着我的手,陪我走在前行的路上,為我披荊斬棘!

成長的路上,你牽着我的手作文3

忘不掉那隻小手,自己都那麼小,還拉着另一隻小手,從幼兒園走到現在。那雙胖乎乎的手,一直拉着我,給了我無盡的温暖、歡笑……

小手在一點一滴地長大,但兩隻小手還在互相取暖、互慰歡笑。同學,是你,在我成長的路上,牽着我的小手,帶我走向幸福的殿堂,感謝,那雙小小的手!

還記得,剛上幼兒園的時候,我還很不捨爸爸媽媽,哭着鬧着硬要回家,是您,我永遠也忘不掉的小夥伴、好同學,用温暖的小手拉着我。也不知怎的,我竟安靜了下來,睜着眼睛,單純地看着你。你傻傻的一笑,拉着我去玩兒、去鬧,慢慢的,我再也沒有哭着要回家,逐漸獨立起來。

一年級,二年級,三年級,直至現在畢業,哪次不是你在我傷心難過的時候安慰我,逗我開心逗我笑?被同學欺負,是你拉着我去討公道;成功的時候,是你拉着我歡欣鼓舞;單元考試前,是你拉着我複習複習再複習……

你還記得那個風雨交加的天氣嗎?那天,我放學回家,可是剛出教室,傾盆大雨就直瀉而下。我連忙回到教室,發現全班沒帶傘的人只有幾個。帶了傘的同學叫上幾個順路的,一起撐傘回家了。不一會兒,教室就只剩下了我和你。你莞爾一笑,拿着傘要拉我回家。可是我知道我倆的家並不順路,我便掙脱了你的小手,拒絕了。”我正好要去舅舅家,和你順路,跟我一起走吧”。我為之一動,跟着你一起走出了校門。我回家後,你竟朝着你家的方向跑,這時我才知道,原來你是騙我的——你根本就不是到你舅舅那兒去——你只是想送我回家……

感謝在我成長的路上有你牽着我的手,小手牽着小手,共度了六年時光。也許今後兩隻小手還會在一起,但無論離、聚、哭、笑,兩隻小手都能互傳温暖和歡笑。

成長的道路,很艱辛,但因為總有一隻小手給予我鼓勵、安慰、自信和幫助,所以變得十分甜蜜。成長的路上,感謝有你,一直牽着我的小手,在未來的大海里突破前進,駛向人生的彼岸……

成長的路上,你牽着我的手作文4

成長的故事,可以匯聚成冊。序章樸實無華,開頭妙趣橫生,中間跌宕起伏,最後平淡如水。而親人、朋友、同學都是我最喜歡的內容。有的畫龍點睛,有的承上啟下,有的引人入勝……而你,一定是這本書中帶我擊破黑暗,貫穿全文的那個人。

記得我剛成為國小生時,每天晚上都會抱着書,大聲朗讀當天學的課文。你則坐在一旁一邊點頭稱讚,一邊細細聆聽;再大一些,學習的東西漸漸深奧,我也愈發感到吃力。在數學“認時間”那一章,我更是犯迷糊。於是,每天晚上你都把家裏的鐘錶取下來,擺出各種時間讓我來認。

學校開設英語課後,你因為自己不會英語,怕無法輔導我,馬不停蹄地到處找補習班;升入國中後,你又想方設法地幫我學習生物地理……每次考試你都比我還要緊張,把説了幾百遍的東西再重申一遍。考好了,你比誰都開心;考差了,你便會耐心的幫我分析錯題原因。

你總會在我學習上格外下功夫。每回我不會的幾何題,你總是比我研究的時間長,畫的圖多;實在不會時,你就到處問朋友,而且一定要自己弄懂了再來給我講。

你看出我對地理不感興趣時,便給我買了一張關於地圖的拼圖,因為你知道我喜歡拼圖,想借此來提高我對地理的興趣。可我即便有了興趣,但還是聽不懂老師在講些什麼,地圖上畫了些什麼。你就每天晚上為我講解當天學的地理課程,為我一道題一道題地把整頁練習冊講完。但一到做題時,我總會令人“腦洞大開”——美國有多瑙河,俄羅斯有袋鼠……在看到我這些令人“窒息”的答案後,你沒有嫌棄我,還是平心靜氣地幫我講解,不厭其煩。

你知道我喜歡數學,便每天陪我一起學數學。當我遇上不會的題時,一般都是看幾遍還是沒有思路就會放過去,把它扔給你。你每次都會坐在一邊,細細鑽研,做出來了,你會像買彩票中了獎一樣高興;做不出來?這種現象是不存在的。因為不論如何千方百計,最終,你都會給我一個正確的答案。在你的影響下,我也學會了死摳難題,絕不輕易放過他們。

你陪我一路走來,見證了我成長的足跡。希望你能同我一樣堅持不懈,用陽光的心態去面對平凡而不平庸的生活,陪我一起看到遠方更美妙的風景!

成長的路上,你牽着我的手作文5

滿天繁星,引着人們走進江南水鄉,遮天綠蘿,引着人們走進綠野森林,繽紛水彩,引着人們走進無限的夢……

有人説,成長的路充滿荊棘,猛獸與危險是我的夥伴,有人説,成長的路洋溢歡樂,輕鬆與自由是我的夥伴,我説,成長的路充滿書香,感悟與思考是我的夥伴。

孩提,你牽着我的手走遍童話世界。在那裏,我與賣火柴的小女孩初遇,那時對她,沒有同情,只是覺得長大以後不能賣火柴,會死掉的。聽小紅帽講大灰狼的故事,第一次對危險有了認識,晚上睡覺會緊緊抓住媽媽的手久久不放開。模仿融四歲能讓梨的故事,美滋滋的享受着大人們的讚揚。

垂髫,貪玩的我總是覺得你是那麼枯燥,喜歡在大街上撒歡,喜歡在一堆玩具裏沉醉,總是想掙脱你的手,那時你的手滲出汗,黏黏的。

成長的路在不經意的走着,有一天,我又夢見了你的手,想起了與你在一起的安寧時光,想起了你帶給我心底的温暖,我轉過頭,你的手卻不見了蹤影。我孤單的走着,獨自探訪深夜的寒冷,獨自尋找青鳥的蹤跡,獨自散步在水天相交的地方,沒有人與我並肩,但我堅信,你就在前方等我,待我踏遍山山水水,你會重新拉起我的手。

而你似乎訝於我疾速的腳步,但你還是説:再快一點就好了!我惱怒,你不給我鼓勵卻吵我,我問你為什麼,你卻一言不發,像一位歷經時間陳釀的老者,輪迴與重生,有經久不息的力量。

我明白你是想讓我走的更遠,更高,你是充滿智慧的智者,你又是見證一切奇蹟的工具。日暮下裊裊青煙,海上絢麗的煙火,成長的路上,再一次與你同行……

從此,你牽着我的手再也沒有放開,帶我在辛棄疾的“空谷無人,自怨蛾眉巧,水滿汀洲,何處尋芳草”間踱步,在王國維的“山寺微茫背夕,鳥飛不到半山昏”中領悟,在“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”中徜洋,尋找千年不變的芳香,品“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的青春靚麗,讀“才上眉頭,卻上心頭”的愁苦,那一抹悠揚在心頭彳亍……輕輕合上書,回味……

成長的路上,你離開過卻沒有放棄。

成長的路上,有你牽着我的手,足矣!

標籤:成長