精選寫人記事作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫人記事作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人記事作文 篇1

在我剛完考試回家的時候，我看到了一個不一樣的爸爸，他右手拄着枴杖，臉色帶着無奈，一瘸一拐地向我走來，我驚訝地問：“爸爸，你怎麼了？”爸爸告訴我因為沒控制好電瓶車而摔倒，這一跤還摔得真不輕，他骨折了，可能兩三個月都要人扶，這個任務要交給我了。”我就這麼“光榮”地接受了爸爸的任務。

每天，爸爸要上廁所了，他會在牀上叫：郭澤宇，過來，爸爸要去上廁所了，無論我在看電視，還是在寫作業，我都要一無反顧，而且迅速的跑到爸爸跟前，給他拿上枴杖，而我就是他的另一個枴杖，扶着他一瘸一拐去廁所。當然，我也可以偶爾偷一下懶，那是媽媽在家的時候。我的爸爸還有一個“特權”，比如：爸爸想吃蘋果，他就讓我們去給他拿，活像一個剝削農民的地主，爸爸成天躺在牀上就做三件事情：看電視、睡覺、吃飯，我説爸爸再這樣下去就變成一頭豬。爸爸總是笑着跟我説：“難得一天到晚都在家裏，可以管着你。變成一頭豬也願意。”

有時候，媽媽在上班，爸爸在牀上不能動，都要我們照顧他，爸爸可麻煩了，一次，中餐的時候，我定外賣的飲料倒了，姐姐拿了一大堆紙巾想把它擦乾淨，誰知爸爸説你拿那麼多紙幹嗎，不浪費嗎？我和姐姐就把紙放回去，去拿拖把它拖乾淨。

爸爸的腳真是讓我哭笑不得呀！

寫人記事作文 篇2

我們班有個“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的個子，圓圓的腦袋，一雙烏溜溜的眼睛透着靈活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。別看他平時嘻嘻哈哈，就像一個開心果，一旦遇上一點不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉陰，接着下起傾盆大雨呢！

林嘉磊愛哭，在班中可是鼎鼎有名的，放學被留堂了要哭，被老師批評了要哭，和同學吵架了要哭，作業寫不好了要哭，東西找不到了要哭?

有一次，林嘉磊和幾個同學下課時和同學打架，被老師批評了一頓，還要罰抄課文，只見他皺着眉頭，撅着嘴巴，淚水在眼眶裏直打轉，心不甘情不願地抄起課文來。到了放學，林嘉磊和幾個同學留下來抄課文，眼看着其他同學一個個抄好回家了，而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的笑容不見了，垮下臉來可憐巴巴地看看同學又看看老師，見沒人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢變紅了，手中的筆也漸漸慢了下來，眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上，一開始他還是小聲地抽泣，後來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來，那淚水就像決了堤的潮水般奔湧而出。“林嘉磊，你怎麼又哭了？”“抄不完你哭有什麼用啊？別哭了，快抄吧！”同學們紛紛圍過來安慰他，可是他似乎一點也沒聽進去，只管自己一邊用手背擦眼淚，一邊閉着眼睛直跺腳：“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”

直到老師同意他先回家去寫檢討，他才止住哭聲，抽抽噎噎地整好書包，耷拉着腦袋回家去了。

瞧，這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。

寫人記事作文 篇3

我要感謝親情，它使我成長；我要感謝親情，它讓我堅強；我要感謝親情；應為它我才懂得生命的真正意義。

親情是山，我則是山上的小樹。是山為我遮風擋雨，是山給我成長的空間，讓我在風雨中不到，是它讓我享受着白天的日光，欣賞皎潔的月光。是它給了我最好的成長環境。

親情有像奔騰的流水，而我是水中的一條小魚，隨着河流奔向大海。一路上，聽着泉水丁冬，聽着鳥兒鳴叫，看着花兒開放，是它賦予了我生命。

家，永遠是我最好的歸宿，當我累了，回到家，聽到父母温馨的問候，就回覺得精神抖擻，忘記所有的煩惱，我想這就是親情的魔力吧。無論相隔多遠，還是心有靈犀。

如果把親情比做一種花，那麼它就是茉莉花，它清雅高貴，是平凡的，散發的也是淡淡的清香，那份濃濃的愛，這就是它的偉大！親情的愛，是世上最偉大的愛。

母愛是最真摯，最無私，做偉大的！多少次母親的背影出現在我的眼前，又多少次消失在朦朧中。母親，因為有了您的愛，我才活得如此充實，如此快樂。我一定會以同樣的愛來報答您。親情像滔滔江水，連綿不盡，説不完，道不盡。

每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚時分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門，感情的潮水便頓湧心頭。

柔和的燈光下，母親在廚房忙着做飯，父親在默默坐着等我。聽到我的腳步聲，母親從廚房裏慌忙地走了出來，父親則猛然站起來問：“怎麼來得這麼晚？吃過飯了沒？”父親隨手接過我的揹包。照着屋裏的燈光，我倍感家庭的温暖，我突然有一種想哭的感覺，卻努力控制着。我不願讓他們看到我流淚的雙眼，怕他們心裏難受。我只想看見父母那舒心的甜蜜的笑容，那是人間最美最好的詩篇。

不一會兒，我面前就擺滿了我喜歡吃的飯菜，其中有我最喜歡吃的魚香肉絲。母親慈愛地坐在了我的身旁，開始了她那令我永遠也聽不厭的嘮叨。“吹面不寒楊柳風。”句句暖心的嘮叨似母親那雙温暖的手在撫摸着我。

家，是愛的港灣，是心的宿營地，是父愛與母愛共同編織的愛心巨傘。我是一隻風箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠，永遠扯不斷的是我身上的線。放風箏的人便是我至親至愛的雙親。

我想着吃着，吃着想着。我閉上雙眼，心中不斷喊着“爸爸、媽媽”，把親情珍藏在心靈最深處。

寫人記事作文 篇4

我是XXX，我最喜歡小這個字了。因為我眼睛小，鼻子小，嘴巴小，什麼都是小小的。有一次，我在牀上看書,媽媽以為我睡了,就把燈關了。其實我還沒睡呢?因為我的眼睛實在太小了。

我還是個慢性子，我做什麼都慢。跑步慢，吃飯慢，做作業慢……早上起牀，我慢慢地睜開小小的眼睛，慢慢地穿衣服。媽媽在旁邊不停的看錶，不停的催促：“快點，快點，不然就遲到了。”別人吃早餐用十分鐘，我用了半小時。我從五點開始做作業一直到七點鐘。我一會兒上廁所，一會兒玩橡皮，一會兒咬鉛筆,所以就慢了。這次學校開運動會，我多麼想參加運動會呀！媽媽問體育老師：“陳子奕跑得快嗎？”林老師拿手從下往上指説：“第二名。原來我是倒數第二名。慢騰騰的習慣也帶來了嚴重的後果，那是一次語文考試，我慢慢地寫字，寫着，寫着,我的老毛病又犯了，居然玩起了橡皮。鈴聲響起的時候，我還有一面沒做好.我後悔的哭了。

寫人記事作文 篇5

生活中到處充滿着愛，愛或許是媽媽的一個親吻，是爸爸的一個擁抱，是老師同學們的一句問候，是自己遇到困難時別人一個關懷的眼神等等，只要用心去感悟，你就會發現，這種令人感到温馨的感覺如影隨行。

我被母愛包圍着，媽媽的愛很温暖。媽媽是一個兒科護士，工作環境造就了她的細緻與手巧，媽媽工作很辛苦，但還是很細心地照顧着我的生活與學習。我每天早上起牀的時候，媽媽就已經給我準備好了香噴噴的早餐，我吃完了，她才開始吃。上學的時候，她總是牽着我過馬路，看着我上了車才離開。晚上回家後，她和我一塊學習，一邊學習專業知識，一邊輔導我的功課……這些事就是一些平凡的瑣事，但卻讓我感覺到了温馨的母愛。

我被父愛包圍着，爸爸的愛很濃烈，也賞罰分明。爸爸平時對我很温柔，他上班很忙，經常都要加班，但無論多晚回來，他都會到我牀前，輕輕地摸一摸我的頭，嘴裏還會叫一聲：“滿仔”。但是，如果我犯錯誤了，那他就會給我上一堂“政治”課，藉此機會給我講很多做人、做事和學習的道理，他努力把我培養成一個有愛心、真誠、正直、剛毅的小男子漢。

我被友愛包圍着，同學們的愛像陽光一樣燦爛。記得有一次，我在跑步的時候摔倒了，腿上青一塊紫一塊的，手也擦破了皮，同學們立即圍過來，親切地説：“哎呀!怎麼這麼不小心呢，我扶你去搽藥吧。”“你沒事吧?”“快去休息一下吧。”然後幾雙“天使之手”把我扶起來，慢慢地扶我去搽藥。

我們被愛包圍的同時，也要真心地付出自己無私的愛，這樣的話，愛就會無處不在，愛就會包圍你我他!

寫人記事作文 篇6

每當你走進我們學校的中操場，首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山國小的標誌——“奮飛”。它的造型似一隻火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵我們發奮學習，像它一樣飛向祖國的藍天。

在中操場的西頭，有棵合歡樹。它的樹幹彎彎的，下課的時候同學們常常把它當作滑滑梯。東頭，有棵大榕樹。它的枝葉密密層層的，像一把張開的綠絨大傘。它給我們遮太陽、擋風雨。炎炎的夏日裏，同學們在樹陰底下乘涼、嬉戲、玩耍……好不快活！

在中操場的東北角有一個橢圓形的噴水池。水池中央有一座假山。假山上的石頭形狀千奇百怪。有的像一隻獅子正張牙舞爪呢；有的像只縮頭烏龜，它似乎被獅子嚇得把頭縮進了龜殼裏呢；有的像只魚兒正躍出水面，給我們表演精彩的節目呢。

假山上有幾股形狀各異的噴泉，有的像綻開的花朵，有的像水晶盤子，有的像一條飛龍……美麗極了！池水裏的魚兒五顏六色的，好看極了。紅的、黃的、金的……它們有的成羣結隊地游來游去，好像在巡邏；有的卻躲在假山下面，好像在跟我們捉迷藏……

我們的中操場多美呀！我們的校園多美呀！

寫人記事作文 篇7

童年對每個孩子來説都是快樂的回憶，可以每天快樂的玩，無憂無慮，經常得到爸爸、媽媽的擁抱，每天晚上可以沒有煩惱的進入夢鄉，做一個甜美的夢。

童年是美好的，但它有點短暫。有一首歌是這樣唱的：“小小少年，沒有煩惱…可是隨着慢慢長大，煩惱似乎也大了起來，會少了些童年那種單純的快樂，所以我們懷念童年。但是也許以後我們的成長的過程中，又會懷念現在的讀書時光，這就是所謂的成長的煩惱吧。童年是短暫卻美好的，但是銘記在我們心上的.印記卻是擦不掉的，在這個五月的盛夏，我回想着童年，它是七彩的……也是粉紅色的，温馨極了。每當我和媽媽討論各自的童年時，發現大人的童年雖然沒有我們現在豐富的物質，但他們比我們的童年更加的簡單而快樂；可以跳房子，跳皮筋，躲貓貓，還可以玩摸魚~樸素又純真，自然又快樂，我聽了，羨慕極了。媽媽還跟我講，每個人都要長大，經歷童年，少年，成年，在每個階段都有屬於自己的回憶，但是其中最美好的一定是童年。就如那首歌裏面唱的那樣：待着下課，等待着放學，等待着遊戲的童年。

寫人記事作文 篇8

今天，我的爸爸發火了，那是因為我沒複習。

事情是這樣的，晚上的時候，我吃完飯了，我就去認真的寫作業，寫完作業之後，我覺得很累，我就去看電視，我因為想放鬆一下，所以就忘記了複習。過了一會兒我的爸爸從房間走到大廳裏，對我説：“兒子，快去複習了，你的成績已經很差了，還不復習”。我對爸爸説：“爸爸，我寫完作業了，今天就不復習了”。爸爸對我説：“你雖然寫完作業，但是也還是要複習的，有一句話説得好，‘世上無難事，只怕有心人’”。我還是説：“我不去，我實在太累了。”我爸爸便怒氣沖天，當時我覺得天是恐怖的黑，屋子裏迷漫着恐怖的氣氛，我的爸爸頭上已經“起火了”。接着是爸爸的一頓罵，罵着罵着，我爸爸急忙的走過去，像老虎那樣的快，只聽到“碎”的一聲，電視機關了。爸爸發火了，我也就無言了。爸爸罵我的時候，我像一隻老鼠悄悄地走開了。

我拿起衣服去洗澡了。洗澡時我不停在想：真不應該不復習，更不該讓我爸爸生氣。

爸爸發火好恐怖。我明白爸爸是為了我以後有前途才那麼生氣的，所以我以後要認真學習，不再讓爸爸生氣了。

寫人記事作文 篇9

在我的學習生涯中，有許多給予我幫助的老師。得益於他們的激勵和灌溉，我健康地成長着。在我的心目中，“最好的老師”這個花環非我們的數學老師——張向陽莫屬了。

我們的數學老師超級的幽默。

還記得我上六年級下冊時，由於我上數學課格外的積極，幽默的張老師常常説我是“精神病”，説我從精神病院剛出來。每當我聽到老師這樣説我，別提我心裏有多甜。

張老師是一個教學有方的人。

有一次，他散發出消息：“《數學練習冊》只要集齊十個老師親筆花的十個小笑臉（途徑：1頁如果一個題都不錯就可以的得到一個），就可以得到老師的祕密禮物。

我們聽到後，都非常想得到這個“祕密禮物”。所以我們都奮發圖強如瘋狗一般的搶小笑臉。

經過了三四個星期的努力奮鬥，我終於搶到了十個小紅花，我昂首挺胸的邁着四方步走進了數學老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習冊，有底氣的對老師説：“老師我集齊了十個小笑臉，可以得到獎品了麼。”老師笑眯眯地説：“Sure（當然）”。老師想讓我閉上眼睛，我聽她的閉上了眼睛，然後我就聽到她找獎品的聲音，過了一兩分鐘，老師突然往我的嘴裏塞了一塊彩虹糖。

我細心的品嚐着這“祕密禮物”，這小小的彩虹糖包含了老師對我們的愛、包含了老師對我們的良苦用心。

張老師對我的良苦用心我會永遠記得。如今我已經上了七年級，雖然張老師已經不再教我了，但是我和他在一起的時光我會永遠的珍藏。她在我的練習冊上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風景線。

張老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

古人云：“一日為師，終身為父”，無論我在那裏，您永遠都是我心目中的恩師！