小書蟲同學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小書蟲同學作文，希望對大家有所幫助。

小書蟲同學作文1

一頭自然捲的頭髮，無神的眼睛，無時無刻都透露出，這傢伙沒睡好，我要睡覺的訊息。可就是這樣的一個人看見書就立刻兩眼放光，就像非洲難民看見了食物。

這位同學便是我們班上著名的一個書蟲。

我和他同屬於圖書館的會員，但我們倆都有分工，每次我借網絡小説，而他則借大文豪們的著作。看完之後，我們再交換書籍，換得不亦樂乎。

星期一，我們相互交換了書本，他和以往一樣，快速進入了“書境”中。好像在他的眼中，只有書裏面的一方天地，身邊所發生的一切事情都與他無干。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，而他還沉浸在“小世界”中無法自拔，我撞了撞桌子。可他依舊無動於衷，正當我準備把他拍醒時，老師剛好進來了，看見他沉浸在書海的一幕。結果可想而知，他的大名被我們的值日生大大地給記在光榮本上了。如果事情到了這裏就結束了，那就簡單了，重點是到了下午，他仍舊“死性不改”，又一頭鑽進了書中。因為我是衞生委員，需要管理打掃清潔，所以我叫了他兩聲，他沒動，見此，我快步走到他身邊打算拍他一下。這時，他的心已經被書給帶走了，臉上的表情時而興奮，時而沉重，看得我都不忍心叫他了，可職責所在呀！我拍了他兩下。結果，他直接蹦了起來朝我大吼：“你幹什麼呀！”這一吼，直接把全班同學的注意力拉到了這裏來。結果他再次被記上了光榮本。

我真想對他説，雖然看書是好事，但要有節制，不然也會變成壞習慣的。

小書蟲同學作文2

她有一副粉紅色的眼睛，扎着兩根長長的辮子，一雙大大的眼睛，每天上午抱着一本書，高高興興地跑進教室。你們知道她是誰嗎？可我就不告訴你，等你看完再説吧！

她酷愛看書，只要一看到同學有一本書，就會想方設法地借來看；她酷愛看書，只要一天不看書，就好像缺了什麼；她酷看書，我相信，只要給她一本書，她可以從早到晚不動一下。

同學和老師都勸她起來玩玩，可她堅定地説：“書是一位良師，也是一個無話不談的朋友。冰心曾説過：‘多讀書、讀好書，好讀書。”是呀！這句話謹記在每個人心中。讀書不但可以開闊人的眼界，還讓人懂得生命的真諦啊！

她家的借書卡一張接一張，作文獎狀也不勝枚舉，其實，可能大部分人説，就是書店幫助唄，沒有什麼了不起的，其實還是靠最主要的“主動”。

噓！我偷偷告訴你：她有時都能一邊過馬路，一邊看書，嘴裏還津津有味地看着，念得頭頭是道。我覺得，這樣愛看書的同學，有付出，那就定有更大的回報！

還記得魯迅先生曾説過：“書是營養的麪包”高爾基也曾説過：“這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今民族的偉大智慧相結合的過程。”所以，同學們，我們應該向她——黃以薈學習，好好讀書，從每一秒開始加油吧！

小書蟲同學作文3

我有一位同學，她可喜歡看書了，宿舍的'同學都叫她“小書蟲”！

有一次在宿舍，我向她借衞生紙。誰知，她卻用燈在被窩裏看書！我喊了好幾聲，她都不睬理我。我心一急，跑到她的被窩裏把她的書給奪了過來。她又爬到我牀上拿書，就這樣打來打去。她的書被無意中撕壞了，她怒火沖天地説︰“你賠，你把我的書撕壞了，你賠！”而我卻滿臉無辜地説︰“我喊你好多聲你都不理我，這能怪我嗎？”她頭上的火又像被水澆滅了是的，又不生氣了。

還有一次，晚上睡覺她也不安分。由於她看書的燈光太大，把老師都給引來了。我們正無聊，就想捉弄捉弄她，就全宿舍保持了安靜。然後，老師悄悄地掀開了她的被，開玩笑似的説：“果真是大學生啦！看書看得那麼入迷！”這句話鬧得我們哈哈大笑，她也不好意思地笑了。

瞧，她真是個名副其實的“小書蟲”呀！其實，藏在她身上的優點有很多，是我三天三夜都講不完的。如果你想和她做朋友，寧海國小五（10）班去找她吧。噢，別忘了她叫孫秋月。