我的葉老師作文2篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我的葉老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的葉老師作文1

我的老師姓葉，有的老師很嚴厲，她卻愛笑；有的老師會拘謹，她卻灑脱；有的老師是淑女，她卻很酷。

葉老師中等個，長長的頭髮，柳葉似的眉毛，會説話的眼睛，高挺的鼻子，不薄不厚的脣。葉老師雖説不上傾國傾城，卻有一種獨特的魅力。

葉老師能説會道，據她説，她有“三寸不爛之舌”，她的.口才“説遍天下無敵嘴”，從來沒遇到過對手。我們本來都不以為然，可等我們熟悉了她，才明白什麼叫“説遍天下無敵嘴”！

我們女生愛幻想，愛説悄悄話，男生們嘲笑我們幼稚，葉老師和男生們辨論：“愛幻想怎麼了？幻想就是走向夢想的第一步！”男生們被葉老師堵得啞口無言，哈哈，葉老師的“三寸不爛之舌”派上用場了呢！我們班男女生不團結，愛吵架，很多老師都説過我們，但葉老師不同，她説：“女生男生還能吵架，説明他們還願意説話，要是男女生之間連吵架都懶得吵，那才是最糟的結果。”或許是葉老師説到了我們的心坎裏，那幾天，我們班竟破天荒地沒吵架！

葉老師講課的方法也很獨特。她講課從不循規蹈矩，她説：“強者之所以孤獨，是因為他們從不走別人走過的路。”葉老師講課的時候喜歡先講一個關於學習內容的故事，故事常常短而精闢，她説這樣可以讓我們先熟悉學習的內容，可以激發我們的學習興趣。

葉老師，您像是傾落在人間的天使，與眾不同。我由衷地感謝您，願意做我們的良師益友。

我的葉老師作文2

一年前，我在葉老師的指導下吹長笛。葉老師是位六十多歲的老教師，他長得高高瘦瘦的，看上去一幅慈祥的樣子。葉老師的本領很大，他會吹長笛、竹笛，還會拉二胡呢！

一個星期五的晚上，我到葉老師家去吹長笛，來到葉老師家，拿出長笛曲譜的書，練習上次葉老師教的“E大調”，我吹得很不流利，葉老師讓我停下，聽他示範，他邊吹邊給我講注意點：“瑤瑤，你看，這裏不是c大調的a，而是ba。”我又吹了起來，雖然我知道“E大調”要降“m”“a”，可我總會疏忽。當我在吹第１音階時，沒有降“a”，葉老師連忙幫我糾正，手把手教我指法，我一直吹直到吹準確為止。這次葉老師新教我們一首曲子叫《漁舟晚唱》，這首曲子節奏的變化很多，一會兒是“４４拍”，一會兒是“２４拍”，讓我很難掌握節奏。葉老師用紅筆在我的曲譜上把曲子分成四段，好讓我們掌握節奏的變化。葉老師示範了一遍，吹得真好聽啊！旋律優揚，感情投入。我很喜歡這首曲子，連忙吹了起來，可是我吹得太快了，把“４４拍”的曲子吹成了“２４拍”，葉老師説：“瑤瑤，你吹得節奏不對，太快了，聽我吹一遍。”這時葉老師開始吃晚飯了，我記住了葉老師的指導，慢慢地練習，我聽上去總覺得彆扭，原來節奏不對，葉老師連忙停下吃飯，説：“瑤瑤，你節奏太快了，你看這根連音線，是要把這些音要一口氣吹完。”我點點頭，繼續吹了起來。老師匆匆忙忙吃完了晚飯，繼續耐心教我吹長笛，我發現葉老師教我的每首曲子，他都背得出，不看曲譜就能吹得很流利。

我照着老師的指導練習，果然吹得節奏對了，那優美的《漁舟晚唱》的名曲從我的口中吹出，葉老師表揚了我，我心裏又激動又高興。葉老師就是一個有耐心、工作認真的好老師。