我愛我的老師作文12篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我愛我的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛我的老師作文1

通師二附是一所百年名校，好學校自然就會有好老師，而我們班就有這樣的老師，下面我來講一講我們班的老師吧！

我們的語文老師姓陳，中長頭髮，瓜子臉，犀利的大眼睛彷彿能看穿我們的內心，她講課總是那麼生動有趣，常常把同學們從小動作中吸引來，她讀課文時有一種讓人身臨其境的感覺，有時放鬆，有時緊張，有時高興，有時悲傷，帶動了我們所有人的情緒，一起進入課文中的美景，感受當時所發生的……

“叮咚咚咚……”響亮的下課鈴把我們從課文中拉到了現實，陳老師講得出神入化，都忘了時間。

我們班的“幽默大師”非美術朱老師莫屬，她最厲害的就是把不好的事情變成比喻，既不直面的説同學的錯誤，又讓同學記憶深刻。

上課時，老師批改作業，我們在畫畫，有同學在開始偷偷説話。忽然，老師冷不丁地冒出一句：“哪裏傳來的不和諧的音符（廢話）呀？是不是要當‘門神’（站在教室門口）啊？”我們聽了，忍着笑繼續畫畫。老師真不愧是“幽默大師”呀！

老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是台階，承受着學生一步步向上攀登的腳步。老師，我永遠愛你們！

我愛我的老師作文2

六年級時，我班換數學老師了，這位新老師便是我們的班主任—張楠楠老師。

張楠楠老師有一頭淡棕色的長髮，一雙充滿了理性光輝的眼睛，一張櫻桃小口，給人一種酷酷的感覺。她聰明，穩重，令我十分欽佩。

楠楠老師有一次給我們講題，用了滿黑板的地方，只為了解釋一道題，目的是讓我們真正的聽懂。全班同學無不驚訝，原來經常被我們淘氣惹生氣的老師竟然如此有才和耐心。看着滿黑板的字母式子，我由衷地佩服她那認真負責的態度。

早晨，楠楠老師為我們出題，中午為我們批卷，晚上為我們加班，她的無私奉獻，深深的打動着我們。

老師不僅很敬業，而且關心着每一位同學。有一次，我的同桌徐洋不小心摔倒了，連褲子都破了個洞，鮮血止不住地流出來。周圍同學怕極了，唯有老師勇敢地為他上紅藥水，並不時地問候他傷口疼不疼，楠楠老師的無微不至的關心令我同桌十分感動，也令全班同學讚歎不已。看着鮮血止住了，徐洋不難受了，楠楠老師臉上露出甜蜜的微笑。

楠楠老師不過二十多歲，她像一位大姐姐一樣愛護着我們，教育着我們。我們一定會用更好的學習成績回報您！雖然我們平時不夠聽話，但是我們心中深深地愛着您！

我愛我的老師作文3

又到了金秋的季節，值此第三十個教師節來臨之際，我們向您——最親愛的老師説句：王老師，我愛您！

操場上，全校師生歡聚一堂，大家喜笑顏開，共同慶祝教師節。五顏六色的氣球在天空中隨風飄揚，四周佈滿了彩旗，陣陣鑼鼓聲響徹雲霄，就連小鳥和白鴿也趕來看熱鬧。

同學們為教師節準備了豐富而精彩的節目，有的'唱着動聽的歌聲，有的跳着優美的舞姿。老師們表演的節目，更是精彩，最吸引人的是王芬老師表演的配樂詩朗誦。王老師在舞台上微笑着朗誦着，那聲音真好聽，時而高，時而低，越來越有感情。

看着看着，我的思緒飄遠了：每天當我們剛剛起牀時王老師已早早地來到學校，課堂上，老師認認真真的給我們講課，下課時，老師還要給我們批改作業，我們放學回家時老師還在批改我們的作業，我們上牀睡覺時老師依舊在批改我們的作業，實在是太辛苦了！老師，您就是辛勤的園丁，而我們就像一朵朵花兒，在老師的幫助下，我們茁壯成長。

一陣熱烈的掌聲，打斷我的思緒，慶祝活動圓滿成功，我的心情很激動，我要大聲對老師：“辛苦了老師，我們愛你！”

我愛我的老師作文4

我的班主任池老師是一位和藹可親的老師，第一天踏入校園的情景彷彿就在昨天，池老師那雙會説話的眼睛時刻注視着我們，温柔的話語，歡迎着我們，從那天起我就喜歡上了我的老師。

在接下來的校園生活中，我更加充分地感受到了池老師對我們的深深關懷。課堂上他總是面帶微笑，耐心地給我們講解每一道題。我做錯了題，池老師從不嚴厲地批評我，而是不厭其煩給我講清楚。是老師給了我信心，池老師總是鼓勵我舉手發言，池老師的笑容給我帶來了勇氣。以前我的坐姿不正確，總是低頭寫字，池老師總是走到我的身邊認真糾正我的坐姿和握筆姿勢，現在我的字寫得越來越好了，坐姿也正確了，這些都跟池老師的幫助分不開。

池老師辛勤地培育着我們，生活上無微不至地照顧着我們。課間的時候總是祝福我們多喝水，出去活動的時候要小心，不要互相打鬧，天氣冷的時候出去總是囑咐我們穿上外套……我在美麗的校園裏，我在池老師的精心呵護下健康成長着。小草離不開大地，花朵離不開陽光，我的生活離不開我的老師。我為我有這樣一位好老師而感到幸運，我愛我的老師。

我愛我的老師作文5

人的一生無非離不開三個人，第一個就是母親，第二個就是父親，第三個是誰呢？就是我們的老師。

我的老師他和藹可親，還很帥，他知識豐富，可以説是男生中的奇才。老師將陪伴我們一生，我們一生也離不開老師，老師為我們打開知識的大門，是我們在傷心中的陪伴者。在我們需要幫助時，老師就會挺身而出，不管困難有多大都會盡他們最大的力量來幫助我們。

他們是默默無聞的付出者。在課堂上我們的厭倦他們都看在眼裏，可是到課下他們卻像什麼都沒發生似的，與我們聊天互動。不在教室的時候，我們都認為他們在辦公室玩手機。後來才知道不是這樣的，他們在改作業，在備課，在看書，他們都沒有閒的時候，只是在默默付出。

在我們的第一次考試中，我的老師在看着我們考，也在改我們考過的卷子。我就一直盯着他，就一轉眼的時間他就睡了，我想他可能是太累啦吧！我還盯着他，大約五六分鐘後他突然而醒，好像不知睡着，就那一刻深深地打動了我，使我難以忘記。他就是我的老師，我的語文老師。

我愛我的老師作文6

大家好，我叫蔣蓉，是宜興市實驗國小五年級的學生，很高興能在這裏發表文章。接下來，請你們聽聽我對我們班的老師的評價吧!

先説説我們班的語文老師徐建老師吧。她是個不錯的老師，經驗豐富，又通人情，而且，每一位聽過她讀書的同學都被她那娓娓動聽的讀書聲給征服了。尤其是前幾天，我的媽媽到班級裏來了解我的最近以來的情況，徐老師説我表現出色，值得表演，當時的我回到家後，情不自禁地關上房門，在牀上大哭起來。

在説説我們班的數學老師周老師吧。她是一個對我們是分嚴格的老師，只要我們的作業不及時完成，她就親自出馬，讓我們把作業做完。可有的時候，她對待大家像親生的兒女一般，對我們很好，她的女兒剛剛滿月，祝她的女兒長得漂漂亮亮!

雖然英語老師胡老師是最後一個講的，但是，我得好好説説她哦!!一開學的時候，我還以為她剛剛從大學裏出來，是個大學生，可有一次，我從她和老師的對話中，我才知道，她的女兒都五歲了。天哪，當時的我都不敢相信。老師上英語課的時候，我們感覺很輕鬆，所以，我們都愛上英語課。

啊，我愛我的老師！

我愛我的老師作文7

我的班主任已經伴隨我們四年了，把我們從懵懂的小朋友變成了一羣好學上進的少年。她就是教我們語文的江雨珍老師。江老師年輕、漂亮，高高的個子，瓜子臉，細長的眉毛像柳葉，充滿神采的眼睛，顯得那麼容光煥發，充滿朝氣。

她上課可真有一套，同學們特別喜歡聽她的課。她先讓我們提問題，再讓我們分角色朗讀，然後再分組討論，最後她來點明重點。自習課更有趣，同學們成了小老師，老師成了“大”學生。我們也認真“備課”，學着老師的樣子去講，真是趣味盎然。

江老師不僅教我們課本上的知識，還叫我們做人的道理，培養我們愛勞動的品德。和我們一起掃地、灑水，把教室打掃的乾乾淨淨。雖然我們很累，但從中體會到了勞動的快樂。

老師的辛勤耕耘，也得到了許多回報。一次上完作文課，許多同學擁上講台，搶着給老師捶背、捶腿，還有一個同學特有趣，她無處下手，靈機一動，拉着老師的手按摩起來，江老師激動的熱淚盈眶。

江老師有時像媽媽一樣關愛我們，有時又像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對我們説，我有你們這羣孩子真好！可我們要説，我們有您這樣的老師，更好！長大了我也要做一個像您這樣的老師。

我愛我的老師作文8

我很喜歡我們班的班主任老師蔣老師。

蔣老師是一個非常負責的人，她每天很早就到學校管理班級了，先在黑板上寫上每天早上的任務，然後就讓我們開始了一天的學習。

蔣老師除了教我們學習，還教我們愛衞生，還以身作則。一天我和華錦燁在教室門口撿小朋友亂扔的塑料條子的時候，碰到蔣老師也在掃這些塑料條。我們倆就和蔣老師一起把樓梯打掃乾淨。

蔣老師除了工作認真負責，平時還愛跟我們開玩笑。上次去朱家尖南沙秋遊的時候，在去的路上，車上蔣老師還開了一個玩笑。當車了開到十字路口，碰到紅燈，司機一剎車，蔣老師説：“我要像超人一樣飛到車子的前面去了。”我們聽了差點兒把肚皮也笑破了。

我就喜歡這麼一個工作認真負責又和藹可親的蔣老師。

我愛我的老師作文9

如果你讓我打開記憶的閘門，我首先就會想起我的老師。

每個老師都像一位和藹可親的母親，每次上課老師都會用微笑面對滿懷期待的我們。每個老師又像一位辛勤的耕耘者，把充滿希望的種子播撒在我們的心田裏。

記得在三年級的時候，我們的數學老師宋老師常常帶我們去多功能廳上課，有時還會帶一些幻燈片，讓我們學習起來更加容易，經常會用遊戲的方式讓我們在快樂中學習。還有以前的班主任閆老師，她有時會讓我們自己上來講課，使我們得到了無窮無盡的樂趣。現在，我們又換了一位班主任——魏老師，她很民主，每次聽到我們的合理化建議都會欣然接受，受到了我們的愛戴。

老師，是您用心血和智慧把我們塑造，是您讓我們在知識的海洋中快樂的學習，是您讓我們在閲讀中享受快樂，我十分感謝您對我們的教育，我愛我的老師。

我愛我的老師作文10

我的班主任老師是我最愛的老師。從上國小至今，她已經陪伴我快有六個年頭了。

她中等個，微胖，臉上總掛着和藹的笑容，肚子裏彷彿裝滿了學問。老師愛穿一身素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。她的眼神深隧，炯炯有神，每當我犯錯誤時，都不敢直面她的眼睛；她的聲音清脆響亮，在課堂上用幽默風趣的語言帶我穿越時空與名家面對面的交流，使我不再懼怕作文，寫作水平更上一層樓。

老師對我們是特別關心：班裏有幾個淘氣包，平時上課不注意聽講，老師就經常幫助他們。他們的作業寫不好，老師不厭其煩地改正。有時節假日也不休息，給那些學習不太好的同學補課，哪怕只有幾分鐘的時間，她也要抽出時間來給同學們講課。

五年來，老師幫我一起克服困難共渡難關，使我懂得感恩，懂得人間那美好的真情；老師給予我為人處世的真理與思考，使我豁然開朗，做一個快樂瀟灑的男孩！

我們的班主任老師真好，我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。

我愛我的老師作文11

三年級後，我們的老師換了，我特別喜歡我的班主任-------丁老師。

丁老師已經四十多歲了，戴着一副眼鏡，長頭髮，一看就知道是一位平易近人的好老師。有一天，老師問：“你們覺得怎樣的老師是好老師？”我舉起手，毫不猶豫地説：“我喜歡像您一樣的老師。”“是嗎？”老師笑眯眯地説。有時候，老師對我們像媽媽，親切，可愛，但要是我們違反了紀律，她的臉色就不好看了，我最怕看見老師沉着臉的樣子，因為這時肯定有人違反紀律了。

我們的老師是個多面手，她不但會教數學，也會教科學。我喜歡科學課，因為科學課上我們能觀察各種動物，植物，有很多我們不懂的知識。最有趣的是,大課間，老師與我們一起下五子棋的情景。我們覺得下五子棋很簡單，但我們每次都輸，老師告訴我們，下棋就像人生，沒有後悔藥。每下一步棋應該算到下一步會發生什麼情況。

我愛我的老師。

我愛我的老師作文12

我的老師劉潔是一位具有豐富教學經驗的優秀教師，她是我們的班主任老師。每次見到她總是面帶微笑，那一雙眼睛總是流露出慈愛的目光。

劉老師是位工作上十分認真負責的老師，每次上課假如有不

認真聽講，説話做小動作的同學，她總是先走到學生旁邊警告一下，如果該學生還是不知道改正的吧，那劉老師就不客氣的讓他站起來聽課了，我當初也被罰站過一次，知道自己的錯誤後，很後悔，從那以後我上課都坐的整整齊齊的聽講，成績有了很大的進步。

劉老師在生活上對我們也很關心，記的有一天上課，我老是咳嗽，老師聽見了，來到我的座位旁邊，輕輕的説‘牛鄭宇，你老咳嗽，是不是生病了，我送你去醫院吧‘’當時聽完老師這句話，立刻感覺一股暖流湧上我的心頭，那一刻我感動的哭了，感覺劉老師像媽媽一樣。後來老師還給爸爸打了電話，帶我去醫院看病。這件事給我留下了深刻的印象。

這就是我的老師，我最敬愛的老師。