有關國中目標的作文合集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的國中目標的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中目標的作文 篇1

有人曾説“世間萬物活在世上的原因是為了尋求自己的生活。”在我看來，萬物終究有其目標，只不過大小不一而已。所以，人生的真諦便是追尋--目標。如此一生，豈不充實?

當你突然問某人：“一生的目標是什麼?”，也許他不會立刻回答，但他心中會有一個想法，而這個想法即是他一生的目標;有了目標便是成功的四分之一!為什麼這麼説呢?因為好的開始是成功的一半，而好的開始：一半是之前的準備，另一半是早已在心中那落地生根的目標!深深地埋藏在心底;伴隨着你一生的風風雨雨，與你同在，永不分離。使你在獲得成功的過程中，儘管荊棘滿布，千山萬水，但心中終有一個它，使你堅定不移，永不放棄!如此一生，豈不充實，豈不精彩?

如此一個顯而易見的道理，卻很少有人能領悟其真諦、有這樣一則寓言：一天獅子發現兔子在睡覺，便想趁機吃它。這時，又有一隻鹿走過，便又去追鹿;兔子聽到聲響，便逃跑了。而獅子亦沒有追到鹿，亦沒有找回兔子。從這件事看，其實獅子是沒有錯的;在你的目標面前，突然出現一個巨大且充滿誘惑的目標，很少有人能夠抵禦它，因為它的魅力太大了!這是一個普遍的規律。動物如此，人亦如此!但你想過沒有，在它的後面，藴藏着的也許是陷阱，圈套，而你所得到的只會是失敗，痛苦，一無所獲，甚至是死亡!所以，當你已有一個明確且正確的目標時，請不要被眼前的一切所迷倒，那也是一種荊棘。而你最初的目標才是你的夢想，你的心意所在也是你最堅強的後盾。當你所經歷過艱難，困過險阻時，你就會發現，自己的人生如此精彩，如此豐富!

我看過一部動畫，裏面的主人公從小便受人冷落，但他依然交到了一個朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人，離開了家鄉，去追尋他所謂的“目標”。而主人公從沒放棄過，以追回他為目標而努力。他這一生是有意義的，充滿着友情與愛。而我也希望所有人都能擁有一個自己的，明確的，美好的目標!一生的目標!

國中目標的作文 篇2

理想是什麼？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標燈；理想是畫圖時所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一隻雄鷹……指引我們向前。

人類就因為有了理想，有了奮鬥的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由於受人文思想的薰陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。

雖然每個人都有自己的理想，但是由於每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷佔有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活着，為了人類社會的不斷髮展進步而活着，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有着不同的理想。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學神聖的殿堂。如今的`我，已不是一個不懂事的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會説，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、和人民有用的人。

理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！

國中目標的作文 篇3

追逐陽光是向日葵的目標，所以她總是自豪的面向太陽；衝破黑暗是種子的目標，所以它最終置身於光明的懷抱；滿載金黃的沉甸是麥苗的目標，所以他終在秋日裏含笑……他們因為擁有目標而走向成功，他們的成功向我們展示着一個道理――目標是成功人生的方向。

目標對於每個人而言都是必不可少的，它並不受現實的束縛，並不是説因為現實不好，目標便無望了。目標是屬於現在而存在於未來的，它指明現實向未來邁進的方向，有了好的目標，就等於有了好的方向就等於向成功邁出了第一步。

大家所熟知的陳涉，那聲燕雀安知鴻鵠之志哉，是多麼豪放而遠大的目標呀。正是因為有了鴻鵠之志，才會有後來的大澤鄉起義，才會使陳涉成為我國曆史上第一位領導農民起義的領袖。這向我們證明着，目標是邁向成功人生的方向。

又如，我國的偉大總理周恩來，在其幼年時就立下了為中華之崛起而讀書的目標，正因為如此，他才會向着這個目標不斷奮進，才會真正實現中華之崛起。是目標，讓他堅定地邁出了第一步，最終成為受人愛戴的總理。

當然，這並不意味有了目標便有了成功。畢竟目標只是一個方向，一個動力。空有目標而不赴諸行動，那目標便毫無價值。許多人不正是如此嗎？他們大談自己的目標如何如何，卻從不站在現實的角度向目標邁進，他們的目標是虛幻的，是空想，因為他們從不用奮鬥與拼搏去實現目標。最終的結果，也無非是枉自空閒到白髮，增添几几聲歎息罷了。

作為二十一世紀的青少年，作為祖國未來的建設者，一方面，我們要樹立遠大的目標，另一方面，我們要不停地為目標而努力奮鬥。孰不知，目標是邁向成功的方向，是邁向成功的第一步，而奮鬥則是邁向成功的保障，是邁向成功的第二步第三步……只有擁有奮鬥、拼搏作為保障的目標，才是真正象徵着成功人生的目標。

沒有了目標，人生會如沒有帆的船在生活的海洋中漂盪，無法到達理想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣，他們因為有了目標，才會有邁向成功的方向和動力，才會有獲得成功的希望。

樹立自己的目標吧，為飛向成功的希望插上翅膀。

國中目標的作文 篇4

目標是行動的導航燈，沒有目標，我們就沒有動力，一個有目標的人，他會像走迷宮一樣，從開端順利的走向結尾；一個有目標的人，他會乘着理想的舟，一直到達目標的彼岸；一個有目標的人，他會堅持着自身的目標，不動搖，一直到達成功……

目標對人的發展有積極促進作用。全世界最高學府__哈佛大學作了一個關於目標的調查，對象是一羣智力，家庭背景相當的一羣人。他們中的40%目標模糊，13%的人無目標。20%有目標但堅持不長久，17%的人，又清晰的目標，並都朝着自己的目標奮鬥。15年之後，那40%目標模糊的，大都生活在社會的中下層，13%的無目標者，全部生活在社會的底層，他們整天奔波，累死累活，而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會的中上層，他們中家庭和睦，而且生活富足。那些17%的人，他們大部分生活在社會的上層，他們中不乏有企業經理，高級律師，教授醫生等，他們的家庭和睦，而且生活自足。

這個調查對我的影響很大，因為沒看到這個調查時，我是一個有目標且容易更換目標的人，自從看了這個調查之後，我明確了我的長期目標及理想。我相信，我會朝着這個目標一步步走下去，最後實現自己的目標。

有時在學習中，我會遇到困難，那時的我就只想玩，似乎忘記了自己的目標，當我要氣餒的時候，忽然想起了自己的目標，停止玩耍，又開始為自己的目標奮鬥。

目標只是一個大框題，如果要完成自己的目標，那麼必須努力奮鬥。

國中目標的作文 篇5

陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景，好讓我有個奮鬥的目標，我晚上不停的在牀上翻來覆去，心裏總想這：金華一中的校園是怎麼樣的呢？

好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發，恨不得用橡皮筋把我彈到那裏。

出發了，一路的風景格外的美麗，和我去的小夥伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考國中了，我還有一年的時間努力。

到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面説了。著名詩人艾青在那裏畢業，還有各種導彈專家等等。

啊！好美啊，沒進學校，就聽見書聲琅琅，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那麼好的環境上學。考上金華外國語學校是多少人羨慕的啊，如果能在這裏上學真是一種榮譽啊！媽媽説，這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班裏數一數二的。

走進校園，看見很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風拂過，垂柳的長辮子輕輕擺動，好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一羣快樂的小夥伴正在玩耍呢！

在往裏走，看見了許許多多的學生教學樓，哇，好美啊！一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹，幾個大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在温暖的陽光下看好看的書，我真想體驗一下這種感受。

過去，就是教學辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓裏不停地忙碌着，教學樓都要用電梯，這學校真氣派啊！正的看去，一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓裏，旗杆上的五星紅旗迎風飄揚，好氣派啊！“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。

“好大的操場啊，有兩個操場，一個踢足球，一個打籃球，好棒啊！

看着這麼漂亮的學校，我的心裏想：我能考上嗎？不過只要努力，就萬事能成我的奮鬥目標！

國中目標的作文 篇6

一個人有了目標，就像有動力的火車。火車只有動力才能前進。

生活成沒有目標你就只能過着無聊無趣的生活。

成功的關鍵，就必須樹立奮鬥目標有了目標才能成功，沒有目標，就無所謂成功。成功的道路是由目標鋪成的。

我看到過一個實驗，對象是一羣智力、學歷、環境等條件很好的大學生。結果：

27%的人沒有目標；

60%的人目標模糊；

10%的人有比較清晰的短期目標；

3%的人有清晰的長期目標。

25年的跟蹤調查：

3%的人，25年後生活在社會最高層的人，幾乎都是精英。

10%的人，25年後生活在社會中上層，一般都是醫生、教師、工程師等

60%的人，25年後生活在社會中下層，都是一般的工作。

27%的人，25年後生活在社會最下層，沒有工作。

可以看出目標的威力；目標對人生的有多大影響。

有的人的目標可能是：我考上某某大學。

這是一個很籠統的目標。要具體化。就是寫你從今以後的夢想。要寫出渴望實現的日期，要有時間的順序。

現實生活中，目標很難實現，如果把自己的目標分割成幾個小目標。在你完成小目標的同時，你的大目標就會實現了。

我的目標：

每次考試在全班前十名；（~會考結束）

在學校的記者團有很高的威望；（~會考結束）

考上一中；（~會考結束）

每次考試在全班前十名；（~大學聯考結束）

在高中畢業後，會説一口流利的英語；（~大學聯考結束）

擁有屬於自己的筆記本電腦；（~大學聯考結束）

考上上海大學；（~大學聯考結束）

學會開汽車；（大一時）

成為一名作家.（畢業後）

有了具體的目標，就要努力，要有自信！

國中目標的作文 篇7

我哥哥在國小的時候，心裏最大的願望就是能升到八中上國中，高中時能考上一中。但因為當時媽媽經常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學時只能寄宿在姥姥家。儘管八中、一中這兩所好學校是哥哥最渴望的目標，但因為離姥姥家太遠的緣故，哥哥的目標最終也沒能實現。 從我上國小的那天起，我哥哥就常對我説：“凡蛋，鄭州最好的國中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒有緣。現在媽媽工作不忙了，有時間陪你，你一定要努力學習。在你升初、高中時，盡力爭取考上這兩所最棒的學習，進入這兩所學校學習，你就離考上名牌大學不遠了。”也就是從那一刻起，國中上八中讀書，也就成為了我近期要奮鬥的目標。 為了我的奮鬥目標能實現，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

雙休日，大多同齡的孩子們做完作業後，可以在院子裏瘋玩兒、看電視、玩遊戲。可是，我就沒有他們那麼自由自在了。除了寫作業以外，我還要上數學、作文、英語等課外補習班。每天放學後，我除了完成學校老師佈置的作業，另外還要寫課外班的作業。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來，實在是少得可憐。 記得剛上國小一年級時，每天晚飯後同院兒的小夥伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務還沒有完成，所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。

回絕的次數多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到夥伴們喚我的聲音時，我的心裏還直犯癢癢，久而久之，我也不再想着下樓瘋玩兒了。 我媽媽對我的學習要求很嚴格，她既是媽媽，又是我學習上的輔導老師兼監督員。無論是課內或是課外的作業，媽媽對我總是要求的很認真，認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母，媽媽也不會放過，從來也不會給我任何偷懶耍滑的機會。時間久了，我自然也就養成了良好的學習習慣。 從我心中有奮鬥目標的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實現自己的目標。

我一定進入八中上國中，一定要成為八中優秀的學生。我把自己奮鬥的目標當成我前進的動力，讓它時刻推動、激勵着我努力地學習。我最初的目標實現了，終於成為了名校八中的一名國中生。但我新的目標又設定定好了，那就是三年以後，我要以優異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考，每年中招時分數線都很高。但是我想，只要我努力學習，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠實現，我會堅持不懈地走下去。我想三年後的我，一定能以優異的成績考上我的目標高中——鄭州一中。