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訪問作文400字5篇

作文3.12W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的訪問作文400字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

訪問作文400字5篇
訪問作文400字 篇1

六一兒童節那天,我和媽媽公司裏的叔叔阿姨們一起到孤兒院去訪問孤兒。

到了孤兒院,我們來到一個房間裏,看見許多嬰兒睡在牀上,可乖啦!媽媽説:“這些嬰兒有的有病,但是有一個嬰兒是正常的。”説完,媽媽用手指了指那個嬰兒。我連忙跑過去看那個嬰兒,我覺得這個嬰兒很乖。我一會兒摸摸他的臉,一會兒摸摸他的手,有一位阿姨看見了,就開玩笑對媽媽説:“你女兒那麼喜歡這個嬰兒,你把他抱回去吧!”媽媽笑了笑。過了一會兒,媽媽叫我去看孤兒院的哥哥們做,我捨不得那個嬰兒,還等了一會兒才走。

我們到哥哥們的裏來看他們做,他們的作業真難啊!

媽媽公司裏的叔叔阿姨給孤兒院帶來了慰問品。哥哥們的叫他們到花園裏來拿慰問品,我們也跟着他們到花園裏來了。

我們到了花園裏,媽媽叫我來發慰問品。於是,我給哥哥發書包和文具盒,還有糖和油,就放到廚房裏去了。最後,我們還跟孤兒院的哥哥們照了一張相才走。

我這個六一兒童節過得真呀!

訪問作文400字 篇2

媽媽:佳慧,現在你是小記者,我是被採訪者,你問我答,好嗎?

我:好!

地點:家裏

人物:李佳慧與媽媽

時間:20xx-7-6 下午

我:媽媽,您小時候喜歡讀什麼書?

媽媽:我小時候是家裏最小的,都是哥哥、姐姐看着我學習,課外書看的有《水滸傳》、《西遊記》,最愛看的是《故事會》散文、短文。

我:媽媽我為什麼我喜歡,不喜歡數學,可是我在期中或是期末數學老是比語文好?

媽媽:語文不但要學好,數學也要學好,不管你喜不喜歡都要學好掌握好,每一門的知識。要做一個德智體美的三好學生。

我:媽媽怎樣寫好作文?我覺得要多看一些課外書,多積累好詞好句。您説呢?

媽媽:是的,每一篇作文;每一篇小説都是作者們嘔心瀝血寫的創作。每一位作者寫作時,都也己真人真事來寫 ,像歷史劇《三國演義》,《紅樓夢》這寫都是歷史創造的人物。在作家的筆下生活的演義着。還有現在很多人都在學習《弟子規》裏面講了很多做人的道理和生活的平性。並我覺得運是多學習一些古文和古詩每天背一首到一年就能記住二三百首詩了而且一生也不會忘記。

我:啊!到時我就有很多的好詞好句來寫作文了。我還可以出書呢!

真是一次開心的採訪,也讓我知道更多關於媽媽的故事了。

訪問作文400字 篇3

今天,爸爸媽媽帶我到了一個媽媽同事的家裏。

因為劉姐姐剛結婚,所以我們去探訪一下。我一到上海綠城(小區名字),就被這綠色的美麗景象所吸引了。而且,這個小區還有一個特點,那就是“人車分離”,就是機動車和行人有不同的道路。而這樣的好處呢,就是小朋友在玩的時候,可以不受車子的影響,盡情地玩耍。這裏的房子都比較高,而劉姐姐的家就住在最高的一層建築上。她住在20樓,這可是挺高的了,我們家才住在一樓。一進家,劉姐姐就説,她住在20樓,天天害怕萬一樓塌了怎麼辦,着火了怎麼辦。我想:這不是杞人憂天嗎!

我本來打算一直看書的,可後來劉姐姐給我了一個玩具玩,於是我就不看書了。這個玩具特別強悍,是一個拼圖,它總共有1000塊。我一看到這個數字,差點嚇暈過去了。而且,這些拼圖又特別小,它給的最終圖案上的一些小細節沒畫出來,我還得要憑自己的想象,才能完成這個拼圖。最終,我只拼出來了兩個四個連在一起的圖案,一個三個連在一起的圖案,還有幾個兩個連在一起的圖案。

這次拼拼圖,讓我見識到了強中自有強中手,我本以為自己拼圖技能很強的,沒想到,竟然這麼差勁。

訪問作文400字 篇4

今天作文課我們上了訪問記,老師讓我們瞭解到訪問的樂趣。本來的我很緊張,可是當老師教我們怎麼問時,我就明白了,也解除緊張的心情。

當老師説開始的時候,我看到有些人馬上開始問左右鄰居,而我第一個問的人是“賴宜茵”,我問她:“你喜歡吃什麼?”她笑笑的説:“比薩。”可是我不知道比薩怎麼寫,所以我就寫pizza。 當我問第二個問題時,我聽到旁邊有人在問:你喜歡吃什麼?你的興趣、你的專長等,可見大家好認真。後來我又問她:“你為什麼喜歡?”她微笑的説:“因為料很多。”我心想:天啊!這是什麼爛答案,可是我依然保持微笑,我再問她:“你吃的時候是什麼感覺?”她笑笑的説:“很好吃的感覺。”我覺得這個回答真是 爛,我問完之後,就沮喪的.回到座位上。

經過這次的訪問,我瞭解了要怎麼問、怎麼回答問題,也讓我知道了每個人喜歡的東西、食物。可是,我看到了有很多人不認真,很吵,讓我覺得他們很不用心。不過,在這吵雜的聲音中,訪問記還是也快樂的結束了。

訪問作文400字 篇5

第一眼看見趙讓梅奶奶,她是那麼慈祥,平易近人。她向我們介紹了她的研究專利——氣相色譜法。那是在氣相色譜分析的過程中,研究影響色譜定量的不同汽化温度、催化分解、色譜工作站處理數據等因素的。室內空氣中揮發性有機化合物檢控國標於XX年1月在我國正式執行。有關分析方法研究相繼出現,但是原方法分析時間比較長,一個分析週期大約32min。如何縮短檢測時間,又能達到對室內有害物質分離要求,給色譜工作者提出了要求。南京伽諾色譜技術有限公司和國家建築工程室內環境檢測中心共同研製了快速分離的毛細管柱,這離不開趙奶奶的研究團隊。

聽了她介紹,我們也忍不住提起了問題。我問道:“趙奶奶,您在工作中一定遇到過很多困難吧?”“是的,困難肯定有!但是不能害怕,多試驗,多總結,才會發現問題出在哪兒。可千萬不能放棄!”“那在搞研究時,您的作息時間是如何安排的?”“為了查閲英文資料,我必須自學英語。所以每天早上6:00起牀,背兩個單詞,安排好兩個孩子的生活後,再去上班。晚上,我一邊做飯,一邊看英語。晚上10:00後看兩個小時的書,學習後再睡覺。”“哇!真苦!”童話、鄒暢和劉佳琦也問了幾個自己感興趣的問題,奶奶一一作答。今天的假日小隊活動,真是讓我們受益匪淺呀!

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