關於優秀中學生作文4篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優秀中學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀中學生作文 篇1

每次理完髮，愛人就笑我是鄉里賣炭的哥哥。人本來就生得醜，再冠上“鄉里賣炭的哥哥”，心裏有幾分難受。因而，不敢輕易理髮，寧願長髮齊頸。儘管不喜歡理髮，卻非長久之計，我非藝術家，若 頭髮長得齊肩，即使自己不認為是怪物，也會遭人恥笑。萬不得已，還得進理髮店。數年前，長沙解放路有家理髮店是相當有名的，衝着那裏的名氣，花上比其他店多幾倍的錢去理個髮，我想，應該可 以瀟灑一回。當時，從理髮店門前坐公共汽車興沖沖的回到家裏，原以為會受愛人誇獎，不料，愛人一看，仰頭一笑，“我的鄉里哥哥，鬢角都颳得乾乾淨淨，這是在哪剪的啊？”弄得我不敢吐粗氣， 連忙吱吱唔唔。

後來幾次理髮，都被愛人譏笑，理髮成了我一塊心病，我發誓一定要找到一家滿意的理髮店。以後，凡有人説哪家理髮店好，我就默記於心，就去試剪一次，有幾次，朋友建議我去蔡鍔路的某廣佬理髮 店，一問價錢，高得驚人，想起平日上商場，真材實料的東西就是貴，理髮也該同理，理個漂亮的頭，博得愛人歡喜，花多點錢也情願。花了三十元剪完發回來，愛人抿嘴一笑，就是不吱聲。看她神祕 的樣子，我問是不是這頭很好看？愛人撲哧一笑，我知其中有詐，不敢再問。愛人問我花了多少，我撒謊告訴她，“好便宜的，四元錢”。“怪不得咯便宜，後面的頭髮一凸一凹，就像狗咬似的，耳鬢 都沒修齊，記得以後理髮別再貪便宜了。”花了高價還不敢説真話，鬱悶得很。

功夫不負有心人，去年酷暑，人熱得難受，我便跑到望麓園附近的一個體理髮店理髮，這次我不求什麼美觀，反正人都麻木了，只圖涼快就行。理髮妹問我要剪什麼式樣的，我説，隨你剪吧，只要你覺 得中看，理哪種髮式都行。女孩拿出看家本領，一個多小時終於將我改頭換面。中午吃飯時，愛人見我理了發，左瞧右瞧，説“這個頭理得蠻好。”從那以後，我就只認這家理髮店。

昨日再去定點理髮店理髮，可店門已關，到其他理髮店一瞧，人還不少。我是最閒不住的.，不喜歡等，何況人長得熊樣，更不想別人用欣賞怪物的眼光來看我。沒法，最後進了另一家理髮店，理髮師還 蠻細心的，又是剪又是吹，還將鬍鬚颳得乾乾淨淨的，後來，一問價錢——五元。五元錢除了理髮，還洗了兩次頭，真舒服。只是這頭理得好不好，心裏沒轍。

回到單位，正好遇見愛人與同事在一起，我讓她欣賞我的頭，嘿嘿，原以為又會叫我鄉里炭哥，未料，“好看，剪了頭要年輕五歲。”連同事都誇獎。

看來，我再也不用擔心理髮的事了。

優秀中學生作文 篇2

李商隱的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹曾被多少人引用過，今天我仍然要用它來形容我們的班主任。我們的班主任為我們付出了很多，他每天為我們操勞着，日復一日的辛勤工作着，他無私奉獻，默默無聞。

還記得八年級上學期剛入班時，當我走進教室後，才發現所有的同學我都不認識了，只有一個人是我以前的同學。這時我心裏忐忑不安，覺得很害怕。班主任走進教室的時候，我的心砰砰的直跳。第一眼看到班主任時，我驚呆了，我當時以為男班主任會很嚴厲，可沒想到的是，班主任竟然和我們談笑風生，如同好朋友一般。

他既是我們的班主任，也是我們的數學老師。他鼓勵我們上課積極發言，認真做筆記，不放過課上的一分一秒。在他的鼓勵下，我們都喜歡上了在課堂上發言。他是我們學習上的引導者，讓我們都對學習產生了興趣，一步步踏踏實實的向上攀登。

每當我們犯了錯誤時，他總是對我們進行耐心的教導，不厭其煩。在生活上，他對我們無微不至。每天早上5點鐘他都會去參加教師晨會，等我們跑完操後，他都會把晨會的內容告訴我們，為我們制定好一天的目標，叮囑我們應注意什麼，給我們提前打好預防針。上完早自習，他要去查飯口，早上經常不吃飯，他為了我們身體都累垮了。每天中午和晚上，他都要去查宿舍，這大大減少了他的休息時間，這直接影響到了他的'身體健康。雖然班主任休息不好，但是隻要上他的課，他總是顯得精力旺盛，讓我們的每一節課都上的快快樂樂。

從我上學以來，換了很多老師，但我覺得，無論換多少個老師，他們總會盡心盡責的教育我們。我們的每個代課老師，他們都是嘔心瀝血、無私的奉獻着他們的所有知識。因為有了他們那無私的奉獻，所以我們才能在知識的海洋中遨遊，不斷擴充自己的學問。

老師就像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我們，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我終身難忘！

優秀中學生作文 篇3

國中生活對含含，印象不深，破破的校舍，沒要好的同學，可不知哪位講過:中學時代是最有可能找到知己的。看來。含含是百分之幾的不可能中的一位。不過含含依舊是管人的人，還以最高票數當選大隊委員，畢業前夕榮升為主席。含含自我感覺一向不錯，有張還算乾淨的臉，生日時也有男生禮物，成績不是前茅，那也是“茅”後面一節。上課時，時常和心儀的男生對對眼。不過讓含含生氣含含也不會主動出擊，兩個人就這樣莫名其妙。其實含含覺得那男生還沒達標呢。説實在的含含印象中不偷快的`事多半在那時期，就説到現在還有後遺症，比如國中同學的聚會，她一次都沒被邀請，這使含含一直耿耿於懷。

後來，含含進了一所三流的重點高中，還讓父母放了點血。到高中，含含開始不僅用眼睛去看，還去審視周遭的一切，想的比以前多了。這樣，含含竟養成了寫日記的習慣，其實她是怕話憋多了得病。劇”還沒上演。而且含含的班主任很關心她，含含覺得那種被人重視和關注的感覺實在太棒了。她還格外用心學他教的那門課，為了留個好印象。含含對她班主任的感覺絕不是現在中學生流行寫的暗戀老師那種，這點含含很清楚。但是當聽説班主任要結婚時，她是有點失落的。

當然也有不快的事情。比如每逢過聖誕節、生日，沒人寄卡給她，信就算了吧，反正凡是貼着郵票的玩意兒都沒含含的份。對此她擺出不屑一顧的樣子，其實內心是有些失落的。含含還討厭這所學校，並不是它屬三流，而是含含認為這裏簡直是形式主義的温牀，她特厭惡這東西。校領導這樣，團委、學生會幹部也這樣，真是歪!就這原因，含含打消了報考師範的念頭。

含含就這樣想着、學着、糊塗着成為了準高三生。對此，含含發休。

天太黑了，又好像閃着一線光亮，含含兩眼朦朧。

優秀中學生作文 篇4

人生是一場旅行，旅行的途中有旖旎的風光。我們在山清水秀的地方陶醉，在重巖疊障之巔高歌。也會在千巖萬轉中迷茫，在狂風暴雨中失望。而過去的終將成為回憶，為着前方無法預知的風景，我們一路向前。一路向前，人才能不被過去絆住腳步。一路向前，人們才能放下過去的'成功，挑戰新的崇山峻嶺山巔。

一路向前，人們才能走出失敗的痛苦，終於抵達成功的彼岸。一路向前，才能有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗；一路向前，才能有“實迷途其未遠，覺今是而昨非，”的蕃然醒悟；一路向前，才能有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的鴻圖大志。前方，才是我們應堅持的方向。一路向前才永不停止，不斷進步的人生才信念堅定。背對着朝陽，我們只能看到自己的影子，永遠也走不出過去的影子的束縛。只有面對着朝陽，我們才能擺脱過去。雖然面對着太陽會刺痛雙眼，但只有這樣，我們才能一路向前。只有一路向前，才能有充實的人生。