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【精選】國小學作文400字彙編9篇

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在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的國小學作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】國小學作文400字彙編9篇

國小學作文400字 篇1

今天是中秋節,早上,爸爸媽媽帶我到奶奶家過中秋。

“哎呀!怎麼還不到晚上呀!”我在奶奶家轉來轉去,着急的馬上就想看到月亮,。爸爸撇了撇嘴,笑着説:“傻孩子,你好好看看現在的時間,太陽還沒落山呢!月亮怎麼會升上來。!”我無奈地搖了搖頭,看了下鍾,才六點呢,還得等不短的時間呢!我耐着性子,“六點十五分......”“六點半......”“七點啦!七點啦!傳説中的中秋夜到啦!”我開心地拍着雙手。爸爸説:“各位!賞月大會將在八點舉行!”我鼓得更起勁了,瞧!手都紅了,但興奮的心情已無暇顧及這個了。

天色漸漸地暗了下來,原本靜謐的天空依舊很寧靜。星星或許還沒睡醒吧,月亮姑娘可能還在梳粧打扮,我們無聊地等着。“今天沒月亮了吧?怎麼到現在還不出來?都快9點半了!”爸爸不耐煩了。我心中也多了份沉重,想遙望着天空,不由得想起去年的中秋......

去年的月亮很圓很圓,她在夜空中懸掛着,向大地撒下一片潔白,月光是那樣的温柔,像一團輕紗,給人以神祕的感覺;又似一股輕飄飄的白帶,絲滑光潔,神祕中又透着嫵媚......想到這裏,我似乎覺得月亮就在那天上,正對着我微笑。

其實美好的事物只要放在心裏,那它就一直都會在。

國小學作文400字 篇2

兒童時代的一件件往事就像泡泡一樣,慢慢的消失,可是唯獨有一件事就像刻在我心上一樣,怎麼也不會忘記,每當我回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。

那是一個星期天,我去蝴蝶洲公園遊玩,在回來的路上,我看見一個小女孩和她奶奶一起去門口的小店裏買東西。她們走進商店了後,過了一會兒,我又看見了小女孩,這會兒,她是哭着跑出來的,這時,我看見小女孩手上握的錢不見了,她十分傷心。我真想跑過去幫她找,可是,我的腿腳就是不聽使喚。她在那放聲大哭,讓我很不是滋味。

這時,一位身材魁梧的哥哥跑了過來,她對那個小女孩説:“小朋友,你有什麼事嗎?為什麼在這裏哭呢?”那位哥哥温柔的聲音然小女孩不在哭泣了。小女孩低下頭小聲的説:“我的——我的錢不——不見了。”説完後便又哭了起來,那位大哥哥聽後説:“小朋友,不要哭哦,哥哥幫你找你的錢好不好?”小女孩聽後破鼻為笑,高興地説:“謝謝你,大哥哥。”

大哥哥、小女孩和她的奶奶一起找,找了10分鐘左右,她們終於在一堆爛箱子後面找到了。小女孩對大哥哥説了聲:“謝謝!”那個大哥哥也微笑的對她説:“不客氣!”説完後便走了。

望着他離開的背影,我在心裏對他説:“大哥哥,你的行為很讓我感動,我要向您學習。”

這件事雖然過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也不會忘記那位身材魁梧的大哥哥。

國小學作文400字 篇3

從小到大,我有過許多夢想。我夢想着自已能在雲端上漫遊;我夢想着去茫茫的宇宙漫遊,去參觀國際空間站;我夢想着環遊地球一週;我夢想着自己能變成一隻老虎,在叢林中飛奔……可我最大的夢想,就是當一位爸爸、媽媽、那樣的好老師。

如果讓我選擇長大之後要做什麼工作,我就一定會選當一所大學裏中文系的老師。因為中文是我們的母語,當上語文教師就意味着要把祖先留下的漢字傳授給下一代。語文老師在我的心目中是最偉大的,是他們交給我拼音字母;是他們交給我漢字;是他們讓我從書中吮吸知識的甘霖……雖然我知道當老師很忙、很不容易,但我依然要選擇這個職業

為了實現這個夢想,我一直在努力。在學習上,我不斷給自己訂新的目標,特別是在語文方面。二年級時,我在課堂上給自己定了“一節課發言一次”這個目標;三、四、年級時,我定的目標是“一節課發言至少兩次”;現在,我又給自己定了“一節課發言至少三次”這個目標。寫作文時,“一、二年級每篇作文一頁”、“三、四年級每篇作文兩頁”、“五、六年級每篇作文至少三頁”等,都成了我的目標。在工作方面,我也在一直努力提高。

可以説,從一年級到現在,我一直在為這個夢想而努力。我知道,當老師是非常辛苦的。但是當你看着自己的.學生越來越優秀時,就會覺得自己再辛苦也是值得的。有句話説:“老師是人類靈魂工程師”。我就要做一名教書育人的好老師,把自己的全部知識都交給下一代。我認為,這是一個偉大的職業,我要為這個夢想而加油!

國小學作文400字 篇4

我們盼望已久的秋遊日子終於到了,大家高興極了!

我們這回的秋遊目的地是熊貓館,大家都在心中憧憬着熊貓那憨態可掬的樣子。終於在一陣陣的歡聲笑語中,大巴車把我們帶到了熊貓世界。首先,導遊阿姨帶着我們去了熊貓博物館,看見許多熊貓的化石和熊貓標本,並讓同學們獲得了許多有關熊貓的知識。接着,導遊阿姨又帶我們去看真的熊貓。你瞧,隔着柵欄,我們看見有的熊貓在津津有味地啃着竹子;有的躺在架子上呼呼大睡……真是形態各異,逗得我們哈哈大笑。

後來,我們還看了馬來熊表演:起初那兩隻馬來熊好像有氣無力地在那來回走動,但音樂旋律一響起,那隻帥氣的馬來熊馬上精神抖擻開始表演騎木馬,木馬一會向前一會向後,“笨笨”的馬來熊簡直可愛極了。可惜,美好的時光總是短暫的,一會表演就結束了。我們只好依依不捨地與馬來熊作別,去探望小浣熊了。小浣熊可愛乾淨了,聽説吃魚都得洗乾淨才吃呢!不過現在好像吃飽喝足了,一副無憂無慮的樣子,蹦蹦跳跳只顧玩耍。當然又是引得笑聲陣陣了……最後,我們看完電影,整個秋遊就到時結束,我們只好打道回府。難忘的秋遊

別了,可愛的熊貓,別了,我難忘的秋遊!

國小學作文400字 篇5

“叮零叮零,叮零叮零…。”,響亮的鈴聲劃破熱鬧的校園。“哎,又上課了,怎麼搞的?”這“突如其來”的鈴聲"打擾”到了正玩在興頭上同學們,只見他們一個個垂頭喪氣地回到了教室。

“一分鐘,兩分鐘…。.”預備鈴響了,可還不見老師的背影。這時,教室裏活躍起來:有的同學拿着自己的“寶貝”大喊道:“兄弟們,咱麼來玩彈指神功!”;有的拿出自己的漫畫書,大聲拍賣;還有的乾脆離開座位,促膝談心…。

老師常説:"班幹部是老師的助手”。在關鍵時刻,許多班幹部挺身而出,亮出那清亮的能壓住一會兒的“河東獅吼”,但畢竟“老虎不在家,猴子稱霸王”,剛剛還稍低的“嗡嗡聲”再次提高六十分貝,亂七八糟的聲音震耳欲聾,頓時,教室裏山崩地裂。

女生們聚成一團正在開“演唱會”:你瞧,抄歌詞抄的熱火朝天,一羣“女抄人”不亦樂乎;你聽,“啦啦啦”那五音不全、跑調的歌聲如噪音般徘徊在教室裏。男生們圍在一起,拿出彈板放在桌上,瞄準角度“一二三,發射”…。贏了的人大聲呼喊,索取戰利品;輸了呢,則大聲抱怨:“蒼天啊,大地啊,哪世造的孽啊!”並很不情願地拿出卡片(注:卡片是戰利品)。埋怨聲,歡呼聲,混在一起,大家都異常開心。

此刻,一位男生彎腰撿起剛剛玩“360°旋轉筆”而失誤掉地的筆時。就在那一霎那,一位女生經過,已到半空的筆準確無差地戳到了她的腳跟…。災難來了,女生“升旗鳥”(生氣了),她嬌氣的大聲嚷嚷道:“你幹嘛,555,你故意的…。”那位男生不服氣:“誰叫你不長眼,不就碰了一小小點,至於嗎?”,女生不依,且和男生動起手來,一場不避免的“戰爭”start了……

就在大家歡快地娛樂時,一個探子大叫道:“老師來了,老師來了…。”大家趕忙坐好,“認認真真”地寫起作業來。

國小學作文400字 篇6

“今夜月明人盡望,不知秋思是誰家.”每到中秋節,農村的老人和孩童就會坐在門口,用期盼的目光看着遠方,等待着遠方的遊子歸來,重新享受家的温馨.

我們家在外地的人也全都從異地趕回來了,圍坐在桌邊,談笑着吃飯,團聚的氛圍其樂融融.“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜.”吃月餅,吃出了家人重逢的幸福,吃出了慈母對遠方兒女的思念,吃出了遠方兒女對親人深深的祝福.晚上,我們邊吃着月餅,邊欣賞着美麗的月亮,中秋的月亮,清雅而端莊,散發着幽幽的清輝,似一位柔美的仙女,在天際靜靜地微笑,像輕柔的白紗籠罩着人間,讓人間變得晶瑩、聖潔,給人無限的美麗遐想.此時,一個美好的故事也從奶奶的嘴裏悠悠地飄出來:相傳嫦娥是神射手后羿的妻子,因偷吃仙藥,飛進月宮,不得與后羿相見.某年八月十五前夕.后羿夢嫦娥相思之苦,囑后羿在三更時,做一個圓形月餅放在門前,直呼嫦娥姓名,即可相會.后羿醒後,按夢裏做,果真在三更時分夫妻相逢.從此中秋節做月餅便流傳下來.

我相信中秋夜晚,會有無數個異地遊子,手拿月餅,抬頭望月.雖人在異鄉,可心早已飛向家鄉……而我只能在心中默默地祝願:但願人長久,千里共嬋娟!

國小學作文400字 篇7

在這個寒假裏,我讀了一本書,書名是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。

我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經成了好朋友。

今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。

靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業,豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子説話,全班鬨堂大笑。這種情況已經發生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最後,學校決定讓她轉學。一開始,我看到這些總是“咯咯”發笑,再想想,我剛上學時,不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上。“多麼生動的形象啊!”每次我都要發出幾聲讚歎。

豆豆來到了“巴學園”。這所特殊的學校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學生,但教學方法又別出心裁。上課,讓學生自選科目,喜歡哪科,就鑽研哪科;散步,讓學生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛鍊學生膽大細心;活動,培養學生互助互愛。小豆豆在這裏成長起來,我也被吸引進去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如痴如醉。

第二次世界大戰爆發了,“巴學園”被炸燬了。我第一次那麼痛恨侵略戰爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

國小學作文400字 篇8

一次,我和爸爸媽媽去逛街,在商店裏,我發現了一件非常精緻的玩具,我拿着這件玩具在看左看右,簡直愛不釋手。

我撒嬌地對媽媽説:“媽媽您最好了,您就給我買吧!”媽媽嚴厲地瞪了我兩眼,就轉身走了。我又快步走到爸爸面前説道:“我的好爸爸,我最愛您了,您是天底下最好的爸爸!”“聽説,不買那個,你這麼大了,還玩那個東西幹嘛呀!”爸爸和諧地説道。我聽了這句話後,不高興極了,為此一直賭氣。晚上,還是爸爸媽媽三番五次得叫我,我才上餐桌。

走到餐桌旁媽媽就衝我大吼:“你要幹嘛?這麼大個人了,還玩那麼幼稚的玩具,傳出去不怕別人笑話嗎?”我心中萬分不服,可不願説只能把它埋藏在心底。爸爸叫我坐下吃飯。我有一口沒一口地扒着飯,卻只是把米飯含在嘴裏沒有嚥下的意思。我就那麼呆呆地坐在那兒,嘴裏不停的嘀咕着“媽媽討厭……”幾字。這時,媽媽看見我那副樣子,怒氣沖天,手下拍到餐桌上嚷嚷:“為了一個玩具值嗎?你真的要把我氣暈你才甘心是不是?”我也完全被激怒了,把心中的怒火完全説了出來:“媽媽,我不知道為什麼,我做什麼事,你都要阻攔我!”媽媽聽了這話後,面紅耳赤大吼:“我這是教育你,你懂什麼?”無奈,我説不過媽媽,只好忍氣吞聲地坐下。自己安慰自己:“有什麼大不了的嘛?幹嘛非得要它,沒有它難道地球就不轉了嗎?”爸爸温柔地説道:“孩子,你媽媽的思想是對的,只是表達的方式不同而已。總而言之,言而總之,你媽媽決對不會害你知道嗎?”聽了爸爸這番話後,我很愧疚,而媽媽也沒那麼生氣了,我慚愧地對媽媽道歉:“媽媽對不起,我不應該對你嚷嚷!”媽媽心平氣和地回道:“其實我也有不對的地方!”

就這樣,本來吵吵鬧鬧的一頓晚飯,變得那麼温馨,那麼平靜!

國小學作文400字 篇9

我們每個人都有童年成長的經歷,我也有我的經歷,我來給大家講一講我小時的成長經歷。我們的生活都很好,因為現在時代不同了,我們的生活也變得很富裕,我小時的成長很幸福,爸爸媽媽也很愛我。

我還記得有一次,我吃了很多零食,媽媽告訴我吃零食會影響我的健康我還不聽,最後我到我的小屋子裏去了,想了想,媽媽説的對,不該吃那麼多零食,對身體不好,媽媽是為我好,我還不聽,這等於在自己害自己。我很慚愧,以後我要做個聽話的孩子,讓媽媽天天過得很開心。

還有一次,我想去野餐,我還以為爸爸媽媽會不答應,結果他們居然爽快地答應了,我們一家開開心心的去野餐了。怎麼樣我的成長幸福嗎?

我每天過得都很幸福,在媽媽吵我的時候,我現在也知道了,打是親罵是愛,在我們的家長吵我們的時候,也要明白父母永遠是最愛我們的。

我們也應該愛我們的父母,因為在我們傷心的時候他們也傷心,在我們開心的時候他們也開心,父母就像我們的一面鏡子,可是當他們傷心的時候,誰又來關心他們呢?只要我們愛父母,一樣可以來替他們分擔痛苦。

我的成長很幸福,這都是父母為我們打造出來的,我們一定要關心他們,愛護他們。

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