【精選】學習的作文400字彙編9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的學習的作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習的作文400字篇1

學習可謂是人生的地基，特別是在這個發展的社會之中，學習更是成為培養人的關鍵。然而我們知道學習的重要性後，卻又面臨着如何學習和培養學習興趣的難題。

有人把知識比喻成海洋，這就需要我們加強學習態度，擴大學習面，這都是人人皆知的，可每當談到學習，除了以上的感慨外，大多數都感到力不從心，明明制定好了學習目標卻又不能付諸於實踐行動，“半途而廢”成了大多數人的習慣。然而要怎樣才能培養起學習的興趣？增強學習的動力呢？這便成了每個學生所要面臨的困難，習慣養成容易，可當要改正時卻難上加難。

面對如何加強學習動力這個問題，有人會説只要一個人的自制力夠強，不容易受外界影響就可以了，這卻也不假，便一個人在努力學習時卻不能集中注意力，把學習僅僅當成是一種責任，這不也不能事半功倍嗎？要我説要想增強學習動力就必須給自己找壓力，當一個人處於緊張狀態時，只有當一件事做好了才能放下心中的重擔，自然我們對學習的激情也會慢慢被激發出來。

就拿我的例子來説，在今天白天物理老師給我們佈置了幾道題目，我翻了幾下，發現題目很難，我就感覺自己像一隻無頭蒼蠅一樣亂撞，再加上同學們都沒有做，於是我便把這件事拋在了腦後。到了晚上，物理老師要來檢查，那課間十分鐘便成了我們的戰場，當我再次去做那些題目時，我才發現，對這幾道“難題”並不是“無計可施”，看來學習要有壓力才能事半功倍。

尋找壓力，也就是為自己找動力。

學習的作文400字篇2

文學有許多種表現形式，如小説，散文，詩歌，戲劇等等。每一種形式都有它的特點，比如小説像講述故事一樣，娓娓道來。我喜愛的文學藝術形式是小説。小説有趣、好看、吸引人，許多人都很愛看，我也很愛看，因為它能以細緻而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個既來源於生活而又高於生活的複雜世界。在大學期間，我一有空就跑到圖書館裏去泡小説，或是借兩本小説回宿舍看個天荒地老，我看過的小説有《紅樓夢》、《悲慘世界》、《巴黎聖母院》、《傲慢與偏見》、《圍城》等，在小説裏我看到了各色的人生，各種各樣的遭遇，有時候看的淚流滿臉、有時候看到不平處感到很氣憤。看小説我喜歡在看完後寫下觀後感，記錄下那些描寫的好句子。世界生活是豐富多彩的，現實的人是多種多樣的，我可以通過小説去了解豐富多彩的世界生活，可以透過小説去洞悉現實中各種各樣的人，這就是我愛看小説的最好理由吧。中華文化博大精深，在歷史的長河中也留下了許多經典的小説給後人，所以在以後的生活學習中，我將更加努力的讀書，讀一切好書。

學習的作文400字篇3

我們的每一天都在學習，學生嘛，就是要以學習為主的，我學過那麼多的課程，讓我最難忘的，還是學寫作文的滋味了，那真的是五味俱全啊！

苦

新學期開始了，媽媽帶我去成才培訓中心學作文。剛一邁進教室，老師安排我坐下。我個人認為自己的作文水平還可以。但到了這裏，我才發現——這裏學作文的人個個都是奇才呀！每篇作文都寫得生動而精彩，比我棒多了！來這裏的第一篇作文就是感想。別人都已經動筆寫了，可我呢，還要絞盡腦汁地在想——該寫什麼呢？就在這時，老師過來了，看看我一個人都沒寫，説：“你是不是笨蛋呀，現在還沒寫！”哎，剛一來就被罵，真是哭呀！

酸

第二次去學習時，老師竟然叫我去辦公室，他對我説了一番話——“你是過來學作文的，還是過來浪費時間的，你看看別人的作文篇幅長，用字美，可是你3000的呢，篇幅短，語句還不通順，你到底是幹嗎呀！”我含着淚，心裏酸溜溜的。

辣

經過兩次被老師批評的經驗，我開始變得認真起來。可是，我的作文水平似乎沒有提高。有一次，我竟然寫離題了，老師又批評我，我的臉頓時火辣辣的。

甜

這麼多次的批評和多個月的練習，我沒有放棄。終於，功夫不負有心人，我的作文水平提高了，還先後榮獲全國二、三等獎，全家都為我開心，弄的我心裏甜滋滋的。

通過這次學習寫作文，我體會到了不管做什麼事情都要堅持不懈，沒有什麼人可以隨隨便便就成功的啊！

學習的作文400字篇4

説起我喜歡的語文學習，使我想起了一個小故事……

那是四年級放暑假時，爸爸買了一套《成長勝經——改變孩子命運的101個聰明小故事》的書送給我。“這部書共有4集，什麼時候才能看完啊?”我不解地問爸爸。但他卻笑了笑説：“你只要一看書裏的小故事，保證你喜歡看！”就這樣我好奇地拿起書看了起來。果然書裏每個故事都十分吸引人，令我愛不釋手，一口氣連續看了幾個小時，竟然忘記了吃飯。媽媽來催我吃飯，我才依依不捨地把書合上。

從此以後，我漸漸地喜歡看文學作品及散文。每看見書裏有好的詞語及句子，我就把它抄在本子裏。有時間就拿出來讀。久而久之，使我對語文課產生了興趣……感到語文書裏每一篇文章，短小精緻，輕靈活潑！每一個故事都真摯，美好，益智，感人！特別是語文書裏那些讀讀背背的詞語，不但精簡，而且能激盪稚嫩的靈魂。故事雖小，卻能開啟封閉的心門。

回想以前當我上語文課時，就會感到十分難懂，感覺枯燥無味。現在，我卻十分喜愛語文課，這是一個飛躍的發展。通過閲讀學習語文書每一個小故事的過程中，使我們明白事理，引導我們發揮想象和辨別力。每一個故事告訴我們在困難面前，如何運用智慧戰勝困難，解決問題。從而培養我們積極向上的學習態度，成長是跟自己賽跑。沒有人是天生的贏家，也沒人是天生的輸家。只要肯付出努力，每個人的成長都有過程。語文知識，助我們挖掘潛能，增長智慧！教我們懂得如何為人處世，健康地走向未來。

學習的作文400字篇5

在我們的生活中有數不勝數的人值得我們學習的人，她（他）可能是出名的“大人物”，也可能是不出名的“小人物”，他們的高尚品格值得我們一起學習。

還記得暑假的一天清晨，下着大雨，我是出不了門了。我看見很多車在公路上來來回回的行駛着；還有一些人打着傘在“斑馬線”上匆匆地行走着，他們臉上露出焦急的神情。然後一輛三輪車吸引了我的注意力，騎車的人穿着雨衣，穿梭在人羣裏邊，她是位環衞工人，大概只有五十多歲，鬢髮已經微白了，雖然身體很健壯，但她的神情看上去十分疲勞，皺紋“爬”上了她的臉頰。

我從小就對環衞工人很崇敬，雖然他們不是什麼“大人物”，但他們用汗水把我們生活的環境變得很乾淨，不會有什麼污染。他們的工作雖然辛苦，但他們從不埋怨，盡心盡力做好自己的這份工作，讓空氣變得更清新，如果沒有他們的辛勤勞動，就不會有我們這麼美好的家園。

我要在這裏呼籲：讓我們一起攜手保護環境：不要隨地亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要亂丟電池……讓環衞工人們不再那麼辛苦。

學習的作文400字篇6

今天我很早就來到了學校，清晨的校園是那麼的安靜。我愉快的一天即將展開。

在學校裏，老師的表揚讓我越來越努力，我的字也寫的越來越漂亮，我很高興，但是我不會驕傲的，因為謙虛使人進步，驕傲使人落後。課堂上，我認真聽講並積極發言。課間和同學們一起玩耍並認真閲讀課外書籍。午飯的時候，因為飯太多吃不下所以倒掉一點，事後想想這樣不好，所以以後我會認真吃掉每粒米飯。午大學聯考作文間休息的時候，我和同學一起歷史典故聊天做遊戲並認真按時完成課後作業。

放學的時候，媽媽準時來到學校門口接我，因為媽媽的公司離學校比較近，所以我們先到公司裏，在媽媽的輔導下我認真按時的完成了老師佈置的家庭作業。旁晚的時候我們回到家裏，阿婆的飯還沒燒好，我就和媽媽聊了會天，説了説學校的事高中單元作文情。吃飯的時候因為中午沒好好吃飯，所以我晚飯吃的特別認真，媽媽看到我把飯菜都吃的很乾淨還表揚我了，弄的我都不好意思。晚飯過後和爸爸一起看了會新聞聯播。電視看完後和媽媽一起去樓上看課外書和複習明天的功課，因為明天老師和校長要來聽課，所以要認真準備。八點鐘以後我開始準備洗澡睡覺，躺在牀上的時候，我心裏在想，今天在學校過的很開心，雖然有不好的地方但我會繼續努力的'。

學習的作文400字篇7

“丁零零”隨着清脆的上課鈴，我們迎來了新學期的第一堂班隊活動課。

我們靜靜地坐在位子上，等着，盼着……終於，洪老師大駕光臨，在黑板上，寫上了“學習妙招會”五個大字，頓時班級裏像炸開了鍋似的，同學們你一言，我一語紛紛地爭論開了。過了一會兒，老師輕輕地問道：“有誰願意跟我們一起來分享自己的學習妙招呀？”霎時，熱鬧非凡的教室頓時變成了鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽見。

時間一分一秒地過去了，還是沒人勇敢地站起來，看得出來，老師的臉色在發生着微妙的變化，就在這時一人之下，萬人之上的班長利索地走上了講台清了清喉嚨，大聲地説：“我的學習方法是……”就在班長剛剛發表完後，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。同學們看着班長大大方方的表現，也都活躍了起來。此時的我也偷偷地舉起來手，但又不由自主地放了下去，沒想到老師居然叫到了我，於是我在同學們讚賞的目光中，怯怯地地走上了講台，這時老師又一次把目光對準了我，在那一剎那間，我看到了老師對我充滿信心的眼神，一下子我的自信都回來了，我大聲地説道：“我的學習訣竅是……”我的一番話語也得到了同學們的陣陣掌聲，我激動地向同學們和老師深深地鞠了個躬。

説也奇怪，從那次演講以後，我一下子找回來自信，我很感謝那節別樣的“學習妙招會”，因為在這節課中我收穫到了自信，分享到了學習的妙招，也認識到了自己可以做一個更棒的自己。

學習的作文400字篇8

時光如流水一般，轉瞬即逝。轉眼間，我們就要畢業了，隨之而來的是巨大的學習壓力。

升學考試緊迫在眼前，學習上的壓力自然會大不少。但隨着學習任務的家中，有一個問題被忽略了。

那就是課外閲讀。現在，隨着學習壓力的加重，不好同學在課外書方面鬆懈了。中午，我特地去圖書角轉了一圈，裏面的書幾乎一本都沒少。想想前些日子，我們班的課外閲讀氛圍是很濃的。下課後，同學們最愛的活動就是捧着一本書在座位上讀得津津有味。圖書角里的一些老師推薦的好書想要借，必須早早到校去“搶”，去遲了就沒得借了。

現在卻無人光顧圖書角了，不是因為不愛課外書了，而是學習壓力太大，根本沒時間去讀了。我也感同身受，以前，我每天晚上都有近一小時的課外閲讀時間，現在卻“拜”在了語數英的“門”下。

課外書可以開拓我們的視野，豐富我們的知識，提高我們的寫作本領，也能呵護我們的心靈，如同我們成長道路上的良師益友。為了學習，犧牲掉課外閲讀，真的值得嗎？

是否改為了學習而放棄課外閲讀？這個答案，我還沒有找到。

學習的作文400字篇9

以前，我十分十分厭惡學習，覺得學習沒意思，特枯燥，特無聊，從一年級開始就這樣，硬着頭皮上學，不情願的聽老師嘮叨（以前認為），天天應付，拿起千斤重的筆，應對茫茫“題海”。時間飛逝，我的小船早已破爛不堪，四處漏水，我在裏面艱難的劃啊劃，最後劃到了國中的對岸，可向遠處望去，是苦海+題海，早知今日何必當初，我只能望“題”興歎，好想讓時間倒流，回到以前。我好後悔啊，但是哪裏有賣後悔藥呢？

在考國中的前幾天，心裏那個難受啊，那個悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就連玩也玩不好，早上起來第一件事就是起來複習，心裏慌慌的，想複習數學，又想起語文，於是拿起語文書在那背，背了還不到3分鐘，又想起英語，於是就拿起英語書在那看，這有點像阿衰，就這樣，一上午的時間也沒學好什麼，白白浪費了，想起上3年級時，老師説過她以前教的畢業班的學生，學習不好的上了國中，天天叫苦，學習跟不上，你們要好好學習，不要走他們的路，那時我自我認為沒那麼嚴重，就左耳朵進右耳朵出，此刻證實了老師説的話，哎！在考試的前一個晚上，我在睡覺時曾起來5次，心裏太緊張了，但是，上了國中好好學也不晚，但是要更辛苦才能把原先的漏洞補上。

好好學習，這不是簡簡單單的一句話。