【精選】國小生作文400字集合5篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小生作文400字5篇，歡迎大家分享。

國小生作文400字 篇1

悠悠千古曠世，茫茫歷史長河，上述女媧盤古，下道秦皇漢武，無數英豪，許多事蹟，他們輝煌的人生便折於這歷史的厚土之中。千古風流之間，人生之徑在人間曠談。我卻於萬代之後提筆揮墨戲説我們的人生。

人生短暫而漫長，圓滿而曲折。品讀人生走的路，他們就像字母一樣，隨你一路品讀。

首先要像A一樣自信，勇於攀登。成功源於自信，懂得自信的人，深知鮮花和掌聲的背後一定包含着許多不為人知的痛苦。帶着一顆自信的心出發，才能在艱難險阻面前不退縮，在挫折和失敗面前不低頭，始終保持旺盛的鬥志，一路前行。

擁有B的恆心，就有恆久的意志和動力。人生路上，不要因絆腳就害怕石頭，也不要因為害怕誘惑而拒絕前行。要用膽量去開闢自己的藍天，用汗水來澆灌自己的沃土。不因為一朵鮮花而逗留，因為不遠的前方，有更多的花兒在等着你。這一切，都需要寶貴的恆心和意志，意志在心，勝利在望。

C是人生的半徑，讓你永遠追求圓滿。如果你勇敢走出了逆境和陰影，那麼就請繼續保持一顆追求完美的心，不要停滯不前。或許最後你還是到不了D的圓滿境界，但這可能就是真實的人生，有點缺陷但了無遺憾，豐滿又真切。

品讀人生，充滿了艱辛的汗水，伴隨着自信和意志，追求着半徑的圓滿，一路的誘惑，永恆的追求。在人生的沙場上畫出一道圓。夢想做圓心，勤奮做半徑 ，信心變鬥志，恆心為力量，人生才圓滿。

人生路上，心有多大，舞台就有多大。讓我們品讀人生之時，在圓圈裏種植希望與成功，撥撒信心與意志。當你簇擁鮮花，榮譽，掌聲，喝彩時，暮然回首，人生路上一路艱辛。

國小生作文400字 篇2

翻翻日曆，真的感到時間老人的步履匆匆，指一揮間，自己站在三尺講台為人師表已經二十個年頭。每每面對學生，我總要問問自己：我應該給學生留下什麼？我能給學生留下什麼？這個問題一直縈繞在我心頭，直到讀到一篇《遙遠的掌聲》的文章後，我才找到答案。

哈佛大學的羅爾斯教授是當代社會學大師，在學術界有着不可撼動的地位。正是這樣一位大師，在學期結束講完最後一節課走下講台時，贏得了全體學生熱烈的掌聲。學生們用掌聲向他致謝，在他走出後許久，掌聲依然不衰。一名中國留學生的雙手拍得又紅又痛，便問旁邊的同學還要拍多久，同學回答：“讓羅爾斯教授在遙遠的地方還可以聽見為止。”

直到今天，我依然被這篇文章感動着，為羅爾斯教授受到學生如此的尊崇而感動；為學生如此愛戴他們的老師而感動。

我想，要讓遙遠的掌聲響起，首先得有充滿愛心而又敬業的老師和由衷地願意為老師鼓掌的學生。這麼多年來，我思考着，努力着。為此，我將以近於愛情之情、親情之情，愛我的工作，愛我的學生，為他們播下一顆精神的種子，讓他們由衷地為我鼓掌！期待我的學生的掌聲真誠的響起來！

國小生作文400字 篇3

今天，哥哥來我家玩，還帶了一隻小狗——汪汪。汪汪是姐姐買來的一隻長毛小狗，因為姐姐工作比較忙，所以就由哥哥來代養。

汪汪剛出生不久，長着一個又大又圓的腦袋，一雙水靈靈的大眼睛，就像玻璃球一樣，晶瑩明亮，一張小嘴，一個靈敏的鼻子，一對尖尖的耳朵，小尾巴翹翹的，短短的，一會兒向坐搖搖，一會兒向右擺擺，一生金黃毛色，毛長長的，全身毛茸茸的，胖胖的身體，四隻小短腿，可愛極了！

汪汪很聽話。只要我叫一聲“汪汪”，汪汪就會飛快地跑過來，來到我的身旁。我和汪汪嬉戲玩耍的時候，我讓汪汪站起來，汪汪就站起來，我讓汪汪坐下，汪汪就坐下，我讓它去撿樹枝，它就去撿樹枝，就像經過訓練的動物一樣，可乖巧了！

我在玩籃球的時候，汪汪會屁顛屁顛地跑過來，尾巴不停地搖晃着，舌頭露在外面，我看它這個樣子，想：汪汪不會也想玩吧？籃球皮怎麼厚，應該不會被汪汪那“利爪”刺破吧？想着，我就進屋給汪汪拿了一個籃球，給它玩。汪汪一拿到籃球就興奮地玩起了“獅子滾繡球”，玩得有模有樣的，一會兒滾到左邊，一會兒滾到右邊，一會兒向前滾，一會兒向後倒，一會兒向左轉，一會兒……那模樣，就像玩了幾十年的老手呢！它可真厲害，無師自通耶！

我非常喜歡這隻聰明又乖巧的小傢伙！

國小生作文400字 篇4

我的老師二十五六歲，中等個兒，濃眉大眼，鼻樑上架一副細邊眼鏡，嘴角老是掛着一絲微笑。不知為什麼，我們既怕他，又覺得離不開他。

每當上課鈴一響，我們的心裏就敲開了小鼓:這節課老師會提什麼樣的問題？他會不會讓我回答？我要是答錯了怎麼辦？説實話，他的問題確實讓人摸不找頭腦。比如語文課上，他問我們挖甘草與地球的關係。地球那麼大，與挖甘草哪能扯到一塊呢？但是他解釋：我們挖甘草破壞了植被，引起了地質沙漠化，使人類活動的可利用土地減少，人類的生存受到威脅。人類存在不下去了，那麼地球還有意義嗎？説得我們心服口服。然後他就給我們講《只有一個地球》這一課。再如，班會上，他讓我們討論媽媽養雞與我們學習的關係。媽媽養雞與我們學習，這是哪跟哪呀！但他又給聯繫上了：媽媽養雞是為了讓雞多產蛋，所以要研究養雞的方法；我們學習是為了使自己獲得跟多的知識，所以也要研究學習方法。我們這才恍然大悟，於是都探討起了如何才能學的更好，班內學風為之大振。

老師除了愛題寫怪問題之外，還喜歡練武術，功夫還挺厲害呢！有一次我們要用半塊磚但沒有瓦刀，我親眼見他一掌就把一塊磚劈成了兩半，跟玩似的。但也怪，就算我們再怎麼惹他生氣，那擊斷過磚的巴掌卻從沒有落到過我們的身上。倒是有的同學鬧個牙痛頭痛肚子痛什麼的，老師用手那麼一柔一點、一拍一指，嗨！還真就好了。

我的老師就是這樣一個讓人又怕又愛的人。

國小生作文400字 篇5

天邊炸出一朵朵炫麗的'煙花，伴隨着陣陣噼裏啪啦的鞭炮聲，年的腳步近了。

年味是一張圓桌旁熟悉的那些臉，一口咬下去滿嘴的油，還有那入耳無比淳樸的鄉音，這是年飯的味道。自小在農村長大，我記憶中的年每年都差不多，那些傳統的風俗有的漸漸被埋在時間長河裏，留下的都成了精髓。過年自然少不了年飯，我們這邊大都早上或中午吃年飯，除夕前的幾天，爺爺奶奶就忙着準備年飯了。大魚大肉必須要有，白菜竹筍等各種下火鍋的小菜點綴着清新的顏色，家裏人口很多，大圓桌邊的親人們有的幾年才回來一次，透過飯菜熱騰騰的蒸汽，我看到了年味，那是團圓的味道。

年味是草堆裏草的芳香，藏着歡聲笑語，藏着單純可愛，還藏着年少的歡喜。家裏兄弟姐妹很多，每到過年的時候，捉迷藏成了必不可少的娛樂，再喊上鄰居家的男孩女孩們，挑出一個人當鬼，一大羣小朋友興奮地尖叫一聲，迅速逃竄，不一會兒周圍了無聲息。調皮的鄰家男孩總是喜歡用甩炮炸躲在草堆後的我們，被甩炮的聲音嚇得一震的我們大叫着你無賴，隨後便傳來他得意的笑聲，透過這笑聲，我看到了年味，那是童年的味道。

年味是電視裏酷炫的魔術表演，笑着笑着便哭了的小品，還有最動聽的難忘今宵。過年最期待的，還是一家人圍在一起，觀看春晚。認真的家人們總是喜歡對節目發表評論，或讚揚，或欣賞。除夕守歲夜，看春晚是讓我們熬過12點不可或缺的活動。特別是看到十點多鐘時，奶奶端出了餃子，弟弟妹妹們一陣歡呼，透過餃子裏恰到好處的肉餡，我看到了年味，那是春晚的味道。

一年又一年，一年復一年，人未老，年味未變。