實用的國小作文500字集錦六篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的國小作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小作文500字 篇1

春追隨着冬來了，冬卻追隨着秋去了。

春啊，是冬那潔白的雪吸引着你麼？不然你為何踩着冬走過的足跡，像他那樣，也撒下你自己的那份纏綿細雨呢？但你沒有他那種冷漠無情，他撒下的，是他引之為榮的神聖，而你撒下的，是你的淚啊！

冬啊，你聽不見春在呼喚你麼？就那麼毅然決然地去追隨秋？你是嫌你的心還不夠冰冷麼？秋無情地把春曾經裝點一新的大地，蒙上秋風掃落葉的色彩。也許你欣賞她那孤傲的野菊，所以情願為她撿拾凋零的殘葉？

或許，你們什麼都不為，只是憑着自己的感覺，堅定自己的意念，去追尋屬於自己的幸福。

或許，你們什麼都不怨，只是不斷地加快自己的步伐，“讓我再快些，也許就要追上他了……”你們用夸父一樣的執着去追趕，卻一次又一次地落空。

也許追隨沒有目的，有目的的追隨也不是真正為了目的。

人生的追隨歷程，難免都有兩個結果：成功，或落空。為何海明威收穫到成功卻選擇了完結自己的生命？也許只有他自己才知道吧！旁人沒有權利評論他的選擇，我也只願死者安息。人的思想，人的靈魂，有時可以偉大得使我折服，有時，卻讓我琢磨不透。但是，這才是有血有肉的生命。我不敢確定，海明威是否對，是否錯。但是換作是我，我不會讓天使的眷顧惡變成巫婆的枴杖，讓自己走向毀滅的道路。

但追隨一切都是有價值的麼？不盡然。追隨不屬於你的.，並不代表沒有意義；相反，追隨一些原屬於你的，並不代表有意義。如果你意識到你不斷追隨的，已經不能夠帶給你快樂，或者你再不能帶給它快樂，就應該毅然地放手。也許你的放手，會使你所追隨的人或事快樂，更會使你豁然開朗，尋找到真正你應該追隨，擁有的。

我們都是覓食的小鳥，天天都在追隨着。如果我們追不上雲，就去試着追隨風；如果我們追不上風，就去試着追隨沙。但是，要奔向我們渴望的，要一天比一天飛得遠。只有不斷去追，夢才會越來越近。但無論你是成功還是失敗了，要記住，不要強求，開心就好。

國小作文500字 篇2

快樂的寒假終於來臨了，媽媽擔心我會太無聊，於是幫我報名了學校的冬令營。因為所有的人、事物我都很陌生，所以我既害怕又孤單。“嗨！你好，你是哪一年級的？”一位四年級的哥哥過來和我打招呼，讓我鬆了一口氣，有他的陪伴，我們一起展開四天充實又有趣的活動。

第一天，我們模擬太空生活，漫步在月球上，體驗了當太空人的辛苦與不便，我覺得當太空人很不容易，原本想當太空人的我，這下要重新擬定計劃了。第二天巧手DIY，我們要製作巧虎面具，雖然在組合時歷盡千辛萬苦，但是苦盡甘來的成就感讓人雀躍不已，欣喜若狂。第三天我們製作簡單又好吃的餅乾，從和麪粉、揉麪團、壓模型、到烘烤的過程中，讓我知道當廚師的不易，體會媽媽的辛苦，自己動手做才知道“一粥一飯當思得來不易”的道理，我不會再浪費食物了。

第四天我們一直排練表演節目，希望在晚上的活動中做最棒的演出。營火晚會是整個活動最高潮的時刻，主持人扮演三國演義的主角串場演出，非常有創意。在各小組的精彩表演及帶動唱後，突然，停電了！伸手不見五指的夜空中，火把從天而降，點燃營火，大家歡聲雷動。熊熊的營火將大家帶進另一波高潮迭起的活動，我們唱呀跳啊！大家快樂到最高點。

參加冬令營可以培養團體合作，可以結交許多新朋友，還可以知道保護水資源及維護大自然的重要，我更從大哥哥大姐姐的身上學到服務奉獻的精神，這次的冬令營真是收穫良多，讓人回味無窮。

國小作文500字 篇3

今天是個特殊的日子。小花一大早就起來，匆匆洗漱完畢，吃了幾口早點，背上書包就走了，可她並沒有去學校，而是先來到了山坡上。這是為什麼呢？原來今天是教師節，她準備送一束鮮花給老師。

教師節要給老師送什麼禮物，昨天同學們都已議論起來。有的説要給老師擦桌凳，有的説要給老師送幅畫，還有的説要做一件對老師有益的事。而小花和他們的想法都不同，別人問她時她不説，只是笑眯眯的。

以往，老師都一直不停地為同學們忙碌着。課堂上她給同學們講課，抄題讓同學們做，有時有的同學不懂，老師還要一遍遍地耐心講解；下課了同學們都在玩耍，老師卻在為下一節課做準備；晚上老師還要為同學們批改作業；同學們都進入夢鄉，老師還要去宿舍查房。老師為了同學們真是太辛苦了。想到這裏，小花看着漫山遍野的金燦燦的野菊花，就像老師對同學們的關愛時時刻刻無處不在；她摘了一大把，瞧，花上還沾着幾顆晶瑩的露珠呢，多像老師辛勤的汗水呀！

小花來到學校，走到老師的窗前，看見老師正伏在桌上一絲不苟地批改作業呢。小花想悄悄地把花送給老師，於是就躲到一旁等着。老師終於走出了辦公室，小花高興地走過去，把頭探進窗內看，屋子裏一個人也沒有，她於是走進去。老師的桌子上有一本台歷，幾本書壓在老師的眼鏡下面，一支筆筒，筆筒旁還放着一個地球儀，枱曆的日期正是九月十日，小花把鮮花插在筆筒裏，飛快地向教室走去。小花坐在自己的座位上，高興得都快笑出聲來了，心裏比吃了蜜還甜，她知道一會兒會有什麼事情發生。

過了一會兒，老師高興地走上講台，手裏拿着插滿鮮花的筆筒，説：“我不知道送鮮花的那位同學是誰，但我要謝謝你們，我希望你們好好學習，茁壯成長，你們的未來一定會象這鮮花一樣燦爛。

國小作文500字 篇4

生活中有很多讓我們得到啟示，我也有過這樣的事情，你們想聽嗎？那下面我就講給你們聽吧！

記得四年級一次數學考試，那時，我寫完了就想：哼！反正以前考得這麼好，這次也一定好！所以我只檢查了一些比較難的題目，就交上去了。第三天，成績就出來了，我想：肯定考得90分以上。但當試卷發下來時，我腦袋一片空白，淚水像掉了線的珠子掉在了試卷上。怎麼會……怎麼會……只有88分，再想想之前的傲慢態度，我慚愧的低下了頭。

放學了，我走路回家，邊走邊想：怎麼辦！怎麼辦！考的那麼差，媽媽會不會罵呢？以為平時媽媽對我的成績要求可是很嚴格的！我現在多希望時間過慢點，這條路也永遠不要走完！可是這世界上哪有這麼奇怪的事呢？想着想着，我已經走到家門口了，我瞧門縫一看，唉！媽媽不在家。於是，我馬上開了門，走進房間寫作業。雖然媽媽不在家，可是我還是很沮喪！都不知媽媽回來該怎麼向她交代！我繼續低着頭寫作業等等媽媽回來。1分鐘……2分鐘……3分鐘……10分鐘過去了。“鈴鈴鈴”是媽媽拿鑰匙的聲音，我儘管知道媽媽回來了，但我並沒有去開門，媽媽開了門走進我房間説：”小敏呀！聽隔壁家小雅媽媽説，你們的數學成績出來了，人家小雅考了93分，你呢？”我聽了支支吾吾的説：“考了……88……分”媽媽聽了，沉默了許久，我以為她正在想該如何懲罰我，過了一會兒，媽媽開口了説：“小敏，沒關係下次努力就好了。拿試卷給我看看，讓我檢查檢查。”我聽了急急忙忙的從書包找出了試卷給了媽媽。媽媽檢查完後説：“小敏，我檢查了一下，發現都是基礎題出的錯，應用題和思考題都沒錯，你就是粗心大意，這叫什麼呀？這叫"謙虛使人進步，驕傲使人退步“你以後可不要這樣了！也不要小瞧基礎題。”聽了媽媽的話，我的頭上好像有一塊大石頭把我的頭壓了下去，沉重的太不起頭來。

從那次考試中我得到了啟示，告訴我：做人要謙虛，這樣會讓你進步，做人也不要太驕傲，否則會讓你退步！

國小作文500字 篇5

暑假，我們去玉溪遊玩。其中我印象最深的就是——土耳其魚療。

我們來到匯龍生態園，那裏一進門就是12生肖，這些雕塑色彩絢麗，神態各異，漂亮極了！還有噴泉，泉水一股腦地噴出來，表妹説像火山爆發。還有許多五顏六色的花，這兒簡直就是人間仙境。

然後，我們來到了游泳館。可是我遊了一會兒就不想遊了，因為我不太喜歡游泳。再看看，表妹精神頭兒還是那麼足，真佩服她遊了那麼長時間還不累。我無趣地坐在邊上，心想:起碼坐着比遊的舒服。這時，小竹阿姨叫我去那邊玩。我想：那邊有什麼好的，只不過水少一點嘛!等我走近一看才發現，原來水裏有魚。我們坐在水裏，等着小魚來“親"我，再看看旁邊一個叔叔的腳上佈滿了小魚，活像穿着一雙用魚做成的襪子。剛剛開始，有小魚來"親"我的腳，我感覺好癢，忍不住笑了起來，結果這一笑，腳也跟着動了，嚇跑了小魚。我決定要忍耐住，不再笑，結果真的有魚來"親"我。過了大半天，我腳上依然還是那幾條魚，而表妹腳上的魚居然比我還多，奇怪了，我一直坐在池子裏，表妹這個淘氣鬼一下跑去游泳一下跑來做魚療，為什麼他腳上的魚比我的還多，可能我呆的時間比較長，魚兒們不喜歡我了吧！我正發愣，過了一會，驚喜來了，表妹腳上的魚漸漸少了，而我的慢慢多了，就算我不小心動了一下，嚇跑了魚。馬上就會有成羣的魚向我游來。泡的時間夠長了，也該回去了。這時，我突然看到一塊牌子，關於土耳其魚療的介紹。原來這羣小魚是從海南引進的。做魚療的好處是能夠清除皮膚上的油垢、死皮和髒東西。還能治療抑鬱症、孤獨症等心血管疾病。原來這麼一條小小的魚竟然有那麼多的作用。看着那一條條死魚被管理員撈起來丟進下水道。心想：小魚真可憐，為人們付出那麼多，最終只有被丟進下水道。

珍愛我們身邊每一條生命吧！生命不管弱小還是強大，都會有它們綻放精彩的時候！

國小作文500字 篇6

瞧！她那一頭又黑又直的長髮自然地紮成馬尾辮，一雙葡萄般的大眼睛炯炯有神，好像會説話。又高又挺的鼻子配合着能説會道的嘴巴，一笑起來便露出潔白整齊的牙齒，格外地引人注目。她就是我的媽媽。

媽媽的忘性特別大。她在家的時候經常忘記手機和錢包被她放在哪裏了。比如有一次，我看見她在洗手間裏找什麼東西，我一看就知道她又忘記什麼了。便走上前問：“媽，你又丟什麼東西了？”媽媽着急地説：“優潔，你快幫我找找，我那個新買的髮卡不知道放哪裏去了？”於是我也加入了尋找髮卡的行動之中，我把家裏的各個地方都找遍了，可還是什麼也沒有找到。這時，我一抬頭，發現髮卡正別在媽媽的衣服上，我生氣地説：“媽，髮卡不是別在你的身上嗎？”媽媽驚喜萬分地説：“哦！原來它在這兒呀！”我的媽媽呀，你還沒有四十歲，忘性怎麼這麼大呢？

我老媽呀，還是一個超級近視眼。在她出去玩的時候，她要是碰見別人，跟看不見似的。比如有一次，晚上放學，她來接我回家，我從她身邊走過去她都沒有看見我，好吧！我也裝作沒有看見你。我心裏想：你找不着我的時候會是怎樣的呢？於是，我帶着疑問跑回了家，發現家裏又沒有人。無奈之中，我給媽媽發了一條短信，她看到後才急急忙忙趕回了家。哎呀！後來我再也不讓她來接我了！

雖然我的媽媽有這樣那樣的一些缺點，但在她的工作上，可以説是一絲不苟、出類拔萃的！我的媽媽是一位幼兒園的教師，她每天為了小孩子們操碎了心。晚上很晚才能回家睡覺。因為爸爸在外工作，很少回家，所以她只能努力地工作。現在又當了班主任，以前工作較忙的她現在更加辛苦了。但即使是這樣，她仍然能全身心地投入到她的工作中，成為那裏的模範和標兵！

這就是我的媽媽，雖然有一些缺點，但仍然是這世界上最棒的媽媽！