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最難忘的同學作文

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的最難忘的同學作文,歡迎大家分享。

最難忘的同學作文

最難忘的同學作文1

在我剛跨進學校的門時,這裏一切都是陌生的,比如“陌生的花,陌生的草、房屋······一年一年過去,我才逐漸的認識這個班級,我現在最讓我難忘的同學,就是他—金浩浩。

他個子很高,年齡都比我們大;他很胖,因為他是從外國回來的。我在跟他比個子的時候,我感覺就是一個天,一個地,根本不能比。

他個子高,當然最適合就是打籃球了,我們比賽時,他總會是選某總花樣來對付我。就説上次吧,他把籃球一下往上,一下往左······我當然就伸手去欄了,他弄得我好像是在跳舞!

可是好景不長,就在快放寒假的時候,他爸爸突然叫他去外國,這讓我們全班人都不捨,希望他能不走,既是走,也要早去早回,我們四(1)班同學就開了一次告別金浩浩的最後一次班會,別説我們男同學了,連女同學也戀戀不捨,我們拍了一個全班照,,這也算對他的留念吧!

現在,金浩浩已經做了差不多快一兩個月了,每次聽見這個熟悉的名字,我都會抬起頭,望着圓圓的月亮,那就代表着金浩浩的臉蛋,真希望他能現在就回來!

最難忘的同學作文2

光陰似箭,日月如梭。我六年的時光中,有一件事讓我難忘,這件事發生在很久以前的星期五。

在那個星期五放學時,我同桌王雅萱清理書本的時候,不小心把我的語文書帶走了。而老師佈置的作業都跟語文書相關,而且作業有很多,不是一時半會兒能寫完的。我清理完書本,發現我的語文書不見了,但王雅萱已經回家了,完全追不上,那時也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕,我可以向同學借語文書。

在星期天下午之前,我用《英才教程》把前兩題寫了,只剩一大題,我就向同學去借書,可他們都不在家,我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃,不知怎麼好,我又不知道王雅萱的家在哪?

到了星期一,你檢查作業時,看見我有一大題沒有寫,於是告訴了老師,老師不僅批評,還讓我重寫一次。回到教室,我的同桌王雅萱拿出了兩本語文書,其中有一本就是我的。

這件事讓我明白了王雅萱很粗心,拿了我的語文書,還不知道我的語文書在他書包裏,白白被批評,還重寫一次。國小真有許多酸甜苦辣鹹。

最難忘的同學作文3

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,漫長而又短暫的國小生活就快要結束了,其中,最令我難忘的就是和我做了幾年的同桌――王志凱。

王志凱,看了這個名字,你一定會覺得他是一個很正氣的人,可是正好相反,他是一個很搞笑,很淘氣的人,當然他也很自戀,一雙小小的眼睛,明明長的不怎麼樣,但硬説自己很帥,另外,他也從不把眼睛長的小當作自己的缺憾,如果有人説他的眼睛長得小的話,他就會用“小眼聚光”這個詞來反駁他。這可讓人無話可説。

雖然他很搞笑,智商也沒我高,但他卻常常當我的小老師。記得有一次,我正在攻克一道難題,可我在演草紙上寫啊、畫呀,冥思苦想了半天,也沒想出來,於是我就想用這道題去考考他,誰知,我剛説出題目,連兩分鐘都沒到他就把答案寫出來了。這個結果可真出乎我的意料啊!於是我只好拜託他給我講解,講了一遍我不會,第二遍我還不會,我本想着他會放棄我這個徒弟,誰知他還特別有耐心的給我講,直到我會為止。

從此,我改變了對他的看法,我認為他是一個有耐心、正氣的人。

這就是我最難忘的同學。

最難忘的同學作文4

我們班的張晟煜人瘦瘦的,相貌非常普通,別看他樣子很平常,身上的優點還真多呢!有關心他人、負責任…他最突出的優點就是愛勞動了。

有一次,張晟煜看見教室裏很髒,就和我、張樂馳一起掃地,只見他雙手緊緊地握着掃把,一下緊挨着一下,遇到壓在桌子底下的小紙片,就先把桌子抬起來一點,用掃帚尖把紙片踢出來,掃進垃圾鬥,遇到大一點的紙片,就彎下腰,蹲下身子,用手把紙片撿起來,扔進垃圾桶,遇到鉛筆、橡皮之類的文具,就把它們撿起來,還給它們的小主人,過了一會兒,地面乾乾淨淨,亮晶晶的。

張晟煜這一干就停不下來了,他先用濕抹布擦玻璃,擦不掉的地方哈一口氣,用指甲蹭一蹭,再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗户擦得一塵不染,把桌子擦得乾乾淨淨,黑板被他擦得感覺像沒有人在上面寫過字一樣,張晟煜把講台整理得井井有條,他還把教室外的牆也擦了,擦得都能照出人影來了。幹完之後,張晟煜還特意看了一下,可以了之後,才坐到椅子上安安靜靜地看起書來。

張晟煜非常愛勞動,我們不但要學習他的愛勞動、愛集體,還要學習他的其他優點。

最難忘的同學作文5

我的同學很多,每個人都有特點,讓我印象最深,最難忘的就是馬依林了。

她長得個子不高,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎着馬尾辮,走起路來,辮子一搖一搖的很有趣,是我們班的小美女。

她是班主任的得力助手,工作認真負責,各方都很優秀。尤其是她的學習很用功,成績也很好,每次考試都很出色,是我們學習的榜樣。

她不僅成績優秀,還非常關心、幫助別人。記得有一次,有一道數學難題,我怎麼也做不出來了。她像往常一樣幫我指點了一下。可是,我還是不會做。於是我拉過她的作業本子想看一下。可是她把本子壓得緊緊的,就是不讓我看。“還好同桌呢,給我參考一下,還不行嘛。”我生氣的説。“”不行,你自己先動動腦筋,再想想看。“她一本正經的説。“給我看一眼嘛,就一眼。”我哀求着,“我頭疼死了,實在想不出來了。”“那這樣吧,我再給你指點指點。”接着又給我講了起來,她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終於明白了,很快做對了這道題。我們都開心的笑了。

馬依林就是這樣一個成績優秀,助人為樂的'好同學。我好想讓她繼續和我坐同位,做我的好同學。

最難忘的同學作文6

洪曄同學是我們班的副班長。他的學習成績也特別棒,每次考試都名列前茅。它,一頭黑黑的頭髮,一雙圓溜溜的大眼睛,他笑起來的時候一張小嘴特迷人,可愛極了。每當同學們發生矛盾的時候,他就會耐心地幫助同學們解決問題。

有一次,下課鈴聲響了,同學們就像利劍般地衝出教室,有的在玩自己喜歡的遊戲;有的在欣賞美德日記的,學習別人怎麼把這件事給寫的詳細;有的在玩溜溜球。這個時候兩個同學不知道什麼原因打起來了,洪曄看見了就上前勸説:“你們兩個不能打架,同學之間應該互相幫助,不能一點小事而鬧矛盾,你們握手和好吧!”洪曄就把他們兩個的手連在一起,讓對方向對方都説了一聲“對不起”,這樣他們就和好了。

我上前問道:“洪曄,你好有責任心。”他笑咪咪地説:“我是班級小主人,應該要負起責任來;我還是副班長,要維持班級秩序,使同學更加團結友愛。”

我真開心能生活在三(10)班這個大家庭裏,讓我的學習,生活充滿歡樂。

最難忘的同學作文7

我最難忘的同學有兩個:分別是薛瑩瑩和董文傑。她倆與我賈玲了許許多多的事情,她們是我永遠也忘不了的好朋友。是她們在我難過的時候開導我,是她們在我不知所措的時候幫助我,是她們在我不知數學題怎麼做的時候開導我……我最粘的就是董文傑了。她是我好朋友裏最好的朋友,但我覺得她似乎變了一點,變得不那麼喜歡和我一起玩了,我也不知道為什麼。

我第二粘的就是薛瑩瑩,她在我眼裏可是學霸一枚啊!每次我數學題不會時我都會找她,我還拜了她當我的師傅。

董文傑和薛瑩瑩都有點小暴力。她們倆的祕密我都知道的差不多了。雖然她們倆有些小暴力,但她們很善良,是個心思細膩的女生。永遠記住你們的。

這個時候的我是最快樂的,因為我們還在同一個班,我會永遠記住你們的,跟你們在一起,我覺得無比快樂。

最難忘的同學作文8

校園裏我們每一天都要發生許多的事情,在我們身邊必須有很多幫忙過我們的人。下面,就由我來説一下我在校園裏發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最後一節是美術課,這節美術課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤,我在美術包裏找來找去,期望調色盤就在裏面,但是怎樣找始終都不見調色盤的蹤影。哎!這該怎樣辦呀!打電話叫家長送?

看看錶,立刻就要上課了,這樣肯定來不及。找同學借一個?同學們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我着急的時候,張欣然走了過來,她問我你在找什麼呢?

我説我忘記帶調色盤了,你能借我用一下嗎?張欣然爽快的答應了,好的,我們一齊用吧!在美術課上,我們共用一個調色盤在認真畫着自己的作品,用調色盤仔細地調配着自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學習對方畫畫的優點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優秀,更加美觀。

這件事讓我始終記憶猶新,並且讓我懂得了:同學之間就應互相幫忙,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫忙。

最難忘的同學作文9

清瘦苗條的身材,一頭如絲緞般的黑髮,平時愛紮成一束高高的馬尾辮,再扣上白的髮箍,走起路來,那束馬尾辮就在身後跳起了搖擺舞,這就是我的同學——楊紫姍。

在她身上集聚着許多閃光點,平常着裝簡單、大方,一身休閒服,配上白色的球鞋,一雙明亮的眸子,撲閃撲閃的,俏皮可愛,性子看上去大大咧咧。誰都沒想到她卻是一位既細心又愛關心、幫助別人的女生。記得二年級下冊期末考試的時候,我忘帶橡皮與尺子,當時我那焦急的心情,被心細的楊紫姍捕捉到了,立馬且主動地讓出自己的橡皮與尺子,她這種先人後己的品德,當時就讓我好感動。

別看她長得清清瘦瘦,好似有一陣大風就能把她給颳走,卻是位才藝出眾的女生,跳起舞來,舞姿時而飄逸,時而嬌健有力,節奏歡快利落,節奏感強,動作緊湊詼諧,彈動活潑,熱情奔放。

她還愛運動、愛學習,閲讀量大而廣,每學期都被評為:“讀書小博士”,閲讀測試優秀名單上總少不了她。興趣愛好廣泛,如:圍舞蹈等,樣樣出眾,是我心中學習的榜樣。

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