一次有趣的體育課作文(2篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的一次有趣的體育課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次有趣的體育課作文1今天星期四,是我最喜歡的一天,因為有體育課。説到體育課,噓,偷偷説一句:這是因為體育老師梅老師長的很漂亮,所以我才喜歡體育課。那麼我們這節體育課會發生事情呢?想知道就豎着耳朵認真聽吧!
第四節課,梅老師把我們帶到了操場上。梅老師説:“同學們,這節課我們既不做體操,也不做運動,大家一起做遊戲”。同學們一蹦老高,眼睛眯成了一條條彎彎的月牙兒。“可是,誰違反了紀律的話,那就請他去罰站”梅老師嚴肅的説。同學們在一瞬間由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。
首先,我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓,同學們的心怦怦地跳着,生怕傳到自己。鼓聲停了,姚志恆手裏拿着花。她唱的歌是《數鴨子》,姚志恆一邊做動作,一邊唱着歡快的歌。緊接着,好多人都唱了歌。
然後,我們玩傳皮球的遊戲。七個人一組,我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了,頭都玩暈啦!
忽然,下課鈴響了,同學們很不情願地回到了教室。
這節課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點來到!
一次有趣的體育課作文2“叮鈴鈴”上課鈴響了,這節是體育課,我們飛快地跑向操場。在老師的指揮下,我們迅速地站好了隊伍,等待着這堂體育課的`開始。
“下面你們先跑兩圈步。”老師説,“跑步走!”我們跑完步後都氣喘吁吁地到老師面前集合,然後老師把我們帶到健身的地方,那裏有很多體育鍛煉的器材,我們已經大致明白了老師的意思,所以我們興奮地又蹦又跳,我們都把目光轉向老師的眼睛,期待着接下來地練習。老師選了班上的一個同學,讓這個同學背靠着攀登架,雙手拉住攀登架打直,雙腿向上彎曲,儘量使膝蓋碰到腹部。我就象沒聽見一樣,自言自語説:“簡單嘛!超級簡單!”同學們開始學着做,我看到男生基本都做得輕車熟路,連大部分女生也都顯得輕而易舉,説明這項運動的確太簡單了。
但是,下面一個練習就並非那麼簡單了。這個練習和上一個差不多,只是雙腿抬起後打直,完成十五個,同學們都看得目瞪口呆,一瞬間就像一個熱鬧的菜市場一樣,個個議論紛紛。到我了,我很緊張,但是我要勇敢,我深呼吸一口氣,當老師喊開始的時候,我緊閉雙眼,咬緊牙齒,堅持做了十五個,做完後,我驚奇地發現,原來我是第一個做完的。困難就像個紙老虎,只要你勇敢面對它就會消失。這節體育課不僅有趣,更是讓我難忘的一節體育課。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們飛快地跑向教室,做好了上下節課的準備……
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