一次有趣的體育課作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一次有趣的體育課作文，歡迎閲讀與收藏。

一次有趣的體育課作文1

今天是週三，下午第二節課便是體育課，同學們都十分期待與激動。

“同學們！下節體育課”接着一陣歡呼與掌聲。下午第一節課剛下就聽見同學們因為下節課是體育課開始歡呼了起來，“終於可以放鬆一下咯！”“我盼星星盼月亮終於盼來了一節體育課！”體育課在我們班總是這麼的受歡迎，耳邊總是不停地傳來同學們的歡呼聲，整個教室裏洋溢着一種快樂的氣氛。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們班安靜地坐在教室裏等着體育老師帶我們出去上體育課。

幾分鐘後，一個熟悉的身影從窗户邊閃過，正向教室裏走了過來，那便是體育老師，體育老師笑呵呵地走進教室來，一下子就道出了我們的心聲：“同學們，下面操場上集合！”一聲令下，大家紛紛的走出了教室，四面八方的奔向操場，等我到達操場時，體育老師也到了，但不同的是，他的手上多了一根長繩，腳邊多了兩個籃球和一個足球。 “集合！”大家陸續站好了隊，等着老師“發號施令”，“現在大家先熱身三圈！”大家毫不介意，好像對體育課的熱情變得更加強烈了，待體育委員整好隊後，大家自覺分成兩隊，女生在前男生在後。待我們跑完步，已經有些累了，可這絲毫不減我們我們對體育的熱情與喜愛，大家迅速的站好隊，等着老師説下一步的要求，老師講兩個籃球和一個足球交給了體委，讓他帶領大家下去自由活動，讓大家根據自己的愛好來選擇運動的項目。女生們則是一起跳着長繩，老師細心的挑選了兩名體制較好的男生，幫女生甩繩子。

你看，那羣女生跳的多開心，一個女生看準時機，雙腿飛快的向繩子中央跑去，當繩快落地時，她猶如一隻蝴蝶一般，翩翩起飛，輕巧的讓跳繩從自己較低劃過，然後又像見了貓的老鼠。一溜煙，跑出了繩子的領地。下一位同學又接上去，一個又一個接連着，不間斷，女生們士氣高漲，逐步數起數來“1，2，3，19，20”歡呼聲此起彼伏，再回頭，只看見足球運動員們在足球場上盡情展示着自己高超的足球技術，正當一個男生把球快踢進球門時，對方的守門員像餓狼見了食物一般猛地撲了上去，球被攔了下來，讓其他人措手不及，守門員借這個機會，迅速將球傳給了隊員，對手才反應過來，可這邊已經進球了，再往左手邊看，是我們班的籃球運動員們，他們很快的分成了兩隊，打起了比賽，一邊的隊員協作能力高，，一會就進了好幾個球，可對方也毫不示弱，隊長一手從對方手裏奪過球來，，立馬傳給隊員，自己又跑到了更遠的地方，一個不留神，球又傳回了他的手中，當機立斷。雙腳離地，兩手一伸，球進了！整個籃球場上既有歡呼又有歎息。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”下課了，大家都還意猶未盡，各個比賽剛到了白熱帶，這時卻下課了，再好玩的事情也不能耽誤學習，大家都自覺地放下手中的比賽，回到教室，做好上下一節課的準備。

快樂的成長總是轉瞬即逝的，珍惜現在快樂時光吧，讓我們一起快樂的成長吧！

一次有趣的體育課作文2

在我記憶的星空中，有許許多多閃亮的星星，有代表開心的，有代表悲傷的，有代表激動的，有代表擔心的。其中，最令我記憶猶新的就是那次有趣的體育課上的肺活量比賽了。

“叮零零。“上課鈴聲響了，體育老師端着一個大臉盆，滿面春風的走進了教室，;臉盆裏不知道裝了什麼?只見他笑呵呵地對我們説：“同學們，今天我們來測試肺活量。”他邊説邊從臉盆裏拿出一個儀器和呼氣筒。體育老師對我們説：“測肺活量是，要雙手抓住把柄，但是不要堵住呼氣筒下面的出氣孔。要將吹嘴頂在嘴上，不能露出一絲縫隙。測試時，要深吸一大口氣，然後吧氣全部吹到吹嘴裏，一定要把氣全部吐完20xx以上合格。”老師的話音剛落，同學們就開始議論紛紛，有的擔心不已，害怕自己不能及格;有的大誇海口，説自己肯定是第一名。

測肺活量開始了，老師先讓第一組的同學先上去測，趙樂樂“打頭陣”，趙樂樂人高馬大，他雙手緊握把柄，深深吸了一口氣，然後緩緩地吐了出來。他的臉漲得通紅，眼睛就像凸出來了一樣。只見測試儀上的數字不停地跳動着，最終停到了3117.“哇。“教室裏響起了一陣讚歎之聲。有一個同學説：“看來第一名非趙樂樂莫屬了!”他身邊的`另一個同學説：”不一定，還有的同學還沒測呢!”老師問趙樂樂：“你要再測一次嗎?”趙樂樂點了點頭。第二次，趙樂樂明顯有些沒力氣了，還沒吹到3000就吹不下去了，可能是因為剛才吹後沒有休息一會。

下一個是胡興成，只見他摩拳擦掌，信心十足地走上了講台。只見他先做了一個深呼吸平復心情，然後深吸一口氣，在吹嘴中用力地吐了出來。他憋氣把臉都憋得成了豬肝色，到最後，他都彎下腰來了。趙樂樂由於求勝心切，急於想知道胡興成的成績，一步就跨上了講台，他湊到測試儀邊一看，不禁大喊起來：“3226!”現在胡興成成了第一名!

接下來測試的是周鍵。只見他長得瘦瘦小小的，許多同學都不看好他。他拿着把柄，似乎用盡了全身的力氣去吹，可是成績才幾百，同學們都鬨堂大笑。老師笑着對他説：“哎呀，吹嘴是對着嘴巴的，不要把鼻子也弄進去。”周鍵又試了一次，可是他只吹了幾秒鐘就沒氣了。體育老師安慰他説：“這一次比上一次好多了!要不要再來一次?”周鍵同意了。他用盡了吃奶的力氣終於把數字吹到了1604.

下面到我了，我深深地吸了一口氣，然後迅速地吐了出來，可是效果好像不怎麼好，還沒及格，我感到我的心臟砰砰直跳，我再次試了一次，把氣用力而緩慢地吐了出來，我一看，2268!終於過了這道坎兒了。老師問我要不要再來一次，我點了點頭。可是我這次好像就輕飄飄地吹了兩秒鐘就沒氣了，還沒有第二次好呢!

一節體育課在同學們的歡聲笑語中很快就過去了，體育老師宣佈肺活量第一名是胡興成，3226，我們都熱烈的鼓掌祝賀他。

這真是一堂有趣的體育課呀!我真希望每堂課都能像這堂課一樣有趣!

一次有趣的體育課作文3

今天是週三，下午第二節課便是體育課，同學們都十分期待與激動。

“同學們!下節體育課”接着一陣歡呼與掌聲。下午第一節課剛下就聽見同學們因為下節課是體育課開始歡呼了起來，“終於可以放鬆一下咯!”“我盼星星盼月亮終於盼來了一節體育課!”體育課在我們班總是這麼的受歡迎，耳邊總是不停地傳來同學們的歡呼聲，整個教室裏洋溢着一種快樂的氣氛。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們班安靜地坐在教室裏等着體育老師帶我們出去上體育課。

幾分鐘後，一個熟悉的身影從窗户邊閃過，正向教室裏走了過來，那便是體育老師，體育老師笑呵呵地走進教室來，一下子就道出了我們的心聲：“同學們，下面操場上集合!”一聲令下，大家紛紛的走出了教室，四面八方的奔向操場，等我到達操場時，體育老師也到了，但不同的是，他的手上多了一根長繩，腳邊多了兩個籃球和一個足球。

“集合!”大家陸續站好了隊，等着老師“發號施令”，“現在大家先熱身三圈!”大家毫不介意，好像對體育課的熱情變得更加強烈了，待體育委員整好隊後，大家自覺分成兩隊，女生在前男生在後。待我們跑完步，已經有些累了，可這絲毫不減我們我們對體育的熱情與喜愛

大家迅速的站好隊，等着老師説下一步的要求，老師講兩個籃球和一個足球交給了體委，讓他帶領大家下去自由活動，讓大家根據自己的愛好來選擇運動的項目。女生們則是一起跳着長繩，老師細心的挑選了兩名體制較好的男生，幫女生甩繩子。

你看，那羣女生跳的多開心，一個女生看準時機，雙腿飛快的向繩子中央跑去，當繩快落地時，她猶如一隻蝴蝶一般，翩翩起飛，輕巧的讓跳繩從自己較低劃過，然後又像見了貓的老鼠。一溜煙，跑出了繩子的領地。下一位同學又接上去，一個又一個接連着，不間斷，女生們士氣高漲，逐步數起數來“1,2,3.....,19，20”歡呼聲此起彼伏，再回頭

只看見足球運動員們在足球場上盡情展示着自己高超的足球技術，正當一個男生把球快踢進球門時，對方的守門員像餓狼見了食物一般猛地撲了上去，球被攔了下來，讓其他人措手不及，守門員借這個機會，迅速將球傳給了隊員，對手才反應過來，可這邊已經進球了，再往左手邊看，是我們班的籃球運動員們，他們很快的分成了兩隊

打起了比賽，一邊的隊員協作能力高，，一會就進了好幾個球，可對方也毫不示弱，隊長一手從對方手裏奪過球來，，立馬傳給隊員，自己又跑到了更遠的地方，一個不留神，球又傳回了他的手中，當機立斷。雙腳離地，兩手一伸，球進了!整個籃球場上既有歡呼又有歎息。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”下課了，大家都還意猶未盡，各個比賽剛到了白熱帶，這時卻下課了，再好玩的事情也不能耽誤學習，大家都自覺地放下手中的比賽

回到教室，做好上下一節課的準備。

快樂的成長總是轉瞬即逝的，珍惜現在快樂時光吧，讓我們一起快樂的成長吧!