關於國小作文700字集合十篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國小作文700字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小作文700字 篇1

在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結實耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕鬆的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情，可天天卻一點兒也不開心，因為，自己沒有龜殼，被烏龜羣視為另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟

它玩，還説它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一隻煮熟的蝦。

天天覺得很傷心，於是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。

經過長途跋涉，天天曆經千辛萬苦終於找到了上帝。它鞠了一躬對上帝説：“上帝啊，我歷經風雨來到了這裏，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會兒，緩緩地説：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個雞舍，找一隻叫小麥花的雞，到時候你再來找我吧！”

天天找到了上帝説的那個雞舍，一隻狗在看着雞舍，天天説：“您好！狗先生，我要找一隻叫小麥花的雞，請您讓我進去吧！”狗伸了一個懶腰，慢條斯理地説：“是那隻跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一隻跛腳的雞？天天接着説：“是是，狗先生，請讓我進去吧。”狗悠閒的翻了個身，打開了雞舍門。

天天爬了進去，問：“請問小麥花在嗎？”這時候，一隻跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什麼事嗎？”這隻雞腳有點崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛着燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一隻跛腳的雞。

天天結結巴巴地説：“我想問你一個問題，你跛了腳為什麼不傷心呢？”小麥花説道：“我為什麼要傷心呢？世界上有那麼多美好的事情和事物，我們這裏陽光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用啊！為什麼不能笑起來，樂觀面對生活呢？”天天那臉上的愁雲慢慢的散開了，它説：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現在我要走了，再見！”它邊説着，邊飛奔而去，它要回到烏龜羣，重新振作和過上快樂的生活。

從此，天天回到了烏龜羣，烏龜們慢慢的發現了天天的善良，不在把它當做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！

這個故事告訴我們：每個人都會有些缺陷和錯誤，但我們不要因此耿耿於懷，我們依然得勇敢的面對生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！

國小作文700字 篇2

昨天中午，我正準備做作業，卻發現我的《數學學習指導叢書》不見了，媽媽知道後，先問我在哪丟的？什麼時候丟的？我説我能確定帶回家了，就不知放哪兒了，媽媽也寧可相信放在家的哪一個地方，她幾乎把整個家都翻過來找了一遍，我呢？急得猶如熱鍋上的螞蟻團團轉，差點沒把自已倒過來抖一抖，可最終還是沒有找到。媽媽只好安慰我説：下午我再去買一本吧。 傍晚，我放學回家，媽媽説書店根本沒有賣這類書，她問了附近的許多學校，都因為插班的學生多，學校早已沒有這些書了。最後，還好媽媽有個親戚在鄉下教書，説可以幫我找來一本，但要等星期五老師回家才能順便帶來。

晚上，我還一直想着這件事，因為沒了這本書，我就無法做作業了，於是跟媽媽商量能不能給老師打個電話，幫我説個情，否則我怕明天沒做作業交不了差，一定要挨批評，可能還要被懲罰！可媽媽卻讓我自己給老師打電話説明，於是我只好硬着頭皮給老師打了電話。

今天上午，上數學課了，我的心七上八下的，就怕老師會責備我，我感覺這一節課好漫長呀，在做作業時，最害怕的時刻還是到了，老師走到了我的跟前，此時我的心提到了嗓子上，兩眼直盯着老師，還好老師只問我書是如何丟了？並沒有生氣，更沒有批評我，終於我感到一陣輕鬆。這讓我明白偶然的失誤應主動説明，才能得到別人的諒解。今晚，媽媽説鄉下教書的老師已經託人把書先寄了出來，媽媽一吃完飯就去幫我拿書了，自從媽媽一出門我就一直盼望媽媽能早點回來。 叮咚———媽媽可回來的，我急忙迎上前去，媽媽一定知道我迫切的心情吧，她一進門便馬上取出一本書。手一揮：“來，給你。”我趕緊接過來，可讓我目瞪口呆———竟是一本數學課本呀！好粗心的媽媽呀！"你，你拿錯了。”媽媽看我這樣緊張，又從袋子取出另一本，哎！這才是我丟丟失的書呀，我嬌嗔地説：“媽媽你好壞呀，給我開玩笑，讓我太緊張啦！”媽媽説：“你知道緊張以後可要保管好書了，要不然呀，你看多麻煩。”是呀，我一定要好好愛護它，保護它，再也不要讓書給丟了。

國小作文700字 篇3

國慶節到了，名勝古蹟成了人們的熱門話題。在這次國慶節裏我沒去什麼豪華的地方大吃大喝，卻去了古鎮—磁器口。

節日的下午，我、爸爸、媽媽和外公外婆邁着輕快而又矯健的步伐乘車來到了瓷、磁器口。磁器口建於996~1008年，是一個天子想過平凡人的生活隱居過的地方，就在寶輪寺，所以也叫“龍隱鎮”。到了大門，展現在我眼前的是來來往往的人羣；約一仗高的門，這可不是普通的門，上面有一塊金光閃閃的匾，寫着磁器口三個大字。左邊是上聯“一條石板路”，右邊是“千年磁器口”，像一座南天門。

我們跨入大門，彷彿來到了千年以前。左右兩邊的樓房像一座座別有風味的別墅。我們隨着遊人步入了一個小衚衕裏，“咦！這不是北京的四合院嗎？”我懷着疑問的目光看着爸爸説道。“這哪是四合院啊！”爸爸含笑着説，“雖然也有正房、廂房、東南西北間，也不見得是四合院啊！”“哦！”我恍然大悟。

我們又走啊走啊，來到一個叫巴人詳説的地方。我東瞧瞧，西望望，怎麼一個人也沒有呢？我皺着眉頭，邊往裏走邊想：不可能，這裏成千上萬的人難道只有我一人喜歡巴人的故事嗎······正當我萬分焦急的時候，我終於看到了人，還是很多人呢！我擠呀擠呀，原來是一口井把大家的注意力吸引了過去，許多人在這兒打水洗手。原來這口井還流傳着一個民間故事：這裏以前交戰時，諸葛亮和巴人用武力決定勝負，諸葛亮不敵巴人，落荒而逃。就採用火攻，巴人血流成河，男女老少的血聚集在一起，就成了這麼一口井······後來，一位老人在這裏洗了臉，不久，他全身的皺紋完全消失了，變成了一個年輕漂亮的女子。我急忙掏出一元錢交給了管理員。他把桶遞給了我，我把它舉放在胸前，閉着眼，嘴裏小聲念道：“祝我好運吧巴人。”我把桶向井裏使勁一扔,“噗通”一聲，桶子沉了下去，管理員説：“你的運氣真不錯。”“謝謝你的誇獎！”我驕傲地説道，眼睛眯成了一條縫。我一把一把地把桶拉了上來，真是重啊，我豆大的汗珠滴了下來。我在桶裏洗手。哇！水真是清，涼絲絲的，真是舒服極了。

“一條石板路，千年磁器口。”這千古絕句真美。這個難忘的國慶節，酸甜苦辣的過慶節真使人高興。

國小作文700字 篇4

12月10日是一個天氣晴朗的日子。我們學校一個“振奮人心”的節日（體育節）又要開幕了。

首先我們將要進行跳長繩和二人三足跑比賽。下午2：30分同學們在教室裏準備好，輕裝上陣。我們排好隊來到籃球場（長繩的比賽地點）時，其他三個班已經下去了。只見他們都是穿着毛衣外褲在練。我們更是信心大增，決定用最好的狀態來迎接比賽。

“嘀”，吹哨聲一響，比賽開始了，同學們個個鬥志昂揚，信心百倍。我們魚貫而入，一個接一個，像一條飛舞的小龍。2分鐘很快就過去了，又是“嘀”的一聲，比賽結束了。當氣喘吁吁的同學迫不及待地問我們跳的個數時，吳老師神采飛揚，堅定有力地報出了我們的個數：“180個！創記錄了！”我們聽了，驚訝得嘴巴張得老大。幾秒鐘後，我們才爆發出一陣“驚天動地”的歡呼聲……

緊接着二人三足比賽馬上就要開始了，同學們帶着剛才的一股闖勁和信心，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。其實，不瞞你説，我班的運動員都是經過老師精挑細選出來的，所以才會有希望奪冠。比賽一開始，就相當激烈，同學們你追我趕，奮力拼搏，都想為自己班爭得榮譽。我們班第一組是我和李濤，我可是有名的跑步健將，再加上我們已經“打”了個“大勝仗”，所以，我們如同野馬脱韁，飛速地朝30米的轉彎地點衝去。可是，就在我班第二組轉彎時，由於沒有配合好，出了“故障”，但他們沒有慌張，迅速地爬起來，朝出發點衝去。終於到最後一組了，他們憋足力氣，全力以赴。速度越來越快，後面幾個班最後一組的選手都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。但是大局已定，我們穩操勝券，第二個“冠軍獎盃”又被我們穩穩當當地拿在了手裏。這時，全班歡呼雀躍，運動員們的心裏，更是有種説不出的喜悦……

第二天的新廣播操和跳短繩比賽我們更是不甘落後。由吳君嫻帶隊，我們浩浩蕩蕩地向比賽場地“開去”。音樂聲已經響起，我們個個面帶微笑，向評委展示一個朝氣蓬勃的五(1)風貌。

體育節終於落下了帷幕，到底團體桂冠花落誰家，我們拭目以待。我們真心希望還有這麼難忘的比賽節日，也衷心祝賀那些獲獎的班級。

國小作文700字 篇5

我希望大家都喜歡讀書，因為書本能使人獲得很多知識，踐行“讀書夢”作文。我向大家介紹一下:我叫黃禹舜，三年級國小生。我有許許多多的書，其中有《怪物大師》，有《冒險小虎隊》，有《八戒日記》等等。

但我最喜歡《怪物大師》，這本書共8冊。要説：布布路、賽林娜﹑餃子和蒂奇雷頓，四人和他們的怪物一起冒險的故事。 第一部説:布布路和賽琳娜在思考村裏人為什麼的得了綠色膿皰時，摩爾十字基地消失多年的送信蛇突然出現在布布路的面前。從地獄歸來的信使全身傷痕累累，嘴裏吐出布布路父親帶來的留言…… 第二部説：物質系裏面最著名的怪物之一 ―—“泰坦” 傳説已經消失數千年了。全世界最珍貴的“泰坦原石”就是從泰坦取下來的,聽説這種神祕的原石只有會移動的城市—魔都奧古斯，奧古斯的居民竟然住在垃圾場裏！這座世界上最富有的國家到底怎麼了？…… 第三部説：一夜之間，乾旱入侵了大陸西方的多雨國家—卡加蘭。

炎熱，乾渴，絕望，這片曾經豐饒的土地陷入了死亡氣息。卡加蘭的救命之水就掌握在布布路四人的手中…… 第四部説：千百年過去了，在這裏的人們都不記得這猩紅森林的外貌了，只有祖先時刻的提醒着晚輩：“我們是猩紅森林的守衞者，世世代代與盤踞在這片森林裏的毀滅魔王鬥爭！” …… 第五部説：全世界最優秀的美食怪物大師—“至尊廚師團團長”薩蘭祕密的召見布布路四人幫他找彩虹草！布布路他們踏上了有去無回的死亡之路，前往神祕的方—極樂園！

這裏是神的後院，也是貪婪者的殉葬場！…… 第六部説：精英小隊和布布路為首的吊車尾小隊，兩支隊伍的對決即將在封閉多年的迷魂島上舉行！誰也不知道，一雙無形的眼睛正在冷冰冰地注視着一切！…… 第七部説：考古界的奇蹟—藍星上唯一被稱為帝王的卡桑德蘭大帝的戰甲重現人間！傳説只有光明神的人選才能使用這套盔甲，而且戰無不勝！…… 第八部説：傳説魚龍是藍星上最古老的物種，和人類、魚類、龍類的祖先，他們生活在雲海上的龍宮裏。但是古老歌謠中描述的世外桃源—恆空之都真的存在嗎？…… 我真的希望大家會買更多的書！

國小作文700字 篇6

光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了3017年。那時的汽車可以上天、下海，而且不用汽油。不信？就隨我看看吧！

未 來的汽車有很多形狀：有圓形、三角形、正方形、心形……車輪更奇特：有紅的、黃的、綠的、藍的……這種車從外面看不大，可是卻可以裝進一座公寓！你會想： “那家用電器怎麼用電呢？”沒關係，未來的人們早就想到這一點。你只要從“電”備用庫裏拿出一個管子，插在電器上面就行了。

未來的汽車不用人們開，它是自動駕馳的。只要你對“指示孔”裏説地址，汽車就會以每公里0.5秒的速度奔向那裏。

未來的汽車上會有機器人來服侍你。你只要把命令寫在紙上，放進機器人的“嘴巴”裏，他就會自動為你服務。

未 來的汽車不光能跑，還能飛上天和潛下海。如果你想飛上天，就按藍色按鈕，汽車就自動長出一雙翅膀，帶你飛上天。如果你在天上玩膩了，就按黃色按鈕，那一雙 翅膀就會交叉在一起，起到一個降落傘作用。而如果你想潛下海，就按紅色按鈕，汽車就形成一個潛水艇，帶你潛下海。如果想你上來，就按紫色按鈕。潛水艇就變 成一艘小船，帶你浮上岸，到了岸邊，再變回汽車。

這種汽車使用什麼代替汽油呢？是用電。汽車會吸收細菌，把它們轉化為紙，再變成電。如果還會剩下一些電，汽車就會把它們轉化為一本本書。

怎麼樣，這種汽車神奇吧？

作文五：未來的汽車

坐在書桌前，幻想着未來自己設計的汽車應該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現了這樣的汽車。

未來的汽車，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的能源。內部是全智能聲控裝置，這種汽車不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實的海陸空一體化。

汽車上裝有衞星導航系統，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。

汽 車上有10個座位，每個座位上都安裝有一個聲控器，坐在車上，可以根據個人的喜好，來調節，吃喝玩樂，應有盡有，如果你坐累了，對着聲控器説一聲，你可以 舒舒服服地躺在牀上休息，如果你餓了、渴了，只要説一聲，馬上就有可口的飯菜送來。在你的心情不好的時候，點上一曲悠揚動聽的歌曲，保證讓你心情舒 暢。

坐上這樣的車，你想去哪裏就去哪裏，地球上的每一個角落都歡迎你，同學們，這樣一個萬能汽車，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來的汽車，也許比我想象得還要好……

國小作文700字 篇7

在那片十四歲的天空下，因為有你，如此美麗。翻開泛黃的書頁，尋找着往日難忘的回憶。發現：生命如同五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備，在品嚐的過程中都會有很深的感受。會因為一個簡單的的舉動而感到温暖，因為一句簡單的話語而感動，如同五線譜譜出動聽的音樂，生命因你而美麗。

十四歲那年，有一次從學校騎自行車回家，可走到半路，天色漸漸暗了下來。那是一個寒冷的冬天，剛剛經歷過一場大雪，路上很滑，我小心翼翼地騎着車子緩慢前行，誰知越騎越費勁，下來一看，原來是車子輪胎沒氣了。當時心裏想着，唉，怎麼這麼倒黴啊，這前不着村後不着店的，怎麼辦呢？當時沒辦法，只好等在路邊，看看有沒有人經過幫我一下，可當時針、分針一圈一圈的走過，頓時感到希望渺茫。心想，還是算了吧，沒人能幫我了，還是要靠自己，只好認命的推着車子深一腳淺一腳的艱難前行。

不知走了多久，鞋子被雪水浸透了。雖然戴着手套，可依然避免不了手被凍的通紅，我已經筋疲力盡了，可依然繼續前行。忽然看到前方隱約閃爍的燈光，就感到又充滿了力量，不免又加快了腳步朝前方走去，希望能夠得到幫助，走近一看，原來是幾户人家，我走到最近的一户門前停下，輕輕地敲響了門，不一會裏面傳來響聲，接着門開了，我藉着屋內的光線，看到一位面帶笑容滿臉慈祥的阿姨。我跟阿姨説了一下我的情況，阿姨二話不説就拿來打氣筒幫我的車子打氣，阿姨看到我的鞋子濕了，就連忙讓我先進屋取暖，她説一會才能好，先進去暖和暖和。

屋裏好暖和，而且房間佈置得很温馨。透過窗户看到外面阿姨為我忙碌的身影，很感動，我急忙跑過去，説：“阿姨，我自己來吧，您先進屋。”可阿姨卻非要幫我，只好在一旁看着。剛認識的陌生人就對我伸出援助之手，感動之餘還有深深的感謝。和阿姨道謝之後就騎着車子高興地回家了。人生之路上總會有許多困難和挫折，但是別人的幫助會使你有勇氣克服困難。

這件事過了很久，但每當想起它，我的心裏就會湧起一股暖流，至今難忘。因為一次簡單幫助，會使你銘記在心。

打開記憶的天窗，回想起曾經難忘的回憶，生命因你而美麗。

國小作文700字 篇8

五一節到了，我們班去了立園、歇馬舉人村、小鳥天堂等世界文化遺產旅遊，這可真是一段美好的回憶呀!讓我來好好的回憶一下吧！

第一天，我在早晨7:10分就爬起了牀，不過天氣到不太好，在下小雨，但是，我和爸爸拿着傘，照常去學校集合，大約7:40多分到了我的學校集合，學校門前有一輛大旅遊巴士車，爸爸以為，這是我們我坐的車，於是就準備上去，我一看這可是一號車，我拿上就拽住爸爸，跟爸爸説這是一號車，我們做的是二號車的！不一會，二號車也來了，我們開始了旅程。

在車上，我們一起背誦《鳥的天堂》這篇課文，然後大家開始出一些小節目，比如説腦筋急轉彎，小故事……。時間飛快，一下子我們就到了第一個旅遊景點——歇馬舉人村，剛一下車，我們先到舉人村餐廳大吃一通，填飽了小肚子，接着我們去舉人村裏參觀，在這裏我看到了一個牧童騎在牛身上讀書，牧童腰間插了一個小算盤，當然這是石制的，小河上有一座很壯觀的橋，橋上刻着許多栩栩如生的圖像，顯出一派古香古色的風光，這讓我彷彿進入了古代。導遊給我們解釋了這個村為什麼叫舉人村，是因為這個村子就在明清時朝就出了670多個舉人（古代的狀元叫舉人），我在那看到了古代的計算器——算盤，是仿真的，我第一次見到如此在的.算盤，它長約160釐米，在舉人村中，我還知道了舉人大多都姓樑。

參觀完歇馬舉人村，我們到了馬降龍碉樓，那裏的碉樓大都是在民國時期建立的，用來防土匪和打仗用的，馬降龍的碉樓全都是鐵質的，還是外國進口回來的，這些鐵厚90釐米，所以防土匪十分管用，我還在碉樓旁買了好多紀念品，比如説諸葛亮的太極扇，保佑我的護身符，我的護身符是一塊小圓玻璃，裏面有一粒米，你上面刻着平安、快樂這兩個詞。這快樂的一天結束了，我們回到了酒店休息。

第二天早上，我們到了立園參觀，立園也有碉樓，由於那個時候我有點不舒服，所以我和爸爸隨隨便便的看了幾下就去集合了，午飯後，我們去最後一個景點——小鳥天堂，我和爸爸乘着美麗的小船在小鳥天堂中穿梭，這鳥的天堂真美，漂亮的小鳥，巨大、長壽的榕樹，令我看得痴迷，這裏景色如畫，正如“舟行碧波上，人在畫中游”，不過快樂的時光總是短暫的，不一會，我遊覽完了美麗的自然風光——小鳥天堂。

此次的旅行該結束了。我乘車回到了我心愛的家，這次旅遊讓我很開心快樂，希望下次旅遊也同樣快樂。

國小作文700字 篇9

在生活中，我和媽媽多多少少會發生一些誤會，事後不久便會忘得一乾二淨。而這件事，卻令我至今記憶猶新。

一個秋天的早晨，秋風呼呼地刮個不停，落葉都被颳得漫天飛舞。我吃過早飯，正準備打印資料時，發現打印機裏沒有B3紙。我急忙找到了正在洗碗的媽媽，讓她今天有空幫我到外面打印一份資料。誰知，媽媽卻讓我用A4紙打印好後貼在一起，這樣就成了B3紙了。但一向做事嚴格要求的我當然不贊成，不想中間貼那麼個印兒。媽媽惡狠狠地説：“這孩子，怎麼這麼死腦筋。要想這麼完美，你自己去外面打印吧！”從媽媽不容爭辯的聲音裏，我知道這次是沒有任何商量餘地的。

我狠狠心，恨恨地穿上衣服下樓，在家門前冷得不禁打了一個哆嗦。走在去打印店的路上，我心想：這個媽媽，煩死了，一定是世界上最狠心的媽媽。哼，這麼冷的天還讓我獨自一人去打印店打資料。“啪”，一片樹葉打在我的臉上。有些疼，關鍵是我的心情不好，哎，人倒黴，連樹葉也捉弄我。我生氣地把樹葉撿起來揉碎扔到了垃圾桶。也真奇怪，可能是天氣不好的緣故，我接二連三地去了好幾家店，都吃了閉門羹。

“ 哼，都怪這個媽媽 ，不陪我，不管我，逼我自己來打印，看，沒有一家開門！”憤怒、不解、絕望一起湧上了我的心頭，眼淚直在眼裏打圈圈兒。正當我不知該怎麼辦時，媽媽的電話打來了，我猶猶豫豫地接起，媽媽告訴我，其實剛才回來時就發現因為天氣不好附近的打印店基本上都關了門，想讓我變通一下，可我......媽媽還告訴我，過了東門的紅綠燈，藝術學院門前往右走有一個師慧打印店應該開門。我來不及多想，就以百米衝刺的速度找到了那家打印店，順利打完資料迅速回家。（因為基本上沒有自己單獨出門，所以第一次一個人出去辦事，説真的，還真有點害怕

回到家裏，爸爸風趣地説：“今天我們家是獨立日，小寶可以不需要媽媽幫忙自己完成自己的任務了！”想想，其實媽媽也是用心良苦，一方面讓我自己學會變通，不死搬硬套；另一方面也是鍛鍊我的獨立能力，終於安全地、順利地回家，我的眼淚不禁奪眶而出......

是啊，現在有許多孩子都過多的依賴父母，缺少獨立能力、自理能力。許多媽媽也捨不得對孩子放手，讓他們慢慢成長。“温室裏的花朵經不起風吹雨打”，我想説，媽媽，其實放手也是一種愛，謝謝您，讓我明白了許多道理；媽媽，對不起，這一次，是我錯怪了您。

國小作文700字 篇10

作文課上，劉老師説要進行一場吹氣球比賽，教室裏頓時就炸開了鍋。老師讓大家靜了靜，宣佈了遊戲規則：1.把氣球吹大，得50分；2.給氣球打好結，得50分；3.如果氣球漏了氣，按0分計算。

比賽開始了，台上的同學腮幫子都鼓得大大的，臉蛋也都漲得通紅，大家使出了渾身解數，爭取能夠多得一點兒分。有的吹得很有節奏，吸一小口氣，吹一下，再吸一小口氣，再吹一下。有的採用的是一鼓作氣的吹法，深吸一口氣，憋足了勁再往氣球裏吹。有的一邊吹一邊還露出了輕鬆的微笑。同學們就像一個個魔術師，手裏的氣球起初像個蘿蔔乾，慢慢變成草莓，再長成鴨梨，然後鼓成小皮球，最後長成了大西瓜。

參加比賽的同學裏，要説最好笑的，那就是蒲雅玲。她把一隻氣球吹得大大的，剛想交給老師，氣球卻“呼拉”一聲像架噴氣飛機一樣飛到了空中，等掉到地上的時候早就變回了蘿蔔乾。她自己也像只泄了氣的皮球，頭搖得跟波浪鼓似的，一個勁兒地埋怨自己忘了打結。不過她並沒有放棄，而是從頭再來，真是勇氣可嘉啊！

要説最膽小的，那就是嚴鍵了。他堅持認為自己打不好結，死活不肯上前和同學們比試。老師鼓勵他説：“打不好結沒關係，重在參與嘛！”可嚴鍵就是王八吃了秤砣——鐵了心了 ，不論老師怎麼苦口婆心地勸説，他就是不去。老師很無奈，只好給他所在的組畫上一隻大大的“鴨蛋”——0分。

要説最興奮的，那當然是我啦！老師唸到我的名字後，我忐忑不安地走上了講台，拿起一隻氣球放在嘴邊，只聽老師一聲“開始”，我採用吸一口氣吹一口氣的方法，反覆幾次氣球就被我吹大子。打結時我的手心直冒汗，生怕成了第二個蒲雅玲，直到打好結把氣球交給了老師，那顆提到嗓子眼裏的心才重新又落到了肚子裏。

講台上的比賽如火如荼，講台下的“啦啦隊”更是激情滿滿。有的同學用力捶着桌子，弄得教室裏“戰鼓”聲聲；有的同學鼓着嘴對着參賽選手一陣猛吹，好像這樣就能幫忙把氣球吹大似的；還有的心急如焚，恨不得自己衝上去替人家把氣球吹大了……

最後，我們猛虎隊以300分的總分獲得了冠軍，我們興奮得一陣歡呼！