小螳螂作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的小螳螂作文，希望對大家有所幫助。

小螳螂作文1

暑假裏大家一定看過許多動物，但大家有沒有細細地觀察它的一舉一動？有沒有細細地觀察它的生活習性？我猜少數人才會這樣做。但我在這個暑假裏細細地觀察了一隻小螳螂。這件事還得從那天中午説起。

那天我剛吃完飯，去水池洗手，無意中發現了一隻小螳螂。於是我立刻找了一個不用的罐頭瓶子把它抓了進去。從那一刻起我便下定決心要把它養大！這隻小螳螂很小，大約只有4釐米！它是一隻枯葉螳，整體顏色為棕色，腹部有一些橙色的色紋。它的頭是三角形的，兩隻眼睛特別突出，前肢特別長，頂端還有一些倒刺，可以牢牢地抓住獵物，其他的四條腿相比前肢而言相對細一點，腹部十分光滑、柔軟。小螳螂整體為流線體，十分美麗。

小螳螂不僅外形美麗，而且捕食的'速度也十分迅速、吃東西的過程也十分有趣。

有一次我抓了一隻活蒼蠅給它吃。只見小螳螂站在那兒一動不動，耐心地等待蒼蠅靠近自己。當蒼蠅離小螳螂不到6釐米的時候，小螳螂出擊了！它迅速地將前爪伸了出去，並準確無誤地抓到了蒼蠅。整個過程的耗時量不到零點七秒！當它抓到蒼蠅的時候，蒼蠅還在掙扎，但這都是徒勞。小螳螂已經開始啃食它的身體了！小螳螂吃東西的過程十分有趣。只見它的上下顎在不停地動着，當你耳朵靠近它的時候會聽到它吃蒼蠅發出“噼裏啪啦”的細微聲音。大約過了十五分鐘後小螳螂才把蒼蠅吃掉了。留給我們能看到的只有蒼蠅的一對翅膀和它的六條腿。

當小螳螂長大的時候，我給它拍了張照片，然後就把它放生了。畢竟它是大自然的產物，就應該讓它迴歸大自然中。

小螳螂作文2

同學們，你們見過螳螂嗎？也許你從來都沒見過，可是它的智慧會讓你佩服得五體投地。

一天，我去舅舅家玩，看見一隻螳螂正在捕捉一隻蟬，蟬飛到地上，於是螳螂躲在蟬旁邊的草叢裏，蟬離螳螂有二十釐米的距離，蟬又飛近了一點，飛到離螳螂只有四釐米的草叢裏，這時，螳螂和蟬就隔了幾根草的距離，但是螳螂還是沒有攻擊，就好像要把蟬引到它的包圍圈裏。果不其然，蟬的確飛進去了，只聽見了一聲“知了”的聲音，然後就沒有了，我趕緊撥開草叢，一看，螳螂用它那碧綠的“刀刃”插進了蟬的肚子裏，又用它的另外一把“刀”把蟬破開，然後把蟬的肉和汁取出來吃了，吃飽了後，又用自己的.兩把“刀”在蟬殼上磨了磨，磨好後又把蟬的殼給扔到一邊去了，然後又去捕捉別了獵物去了。

我看完以後覺得很吃驚，一隻小小的螳螂怎麼這麼聰明？後來才知道：每種生物都可以靠着一種生活能力生存下來，而螳螂就是依靠自己的智慧生存了下來。

小螳螂作文3

國慶小長假，我和爸爸媽媽還有姐姐家四口，歷經3個小時攀爬了衢州浮蓋山，領略了各種形態的奇峯和怪石，不得不感歎大自然的天斧神功。

當下山路經疊石寺時，偶遇了一隻可愛的小螳螂，淺褐色的腦袋和身體，而翅膀卻是綠色的，更不可思議的是翅膀上有個精美“彩繪”圖案，乍看上去像“大嘴猴”，後來我和姐姐給她取名“彩繪”小螳螂。“彩繪”小螳螂，三角形腦袋，脖子可以前後左右自由轉動，肥胖的肚子，共有6條腿，後面4條又細又長，可前面的2條則像鐮刀樣強大鋒利，看上去有點恐怖。但實在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她請進了礦泉水瓶裏，準備飼養起來。

後來的下山路上，媽媽給我講了很多有關螳螂的知識。其中最讓我感興趣的是螳螂是益蟲還是害蟲？媽媽告訴我：螳螂是種食肉性的昆蟲，她喜歡棉蚜蟲、菜青蟲、金龜子、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲，這時我才明白爸爸媽媽為什麼不支持我們把小“彩繪”帶回家，原來螳螂是種益蟲。既然是益蟲，我們就要保護她呀，於是我和姐姐又把“彩繪”小螳螂放回大山裏，雖然有點不捨。

這時我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道衝向我們，爸爸説是農藥味。我在想，農藥可以殺死害蟲，那益蟲和益鳥不是也會中毒嗎？害蟲的天敵都中毒了，那害蟲不是越來越多了嗎？我們不是需要更多的.噴灑農藥嗎？長此以往，我們吃的蔬菜、喝的水是不是都會含有農藥啊......太可怕了！

對益蟲，不打農藥是不是很好的保護方式呢，因為很多益蟲死於農藥；對益鳥，不破壞它們的生活環境，不干擾它們的生活方式是不是對它們最好的保護呢？

保護環境，從我做起！

小螳螂作文4

小螳螂長得很威武，它認定自己長大了會有出息的，所以誰也看不起。

有一天，媽媽對小螳螂説：“你一天天地長大了，想幹一點什麼呢？”

小螳螂説：“我手裏有兩把大刀，想練武，將來要當一個真正的英雄！”

“恩，好！有志氣！”媽媽就把它送到了武術教師猴子先生那裏學習武藝。

小螳螂非常的驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

沒想到猴四的猴拳特別的厲害，他三拳兩腳的.就把小螳螂的一條腿打傷了。

小螳螂被送進醫院養傷，武術教師猴先生安慰他説：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養傷，等你的傷好了再跟我學習武藝。”

小螳螂紅着臉説：“老師，看來，我學不了武藝，我想改行學木匠。”

養好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來到木匠熊先生那裏拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。

熊先生對小螳螂説：“孩子，我要打兩個箱子，請你把這幾塊木板鋸開。”

小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒有鋸開一塊木板。

熊先生不高興了：“怎麼搞的？於活可不能裝樣子啊！”

“老師，看來，我幹不了木匠活兒。”他向熊先生告辭，垂頭喪氣地往家走去。

田野裏，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野裏捉蟲。她一眼看見學藝歸來的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學到了什麼本領？”

小螳螂説：“媽媽……我什麼也沒有學到，還是跟您學習捕蟲吧！”

媽媽聽了兒子的訴説後，並沒有責備小螳螂，而是説：“這樣也好，你要是成了捕蟲能手，也會很有出息的！”

從此，小螳螂專心跟媽媽學習捕蟲，終於成為一名捕蟲能手，他在生活中找到了適合自己的位置。

小螳螂作文5

有一天，我在散步的時候，看見了三隻小螳螂，於是，我把他們抓回家仔細觀察，發現它有六隻足，一把大而鋒利的大刀和一對大大的眼睛，頭上長着一對觸角，有兩隻大翅膀。螳螂有各種各樣的`顏色，有的像花一樣的紅色；有的向枯葉一樣的顏色；有的像綠葉一樣的顏色。這些顏色都是偽裝自己，免得被大型生物吃掉。我看着這兩隻奇怪的小傢伙，突發奇想，不如讓它們來個比賽。

於是，我把它們放在地上，讓它們打架，看誰最厲害。一隻綠螳螂揮起大刀向黃色的螳螂打去，黃色的螳螂往旁邊一閃，躲過了綠色螳螂的攻擊，黃色螳螂不甘示弱，揮起大刀就向綠色的螳螂打去，綠色螳螂來不及躲閃“一命嗚呼”了。黃色螳螂舉起大刀揮來揮去，好像在説：“我勝利嘍！我勝利嘍！”

小螳螂真有趣啊！下次我還要觀察它們的一舉一動。

小螳螂作文6

20xx年7月8日週一晴

上午，剛下樓時我就發現了一隻小螳螂，便把它捉了下來。

它的眼睛鋭利，行動敏捷，前面的兩條腿兒強而有力，令敵人望而生畏！怪不得是捕捉蚊蟲的能手。

再看，它的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。咦？這不就是我們科學書上講的昆蟲的共同特徵嗎？！放在手心裏，它立刻就爬上了我的肩膀上！速度讓人稱奇！

回到家，看到潔白的`牆面，我心想：這個小精靈如果爬上牆會發生什麼樣的趣事呢？我便想邊把它放在牆上，我一手拿着手機，一手用筆尖戳它，令人興奮的一幕發生了：小精靈瞬間變成了一名武者，那一招一式，千奇百怪！我給它照了一張又一張的照片，真是酷極了！正在我玩得開心時，媽媽走過來對我説：“螳螂是益蟲，是人類的朋友，快把它放了吧！”儘管我很捨不得，但當我把它放回大自然，看它重新回到綠色的叢林中一展身手時，又不禁為它重回到屬於它的樂園而開心！

小螳螂作文7

小螳螂媽媽見小螳螂長得很威武，只會在田野裏捉蟲。小螳螂媽媽心裏很是着急，於是小螳螂媽媽想帶小螳螂去學一些高難度的技術。

一天，小螳螂媽媽想：小螳螂手裏有兩把大刀，一定是個練武的料，將來當個英雄！

於是，小螳螂媽媽把它送到學藝館裏學習。第一節課是武藝課，武術教練猴師父想看看小螳螂腿腳功夫如何，就讓它和自己的徒弟比試一下。誰知，剛試了幾下，小螳螂就被打傷了一條腿。小螳螂被送進了醫院。猴師父見小螳螂腿腳功夫不精通，覺得小螳螂不是的練武的料。勸小螳螂道：“你先去學別的.吧，等你腿腳功夫精通了，再來向我學武藝。”説完，猴師父衝滿遺憾地走了。一個星期後......

小螳螂養好了傷，又開始繼續上課。第二節課是木匠課，木匠教練熊師父見它揮舞着兩把大刀，十分威風，就收它為徒弟。熊師父讓小螳螂鋸幾塊木板，小螳螂用兩把大刀鋸啊，鋸啊，鋸了整整一個時辰，也沒有鋸開一塊木板。熊師父見小螳螂也不是個木匠的料，就勸小螳螂學別的技術，小螳螂只好聽從熊師父的話。

第三節課是跳舞課，跳舞教練夜鶯師父見小螳螂身材細小，苗條，就收留了它。夜鶯師父叫小螳螂跳圈圈，還沒到5分鐘，夜鶯師父就被小螳螂當成火箭撞到宇宙上去，當“星星使者”了。

第四節課是英語課，英語教練狗師父對小螳螂衝滿希望，所以收留了它，由於小螳螂聲音過猛，把英語教練狗師父弄得震耳欲聾，一震，就把狗師父給震聾了。小螳螂滿臉通紅，匆匆忙忙地跑回家。

它把這一切告訴了媽媽，媽媽一把鼻涕，一把眼淚，非常傷心。結果媽媽的眼淚把小螳螂凍結成一個“螳螂塑雕”，媽媽並不知道這是自己的孩子，把它從大街上賣掉，得到了許多金銀財寶。

小螳螂作文8

今天我在院子裏玩，忽然，我發現草叢裏有綠油油的小東西，仔細一看，原來是一隻綠油油的小螳螂。它有着苗條的身材，細長的頸上頂着一個三角形的頭和一對絲狀的觸角。額。下方絲長着一對褐色的利牙。頸的'下邊長着一對有力的矩形的“大刀”。它的腹部是嫩綠色的，那淺綠紗裙似的長翅覆蓋着。腹部的前方長着四條長而靈活的腿，能屈能伸，一下子能跳好遠呢！這最捕食很有利。

有一次，我捉來一隻飛蛾給小螳螂吃。開始小螳螂還沒有吃飛蛾，我以為它不喜歡吃飛蛾，可我出去一會後，回來的時候，飛蛾己經給小螳螂吃了一半，我大吃一驚。我又抓來了一隻飛蛾，認真的觀察起了小螳螂。只見小螳螂揮舞着矩形“大刀”，小心翼翼的動不動飛蛾，然後後退了幾步。過了一會兒，它覺得沒危險了，緊蹬後腿，用“刀”死死夾住飛蛾。飛蛾緊蹬後腿，拼命掙扎。小螳螂一口咬住死不鬆口，待飛蛾動不了時，它就狼吞虎嚥的起來。

我愛小螳螂，它是那麼聰明機靈。