風箏節作文14篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的風箏節作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

風箏節作文 篇1

星期日下午，天氣晴朗，我和媽媽來到公園。

好像看到，碧綠的小草在向我招手，五彩繽紛的小花在向我點頭。還有一些小朋友在玩滑輪鞋、放風箏。還有爺爺奶奶在跳廣場舞。

我一轉頭，看見老師們和同學們了，我就像一隻奔馳的小馬一樣跑到了同學的身邊。

我們的活動一共有三項，第一項是親子活動，第二項是畫風箏，第三項是放風箏。我們開始了第一個活動，我們被分成了兩組，一組是快樂隊，一組是魔方隊。一隊有三個家庭，我們小心翼翼的走着，因為走得慢，所以輸給了對方。

我們又開始了第二個環節畫風箏，在畫的過程中，非常吃力，搭配的顏色不行，弄的我滿手都是，媽媽對我説，堅持就是勝利。聽到這個，我又一筆一筆的.畫了起來，不一會就滿頭大汗，但是我畫出了自己心目中的風箏，我為自己感到自豪。

時間過得可真快，又開始了第三個活動放風箏。我和媽媽一起把風箏放了起來，放風箏時我想到了一句古詩，那就是“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

我今天放風箏很開心，下次還要參加這樣的活動。

風箏節作文 篇2

陽春三月，和煦的陽光照耀着大地。陣陣春風吹來，又是一個放風箏的好時節。學校一年一度的'風箏節又到了。

大家人手一隻風箏，我也不例外。我的風箏是一隻長有孔雀羽毛的蝴蝶，它顏色豔麗，十分引人注目，即使飛上了雲宵，我想我也能一眼就認出它來。待一切準備就緒，老師一聲令下，躍躍欲試的同學們馬上飛奔向操場。

來到操場後，我把風箏放在一塊空地上，準備開始放風箏。我握住線盤，迎着風輕輕跑去起來。可惜風力不足，剛飛起來的風箏又栽了下來。過了一會兒，風漸漸大起來了，我急忙把翻了一個面兒的風箏擺正，我又用手試了試風向，迎着風跑了起來。過了一會兒，線漸漸繃緊了，我趕忙開始放線。可風力突然變小，慌忙之中，我手忙腳亂地收起線來，由於線打結了，風箏又掉了下來。我趕緊去接，慌亂中手腳也被纏住了，弄得我哭笑不得。雖然後來也放上了一兩層樓的高度，可都沒在空中停留太長時間。

放風箏既有難度又得積累經驗，還充滿樂趣。看來，如何放風箏也是一門學問哪！

風箏節作文 篇3

你過過風箏節嗎？我們學校的風箏節可有意思了。一起來看看我們學校舉辦的風箏節吧！

在風箏節裏，我們各班先進行了放風箏選拔賽,然後舉行了全校性的放風箏比賽.那天,各班同學排着整齊的隊伍來到比賽現場—國中部大操場.參賽選手手中拿着各式各樣的風箏，有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區。

我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學參加比賽.現在,他們正在比賽場地做着準備。隨着一聲哨響，比賽正式開始。各位選手迎着風兒跑去，邊跑邊放線，將各自的`風箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風箏順利升空，可韓俊熙的風箏還在搖搖擺擺，一會兒衝上去，一會兒栽下來。我們班的同學都高聲呼喊了起來：“韓俊熙加油、加油……”最後，韓俊熙的風箏終於飛了起來。後來，我們班總分是全年級第二名。大家聽到這個成績的時候都不由得歡呼起來！

這就是我們學校舉辦的風箏比賽，你感興趣嗎？明年我也要參加放風箏比賽。

風箏節作文 篇4

預備開始！隨着一聲號令，風箏節正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風箏的技巧可真高呀！看啊！有一隻蜈蜙風箏飛的最高，簡直看不見了，還有一隻蝴蝶風箏也飛的很高呀啊，尋找風箏的主人，原來是一位大姐姐放的。

請五年組上場。指揮老師拿着話筒説道。五年組上場了，看，有一隻由7只小風箏組在一起的`風箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！聽，這是誰在説話？哦，原來是我們班旁邊的五年一班啊！他們喊得真響亮，差點就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點誇張了，但是他們喊得可響亮了。

看！一隻小雞風箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的家長一起放的，真高！請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一隻五彩雲風箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點二十的時候，指揮老師宣佈風箏節結束了，真有些不捨呀！

我在心裏默默想，明年，我一定要參加風箏節。風箏節，帶給我們太多歡笑，我喜歡風箏節！

風箏節作文 篇5

星期六上午，陽光明媚。奶奶帶着我去鳳凰公園參加我們快樂魔方組織的風箏節親子活動。一路上我高興的又蹦又跳。

不一會兒，就來到了公園，老師們早就在這裏等待着我們了。

同學們到齊後，老師先帶領我們做熱身遊戲，有背靠背夾氣球還有小組綁腿走路比賽。

做完遊戲，就到了塗風箏環節了。老師給我們每個人發了風箏、顏料和筆。同學們都認真的塗起風箏，有的是金魚，有的是蜜蜂，有的是蝴蝶，還有的是人物，五顏六色，好看極了！

不一會兒，我的風箏塗完了，就要放飛了。這時，我非常興奮，迫不及待的`拿起風箏往空中拋去，一次次的拋上天空，又一次次的落在地上。風箏怎麼就飛不起來呢。我被急得團團轉，奶奶告訴我説，你要一手拿着風箏，一手慢慢地抖開線，一邊快速的往後跑。我照着奶奶説的放起了風箏，風箏慢慢悠悠的飛上了天空，越飛越高，越飛越小。只見蔚藍的天空不再單調，各種各樣的風箏飛上了天空，美麗極了，就像空中樂園一樣。

看着放飛的風箏，我明白了一個道理，不論做什麼事情，只要有耐心和信心，並掌握一定的技巧，事情就會做好，就會成功。

風箏節作文 篇6

狂天，陽光明媚，藍藍的天空飄着朵朵白雲，老師説今天在户外上課，於是我們去了鳳凰公園放風箏。

老師説：“我們今天有三項任務。第一項是和我們的家長一起玩兒的一個遊戲，這個遊戲是綁腿跑，分成兩組，一組六個人，每個組有一個專門的名字，他們就是快樂隊和魔方隊。”不幸的是，剛開始的時候我們隊就丟了一分，但是到了後面我們慢慢的`掌握了一些技巧，所以贏得了最後的勝利。

第二項是畫風箏，我畫風箏的時候有點緊張，可能是由於時間的關係吧。也可能是我不太會畫。不管是什麼原因，反正就是很緊張，當老師説繪製結束的時候，我一下子就慌了，還叫媽媽幫我塗了一些，可是還是沒能塗完。我有一點點的不服氣，為什麼他們可以在規定的時間塗完，而我卻不能。後來又想了想這次沒能比過他們也沒什麼大不了的。

這最後一項是讓我期盼很久的一項了，那就是放風箏，我看到那些風箏一個一個的升起，就像在天上翱翔的老鷹。這些風箏們在放起來的時候真的很好看，我很喜歡這次户外活動課！

風箏節作文 篇7

今天我參加了觀音山國際風箏節，我很開心。

吃完午飯我就來到了觀音山，找到了一羣馬的雕像，已經有好多同學們在那裏，我爬上其中一隻馬坐了會。等領到風箏，我和同學們就開始放風箏。我先把風箏張開，然後拿起棍子從風箏的兩端插入，固定風箏。再拿起線，穿過風箏底下的孔，打個結，就可以開始放了。

我拿着線，媽媽牽着線，幫我把風箏控制穩定，等風箏飛得穩定了的`時候，媽媽就放手讓我自己放。我試了好幾次都沒有放成功，旁邊的謝雨辰已經把線都放完了，我在旁邊看着他放，突然線嘣一聲斷了，他趕緊向他爸爸求助，他爸爸説算了飛走就飛走了。於是他又領了一個風箏，收起來就沒放了。

放了會風箏，我走到沙灘上看風箏表演，那一架架風箏如戰鬥機一樣快速地在空中飛舞，我仔細看了下風箏的下面有兩條線，難怪他們的靈活度比我們高。

這次去風箏節學了怎麼放風箏，很好玩，以後有風我就去放風箏。

風箏節作文 篇8

自從上節課以後，我就知道下一節課快樂魔方的老師們要為我們舉辦一場風箏節，讓我們親手畫風箏。

從那天起，我心裏每天都在盼着，一直到上那節課的時候，所以我迫不及待的參加了。

這個時候，老師説：“報完名以後才能參加。”我就和媽媽一起去報名了，然後媽媽又交了材料費。剛開始的時候，老師説要做一個遊戲，叫做“齊心協力！”我們就開始玩了，我和媽媽是前面的，剛開始是我們隊第一，然後另一個隊超過了我們。第二次玩的時候也有我，後來我們隊還是沒有贏。

遊戲結束後我們就又集合了，然後老師就給我們發風箏，這是我看見了我的好朋友，她的名字叫做齊依璇。正巧路過我們風箏節的現場，我熱情的邀請她和我一起畫風箏。

畫的時候我的是巴拉拉小魔仙的，齊依璇的'是一個海底的圖，她畫完後我還有幾個地方沒畫完。放風箏的時候我弟弟放得最高。

最後老師邀請同學們發表感言，我勇敢的舉手上台，老師採訪我的時候我心裏砰砰直跳，可緊張了。不過我還是獲得了一個大拇指。在這風和日麗，陽光明媚的春天裏，我度過了一個難忘的風箏節！

風箏節作文 篇9

今天天氣晴朗，我早早地就起牀了，因為今天我要參加晉城銀行舉行的風箏節。

我們先到公園裏最高的大草坪集合，一位阿姨給我們每人發了一個風箏。在等待風箏節開始時，我在四處轉了轉，看見有許多形態各異的'風箏，有展翅高飛的老鷹，也有漂亮可愛的蝴蝶。我最喜歡的是老鷹風箏，因為它飛起來像一隻真的老鷹在天空中盤旋一樣。

不一會兒，一位銀行行長宣佈風箏節正式開始。我先來到製作風箏的圍欄裏，看見風箏已經做好了，我只用塗色就行了，感覺輕鬆了好多，我要塗的是一隻蜻蜓，看起來非常簡單。沒想到看起來簡單，做起來難，我精心塗了好久，才塗完。

製作完風箏後我便去放風箏，我先把線放了一點，然後一直跑，但風箏卻一直飛不起來，我很着急。後來一位叔叔告訴我説：“要把線放長，然後一直跑就飛起來了。”我試了試，真的飛了起來。我心想：原來放風箏也有這麼多學問呀！

今天我明白了：生活中做各種事情都有規律和方法，只要我們掌握了，就容易多了。

風箏節作文 篇10

上個星期日下午，我們快樂魔方班去公園放風箏了，我們先做了一會兒遊戲，然後繪畫了風箏，最後我們把五顏六色的風箏放上了天。

我們玩的遊戲屬於親子游戲，一個家長帶着一個孩子，一隊有六個人也就是有三個家庭，總共有兩隊，這個遊戲就是把他們的腿綁在一起，哪一隊先從一端走到另一端在回到原點就算作勝利，獲勝的隊伍每個人都可以得到一個小禮物。

玩完遊戲我們就開始繪畫風箏了。我們的風箏各式各樣千奇百怪，我抽到的風箏是上面帶有金魚圖案的，抽完風箏後我們有半個小時的時間給風箏塗上自己喜歡的.顏色。

畫完風箏之後，我們就把風箏放上了天，天上的風箏像小鳥蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，非常漂亮！

最後一個環節是集體環節，我們一起拍了張照片，大家的笑容像糖果那麼甜。

這次風箏節我很開心！

風箏節作文 篇11

我們期待已久的風箏節已經到來。我們快樂魔方學校舉辦了風箏節的親子活動。

四月七號下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和奶奶興高采烈地去了公園，到了公園裏，我第一眼就看到了我們一班的.好朋友陳夢凡。第一件事不是放風箏，而是做遊戲，老師把我們分成了兩隊，一隊是快樂隊，一隊是魔方隊，老師把我分到了快樂隊，馬上就要輪到我的時候，我心裏特別的激動。

當我開始的時候，我和奶奶捆上腿，小心翼翼的往前走，不一會兒我們就到達了終點，我一看魔方隊還沒有到達終點，老師説：“哪組贏了，哪組就有小勘品。”我説：“我們快樂隊贏了！”老師給我們快樂隊一人獎勵了一塊小汽車橡皮，我們好開心呀！

風箏節是快樂的，他告訴我們：不管對手多麼強大，不管自己多麼弱小，不管有沒有獲得名次，不管經歷多少困難，我們只要保持一顆永不落後的心，我們就會像快樂的風箏一樣，越飛越高，越飛越遠！

風箏節作文 篇12

星期三的早晨，陽光照射下來，一切都變得美好了。而讓今天顯得特別的原因是我們要放風箏了。

這天，我帶着風箏來到學校。走進教室，看見同學們的風箏是奇形怪狀的，我看了看我的風箏，雖然有些醜陋。但是能用就好啦！我把風箏放在窗台上，生怕風箏掉下來，被人踩上個好幾腳。我每次下課時都會看看風箏。等到上課了，我才回過神來。

終於到了第四節課，我的心裏已經迫不及待了，老師叫到了我們，我拿起風箏向教室外奔去，來到走廊，組裝好了風箏，就斷斷續續地來到了操場。

開始愉快地放風箏了，我拿起風箏的.杆兒，接着就是一扔，風箏飛了起來，我提着線，跟緊風箏的腳步，跑了起來，風箏隨風舞動，活像一隻快活的蝴蝶在空中飛着。風越來越大，我的風箏越飛越高，最後風變的越來越小，風箏落到了地上，風箏線散落了一地，這下尷尬了。我把線收啊收，收啊收，收了半天才收完，我現在已經滿頭大汗，汗水從我的脖子上流到了背上。老師給我們拍了一張集體照，就回教室了。

末臨放學，我們整理好書包，拿起飯盒，帶着風箏，戀戀不捨地結束了這個好玩的風箏節。

風箏節作文 篇13

狂天鳳凰公園怎麼這麼多人？哦，原來是我們的快樂魔方的老師在舉辦風箏節活動，讓我們來看一看吧！

第一個環節是遊戲環節。比賽規則是十二個人分成兩組，分別叫＂快樂隊＂和＂魔方隊＂，六個人分別把腳用帶子連起來，然後準備好開始比賽。老師一聲令下，同學們就一直為我們的＂快樂隊＂和＂魔方隊＂加油，好像我們頭頂上的太陽也在用陽光為＂快樂隊＂和＂魔方隊＂加油！

第二個環節是繪風箏環節。老師把風箏分給我們，我分到的是幾隻小狗和一個人的風箏，我拿起畫筆就開始畫風箏。其實還挺簡單，最難的就是把人物的.頭髮畫出來，既不能太淡又不能太深，所以人物的頭髮顏色的深淡要在一個度上，我費了九牛二虎之力才把頭髮畫完了，然後才開始畫那幾只可愛又萌萌的小狗。

第三個環節也是最難的一個環節，那就是放風箏！因為當時沒有風，所以風箏非常難放，好不容易放的比較高，但最後都是像一個石頭從天上掉下來。不知不覺一個半小時過去了，可還是沒有一個同學放起來，所以大家都以失敗的結果告終。

啊！這次的風箏節可真是難忘啊！救有歡樂搞笑的遊戲環節，又有美麗而可愛的風箏，我永遠也忘不了這次風箏節！

風箏節作文 篇14

一年之計在於春，一日之計在於晨。春天最適合放風箏了。今天，快樂魔方班有一個放風箏的活動，地點是鳳凰公園。

我和表姐早早的來到了公園，我們先玩了蹺蹺板，一會兒，我們看到老師東張西望的尋找我們，於是我們就去了簽字處簽字。過了一會兒，就開始上課了。

第一節是遊戲環節，我們玩起了背對背夾氣球的遊戲。首先，夾氣球的過程是兩個人背對背站着，老師給我們放一個氣球但是不能用手去摸它，也不能使他掉下來不然就被淘汰，過了一會兒到我們組了，我和一個一年級的同學一組，可能是走得太快了，所以我們就輸了。

第二節，老師給我們發了風箏和線繩，讓我們給風箏塗色。我們塗的非常認真，有的同學畫的很好，風箏是三角形的，畫完之後就要把風箏放上天空了。可是放風箏也是有許多麻煩的，有的風箏的線一不小心就弄斷了、有的.風箏掛在了樹枝上、有的風箏和其他的纏在了一起。我的風箏飛的不高不低隨風飄蕩。

突然，老師説停止了，我們只好把風箏收好，回到原地站好老師説活動課結束了，風箏送給你們了。我非常高興！

我非常喜歡這次活動，以後有這樣的活動我還會參加！