風箏節作文【精】

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的風箏節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風箏節作文1

今天是風箏藝術節，我們又要舉行風箏比賽啦！前兩次都參加了比賽，沒想到這一次我又上場了。真是令人興奮啊！

這次，選人的時候，我和我的搭檔張盛羽幸運備選了，我們倆可開心啦！操場上人山人海，坐枱上有人，主席台上有人，台下也有人，真是熱鬧極了。

“我宣佈英華國小第十六屆風箏藝術節現在開始！”同學們一聽都瞪大眼睛望着賽道，等待着一隻只漂亮的風箏飛向藍天。“嘟！”哨聲響起了，同學們跑起來了，風箏飛起來了，就像一隻只美麗的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的玩耍、嬉戲。風箏在天空中五彩斑斕、各式各樣，有小狐狸、蝴蝶、蝙蝠、彩條、小貓等等，飛的最高的就是小貓和彩條，我是多麼想像風箏一樣飛向藍天自由自的飄來飄去啊！過了一會兒，我看見一隻蝙蝠風箏像我們飛來，好像想來吃我們呢！在看前面一隻黑色的熱帶魚飛的很高很高都變成一個點兒了，帶我們了！我帶着希望走上戰場，“嘟！”有一聲明亮的哨響，我和張盛羽放飛了風箏，風箏在天空中跳舞，左扭扭，右扭扭一會兒就和別的風箏撞上了，唉！這一次鐵定放不好了，成績出來了，我們放了50度，雖然這次我們放的很差，但是我相信，只要一直努力就一定能放成90度！

這次是個難忘的風箏節，雖然時間短暫，但我感覺我心裏裝着無窮的歡樂。

風箏節作文2

我們期待依舊的風箏節已經來到，是在四月份舉行的，因為天氣原因，這次的風箏節很短暫，我們10短暫的風箏節出發，我們興高采烈地走過去下午一點鐘就垂頭喪氣地回來，因為才玩了兩個小時，我們還沒玩夠，都怪這陰沉沉的天氣，在下午的時候，就突然下起小雨來了，我們又不能在雨天放風箏只好回到學校了。

10點鐘的時候，我們拿着自己帶來的食物，興高采烈地從學校出發，可是我們新世紀的兒童缺乏鍛鍊，才到小山公園的時候，我們感到累了，就已經氣喘吁吁了，不過還好我們沒有拿風箏，不然我們可就累垮啦。

到了區政府廣場的時候領完風箏，第一件事情不是放風箏，而是吃零食，因為我們在路上就已經餓了，就是老師不準一邊走一邊吃食物，我們到啦就狼吞虎嚥地吃食物，吃飽了就去放風箏，我們快樂地放風箏，一個個的風箏放飛了天，它放飛了我們的希望與夢想，我們把希望與夢想都寄託在風箏裏，看着風箏在天上自由飛翔。

中午的時候，我們開始吃自己帶來的美味佳餚，我們的同學用自己的食物和同學互換，大家都嚐到了彼此帶來的食物。吃完後繼續放風箏。忽然打起了悶雷，就下起了豆點大的雨，我們看到下雨，就回到了學校。

回學校的時候，我們把垃圾帶走，放到了垃圾桶，避免環境污染。到學校的時候才下午1點。

風箏節作文3

今天是一個特殊的日子，也是一個特別的日子，這到底是為什麼呢？哈哈，那是一位今天迎來了我校第十九屆風箏藝術節呀！

今天下午老師帶領着我們來觀看和比賽。首先是升國旗唱國歌之後就是讓人期待已久的風箏比賽啦！首先是四年級的比賽，我們看着一個個各種各樣、五顏六色的風箏可真是讓人應接不暇呀！四年級的比賽急速的比賽完畢，接下來就是二年級的小弟弟小妹妹精彩的比賽了，他們的比賽可真是讓人欣慰呀！

最後一個就是我們最緊張的六年級的比賽了，在二年級馬上就要放完的時候我們就去排隊登記了。我們邁着緊張的步伐搖搖晃晃的走了過去，我們開始登記，我和我的隊友是第一組比賽隊員，我們的心情變得無比緊張。但是我們努力的剋制這種緊張的心情。就剩兩個了，就剩一個了，最終還是輪到了我們，我們都無法改變順序，我們只好“硬着頭皮上”了。到了六年級的第一組的比賽隊員了，我們的心一下子提到了嗓子眼，嗚嗚……有人吹響了哨子，我趕緊把風箏拋向天空，風箏飛起來了。我趕緊跑了起來風箏好幾次差點掉了下來，但是還是被我隊友拿着線盤把它升了起來。到了終點，我的心總算是平靜下來了一部分。我們把風箏收了下來，我把風箏裝好就和我隊友一起回自己班坐的位置上了，到了位置上我們就觀看起了別人的.放風箏。

今年的比賽可真是讓人興奮不已呀！真希望還能有下一次。

風箏節作文4

今天是我們淮河國小的風箏節，我們將去放飛自己的風箏。

上午我們先在學校裏舉行開幕儀式，開幕式完畢後，我們就向放飛風箏的目的地出發了。不久，我們便來到了目的地。大家先到休息的場地上放好自己帶來的 午餐，就開始放飛風箏了。我先把風箏線和風箏綁在一起，然後我把線盤上的線放長了些，就拽着風箏跑起來了，“哎呀！”我叫了一聲，發現我的風箏根本就沒有 飛起來。但是我沒有起餒，我把風箏線縮短了些，又拽起風箏跑了起來，這一次風箏飛了起來，我真感到高興。風箏像只鳥兒一樣在天空中翱翔，這時我發現風箏好 像有點不對勁直往下掉，我連忙收線，這才知道和別人的線纏到了一起，我們花了好長時間才解開。我的第二次放飛又失敗了。看着別人的風箏在天空中飛翔，我可 羨 慕了……

我們吃完午餐，便排好隊伍觀看風箏比賽了，看着風箏在天空中自由的翱翔，好想自己也變成一個風箏也飛上天空去……

風箏在天空中自由的翱翔，我們也快樂地度過了這個風箏節！

風箏節作文5

三月十七日 是童話王國的風箏節。這天，小袋鼠和小兔子拿着“可愛羊”風箏，去開心公園玩。

“藍藍的天空白雲飄，綠綠的森林清水流。” 小兔子又作詩了。“小袋鼠，你聽見沒有？”小袋鼠哪能聽見啊，他玩風箏正入神吶！“你嫌我的詩不好？我再作！”小兔子根本不管小袋鼠想不想聽，舒情地説，“紅紅的花朵朝天笑，五彩的蝴蝶……”咚！小兔子急忙跑過去，糟了！小袋鼠放風箏太入迷了，一不小心踩進了枯井。這可咋辦呢？

小兔子正急得火上眉梢時，突然心生一計。她拿來一條長圍巾，對小袋鼠説：“來，接着，再圍上它！” 小袋鼠心領神會，連忙把全身圍得嚴嚴實實的。小兔子又扔下兩把傘，小袋鼠急忙跳上大傘，撐起小傘。“好，我要灌水了！” 小兔子拿起發明大王慢羊羊的“似雨灑水器”（致命弱點天上也會下雨）往井時倒水。水位急劇上升，小袋鼠果然浮上來了。天果然下起了稀稀瀝瀝的小雨。

兩個夥伴帶上風箏，把“雨傘船”推下了青青河，駛向羊村，但他倆心時有同一個詞－－膽戰心驚。

風箏節作文6

星期三的早晨，陽光照射下來，一切都變得美好了。而讓今天顯得特別的原因是我們要放風箏了。

這天，我帶着風箏來到學校。走進教室，看見同學們的風箏是奇形怪狀的，我看了看我的風箏，雖然有些醜陋。但是能用就好啦！我把風箏放在窗台上，生怕風箏掉下來，被人踩上個好幾腳。我每次下課時都會看看風箏。等到上課了，我才回過神來。

終於到了第四節課，我的心裏已經迫不及待了，老師叫到了我們，我拿起風箏向教室外奔去，來到走廊，組裝好了風箏，就斷斷續續地來到了操場。

開始愉快地放風箏了，我拿起風箏的杆兒，接着就是一扔，風箏飛了起來，我提着線，跟緊風箏的腳步，跑了起來，風箏隨風舞動，活像一隻快活的蝴蝶在空中飛着。風越來越大，我的風箏越飛越高，最後風變的越來越小，風箏落到了地上，風箏線散落了一地，這下尷尬了。我把線收啊收，收啊收，收了半天才收完，我現在已經滿頭大汗，汗水從我的脖子上流到了背上。老師給我們拍了一張集體照，就回教室了。

末臨放學，我們整理好書包，拿起飯盒，帶着風箏，戀戀不捨地結束了這個好玩的風箏節。

風箏節作文7

預備開始！隨着一聲號令，風箏節正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風箏的技巧可真高呀！看啊！有一隻蜈蜙風箏飛的最高，簡直看不見了，還有一隻蝴蝶風箏也飛的很高呀啊，尋找風箏的主人，原來是一位大姐姐放的。請五年組上場。指揮老師拿着話筒説道。

五年組上場了，看，有一隻由7只小風箏組在一起的風箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！聽，這是誰在説話？哦，原來是我們班旁邊的五年一班啊！他們喊得真響亮，差點就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點誇張了，但是他們喊得可響亮了。看！一隻小雞風箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的家長一起放的，真高！

請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一隻五彩雲風箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點二十的時候，指揮老師宣佈風箏節結束了，真有些不捨呀！我在心裏默默想，明年，我一定要參加風箏節。風箏節，帶給我們太多歡笑，我喜歡風箏節！

風箏節作文8

這一天，我們學校舉行了一場隆重而喜悦的風箏放飛比賽。我們懷着好奇的心情，仰做在看台上。

我的位置在倒數第二排的第四個座位，向左看主席台的大隊委在下面演講，一聲聲優美的語句聆聽到耳邊，讓人感覺像是聽到百靈鳥的歌聲，像是聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音，像是聽到了溪水嘩嘩流動的聲音。只聽校長宣佈：“邢台市英華國小第十七屆風箏放飛比賽現—在—開—始。”話音剛落，我們都站起來，為這慶幸的事而歡呼。

比賽開始了，側耳聆聽，一聲哨聲響起各種各樣、形態萬千、五顏六色的風箏就自由的翱翔在天空。最為搞笑的是：一個小貓咪的風箏和一個小魚的風箏，小貓咪一下子在空中翻了個跟頭，緊跟着小雨不放，像是在釣魚，看見這幅場景我彷彿看到了這隻小貓比張着大嘴巴，試探能不能抓住魚。小雨像是拼了命的在掙扎，最終擺脱了危險，小魚才高興的遊走了，小貓咪呢？失落的看着自己的食物白白跑掉，可傷心了！看着看着，我忍不住了，哈哈大笑起來。

哈—哈—哈真是搞笑。能讓人笑破了肚子。我們班的一組選手初次登場了，我們那不聽使喚的小嘴巴，在口中吶喊着：石廣勝加油！，石廣勝加油！拿着風箏、纏着線盤，就迅速跑到裁判員老師面前，裁判員老師量了量角度，沒有一會兒石光勝就收線了。收拾東西，就現在打包回家一樣。整理好風箏，就回到了班級。

一場風箏比賽就圓滿結束了。

風箏節作文9

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”

今天下午，進了我校第十九屆的風箏藝術節。我們坐在看台上，仰望着天空，只見幾隻風箏已經高高的飛上了上空，比如那隻失翼的老鷹、兩隻漂亮的彩條、一隻蝙蝠先生、有隻可愛的HelloKitty……快看，居然還有一隻小豬佩奇呢！那隻小豬佩奇高高的飛在萬眾之上，霸氣的風哥哥把佩奇的兩隻小腳吹得直打轉。

過了一會兒，有仰頭看看，那隻紅魚風箏還在天空中飛着，它怎麼能飛那麼高呢？好像第一場比賽時它就在那裏一直飄着。哦~，原來是玩的時候一不小心脱離了小主人的線，被吹到了那邊天上。其他風箏羨慕不已，也好像像紅魚風箏一樣，在天空中自由自在的飛翔着啊！但是，他們只不過只能翱翔一會兒，等比賽結束了，還是要回到袋子裏的。

最後，到了我們班的劉嘉儀了！剛起飛，那風箏有氣無力的，但是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風箏中最高的一個。只見有一隻風箏線和她的風箏線纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那隻風箏掙脱開了，太棒了！

今天下午的風箏比賽太激烈了！

風箏節作文10

我們的鄉陽江有紙鷂城、風箏之鄉的美稱。每年的農曆九月初九重陽節，鴛鴦湖風箏場最。

重陽節終於到了，我們一家人約了好一起去的鴛鴦湖風箏場。只見那裏人山人海，那裏的場面可算得是壯觀了，美麗極了。到了那裏我迫不及待地拿起了風箏，我的風箏圖案是五顏六色的蝴蝶形，溶溶的風箏是燕子形的。那裏的天空都被千姿百態、威風凜凜的風箏擋住了光彩，看起來美麗極了。

我們把風箏猛地拋上了天空中，溶溶也加速跑了起來，地叫起來，風箏飛起來了，風箏飛起來了。我的蝴蝶風箏在天空中翩翩起舞，越飛越高，飛上了藍藍的天空，溶溶的風箏也在天空自由翱翔。風箏場到處都是一家人及好朋友在放風箏。他們的風箏也在天空遠遠飛翔，天空中到處都是五顏六色的風箏。圖形有燕子形、老鷹、蝴蝶、我不斷地輕輕地把手中的線放出去，風箏越飛越高，漸漸的變成了一個小黑點。

我們一邊放風箏，一邊玩耍，高興極了。總是那麼短暫，大家依依不捨地離開了這美麗的風箏場，熱鬧的風箏節給我們帶來了莫大的歡樂，真是其樂無窮啊！

風箏節作文11

“看風箏飄飄，看風箏飄飄，它飛上藍天……”我們在學校剛學了風箏的歌，又開始了風箏節。

我們班要上場的都是高手，分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過獎。我們到了操場很激動，操場上已經擺好了選手要跑的位置，主席台上插着五顏六色的旗子，上午是五年級三年級比賽。我們五年級等三年級放完才能放。我們五年級的就還還坐在看台上，看三年級放的風箏。體育老師一吹哨各組選手都展示出來了自己的本領，每個人放的的都很好。該第二組了，我看準了第一個選手，放着放着就落下，後來到終點了，風箏又落下來了，頭着地，用頭走路，我給孟恆陽指了指我和他都笑了。到了第七組，孟恆陽一直笑我不知問什麼，就問了他一下，孟恆陽至了一下風箏，我笑的肚子都疼了起來，原來是一個迪迦奧特曼的風箏實在是太搞笑了，過了一會，第八組又出現了一個賽羅奧特曼的風箏，我和孟恆陽都快哭了，很快我們班的人上場了，前兩個都飛的不咋地，到了齊世軒，他可是高手中的高手，三次得過一等獎，果然不出我所料，他是飛的最高的，首先就用了疾風中。

這就是風箏比賽。

風箏節作文12

今天，老師帶我們到文化廣場畫風箏。一大早我懷着激動的心情，乘着爸爸的車來到文化廣場，那裏有很多我們小荷的學員。一開始我沒看到棉花糖老師，便問了一下小王子老師，她告訴了我棉花糖就在那裏，我歡樂地跑了過去。

找到棉花糖老師後，她給了我一隻空白的風箏，老師帶着我一起挑了個好位置。緊接着，我開始作畫。首先，我拿出了風箏草稿圖，草稿圖上畫着一隻胖胖的龍貓。它有着一雙大大的眼睛，眼睛注視前方。一副呆萌的模樣，可愛極了！按照草稿圖，我先用勾線筆描出這隻大龍貓的整個輪廓，左邊再描出一隻小羊，覺得太多空白，於是我又在最下面添上一片廣闊的大草原。剛在我畫完龍貓的身體，我的同學正好就來了。一位同學準備畫小黃人，還有一位同學還在周密地思考中。過了半小時後，我們都畫完了。一個是小黃人，活靈活現，一個是微笑的小太陽。

棉花糖開心地跑過來給我們拍完照後，我們就開始進行這次手繪風箏的户外課。在老師問問題學生答的環節中，我積極應答，一共答了三道題，得了四顆糖。最後，我們高高興興地回家了。

真是一次有趣的風箏户外課呀！

小荷老師一句話評語：呆萌的胖龍貓風箏，開心有趣的風箏户外課！

風箏節作文13

預備開始！隨着一聲號令，風箏節正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風箏的技巧可真高呀！看啊！有一隻蜈蜙風箏飛的最高，簡直看不見了，還有一隻蝴蝶風箏也飛的很高呀啊，尋找風箏的主人，原來是一位大姐姐放的。

請五年組上場。指揮老師拿着話筒説道。五年組上場了，看，有一隻由7只小風箏組在一起的風箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！聽，這是誰在説話？哦，原來是我們班旁邊的五年一班啊！他們喊得真響亮，差點就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點誇張了，但是他們喊得可響亮了。

看！一隻小雞風箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的家長一起放的，真高！請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一隻五彩雲風箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點二十的時候，指揮老師宣佈風箏節結束了，真有些不捨呀！

我在心裏默默想，明年，我一定要參加風箏節。風箏節，帶給我們太多歡笑，我喜歡風箏節！

風箏節作文14

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看着形態各異的風箏漫天飛舞，我不由自主地想到了清代詩人高鼎的這首小詩。既然大家都喜歡在春光明媚的日子裏放風箏，我們何不設立一個“風箏節”呢？“草長鶯飛二月天”，這個節日就定在二月的最後一天——2月28日。

温暖的春風吹綠了大地，柔軟的枝條迎着春風輕輕擺動。在這適合放風箏的好日子裏，和爸爸媽媽一起放風箏，是多麼親切而又温馨！

公園裏，到處都是我們的歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的風箏，有展翅飛翔的老鷹；有翩翩起舞的蝴蝶；有活靈活現的鯉魚……大家隨着風向，將自己滿心喜歡的風箏送入空中隨風起舞。風載着風箏，風箏裝點着天空，天上的白雲笑眯眯地看着風箏，風箏在天空舞蹈給白雲看，我們在地上舞蹈，構成了一個生機勃勃的世界。

春天還是一個播種的好時節。我們正好在這個季節裏播下自己希望的種子，借風箏放飛自己一年的希望。同時，風箏也可以把我們的煩惱帶上天空。這樣，我們就可以少一些煩惱，實現自己的夢想。

怎麼樣？在2月28日設立一個“風箏節”，這個主意不錯吧！

風箏節作文15

伴隨着明媚的陽光，學校開始了同學們都期盼已久的風箏節，而我也不例外，心中早也燃燒起了對風箏的熱情、喜愛與期待。

我和同學們歡快地跑進操場。釋放出心中一個個活躍的小細胞。我拿着風箏線，飛快地跑了起來。一陣陣春風撫摸着我的臉頰，這便讓我更加相信大蝴蝶風箏能夠飛起來。可是我無論跑得有多快，線放得有多長，它就是不願意去天空翱翔一圈，我感到萬分無奈，可不一會兒又高興起來，因為只要找一個人來協助我，一定會成功的！該找誰呢？對了，大人的力氣比較大，那就找一位老師吧！於是我找到了科學老師，在表達了我的想法之後，老師爽快地答應了。然後我和老師商量好：先是我拿着風箏線跑，老師託着風箏，我快速地飛奔起來，剛開始還好好的，可老師一鬆手風箏就掉下來了，結果還是不理想。後來我們也遇到了重重困難：風箏線亂了、架子散了、布有點撕破了……不過我們都輕而易舉地解決了這些問題。到最關鍵的時候了：找好最佳位置，找準最好的風箏部位，跑起來！老師鬆手了，風箏居然在風的鼓舞下飛起來啦！那時，我的心也彷彿載在了風箏上飛向天空！

班主任老師叫我們集合時，給我們拍了一張美照，我和同學們都在照片上記錄下了自己喜悦後最甜蜜的笑容。最後我希望每一位同學、每一位老師的夢想都能像風箏一樣飛上廣闊的天空！