【熱門】國中生活的作文集錦八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的國中生活的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中生活的作文 篇1

國中生活，好比一盤怪味豆。看表面都是一樣的，但都有着不同的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

酸，乃四味之首，我便以酸開頭。體育課上，同學們在排隊的時候，一直説個不停，一般要好長時間才能整理好隊形。結果，老師因對紀律的不滿，説出了一番讓大家吃驚的話：“今天體能訓練，內容有俯卧撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個做兩組”，一節課下來，很多同學大呼：“累死了，腿好酸呀!”

甜——在忐忑不安的期待中，考試分數終於出來了。在全年級考了六十三名，想到父母的高興表情，肯定會好好犒勞我的。當作文得到好評時，在全班成範文時，心裏像吃了蜜一樣甜。當把作文發表後，點記錄很高的時候心裏跟是美滋滋的。

苦——期末考試即將來臨，卷子一張張，作業一堆堆，每天起早貪黑的學習，語文、數學、英語、地理、歷史、生物、政治必須樣樣精通，學校排名的壓力時時縈繞在我心中，知難而上。學生苦啊!還有，寫作文容易改作文難，有時候為了一個字或一句話。經常要搜腸刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。

辣——上了要國中後，才能體會到真正的辣，面對一張張考卷，一本本作業上的“紅叉叉”，有的是簡單出錯，還有的.是重複出錯。看到老師“無話可説”的批語，誰的臉上不是紅辣辣的感覺。

體驗人生之苦，瞭解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嚐遍酸甜苦辣，才會得到磨練，生活才能充實飽滿，豐富完整，生活的意義就要如此。

國中生活的作文 篇2

國中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困 國中的生活留下了無數的痛苦與快樂！痛苦是短暫，快樂是永久的！這是我一直堅信的！

也許在你的`國中生活裏，也有過無數個苦與甜吧！

對於以前的自己，國中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裏面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受！但是它還是一湧而來，想退也退不了！也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味國中的生活！

國中生活的作文 篇3

早在星期三，班幹部就放出風聲，這周星期日九年級統一放月假。各班沸騰了，同學們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點消息。結果是3：3，玄着呢！

唉！能怪我們嗎？上了九年級，每週只放幾個小時假，讓我們為自己“打掃衞生”；而月假，不是用於階段驗收考試，就是與其它非放不可假髮生“加成反應”。那每週的一天已成了可望而不可及的夢想。多想擁有一天的自由，即使被作業、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。

週期六 ——歷史性的`關鍵一天，在各種各樣心情的期盼下，準時到來。

化學老師把書放在講台上説：“把考卷拿出來，今天評講考卷。”

明天放假嗎？終於某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。

化學老師凌眉一抬，兩道寒光射了過去： “我現在就放你假，你敢回去嗎？”

有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓之後，對於一向嚴肅的數學老師，我們不得不採取“迂迴戰

國中生活的作文 篇4

浪花翻滾，拍擊岸石，重則發出雷鳴之響，震耳欲聾；輕則發出蚊蠅之聲，微不足道。人生亦如此，事有所為者名聞天下，事無所為者寄人籬下，我們應如何面對人生？

傍晚，站在江邊，欣賞水天融一體的美景，看着夕陽的餘暉渲染江邊，江面泛起一絲絲紅暈，一陣微風拂過，從江面躍出幾點水滴，灑在岸邊堅硬的頑石上，卻又反彈回去，回到江中，匆匆而來，又匆匆而去，無心之人，何以發現這微小的事物？夕陽落山，到了夜晚，江邊的天早已燻黑，趁着月光，寂靜地欣賞星月之影，忽然，狂風來襲，浪花肆虐地向頑石撲去，對天咆哮一聲，引起人們的關注，而頑石被擊出數十米，整個動作迅速而敏捷，頗有“捲起千堆雪”的霸氣。

回眸生活，有的人事業蒸蒸日上，欣欣向榮，有的人無所事事，依靠他人生活。為何會有生活中如此的差異？

前者可能家境貧寒，但其人窮志不窮，刻苦努力學習，“囊螢映雪”、“懸樑刺股”，經過自己的不懈努力，飽讀詩書，羅貫中西，學富五車，憑其能力，找尋到一份高薪工作，在工作中，兢兢業業，視“事業高於一切”為工作目標，職業高升，步入青雲，成為某某國際公司總裁或某某全球集團董事長，聲名遠播，再以其實力，為民造福，人民將其記入心中，其名字也載入了汗青，受千秋萬代人的仰慕。這就如同大浪，能將自己拍入人們心中，名聞天下。

後者可能家庭富裕，父母為官，倚仗自己的.家庭背景而無所事事，不求上進，最終其父母撒手駕鶴西去，空留一份遺產，而失去主要經濟來源，最後靠變賣家當為生，可是，家當畢竟有限，總有一天要失去，他該如何選擇？他只能呆在街道的一隅，邊痛斥其父母，邊向路人説“行行好”三字。這種生活正如小浪，撅江而起，悄然離開，他呢，則被社會這把利劍反駁回到街頭。

面對大浪小浪的生活你該如何選擇？不言而喻，肯定是大浪的生活，那你憑什麼選擇它？你只有用你的奮鬥，你的不畏艱苦，你的不畏困難來選擇大浪的生活，否則，你選擇它，但他不選擇你，照樣為空談。

看透浪花，望清生活，將浪花融入你的生活，是你的生活如大浪的生活。

夥計，努力吧!

國中生活的作文 篇5

進人九年級，考試便與我們結下不解之緣。單元測試、月考、抽考、聯考，真可謂“大考三六九，小考天天有”。各科試卷像雪片似的向我們襲來，不到兩個月，就填滿了桌鬥。最令人心悸的是，老師時不時搞“突然襲擊”，弄得我們心驚膽戰。這不，最後一堂課剛結束，政治教師突然進來宣佈：“晚自習，單元過關側試!”一聲令下，同學們立刻進人“一級戰備”狀態。

草草扒完晚飯，來不及刷洗碗筷，同學們便捧起政治書，搖頭晃腦地讀起來。什麼帝國主義的本質，什麼“社會主義代替資本主義是歷史的必然”……稀里嘩啦的聲響震耳欲聾，彷彿千軍萬馬一窩蜂地奔向敵陣。這情景讓誰都不敢怠慢。我也顧不上想那麼多了，為了考個不令老師生氣的成績，為了不讓老師罰做更多的練習，即使前面是刀山火海，我也不能猶豫。

“丁零……”那敲魂的鈴似乎比政治老師更心急。老師也不含糊，沒等鈴聲結束，就匆匆跨進教室，接着便用那充滿抑揚頓挫的語調説道：“把有關政治的課本、練習冊、作業本、複習提綱、學習資料統統收起來!到了九年級緊要關頭，就不要再耍你們的小聰明瞭。”此時，雖是怨聲載道，同學們也無可奈何。於是，同學們慢慢直起身子，慢慢揭開桌蓋，極不情願地把書連同腦袋一併塞進桌鬥，眼睛死盯着課本上畫了紅槓槓的幾行字，嘴裏不停地叨唸：“資本主義……”那聲音古怪好笑，像是喃喃的祈禱，又像是對書本歎息：“夥計，你倒好，可以早早躺着。你休息了，我咋辦?”

“嘩啦啦”，試卷到了我們手裏，教室裏這才漸漸安靜下來。老師臉含笑意地説道：“哼，臨時抱佛腳，平時你們都幹嗎了?”老師啊老師，您可知道，除了作業就是考試，不是考試就是作業，這就是我們的平時呀!

天色漸暗，天花板上的燈發出懶洋洋的光，顯得格外疲憊。教室裏沉寂得可怕。老師仍像往常一樣倒揹着手，來回走動。咚咚的`腳步聲似乎踏在同學們的心坎上，讓人心虛膽怯。腦袋開始嗡嗡響了，課本上那些畫紅槓槓的字剛才還那麼清晰，這會兒卻模糊起來。

時間一分一秒地過去了，窗外的夜色越發深了，讓人覺得壓抑和窒息，彷彿黑暗中有無數隻眼睛在窺視着我們。

咚咚的腳步聲又從背後傳來，而且愈來愈近。我的心也跟着抨懷跳起來，最後一道論述題還沒有一丁點兒思路呢。老師站在我身後，我不敢抬頭，不敢看他的眼睛。於是，我便寫些不知所云的文字。

“丁零……”謝天謝地，考試終於結束了。在老師的催促聲中，同學們交了試卷。在同學們的爭論聲中，老師夾着試卷離開了教室。我緊繃的心放鬆了許多，仰起頭，長長舒了一口氣。天花板上的燈，發出暖暖的光，顯得格外柔和。

這半年多來，對考試我算是有了最切身的體驗。俗話説：“種田怕草，讀書怕考。”不過農民手中早已有了除草劑，他們再也不怕莊稼地裏長草了，可誰來為我們這些學生除“考”呢?報紙上不是説有人發明了“除考劑”，可為什麼不靈驗呢?

想着想着，數學老師從後門進來了。唉，不知道他又有什麼“指示”。

國中生活的作文 篇6

在大自然中，生存各種各樣的生靈，每一個生靈的生活方式都不一樣。其實很早以前就想去大自然中體驗一下，這種不一樣的感受。

忙碌的蜜蜂“嗡！嗡！”一種非常有規律的叫聲，走近一看，原然是一羣忙於採蜜的蜜蜂。我聽説蜜蜂是非常辛苦的，每採一次都要一段很大的時間。看着在花叢中忙得飛來飛去的小精靈，我似乎懂了什麼。蜜蜂與蜘蛛的故事也是流傳了很久。蜜蜂為別人着想，勤勞的勞動，這一點像我國那些偉大的老動人，它也是為了人們，而且都有堅偉的毅力。噢，我明白了，原來自然界是這麼有意思，原來忙祿而勤勞的蜜蜂告訴我一個啟迪，讓我明白了生活中的人不一定為自己而忙碌，有時也可以為他人奉獻自己有用的一面，像雷峯一樣有像火一樣熱情勤勞的心。挺拔的大樹一座高高的山峯挺立在我面前，我不敢抬頭眺望它，因為它好高，但我還是鼓起勇氣向上看，那上面有一棵大樹。大樹生活在崖壁上，唯有它一棵樹，但它僅能堅強的活下來。看着它，我真想上去看看它久經滄桑而存留下來的'痕跡，於是我試着向上爬。當我真正站在它前面時，看到的是這上面除了巖石，竟什麼也沒有了。我不知道，它是怎麼活下來的，但我看到的大樹因久經蒼桑，日隔風雨，不再美麗，已經有了裂痕，但我知道它的生命力很強，可以在沒有土壤，還有時要忍耐飢渴活得如此瀟灑。噢！我明白了。

大樹告訴我們：其實生活中就有像沒有生存下去的本領，幾乎到絕望，但這種卻可以用生命中最堅強的生命力去克服的，其實也等於給我一個啟迪，生活中不可能順順利利，堅難困苦，其實有時是無法避免的，只要勇於拼搏奮鬥，克服困難，就能在困難中生存下來。我喜歡遊賞自然，因為它給予我的啟迪，事實上也是生存下來的基本道理。

國中生活的作文 篇7

鄉村你一定去過吧，那裏很美麗吧，鄉村生活也不錯吧！很有趣的哦！

今年，放國慶節長假爸爸帶我回到了老家，老家以前都是瓦房，現在算不上好，也是二層的樓房。這裏風景很美，有山有水，在這生活幾天就被濃濃的鄉村生活的有趣給吸引住了。

在鄉村的幾天內，我一直和龍龍哥哥在一起，畢竟我也幾年沒回老家了，人生地不熟的。龍龍哥哥下午帶我去放羊，正好在羊吃草的下面有一條小溪，我們便把羊拴在樹上，興高彩烈的下去玩了，我和龍龍哥哥抓起了魚，不一會兒，我就抓到五條大拇指那麼大的魚，休息了片刻，龍龍哥哥回來了，他抓了10條大魚，我們又抓了半天。滿載而歸，在路上我就在想今天晚上能吃到香噴噴的魚肉大餐了。

有一天下午，哥哥帶我去吃家鄉美味烤紅薯了。哥哥去地裏拔了幾個紅薯，我去找了一些枯樹葉，和樹枝，龍龍哥哥燒起來火，把紅薯放了進去。等了半天我不耐煩了，龍龍哥哥終於把紅薯拿了出來，我把紅薯剝開半信半疑的嚐了一口，甜甜的。但是我不經常這樣吃紅薯，把灰弄的滿臉都是，成了大花臉。我和哥哥又下去到小溪邊上，把臉洗乾淨了才敢回家。

家裏的.玉米收了回來，把籽從玉米棒上打下來後，放在院子裏曬，我和哥哥開始了一場玉米當武器的大戰，我和龍龍哥哥各不示弱，玉米被我們兩個扔掉到處都是，我們大戰了幾回合不分勝負，我想起了一個好方法，扣殺我找了一個機會，向龍龍哥哥接連不斷的發起了進攻，然後不給龍龍哥哥喘息的機會，直到他認輸為止。

鄉村生活簡直太有趣了，我真高興在這裏玩上幾天，鄉村生活我愛你，再見了我依依不捨的鄉村！

國中生活的作文 篇8

我一個陽光女孩，在我的生活裏到處充滿陽光！

在家裏，一縷縷温馨的光芒將我輕撫，讓我幸福成長。爸爸媽媽的嘮叨裏充滿着對我的呵撫，對我的關愛，給予了我蜜桃般的生活。每星期從學校回到家，我總會被“光合作用”一次。媽媽知道我星期五天一定會回家，總在家裏早早的為我準備好了我最最喜歡的綠豆湯，每次回家我都會美美的喝上幾大碗，然後舔着嘴對着媽媽傻笑。這種“光合作用”的方式總讓我長得胖胖的。

在學校，一縷縷快樂的光芒照着我。朋友給予我橙色的光芒，讓我認識到誠實守信是我的陽光生活中必不可少的，就像魚兒離不開水一樣；同學給予我黃色光芒，讓我知道好的'班集體會讓我懂得團結互助，認識競爭的重要性；老師給予我綠色的光芒，讓我知道“讀書改變命運，現在決定未來”的人生哲理；更妙的是圖書室給予了我藍色的光芒，國內國外的名著激起了我強烈的求知慾，無窮大的知識就像藍藍的海樣一樣無邊無際。

在社會中，我的熱情就是一道愛的光芒。盲人過馬路我熱心攙撫，看到叔叔阿姨我禮貌問好，有人亂扔垃圾我勇於阻止，因此，我的成長養料中多了熱心、拾金不昧、正義感、責任心，它們和着我的成長養料讓我茁壯成長。因為這些，我看到了人們燦爛的笑臉。

在野外，大自然給了我五彩的光芒，讓我看見紫蝶翩翩起舞的美景，螞蟻搬家的集體力量……我知道了；自然界中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

我的生活充滿歡笑、快樂，充滿陽光，在我的陽光生活中到處是七彩光芒。