【熱門】國中記憶作文集錦八篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的國中記憶作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中記憶作文 篇1

陽光暖暖地照在身上，感覺是那麼親切。

星光打在臉上，多了一份安詳。

看着上學的日子一天天近，心裏只有對過往美好的惋惜，夢裏努力地幻想着未來日子也許會有的新奇與希冀，可是我真的做不到。真的。

依稀記得那年夏天，日記本上落下的那幾篇短短的文字，或許，那時我真的很有自知之明，那時説的一點都沒有錯。那年夏天過後，我真的失去了太多太多。真的無法比擬。

記憶中，我們總是那麼無憂無慮，那麼自由自在，那麼蓬勃美好。而現在它只是記憶，甚至是記憶中的記憶。記憶中，幾個好朋友手牽着手，騎上腳踏車，奔着那被夕陽染過的澄澈的已不是藍色的天，但卻無限美好。我們彼此踏着黃昏，憧憬着未來。一起暢談理想，回憶曾經，一起説笑逗樂，關懷體貼。那些曾經真的不能忘。一起約定着一起長大，一起工作，一起度過生命中的喜怒哀樂。那些記憶真的該隨身攜帶一輩子。

太多太多，可現在只能是背上行囊各自奔赴自己的一個人的戰鬥前沿。或許，只要經歷過這段，以後我們會美美地幸福。可是我真的不知道該怎麼樣去度過，該怎樣去好好把握。一個人的日子真的不好過，一直以來我就害怕一個人，哪怕一個人在校園裏攛掇一會兒，我都會覺着不自在。真的。那次，在一個陌生的城市，被朋友丟下，我真的恐懼的差點哭了。一個人的滋味真的不好受。記憶中的記憶，太過於精彩，不過，這些記憶會給我帶去心靈的慰藉吧。希望這以後一個人的日子真的學會慢慢適應。

要學會習慣一個人了，要學着慢慢長大了。

--我咬着牙對自己説

記憶中的記憶只能是記憶了，而未來也將成為以後的記憶，努力創造美美的記憶，什麼時候都是美好的記憶。

還是再咬着牙對自己説：試着學會一個人，試着學會去習慣一個人，試着學會一個人去長大，勇敢追逐，努力奮鬥！

國中記憶作文 篇2

坐在梧桐樹下，悉數着記憶的流沙。也許有些記憶已隨秋葉離去，也許有些記憶依舊保留在我的腦海。回首往事，任眼淚凝結心中的感動。禁不住似水的流年，逃不過記憶中的身影，任它敲擊我內心深處的靈魂。

那是一個蕭瑟的秋，那是的我已隨全家來到爸爸工作的地方----魚塘，那時的我似乎在上五年級。

又是一個週末，我在小房間裏艱難地做着一道看似難實則不難的數學題。那時的我數學並不好，儘管如此，我還是會認認真真的去做，雖然會有一些題目不會，但是我也會問完同學後自己再做一遍。可是這裏沒有同學，只有我。萬般無奈，只好請來精通數學的爸爸。

爸爸看了這道題對我説：“這道題很簡單，應該這樣做……”可是他講完後，卻換來了沉默。因為我無法理解他所講解方法。爸爸看着這樣的我，突然轉身離去，那背影彷彿自對我訴説：你太令我失望了。眼淚在我紅紅的眼眶裏醖釀，直打轉兒。直到，直到終於變成一顆晶瑩的淚珠才從我的臉頰兩旁流下，不自覺間已有一顆淚珠流入我的嘴中，但它就像我心中的恨一樣轉瞬即逝。

爸爸又回來了，我知道他不想放棄我，所以我特別仔細的去聽爸爸講解。終於，在爸爸的講解與我認真思考下，做出了這道題。看着爸爸再次走出房門的身影，我在心中默唸道：一定不能讓爸爸在失望了。

日復一日，年復一年。那天離去的身影激勵着我；那天離去的身影告誡着我；那天離去的身影迴盪在我的腦海，遲遲不肯離去。

就像一首歌唱的那樣：……一生要強的爸爸，我能為你做些什麼？微不足道的關心，收下吧！謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家。總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊！長大啦……這首歌恰恰反映了我現在的心情。在那天離去的背影的背後是一個父親對女兒的愛。

國中記憶作文 篇3

——追憶即逝的童年

一日，偶然捧起相冊，翻開第一頁，國小畢業照猛然映入我的眼簾，我的思緒千迴百轉。照片是永恆的，裏面不止記載了這逝去的光陰，還有那朝夕相處的情誼，它觸動了我心底柔軟的角落。

六年啊，風風雨雨，潮起潮落。童年的腳印留在校園的小路上;大大的操場，有我們追逐的腳步;笑語歡歌，留在花壇的馨香中。曾記得，運動會上我們的風采;曾記得，籃球場上我們的英姿。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛單純的時刻……我們一起經歷。

曾經趴在窗口，看着學長們拍照，從沒想過我也要經歷離別，也要畢業。畢業前夕，我們要拍畢業照。整好隊型，攝像師喊：“看着照相機，笑一笑。”這時，我感到嘴巴十分僵硬，抿一抿，顯得很不自然。我用餘光看了看邊上的同學，一個個和我一樣，悲傷佔據了我們天真的笑臉，攝像師突然叫了一聲“茄子!”同學們都強顏歡笑。

我始終覺得太匆忙，就這樣定格了一切，雖是一種幸福的回首，但其實是希望可以晚一點，再晚一點到這一刻，怕當畢業照拿在手裏，身邊已物是人非，就這樣無言的覆蓋掉了整個歲月。

畢業照發下來了，我們的臉全都印在了膠片上，明天，曾經的我們還能記住，彼此的笑臉嗎?我會永遠記住曾經屬於我們的歲月。

熟悉的校園，慢慢變成永遠的回憶……

國中記憶作文 篇4

烏雲厚厚的，在碧藍的天空中堆積出一片片陰霾。陰雨清冷，那連綿的、柔弱的雨絲，彷彿一根根針，扎進我的心裏。秋風蕭瑟，風雨欲來的沉悶更添一份消沉。我蜷縮在角落裏，無神的望着天際，任眼淚在臉頰上肆意奔流，托腮的雙手只為遮住臉上那無情的掌痕……

補習班的成績發下來了，試卷上那鮮紅的數字嘲笑着我的失敗。我看着這刺目的數字，心中升起一陣恐慌，彷彿可以透過這一個簡單的數字，窺見父親那神色複雜的臉。渾渾噩噩的回到家，我猜測着父親的表請，是失望，是難過，是生氣，還是如死水般令人絕望的平靜。思緒像一團亂麻……午飯後，我忐忑的將試卷拿了出來，親手交到了父親的手中。

它就如一個寒冷的枷鎖，讓我感到刺骨的冰涼。眼瞧着父親的臉色由柔和轉至驚愕、又轉至憤怒，氣氛從温馨急轉而下，變得低沉。年幼的妹妹全然不知到發生什麼，小小的身體在沙發的一角蜷縮着，眼裏充滿了疑惑和一絲絲害怕。父親倏地站了起來，食指直指我的腦袋，“你告訴我，你學的這都是些什麼東西！”説罷將那一張揉成團的紙打開，用手戳着上面的猩紅，粗礪的大掌因憤怒而顫抖。他雙脣緊抿，似乎在隱忍着什麼，可最終還是沒忍住。“還學什麼學！別學了！”一聲怒吼後，試卷在他的手中發出無力的呻吟，我目瞪口呆的看着父親，腦中只留下一片空白，然後那一摞紙片狠狠地砸在了我的頭上，七零八落地在空中飛舞。

我早知父親會發怒，卻沒料到父親會盛怒至此，只是一次小測試啊！我這段時間有所鬆懈，才在考試中失利。原想着只要下次考好了，就沒多大問題了。父親的盛怒讓我很不明白，原本壓抑的心情有些隱忍的怒火。妹妹微弱的叫喊着爸爸，她顯然對這個大發雷霆的爸爸感到陌生，顫抖的音色裏帶了點哭腔。

我以為父親會有所收斂，沒想到他更加怒了，“叫什麼！你如果像你姐一樣就別叫我！”我原本壓抑的情緒爆發了，“你吼她幹什麼！你以為你是誰啊！”“啪！”他的手掌凌厲地拍在了我的臉上，我一陣呆滯，這可是父親第一次打我！愣愣地望着那雙手。曾經，那樣一雙温暖的手，在我受挫時給我支持；那樣一雙温暖的手，在我畏懼時給我勇氣；那樣一雙温暖的手，在我年幼時，大手牽小手，走過了一個又一個春夏秋冬。以前不論我怎樣讓他生氣，他也從未打過我！可一切美好都在此刻破碎，沒考好的委屈，被怒吼的傷心，和父親打下來那一巴掌的`苦澀，心中湧起無限悲痛，眼淚一顆顆從眼眶中滑落，滴在衣服上，那深深淺淺的印跡彷彿在嘲笑我的無用……窗外，雷聲轟轟，雨勢變大了，我彷彿聽見天空在憤怒地咆哮，聽見風在肆意地嘲笑，聽見樹木花草在悲傷地哭泣。我倔強地抬起頭，死死地盯着他。父親的臉漲得通紅，臉上的肌肉因喘息微微抽搐着。他微低下頭，不可置信地望着自己的手掌，充血的眼眸中，疲憊的血絲從眼底開始蔓延，如同一把火灼痛了我的心；滄桑的面容上，留下了歲月無情的刻痕，那深深淺淺的溝壑，刺痛了我的眼。

羞憤交加的我，衝進房間，只留下了門板發泄的嚎叫……

我蜷縮在角落之中，回想起父親憤怒的吼叫、無情的巴掌、愧疚的眼神在我腦海中迴旋不去……但真正讓我悲痛的原因竟是父親彈指一瞬的蒼老，想着父親臉上的皺紋，我忽然明白了什麼……晚飯時，面對他泛紅的眼眶，我張了張口卻什麼也沒有説，晚上母親悄悄跟我説，一向剛強好面子的父親，在我進房間之後，不停地吞雲吐霧，靠着牆，無聲無息的流淚。我僅僅是腦海中想象出這樣的畫面就不禁潸然淚下。我忽然明白了什麼……父親對於兒女愛總是內斂的，他不像母親那樣喜歡把愛掛在嘴上，他只是用行動在表達。隨着閲歷的增長，我才開始逐漸以趨於豐盈的思想去認識父親，才越來越覺得每一位父親都有一顆熾熱的心，給予兒女們百分之百的感情，不論他們揹負着怎樣巨大的壓力，都無怨無悔。想到這些，我心中頓時五味雜陳，回想父親微駝的背，我終於意識到，父親老了。所以他才會這麼希望我們快點長大成人，不用受苦受累。

父親意味深長的那一巴掌，直到今天都在我腦海中揮之不去，而每每想到這一巴掌，心底也只剩下父親濃濃的愛，這種愛也成為了在成長道路上前進的動力，讓我勇敢無畏！

國中記憶作文 篇5

“童心是小鳥，羽毛更美麗……”我坐在湛藍的天空下，輕輕地哼着這首歌。我的記憶大門漸漸開啟了，許多幼稚的畫面擠到我的腦海中……

不一會兒，記憶精靈就帶着我回到了我七八歲的時光，我那個幼小的自己面前，不禁啞然失笑。

那天，我看到窗外的鳥兒能自由自在地再天空中翱翔，心中突發奇想，想試試飛的感覺。於是我拉上妹妹，來到公園裏。我再次興奮地看看小鳥兒，它們在空中唱起了動聽的歌。妹妹為我出了主意：“姐姐，我們可以站在高高的地方，然後張開手臂跳下來，説不定能飛起來呢！”嗯，這主意不錯，我立即爽快地答應了。

我和妹妹爬上高高的台階——雖然高但我們還是勇敢地跳了下來，我想，何不轉上幾圈再跳呢？也許還能飛得高些呢！我的小腦袋瓜裏就裝滿那些幼稚的想法，妹妹聽了也拍手稱好。

我們站在台階上，轉——轉——轉—— “呼”的一聲，我們向地上“飛去，唉，失敗了，我倒是沒什麼關係，妹妹有些泄氣，因為她摔疼了。見我不死心，她也忍着痛跟着我繼續做飛的夢想。於是我們爬了轉，轉了跳……許久之後，我們都筋疲力盡，而且頭上的小星星直打轉。妹妹一臉沮喪，淚珠在眼眶裏打轉。我呢，乾脆躺在草地上，閉上眼睛。 即 使 飛 不起來，也沒關係，我們本來就是兩隻快樂的小鳥，總有一天，我們會飛起來的。我張開眼睛看看妹妹，她笑了。

起風了，風兒颳走了這些畫面，我又坐在藍天下，記憶的大門暫時關閉了，可那些熟悉的旋律依舊迴響在我的耳際……

國中記憶作文 篇6

“你什麼時候回來啊，旁邊屋裏的已經回家了。”電話的那一頭，媽媽告訴我鄰居家出門打工的小孩已經回家準備過來了，很期待着我早點回家過年。

依稀記得，我還是孩子的時候，農家的年味兒真的很濃。每逢臘月，家家户户都開始殺豬。鄰里之間似乎早有一種默契，相約着一家挨一家地請吃年豬肉，趁着年末，奔波一年的鄉里鄉親回到家鄉在一起相聚，比一比誰家的豬殺得大，暢談一年的經歷和未來的打算。男女老少臉上都洋溢着笑容。新年一過，就各奔東西。

殺了年豬，就要灌香腸，薰臘肉。灌香腸是一項技術活兒。一般村子裏面就幾個人特別擅長。每到這個時候，他們都穿梭在鄰里之間幫忙灌香腸，然後就聊誰今年的豬大，灌的香腸有多長，一股自豪的表情就開始洋溢在臉上。因為臘腸是他灌的。薰臘肉就比較簡單，在火籠的上方用幾根竹子搭成的架子，把肉掛上去，一家人可以圍在火籠旁取暖、聊天。等肉薰幹以後，就掛到房屋的牆上，等想吃的時候，就取一塊下來洗一下，做菜。

有兒女外在打工或求學的家庭，一般吃年豬肉都要等自己的子女回來，再請鄉親們來坐坐。然後就向鄉親們講講子女在外面見到的大世界，或是聊聊學習取得的成績，抑或是一般人沒有的經歷。鄉親們也會對主人流露出一種羨慕的表情，主人家的自豪感也油然而生。有小孩的家庭，還會做爆米花等一些小孩子愛吃的東西。不僅待客，也能糊住自家小孩的嘴，在辦年貨的時候，更多的吃的東西，就要徵求小孩子的意見。新年新氣象，給小孩買新衣服是家長的必修課。有老人的家庭，還要結合老人過去生活的時代準備一些那個年代過年的必需品，比如米酒、自家用玉米熬的糖等等，在物質生活很充裕的年代，老人們更願意回憶那段一起吃苦的幸福。

等年貨辦妥了，就該掰着指頭急切地開始過年的倒計時了。大家一邊興奮地忙着年貨，一邊相互説着吉祥的話語，農家小院處處洋溢着祥和、歡慶的喜慶氣氛。

過年，最開心的是不諳世事的孩子。他們不僅可以穿新衣、拿“壓歲錢”，還不用擔心父母指責和打罵他們。只要等到春節這一天，孩子們就會很早起牀，換上嶄新的衣服，過年他們最喜歡的事就是放鞭炮。一串串鞭炮聲後，留下的是孩子們最無邪的爽朗的笑聲。

如果有點雪就更好玩了，在院子裏堆個大雪人，一羣孩子們充分發揮自己的想象，在雪人身上實現自己的夢想。儘管很冷，可是他們卻不亦樂乎。

春節的團圓宴前，要祭祀祖先，並放上一掛鞭炮。當鞭炮一響，還沒做好團圓宴的家庭就開始着急了：“他們都開始過年了，真快呀！”忙碌卻喜悦。

除夕是要守歲的，伴隨着春節聯歡晚會，老人們開始總結一年的收成，年輕人暢想新的一年的計劃，最不安分的還要數孩子們，他們在這一天可以肆無忌憚地嬉戲、玩鬧。

童年的記憶，就像濃郁的農家年味兒，彌久香醇……不知是當初年少無知還是現在思想老成，當我們回過頭來品味農家的年味兒時，屬於我們的快樂，卻已不在。

國中記憶作文 篇7

“今年春天，好冷啊。”我聽着窗外呼嘯的北風，口中喃喃着。

春天應該是一個萬物復甦的季節，她應是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來的，她應是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭衝着人們笑的。

春天應該是“草長鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在温和的東風裏的。踩在院子裏剛長出來的小草上，手裏握着長長的風箏線在草地上奔跑。放飛着春天的希望。那是鮮豔的春天。

春天應該是“好雨知時節，當春乃發生”的。記憶中的春天總是伴隨着一聲聲春雷，將下綿長的細雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地，喚醒了世間萬物，讓世界又一次煥發出生機活力。那是濕潤的春天。

春天應該是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的。記憶中的春天，總有許多歡樂的小鳥傻呼呼的叫。彷彿報春的信使，把人們從厚厚的被窩和重重的防寒服裏叫出來。讓他們輕裝便服，走出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。

春天應該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天，總是充滿了和煦的陽光，卻沒有夏天那般炎熱。那是温暖的春天。

可是，看看窗外。已經是三月下旬了，天上居然飄起了小雪。又是一場倒春寒。春天已經不再是往年那個春天了。白皚皚的雪下覆蓋着毫無生機的大地；那貴如油的春雨也怕冷，不願意光臨人間，而是變成白雪在人間肆虐；鳥兒們都冷得不願從巢裏出來，更別提人了；太陽心有餘而力不足，微弱的光線無法穿過厚厚的雲層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。

我們熟知的那個春天呢？她躲到哪裏去了？還是説她被我們對環境的肆意破壞逼走了？

誰來救救春天！

國中記憶作文 篇8

窗外，霞光黯然，天色已晚。

“吃飯了！”門外傳來喊聲。坐在書桌前的小女孩乖乖地應了一聲，把書本認真整理好，一蹦一跳地出了房門，安靜地坐在飯桌前，等待着豐盛的晚餐。一家人有説有笑，橘黃色的燈光，灑在每個人的臉上，顯得那麼美好温馨。

女孩漸漸長大，每天依舊能聽到從門外傳來“吃飯了！”可是不知何時開始，這聲音在她耳中漸漸變味了。她不再像以前那樣歡快，餘下的或是愁眉苦臉，或是憂鬱低落，或是冷若冰霜……飯桌前，再不是那麼熱鬧了，枱燈下的光也不再是那温暖的橘黃色了，色調都變了。

紅杏輕落，細雨紛飛，時光的年輪變得斑駁。女孩不斷地成長，“吃飯了！”這聲音依舊是那不變語調，依舊按時響起，可是女孩變得不耐煩了，沒有起身的跡象。“先吃飯，吃完飯再做其它事！”大人的告誡讓女孩站起身來，關上了房門。枱燈的光有些刺眼，顯得冷漠而孤獨。

再後來，那聲“吃飯了！”變得若有若無了。

回憶的斑駁，隨時光流逝。記憶的行囊，走向風吹來的那個方向。秋日落紅飛濺，只是不知道在歲月的長河中，是誰先忘卻了誰，只留憂傷的記憶。那個女孩就是我，那個無數次遺失温情，被冷漠沖洗過的我。如今，我開始懷念那聲呼喚——“吃飯了！”

我曾無數次想跟冷漠宣戰，無數次想和麪子妥協，無數次想縫補那呼喚的裂痕。可是，許久沒有得到迴應的那聲呼喚，也沒再響起，是否是那個等待的人已失去了耐心，還是在冰冷的面牆前也怯步不前？

直至今日，那聲呼喚，就這樣的，帶着懊悔，帶着希冀，鐫刻在了我的心裏，從未忘卻。

“吃飯了！”在記憶深處響起……