感受美好作文（必備）

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受美好作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感受美好作文1

人人都知道，眼睛是心靈的窗户，而打開心靈的窗户，呈現在眼前的是一個紛繁的世界。用什麼樣的眼光欣賞世界，世界就會給你什麼樣的回報;用什麼樣的心靈看待世界，就會決定你將擁有什麼樣的人生。

隨着年齡的增長和閲歷的增多，國中的同學們漸漸擁有了獨屬於自己的心靈世界。但是，處在國中這樣一個懵懂的階段，對很多同學來説，心靈世界可能聽起來很大、很抽象。同學們可能就要發問了：何謂心靈?心靈世界指的又是什麼呢?

法國哲學家柏格森在他的哲學着作《時間與自由意志》中講道：人有兩個自我，第二個自我為了滿足社會需要，往往把第一個自我掩蓋起來，成為第一個自我的影子。而這被掩蓋的自我才是真實的自我，是赤裸而堅實地存在着的，我們可以把第一個自我稱為“心靈世界”。

用美好的心靈看世界，就是用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認為自己擁有的太少，生命對於每個人都是公平的，擁有生命，快樂地生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽光雨露的滋潤，一點一滴人間真情的愛撫，温暖燦爛的陽光，清幽皎潔的月光，鳥語花香的春，銀粧素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財富。

我總以為世界上沒有十全十美的人，但自己仍在追求，其實只不過是給自己心靈的'一點安慰罷了。我總覺得自己的內心世界很空蕩，就像行屍走肉般穿梭在人羣中。因此我常模仿別人的言行舉止，以便充實自己內心的空虛。

用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對生活，多一份自信，少一份失望;用美好的心靈看世界，就是用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難，多一份勇敢，少一份怯懦;用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔;用美好的心靈看世界，世界便會因此而精彩，人生便會因此而美麗。

感受美好作文2

一朵花，雖然裝點不了整個春天，芬芳不了整個大地，豐富不了整個世界，繽紛不了所有的蕭條。但一朵花，有它生命的活力與價值，它可以改變一個人的心境……

每當我因粗心馬虎而取得普普通通的成績時，我會覺得自己平庸無能，一無所用，簡直就是廢物。今天，我又取得了同樣不好的成績，爸媽的批評和責怪也日漸增多，我甚至有了不再活下去的念頭。我感覺自己生活的不太完美，我想追求100分的效果。可是我再努力，結果卻不盡人意。我的同學們，他們上課也不聽講，作業也不做，但每次考試為什麼都比我高？我也很努力學習啊！這個問題一直縈繞在我心頭，久久揮之不去。也許是我的天賦不高，智商低吧。

我回到家中，發現牆角有一盆不起眼的向日葵。它長的矮矮的的，顏色非常暗淡，好像一位沒吃飽的窮人一樣，又好像一個做錯了事的孩子般低着頭。仔細觀察，淡黃色的花瓣中還結了一些果實。我不喜歡它，我對它的第一印象也非常不好。它剛出牙的時候，我躡手躡腳地想趁爸爸午睡之時把它拔掉，可是爸爸發現了我，我瞬間打消了想把這個生命毀掉的念頭。從那以後，我就再沒管它了。每次我給別的花澆水時，也不給它澆，任它自生自滅。可是今天，我發現它的`生命力非常頑強，竟然不卑不亢，努力生長，並且它還開了花，結了果。

這朵花，也許從未被人關注和期待，也許從來不曾有人在意它的綻放和凋謝，但它還是以自己特有的頑強，從容安靜的開放。真正的生活，不一定是完美的，或許還是帶着缺憾，但無論怎樣都要活出生命的滋味。

感受一朵花的美好，感受生活的真諦。願我們每一個人的心中都盛開着一朵永不凋零的花朵。

感受美好作文3

有一種美好，恍若一絲微風輕輕地飄過，泛起寧靜的漣漪；有一種美好，如同暮色中朦朧的孤月，卻在寂寥的夢中綻開笑顏；有一種美好，是雁兒對春的渴望，是落葉對樹的眷戀。然而這種種的美好？不正是需要我們去用心感受嘛、是不是。

那一陣陣春的的氣息攜帶着花香般的風兒，輕輕地從我們的臉拂過，就像一隻可愛的小手幫你弄弄頭髮的樣子，是風兒把絲絲縷縷的頭髮吹起，隨後又慢慢地滑落下來。在你慢慢的享受着這舒適時，風兒已不知不覺飄走了，她悄悄地來到湖邊，在湖邊像個天真無邪的小孩，依舊用她那嬌嫩嫩的小手併攏在一起，勺起了一點兒水，潑向這邊，又潑向那邊，水滴掉落時湖面泛起了圈圈漣漪，波光粼粼似乎打破了湖面的寧靜，卻又未曾。微風，真美！

深藍色的天幕上，點綴着半輪新月和幾顆很亮的星星，又是一個很浪漫、很詩意的星夜。那晚月色朦朧，就像是羞澀的小女孩，拿着一塊薄薄的小手帕遮住着自己的半張臉。月光穿過窗户探進來了，與松柏枝葉的影子融合在一起，形成了一副獨特而又美麗的畫面。傻傻地看着星空中的那輪明月，久久地久久地。直到嫦娥姐姐帶着我遊逛月宮，遊戲與月兔，欣賞月之舞，品嚐月之餅後，倏然發現我正進入了甜蜜的夢鄉，洋溢着幸福快樂的夢鄉。月兒，真美！

秋風蕭瑟之際，成羣的大雁長途跋涉，越過座座山峯，越過道道坎坷，越過萬水千山，由北方飛回到南方，雖身在南方心卻渴望着春回大地、萬物復甦的時節，大雁們不辭勞苦地飛回故地，繁育後代。就在那瞬間，樹葉也簌簌地落下了，就像是窗外飛舞的蝴蝶，扇動着金紅的翅膀。但落葉不是無情物，化作春泥更護花，那是對樹的眷戀也是對樹生育自己的`報答。生命，真美！

美是幸福的片段，美是愛人的親吻，美是感情的滋潤，美是生命的昇華，美是無處不在的。人世間不是沒有美，只是缺少發現美的眼睛，構造美的雙手，感受美的心靈。就讓我們用心感悟人生，感受大千世界的美好吧！

感受美好作文4

一句話，張口就來，輕而易舉。可有時，一句話也能讓人感受到無限的美好。

那是三年級上學期的一天下午，數學老師讓我把上午做的練習冊給他看。我的心一下子懸了起來，因為上午急着玩，練習冊草率對付。可師命難違，我慢吞吞地拿出練習冊遞給老師，然後忐忑不安地注視着老師。暴風雨還是來了！突然，老師把我的練習冊往地上用力一甩，厲聲説：“王嘉錚，你的練習冊怎麼做的呀？全錯，重做！近段時間你可是學習不踏實，不操心。”當着全班同學的`面，老師氣急敗壞，一點面子也不給我留。頓時，兩滴淚在我的眼中閃爍起來。可是老師還是沒完沒了，又把我拉到了辦公室，説：“你看看你，王嘉錚，你今年退步多大，全班就你一個人把上午的作業全做錯，這還是講過的題，這一週不准你再坐座位，站講台旁邊聽課。還有，你媽媽近期還問我你的學習成績怎麼樣，你讓我怎麼對你媽媽説呀？”老師説的這些話，如暴風驟雨般擊打在我的心坎上。

放學了，天氣陰沉沉的，我的心也冰涼到了極點，我不時回憶着學校的情景，不知回家該怎麼跟媽媽説。我在心裏默默地想着：隱瞞是肯定不行的。數學老師是媽媽曾經的同事，現在的好友，媽媽為了我的學習，花了好大的勁，給我挑選好的班級，好的老師，可我卻還這個樣子。想着想着，感覺十分對不起媽媽，懊悔不已。

不知不覺到家了。與其等媽媽知道批評，不如趁早自己坦白，是禍躲不過。我硬着頭皮把在學校發生的事一五一十地告訴了媽媽。本以為媽媽會大發雷霆，甚至棍棒伺候，可沒想到的是媽媽温和地對我説了一句話：“人生不可能風平浪靜，吃一塹要學會長一智。”媽媽冷靜的態度，讓我如釋重負，繼而湧起一股暖流。我開始深刻反思自己的學習態度，決心痛改前非。

在以後的學習生活中，每當我遇到挫折時，我都會想起媽媽那句話：“人生不可能風平浪靜，吃一塹要學會長一智。”

一句話給我帶來無限的温暖；一句話，讓我學會了審視自己；一句話讓我感受到生活如此美好。

感受美好作文5

朋友，如果你問我什麼是美好？我將告訴你：“感受美好是真善美在一瞬間地迸出，感受美好是你對生活充滿熱愛地追求！”

一天的晝夜更替，一年的四季輪迴，如詩如畫的四季變化，讓我從中感受到美好的真諦！

美麗的春天用温柔的手撫摸着一切。那一股温柔的春風流露出對大地的眷戀，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”是詩人對春的讚美，是一切希望之火重新點燃的開始。我對春天許個願：在七年級播下希望的種子，在九年級收穫希望與幸福！

感受春天，真美！

嫵媚的夏天用多彩的畫筆給人以一切美的享受。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”詩中的奇花，詩中的夏花，在楊萬里筆下妙趣橫生，這是夏的生命，這是夏的開始，這是希望之旅的啟程，是對一切事物的嚮往！夏天的耕耘，宛若我七年級生活的拼搏，緊張的各課學習，讓我感到的不是勞累，而是希望之旅的揚帆遠航！

感受夏天，真美！

沉穩的秋天用博大的胸懷包容世間的一切。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”詩中的紅楓，詩中的秋葉，在杜牧筆下深邃悠遠，這是秋的精神，這是秋的天籟，這是落葉無悔的飄蕩，是因為它無悔地走完了

一生，因為它也曾擁有一個屬於自己的輝煌。(.)我獨自一人走在園林清雅的植物園，任秋風慢慢從臉頰吹過，從拾起的.枯葉中，我找到了生命曾有過的綠色。

感受秋天，真美！

孤寂的冬天用漫長的期待渴望一切生命的湧動。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”詩中的梨花，詩中的冬雪，在岑參筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂曲。即使萬物凋零，百花調謝，也不失對美好的嚮往。失敗了也要振作，大不了從頭再來！

感受冬天，真美！

人生的短暫，美好的永恆，只要用心去感受，美好的事物處處都在。感受美好就是感受火熱而又沸騰的生活！

感受美好作文6

時代在不停的前進，科技在不停的發展。人們都匆匆忙忙地應對新的一天帶來的各種問題。整個世界都加快了速度，不留一點兒喘息的機會，來不及讓你停下來，感受一下陽光普照的大地，萬物蓬勃生長的美好。

臨窗獨坐，去聽風在吹，吹得樹葉子都笑了。這一種難得的悠閒平靜，才是真正的美好啊。然而，在這車水馬龍，喧囂甚上的世界，我們又能享受到幾分閒暇的美好呢？

現代社會給了人們太多的焦慮與壓力了，似乎沒有人再像幾十年前的人們那樣，走進大自然裏，去看小草慢悠悠的生長，樹枝在風中搖曳，好似一幅柔和的風景畫了！時代是在前進，但是人們卻遠不如以前的人們會感受生命的美好了。因為停不下前進的腳步，人們才會匆匆走過，尋找他們心中的美好，卻無法聞到生活中的這些清香。

人生只是一剎那的時間，何必每天都要疾步前行，為何不停下腳步，感受美好的人生？

去打開陽台上緊關的窗户吧，或是乾脆停下手上的工作，拋開一切壓力與煩惱，去花園裏散步，沉浸在温暖的陽光下吧。温柔的秋風，一定會讓你神清氣爽，燦爛的'陽光一定會讓你舒適快樂。去擁抱太陽光吧，去擁抱大自然吧，去感受身邊的一切美好吧。

生活就該如此，該停下時就停下來，聽首歌，看本書，曬會兒太陽……當你發現沉浸在其中時，心也會平靜下來，世界上一切的一切，都會放慢前進的步伐，感受這一刻，專屬於自己的美好。

如果此時的你正為學習或工作上的事忙得焦頭爛額，不如停下來，去擁抱陽光，去感受最原始純真的美好。

感受美好作文7

生活是一種美好，是一種幸福；生活是一種回憶，生活也是一種嚮往。

回想起我的國小，那段美好的時光使我難忘。我們國小是一所封閉式的學校，好似把學生關在一個籠子裏，看不到光明。由於大家都是住校生，不論是學習或者是生活，大家都在一起，就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之，我們這個班大家都懂得彼此，彼此心連心，沒有互相排斥，只有大家彼此之間暖心的問候…

記得有一次，學校進行班與班之間的拔河比賽，我們班都很有集體榮譽感，無論是男生女生，每個人都積極的'參與。那時的我在班裏表現得很積極，所以我成為了班級參加拔河比賽的選手。到了比賽的時候，我很緊張，怕拖班級後腿，但每一個人都給予我鼓勵：重在參與。是啊，我們是一個有愛的集體！正是我們這個有愛團結的集體，衝進了複賽，是學校裏班級的前三名！到了決賽的時候，我們班沒有隻顧拼刺，而是相互問候着：“有沒有手受傷的？”“有沒有哪裏不舒服的？”那時候，我感覺我們真親如一家人，心暖暖的。

還有我們女生……我們班女生，都是在一個宿舍裏。剛來的時候，我們之間互不認識，有些陌生，但時間久了，我們比誰都親！那段時間，我們學習壓力很大，又是封閉式學校，在白天我們沒有時間相互訴説，我們晚上都大家開始聊天，聊聊自己的心裏話，聊着聊着我們哭了，又笑了！現在想想那時候，我們真調皮，但想想又很美好，它是屬於我們青春的篇章！

畢業後，大家各奔東西，去往不同的學校，而我們彼此又互相牽掛着，聊聊各自國中的生活。我們雖然不在一個班級體了，但是我們心連心，還像原來的一家人！真美好啊！原來生活那麼美好，那麼幸福。我向往這些甜美的回憶！

感受美好作文8

在生活中，如果仔細感受，美好的事無處不在。對於我來説，卻有一種特殊的美好，這種美好不是人人都可以享受到，而我則是其中的幸運者之一。

大約在兩年之前，我期待已久的親妹妹終於出生了。在妹妹出院回家後，她成為了全家的中心，也成為了我生活的中心。我每天都會抽出一些時間和妹妹相處，她總是在四處張望，好奇地看着她周圍的一切人和物，而我總是在一旁靜靜地看着她的一舉一動。她非常喜歡和我對視，總是睜大她的眼睛看着我，我衝她微笑一下，她就不停地大笑。在一年多的時間裏，她從學會翻身到能夠坐着、爬行到能夠走路，我幾乎見證了她成長中的'每個瞬間。當她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫着“哥哥”時，我只是微笑着注視着她，沒有表現出內心的喜悦和激動。

當妹妹能夠熟練的走路後，她和我的互動也變得越來越頻繁。在我關上卧室的門寫作業時，有時候會突然聽到極其微弱的敲門聲。當我把門打開時，一個極小的身影就快速衝了進來，笑着跑到我的面前，把她手裏的玩具或一些她認為新鮮的事物遞到我的手中。她會呆呆地站在那裏一段時間，看到我的反應之後，她的臉上就樂開了花，然後快速地跑出我的卧室。看着她幼小的背影，我感到了妹妹為我的生活帶來的美好。

當我抱着妹妹出門時，路上遇到的同學總會投來羨慕的眼光，他們也總會伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上，背對着我的同學，甚至還會拍拍我的後背，可能認為我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對我的信任，和親情帶來的美好。

對於我來説，有一個比我小十三歲的妹妹是極其幸運的。我可以見證她成長中的每個瞬間，也可以仔細體會這個小生命的一舉一動為我帶來的美好。在一定程度上，做一個長兄本就是一件美好的事。在父母老去之後，她將和我相依為命，並相互陪伴走過生命的旅途。或許，她也是父母送給我的最美好的事物。

感受美好作文9

我讀了美國作家梭羅的《瓦爾登湖》，感觸很深。這是一本耐人尋味的書，我感受到了大自然的美麗。給了我非常多的啟迪。告訴了我要保護環境。

梭羅1845年去了瓦爾登湖居住。他自己建造了一間木屋，自己種食物，自己吃。在林中度過了兩年零兩個月的生活，以及他的思考所見，所聞，所思。梭羅親近自然和自然成了朋友。瓦爾登湖是那樣的美，是那樣的安靜，是那樣的純潔。這是多麼動人的湖啊!讓人不能忘懷。這就是大自然美麗的一部分。C羅熱愛茂密的山林，可愛的小動物，美麗的瓦爾登湖，大自然的萬物。大自然是美麗的，四季變化着，每一個季節的湖水都不一樣。茂密的樹林，清澈見底的湖水，唱着歌的鳥兒，戰鬥的螞蟻，遊玩的魚兒，動人的湖光。這些都是作者看見的`生活在自然里美麗景觀!作者完全與自然接近，融合。

可是，人們並不珍惜大自然的美。嚴重的生態破壞，環境惡化。作者離開了瓦爾登湖之後，砍伐樹木的人大砍大伐起來，鳥兒也不在唱歌。湖底的樹幹，古老的獨木舟，黑漆漆的四周的林木都沒有了。村民們把湖水引到村中，洗碟子。破壞了大自然。

我們應該要珍惜大自然的美，在這裏，我想告訴大家：我們要留住大自然的美，不要亂砍伐樹木，不要污染環境。把自然當成自己的家人一樣保護她。與自然接近，融合。破壞自然，就是破壞自己。讓我們感受自然，感受美麗，感受快樂。不要讓自己當破壞者，要讓自己當寶護着。讓我們一起保護自然，愛惜生命，珍惜美麗。

我們感受到了自然的美，感受到了它的可愛，動人，美麗。

我們感受到了自然的美，感受到了它的可愛，動人，美麗。我們親近自然吧!

感受美好作文10

我家鄰居前不久來了個親戚，是個小盲孩。光對他來説是已經毫無意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

春天到來以後，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮豔。濃郁的花香深深吸引着的他，這個小男孩，無日無夜的沉浸在這一片花香中。

幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭，因為他是個常客，所以他走的很流暢，沒有一點磕磕碰碰的感覺，終於他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細心的男孩，我肯定，他在沒有光的世界裏和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的'地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽……

這樣，在他的心中，同樣是一個美好的春天。

他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶着無限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來了，在那朵月季花上，正停着一隻粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那隻蝴蝶，這難道是一個奇蹟嗎？這真是一個奇蹟啊！睜着碩大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神祕的鎖住了！！

那隻蝴蝶在他的手指間不停的撲騰着，他的臉上充滿了驚訝。這可以説是一次全新的旅行，他從未觸摸過如此活靈活現的蝴蝶，他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的下一刻，他細細的感受着春光，過來一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃着雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望着什麼，可惜，他卻什麼也看不見。

但是我相信他一地定會感受到春天的美好，誰都有生活的權利，誰都可以創造純粹屬於自我的世界——自己的春天。

感受美好作文11

清晨，不知是何處的一聲雞叫，劃破了小鎮的寧靜。小鎮上的人們知道，美好的一天又要開始了。

——題記

伴隨着那一聲雞叫，小鎮上的房子，三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去，天色還朦朧，三三兩兩的燈滿載着新的希望。天色漸漸亮了起來，菜場裏隱約傳來雜雜的響聲，巷子裏傳來一聲狗吠。一個人身上裹着厚厚的棉襖，聲招呼，隨之一聲爽朗的笑。

那個人，是我的母親，那時我正在做着甜甜的美夢。

母親從菜場回來，便把我叫醒，笑呵呵地把一個烤紅薯塞進我手中：“吃吧，還熱着呢。”手與烤紅薯緊緊的挨着，暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯，又望向母親空空的兩隻手。上面的老繭刺痛了我的眼。“媽，你沒有嗎？”母親還是笑着：“吃過了，快起，等下上學遲到了。”摸了摸我的頭，之後便轉身走出了房門。

我小心翼翼地把紅薯分成兩半，小心地對待着母親對我的愛。“媽，我吃不下那麼多，這個給您。”説完我便提着書包跑出了家門，躲在門外觀望着。母親呆呆的望着手中一半完整的紅薯，會心地笑了。

走在路上，大街上似乎突然熱鬧起來，我把手插進口袋，揹着書包，微笑着看着一切。正在嬉戲追逐的小孩子，正挑選蔬菜的阿姨，正忙着做生意的老闆娘……他們的臉上都掛着笑容。我長長地吸了一口氣，就連空氣都這麼清新。生活，是如此美好。

母親暖暖的愛，孩子們純真的笑容，公園裏五彩的花朵，自己親手做的不成樣子的'蛋糕，同桌無微不至的幫助，動聽悦耳的歌曲……這些的這些，不都是我擁有的嗎？

小小的心足夠裝下全世界的美好，這是父親常説的一句話，我恍然明白，在這簡簡單單的日子裏，我更應以一顆豐盈的心小心地愛着我所擁有的生活。向美好出發，小心地感受生活的美好，珍惜一切，就算沒有擁有的。

感受美好作文12

“你好！”，“謝謝！”，“小心！”……這些平常親切而又温馨的問候語，可能小到微不起眼，但有時卻足以震撼整個心靈。

相信在21世紀，多數人都有屬於自己的智能手機。而處於網絡時代的今天，信息的傳達更是飛速。前日裏，明星張某的一段幾秒視頻，因舞姿出彩瞬間邊破千萬，也因此大紅一把。

中午閒來便拿出手機來刷抖音，抖音上的視頻範圍性很廣。大到國家事，小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用户，應是一個平台專門組織拍攝，為的是宣傳人間冷暖，體察世態萬千，也還為博人眼球，增加點擊率，關注度，其實都好。我在他的主頁裏翻着，翻着……

從中隨手點了一個視頻，因為封面是一個小姐姐右手舉着吊瓶，左手拿着手機，用下巴在手機上打字，後來郎君小哥便立即跑上去，幫小姐姐舉瓶，還説着：“小心扎針了的`那隻手，小心回血，小心！”女孩聽着，心裏似是被觸動，呆在原地愣了幾秒。接着便緩過來，連忙説道：“謝謝，謝謝！”。後連忙用手將剩下的字打完，然後郎君小哥便將吊瓶還了回去，接着又立馬蹲下身子，為女孩繫鞋帶。女孩原還愣想他要幹嘛，後來又微笑道：“謝謝。”最後，郎君小哥還是説到：“小心回血！”。女孩轉身，抬腳走了，邊走邊用手臂擦着眼淚。而留給我們的，只有一個孤單又堅強的背影。

當今社會，無助落寞時，給予我們最大關懷的無不過陌生人的一句“當心！”。也許他們只無心提醒，而我們也就可能為此而感動，而奮發努力，而拼搏前進……

另一方面來看，作為陌生人，看到他人無助時，自己只需要氾濫一下自己的同情心，伸出一下自己的援助之手，説出一句關心他人的話語，則自己得到的滿足遠遠超過他人感受的美好。

所以，要用心，去感受身邊的美好，去感受一朵花的美好，去感受一瞬間的美好，更要去感受一句話的美好。

感受美好作文13

我每天都被一些小事感動着。

又是一個霧霾天。走在放學路上，看着灰濛濛的天，我的心情也美麗不起來，沒有來由地變得十分煩躁。突然，一個騎車的送快遞小哥映入我的眼簾，裝貨的紙箱摞在車上，隨着車子抖動搖搖欲墜，終於，在一個拐彎後，箱子掉了下來。快遞小哥似乎沒有察覺到，依然騎着車子往前走。我心裏非常着急，正在我想衝他大喊時，一個老人彎下了腰，撿起了快遞。然後竟然一路小跑，邊追邊喊：“小夥子！小夥子！東西掉了！”他絲毫不顧其他人一樣的眼光，一直喊着，直到快遞小哥停下車來。老人把快遞放在車上，還把其他快遞往裏推了推，擺了擺手，好像完全不在意小夥子的千恩萬謝，走了。天依然是灰濛濛的，但這畫面像是在我的心裏吹過一縷清風，使我的心情好了起來。

我乘着公交車往家裏趕，心裏計劃着什麼時候才能完成老師留的作業。一個孕婦走了上來，我往後一看，車上已經沒有空位置了，心裏不由得替她擔心。車眼看就要發動了，一位老奶奶站起來，搖搖晃晃的.一手拉住把手，一手拉着孕婦説：“閨女，做我這兒吧！”那個孕婦趕緊説：“沒事沒事，您坐吧，我月份還小呢。”一番謙讓，孕婦坐下了，也許是心裏過意不去吧，她執意幫老奶奶拿着布袋子。這一幕，車上的其他人都沒放在心上，可我記住了，因為我切實感到了温馨和温暖。

這些小事像珍珠一樣散落於我們紛亂而忙碌的生活中，只有細心體察才能發現它們的灼灼光華。有人説，生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方，我想，當人們能看到善良和美麗，生活才會充滿詩意，當人們能體會到感動和温暖，未來才能充滿希望。

也許，能感受到當下的美好，才能擁有詩和遠方吧。

感受美好作文14

歲月無聲地在我身旁穿梭，美好的事物總是在腦海裏跳躍，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。花的清香，草的頑強，樹的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。春的温馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是自然賦予的美好。

冬，像一位美麗的、高貴的.、矜持的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。寒冷的冬季，河水一改往日的活潑，恬靜的睡着了，他為大地銀裝素裹，他化身為雪花，灑在房屋上，地上，雜草上，孩子們穿着笨重的棉衣，在外面塑雪羅漢，由於每次都不成功，不知道誰的父親也來幫忙了，塑了一個很大的雪羅漢，孩子們伸着凍得像紫芽姜般的小手，在雪地中高興地拍手致意。現在，正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好，美好在我們身邊，甚至近的觸手可及，當花兒口渴時，得到的一滴水，便是美好的，當莊稼地乾涸時，一股清泉便是美好的……

冬天，向窗外看，銀裝素裹，大地上白雪皚皚，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒適的睡在下面做着美夢。所有的物都安靜下來。悄悄地，一個人靜靜地漫步在這冰雪盛行的季節，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁雲。

東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它彷彿握着鋭利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖，更別説那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的温馨和希望。

拋開冬季的寒意與凜冽，用心體驗這冬季的美好，人生短暫，美麗轉瞬即逝，但只要我們用心去感受，美便俯拾皆是。

感受美好作文15

生活就像一塊調色盤，溢滿了各種顏色，你的生活要想是什麼顏色，決定權都在你手中。

——題記

每天早晨醒來，享受着第一縷陽光從窗外射入的愜意，呼吸着新鮮空氣的

清爽，看着窗外笑得開心的花兒，聽着鳥兒悦耳的歌唱……啊！生活不就該這樣充滿色彩、充滿美好嗎？

我的生活是藍色的

我最愛站在天空下，抬頭仰望天空。天空總是一望無際的藍，看着這片藍，

我總是禁不住浮想聯翩，為什麼天空是藍色的？為什麼會有白雲圍繞在它身邊？這片藍色的天空，留給我無盡的遐想。就像生活一樣，充滿了許許多多的奧祕，但我們卻無法去解釋它，我們每天都會對着它幻想。這就給我的`生活增添了一筆神祕的色彩，而這一筆色彩，就是藍色。

我的生活是綠色的

走出家門，就可以看到幾塊草坪，旁邊立着幾棵樹木，有的樹下偶爾會長出幾朵小花。每天都會在上學的路上看到這幅景象，看着看着，我不禁心疼起它們來。大樹是城市的空氣吸塵器，花兒和小草是城市的裝扮者，可現在，本應長得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋；本應開得鮮豔的花朵卻像霜打過的茄子；本應長得繁茂的小草卻僅露出了頭，每天都在膽顫心驚中度過。從那天起，我每天都會把洗臉後剩下的水裝到礦泉水瓶裏，然後在去上學的路上澆那些花草，我知道我的做法並不能讓它們很快好起來，但是，它們總有一天會變好的。望向遠處那座鬱鬱葱葱的山，我想，它們一定還會像那山一樣綠，然後重新出現在人們的眼中。我始終堅信，我的生活是綠色的。

我的生活是粉色的

每天早晨我都在媽媽温柔的叫喊聲中起牀，然後吃上媽媽用心為我做的早餐，最後在媽媽關切的叮囑聲中離開去學校。累了，媽媽總有一個肩膀讓我依靠；失敗了，媽媽總會鼓勵我不要放棄，繼續努力；成功了，媽媽總會為我豎起大拇指，然後説“你真棒”。我的生活暖暖的，粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的，每一天都是五彩繽紛的。我們要學會用心去感受生活，感受美好的生活！