【必備】我的校園作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

我的校園十分的大，又十分的美麗的地方。

走進大門，我們就看見了一座大大的花壇，我看見了十分的石頭，上面還寫着兩個又大又紅的字，是“抱璞”，在這塊大石頭後面有很多的三葉草，因為這種草有三片葉子，所以這種草叫“三葉草”，裏面的土黑黑的好像裏面染了，黑色的顏料一樣，花壇裏面有六顆長象奇怪的小樹樹的根，樹根長長的彎彎的，好像是一條長長的蛇一樣，上面的葉子一團一團的，半圓半圓的，不像是外面的大樹上面的葉子，一點不整齊。

我們看完了，花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子，是用來遮風擋雨的，在亭子的兩旁有兩個小小的池塘，其中有一個池塘的中心有一座小小的假山，裏面刻着許許多多的人，有的在釣魚，有的在山上向遠方看着，有的和自己的朋友聊聊天……池塘裏有很多火紅火紅的小金魚，它們有遊得非常的快，在你不注意的時候才會一下子躍出了水面，當你反應過來，那隻金魚早就已經藏了起來。

看完了亭子走了一小段路後，我們就來到了學校的大操場，這個大操場就是我們學校的一半了，在操場上，上面播着一粒粒小小的`石頭，每一顆小石頭都十分的黑，好像是一顆顆小小的黑寶石一樣，上面不僅有小石頭，還有一些綠綠的假草，它們綠得十分鮮豔，好像是那綠寶石做成的一樣，看起來也十分的舒服。操場那兒不僅有假吵和小石頭，還有一塊大大的沙地，那是用來跳遠用的。

在這個大操場的旁邊有一座高大的教學樓，教學樓裏有很多寬敞的教室，在教室的過道上有許許多多葱鬱的花草樹木，也有許許多多的書架裏面放着各種各樣的書，有關於生物的書、有關於機械的書、有關於植物讀書……在每個樓梯的轉彎處都有許多同學們創作的藝術作品，裏面畫的話也惟妙惟肖，看起來就像是用照相機照下來的照片一樣。就這樣，我們就戀戀不捨地回到了教室裏。

我們校園裏美麗的地方説也説不完，我們希望您也可以來我們的學校來細細地參觀一下。

我的校園作文2

我們的校園，有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美麗極了。

春天，我們校園裏的冰雪融化了，柳樹抽出新芽，那芽綠得，那麼豔，那麼鮮，那麼可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息，在那甜甜的春雨滋潤下，芽漸漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的，一春天吹過，滿樹的小葉片顫動起來，非常好看國。這時，柳樹猶如戴上了一頂美麗的綠色的帽子。

初夏，校園裏的鮮花盛開，綠樹成陰，一棵棵柳樹直垂下來，就像小姑娘的辮子一樣，順順的飄下來，真好看，那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀！可那火熱的太陽每天都照着我們，在我們上體育課的時候，老師讓我們自由的在操場上玩，那討厭的太陽光灼傷着我們，讓我們無法在操場上自由的玩耍，而是躲在柳樹下乘涼，在那個時候，我心裏只想着要是有一個水池，讓我跳進去洗個澡就太好了。

炎熱的夏天終於過去了，涼爽的秋天來了。雖然秋風史藍了天空，吹黃了大地，但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園裏的松樹就像是穿上了綠色的`衣裳，尤其是剛剛下完秋雨的時候，那更是無比的綠，綠的就像翡翠一樣。它還在那裏茁壯挺拔，就像一位士兵站在那裏保衞着校園。啊！秋姑娘離開的時候，還給柳樹留下了一件金色的外衣。

秋去冬來，雖然柳樹的雖子枯了，落了，只乘下光禿禿的樹枝，但是仔細一看，你會發現一些嫩芽藏在樹丫裏面，等待來春，從這裏孕育出新的枝葉，結出更多的果實。下雪了，一朵朵雪花飄落下來，寒冷的冬天把地上的雪花結成了冰，同學們個個都在校園裏滑冰，堆雪人，打雪仗，滾雪球，同學們都玩的十分開，那一棵松樹就像是穿上了一件雪白的婚紗。

這就是我們的校園，這就是我們四季的校園。

我的校園作文3

我有一個美麗的校園。學校是地震後香港支援災區新建造的。那就讓我介紹一下。

走進學校的大門，就可以看見一排排不鏽鋼的拉閘門，門口每天都有“小衞兵”在門口那裏執勤，過了大門口是一排長長的樓梯，樓梯有兩面牆。牆上掛着一副地圖。上面標明瞭各過國家。牆的下邊個有一些畫，這都是同學們的美術作品。走完樓梯，對着我們的是一面鏡子，雖然我不知道這是幹什麼的，但是我知道一定有用。現在我們就到了學校的大廳，用邊有一座雕像，上面雕刻着一位老師和一位捧這書的同學。

好像老師在對這位同學説：“這道題應該是這樣做的……”轉過來就是操場。

站在操場上看學校的大廳彷彿像一本書。雖然學校沒有花園那樣美麗，但是它有我敬愛的老師和親愛的同學。我愛我的學校。當你跨進校園的大門，一條筆直、潔淨的林蔭道便展現在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔，它像忠實的衞士，日日夜夜都“守衞”着我們的校園。繼續沿着林蔭道走去，有一個長達二十米的花圃。那裏有夜來香、馬尾松、月季花、牽牛花……最令人賞心悦目的就是月季花了！月季花的葉子剛長出來時是嫩紅的，經過太陽的照射才逐漸變成綠色，綠葉相映，把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝幹粗壯，長滿了尖利的小刺，這就是它的防身武器吧！這就是我們美麗的校園，可也有令人不滿意的'地方。來到乒乓桌的旁邊，有一個便民商店，裏面的東西很不衞生。可許多小朋友都進進出出。有一天，三年級的一位小朋友買了一支冰淇淋，他拆開包裝，把可口的冰淇淋放進嘴裏，垃圾帶便隨風飄揚。我想：這個人真不懂得講衞生，要是懂得保護環境的話，花兒會開得更鮮豔，小草會變得更綠，就不會看到垃圾帶漫天飛舞！同學們，在這美好的季節裏，讓我們播下愛美的種子、播下良好的習慣，收穫的將是一個心靈美、行為美的好少年！

我的校園作文4

啊！我所熟悉。親切。摯愛的校園，它，就是我的第二個家。學校是大海，我們就是海里的一條條小魚；學校是肥沃的泥土，我們就是一棵棵碧綠的小草；學校是鳥的天堂，我們就是一隻只快活的小鳥……這恬靜舒適。緊張輕鬆。和諧温暖的校園，難道不是我們的大家庭嗎？學校是恬靜舒適的。早晨，天空才泛起魚肚白的時候，只聞得花兒散發着淡淡的香氣，小草還在甜甜地入睡，小鳥也還沒從夢中醒來……整個校園都靜悄悄的。不一會兒，朝霞慢慢染紅了半邊天，將那柔和的色彩灑在校園裏。教學樓花壇裏的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾着校園的美景，真可稱得上是“百花怒放”啊！從校門一直走到教室，你所看到。聞到。聽到的，都會讓你有一個愜意的心情。學校是緊張輕鬆的，在老師營造緊張又輕鬆的環境下，在微風的撫摸中，在胸前鮮豔的紅領巾的.見證下，我們快樂地學習和成長。

上課了，同學們盡情而快活地吮吸着老師的傳授的知識和思想。下課時，我們則談天説地。打打鬧鬧，盡情地尋找屬於我們的快樂。學校是和諧温暖的。當你走進校園時，隨時都會看到甜甜地笑臉。慈祥的面容向你親切的問候，有時也會看到這樣的場景：低年級的同學不小心摔倒了，高年級的大哥哥大姐姐就會跑過去扶起他來，關心地詢問傷情並叮囑小心行走，注意安全。有同學請假落下功課時，第二天來到學校時，立刻有同學來給他補上落下的功課。汶川“5.12”地震後，我們掏空儲存罐，揣着20元。50元。100元。全都捐給災區的人們。

儘管那是我們存了很久的零花錢，但一想到挨凍捱餓的災民和沒得上學的小孩，我們會毫不猶豫地伸出無温暖的雙手來儘自己的能力。我們這個大家庭由2500多個成員組成，校長。主任你是這個大家庭的家長，老師是這個家庭的爸爸媽媽。他們肩負着把3500多個孩子教導成才得重任，我們怎能辜負他們的期望呢？是學校讓我懂得了怎樣生活，怎樣做人，怎樣學習。我想説：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛您，温馨幸福甜美快樂的家。”

我的校園作文5

我的校園如同一朵盛開的鮮花，無私地展開。它細心的一瓣教會我如何寫作學習；它正直的一瓣教會我怎樣做人；它自信的一瓣教會我怎樣交往與表達，怎樣嘗試與堅持。是校園記錄了我青春的足跡。

春天的校園是充滿活力的，一陣陣春風拂過同學們的臉龐，一縷縷陽光温暖着我們的心田，是我們對學習充滿了嚮往，心中對學習的興趣愈加增多。課間的操場上，充滿了同學們天真的微笑，在奔跑中留下了他們成長的足跡。深夜裏，教學樓燈火通明，每個努力備課的`老師都很辛苦，我們更要努力學習來回報老師的付出。

伴隨着學習的知識增多，春季就默默地溜走了，讓夏季來陪我們一陣子。夏季的天氣變化多端，上午陽光明媚，校園裏到處是奔跑的學生，而到了下午可能就下起了傾盆大雨，上午的嬉笑和奔跑也都隨之轉移到了教室裏。外面的雨滴落在學校的各個角落，聽着雨的聲音，我們的學習更加愜意。

不久樹下就會有幾個同學的身影，他們是在打掃秋季為校園帶來的“忙碌”。一片片紅中透黃的葉子落下，又為學校增添了新的色彩，但同時也使同學們忙碌了起來。進到校園，踩着剛落下的葉子，就像走在紅毯上，光榮又驕傲。當你聽到了下課鈴聲，每個同學的臉上便露出了滿意的笑容。他們僅鬆一口氣，為下節課的學習而放鬆，若這時空中下起毛毛細雨，那種自在的感覺會使人愉悦。

寒冰飄飄，如雪結晶，冬季已經來到。屋檐上，樹上，同學們柔軟的黑髮上早已鋪滿了“白雪皚皚"的雪花。校園裏雪白一片，但同學們依然很有動力，可能是已經被這冰天雪地的精神帶動了的緣故吧。眼看着要放寒假了，同學們更加刻苦學習，學習的氛圍也更加濃烈。

如果我是一條魚，這裏就是我的大海；如果我是一棵樹，這裏就是我的森林；如果我是一隻鳥，這裏就是我的藍天……我已在這羽翼漸豐，我已在這積蓄力量；我將在這飛向夢的地方。

我的校園，我的愛！

我的校園作文6

來到美麗的校園，眼前一片熟悉的景色，熟悉的人，真讓人舒心，讓人感到温暖。

我愛我的校園，一一我愛校園那五彩繽紛的花草。綠油油的草坪上點綴着美麗的花兒：紅的，黃的，白的，紫的，藍的，各色鮮豔的花兒都像趕集似的聚攏過來。瞧，那粉紅色的花瓣，一層又一層，還散出沁人心脾讓人心曠神怡的清香。彩色的蝴蝶花，在微風的輕撫下盡情搖擺，真像一隻又一隻的蝴蝶停在枝頭。這些五顏六色的花兒把整個校園裝扮的色彩斑瀾。

我愛我的校園，一一我愛校園那充滿書香的圖書角。一本本嶄新的書端端正正的放在櫃子上，一棵棵蒼翠挺拔的大樹圍繞在旁邊。每當下課時，同學們都爭先恐後地來到這裏，拿起自己喜歡的書，津冿有味地閲讀起來，當上課時，同學們小心翼翼地把書放在櫃子裏，上課去了，這些圖書依然放在上面，絲毫沒有破損。這些圖書把我的.校園裝扮的更加温暖。

我愛我的校園一一我愛校園那活潑可愛的同學們。課堂上，隨時可見同學們渴求知識的目光，認真聽講的模樣。課間時，到處可以聽到同學們歡樂的聲音，看到他們靈巧的身影。在獻愛心的活動當中，他們都高興地捐出自己的零花錢。同學們有困難時，大家齊心協力，伸出熱情之手。校園裏到處洋溢着歡樂和睦的氣氛。

我愛我的校園，一一我愛校園那和藹可親的老師。上學時，我們走到教室前，老師早已在那裏等着我們，放學時，老師把我們送到校門口，並囑咐我們路上小心，當我們考試取得好成績時，，老師和藹地對我們説：＂祝賀你們取得好成績，但不能驕傲。＂當我們考試失敗時，老師鼓勵我們説：＂不要灰心，只要努力學習就能成功。＂是她們給了我信心和勇氣，是她們帶我們在知識的海洋裏遨遊，是她們教會我們怎樣做人

我愛我的校園，一一我愛校園裏的一切。是校園讓我插上了理想的翅膀，讓我快樂的成長。我將永遠記住校園裏的一切。

我的校園作文7

勃勃的朝氣，給人無限的的生命力；活潑的性格，給人清爽的稚氣；單純的思想，給人美好的回憶；再加上積極向上的活力，讓人那寧靜如水的'心態變的激昂，充滿了美好的期望，這就是我們的校園——澤國二中。

與其説它是教師傳授知識的課堂，不如説是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個温暖的大家庭中，既有矛盾與分歧，也有關懷與幫助。在這裏，不管什麼時候，集體的榮譽與尊嚴都會伴你堅實的走過每一個腳印。

黃昏，落日的餘暉灑遍校園。夜晚，黑夜女神披着由星星點綴着的輕紗，悄悄地飄進了校園，頓時校園變得幽靜而又暗美，神祕中透着學習風氣的嚴謹。

總喜愛漫步在親愛的校園，不必提那碧綠的草地，也不必提那綻放的金菊，單是那盛開的桂花十里飄香，就已經夠讓人陶醉不已了。

春天，杜鵑花的爭奇，月季花的鬥豔，嫩草初成長，點綴那寬廣的操場；清亮的哨聲帶給運動員的是一種期望，是一種衝刺；踏着柔柔的輕霧，晨曦從睡夢中側身，陽光揮灑大地，猶如輕紗披在肩上，晨讀的樂聲在一剎那間琅琅奏響。

靜堂的鈴聲永遠在沉靜中走來：教室裏只有筆尖“沙沙”的聲音。午休，校園最靜謐的清閒：窗外的樹，不再晃動，隨着太陽的呵護而進入夢鄉；花兒也關上窗簾，垂下眼幕；鳥兒不再歌唱，在枝丫的懷抱下入眠：大地奏響了午睡的樂章。

校園的美不僅美在外表，更美在本質。總是可以看見同學們坐在草地石凳上，輕聲默讀，或放聲朗誦，書香墨氣沁人心脾。

在校園裏，春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收穫，冬天就不能品嚐。在澤國二中這個大家庭裏，老師們努力教學，學生們刻苦學習，正是憑着辛勤的勞作，才換來滿園的芬芳。在老師和同學們身上體現着學校的精神：艱苦奮鬥，自強不息。

我的校園作文8

每個人都會有一個校園，她也許是一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；她也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場，平淡無奇。不管怎樣，她都是我們心目中最美的校園，我們在那裏度過了許許多多快樂日子。今天，我就帶你觀賞下我的校園——龍港第一國小。

在校門口有一個巨大的拱形門，牆兩側展示着學校的優秀榮譽證書。校門口左側是學校保安室，也是學校的監控室，整齊排列着許多顯示屏，通過屏幕可以觀察到同學們的活動和校園的角角落落。我們學校的“老鼠洞”你聽説過嗎？我也不知道她的來歷，我來到這個學校就從同學口中聽説了這個地方。她其實就是校門口一家小店，有一位可愛老人和一個很小的窗口。我想可能就是因為這個小窗口，同學們取了這個可愛的名字吧。雖然她只是一間雜貨店，但她卻能滿足我們所有的購物需求，最新的、好吃的、好玩的應有盡有。

穿過校門口，出現在我們面前是一棟嶄新的翠綠色教學樓，她就像一個精心打扮的小姑娘，可招人喜歡了。通過一座長長的天橋，可以從新教學樓走到舊教學樓。她雖然已經很老很老了，但經過精心裝扮一番，重新散發出青春氣息。在天橋下有一座假山池塘，造型奇特，每個方向看過去都會有不同的形狀。有的像覓食的小鴨浮在水中，有的像排隊早操的'孩子們，還有的像陡峭小山丘，有趣極了。

最值得一提的是，我們最喜歡的彩虹操場。按照我們校長的介紹，學校這個操場可是蒼南縣第一個彩虹操場呢。可愛的校長，還專門舉行了幾次大型活動來宣傳她。她如彩虹一般明麗寬敞；像花的地毯一樣鮮豔平坦。一到課間，我們最喜歡到這裏歡快的奔跑，自由的追逐嬉戲……

介紹了這麼多你是不是對我們學校有點了解了呢？下次有機會，你一定要來我們學校走走看看哦。這就是我的母校，我學習成長的地方，也是我們快樂的天堂。

我的校園作文9

校園，是一個美麗的地方，校園，是一個傳育我們知識的地方，在這裏，我種下了知識的根，感受到了知識的重要，友誼的美好。

剛進校園，我發現這是一個破破舊舊的地方；過了一些日子，我認識到這個學校雖然外表破舊，可是一個學校，並不是看它的外表的；到現在，我才明白，校園，是記載了我們童年生活的寶典，校園，是給我們遮風蔽雨的地方，是知識的源泉！就在前幾天，我被選為紅領巾理事會的一員，這讓我異常興奮。到了建隊節下午，我和其他幾個新隊員一起站在主席台上時，我驕傲地站在上面，這時，真的感覺自己是最大的了，可我往下一看，底下站着將近兩千人，不得不讓我緊張，同時，我也發現，我們的校園撫育着那麼多的人，一代又一代，雖然它不能表達自己的辛苦，可我卻知道，它這幾十年來，比任何人都要辛苦：每天，都有人從它的脊背上踩過，在它的身軀上丟垃圾。

它也是有感情的.，我們不能去破壞它，應該要更好的去愛護它，保護它！記得有一次接力賽時，大家都非常的緊張，每個人都想好好的接棒，不使棒掉落，為班級爭光，可是，仍有幾個人沒接好棒，害我們的速度減慢了，沒有得到一個好名次。賽後，大家都指責那幾個沒接好棒的人，甚至還有人説以後再也不理那幾個人了。但到了現在，誰還會記得那時的事呢，就會記得，也只會微微一笑，不會馬上愁眉苦臉的，因為，一次失敗了，有什麼關係呢？

重要的是要吸取教訓，下次爭取比這次更好，大家都會把不好的忘記，留住好的。這一幕幕經常在我腦子中想放電影一樣來回放映，這些美好的記憶永遠也不會消失，因為，這正是我的校園生活，我的校園生活是多姿多彩的，一想到悲傷的事你會淚落如珠，想到開心的事，你會開懷大笑，總之，豐富多采的校園生活會讓你回味無窮，這裏麪包含了我們的汗水、淚水、笑聲……

我的校園作文10

時間飛快，日月如梭，轉眼間，我已從一名國小生變成了一名中學生，進入了我向往已久的中學校園，我對新校園的每一個角落都充滿了好奇。我發現了這麼一個有趣的地方————操場旁的一個小花園。

小花園面積不大，大概只有十到二十個平方的樣子，俗話説得好“麻雀雖小，五臟俱全”，這句話正適合用來形容這個小花園。花園裏面有一條用鵝卵石鋪成的小路，路的兩旁鋪設着人工草皮，草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學們休息。花園裏還種着各種各樣的`我認識的和不認識的花兒和樹木，小蟲子們也在這裏安了家，這裏讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。

不同的天氣，小花園有不同的景色。

烈日炎炎，太陽高高地掛在天上，散發出炙熱的光芒煎烤着大地。這時的花園被茂密的樹蔭遮擋着，而陽光透過樹葉的空隙星星點點地灑在地上，就像星星點綴的天空一樣，讓同學們心中的煩躁揮之而去。樹上的知了不知疲倦地哼着小曲，那些怕光的小蟲子也都出來在樹蔭下玩耍着，這時的花園好不熱鬧！

陰雨綿綿，雷公公和雨婆婆都毫無情面地打着雷，下着雨，彷彿是在教訓一個犯了錯的孩子。這時花園裏的樹葉被雨水打得“啪啪”地響着。小蟲子們也不再貪玩，都乖乖地回家躲雨去了。整個花園裏只有雨點打在地面和樹葉上的聲音，裏面一個人也沒有，只有那些樹依舊佇立在那兒，在雨中靜默着。

天晴了，沒有了之前的煩悶與燥熱，天空湛藍湛藍的，雲也是雪白雪白的，或許那場雨就是夏天和秋天之間一個轉變的過程吧。秋天的風是涼爽的，吹得花園裏樹的葉子在那兒隨風擺動着，這時的花園又開始熱鬧起來了。同學們在這裏嬉戲着，玩得滿頭大汗，秋風伴着樹葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。

這個美麗而有趣的花園將陪着我度過國中三年的時光！

我的校園作文11

我們的學校是個大家庭，它是哺育我們成長的搖籃，每天我去上學的時候，總會聽到聽到我們學校的校歌和一首我們曾經學過的一首詩名叫《靜夜思》確實這首詩伴隨着我們成長的每一步。每當我不高興的時候，只要一看到温暖的校園時，就會情不自禁的高興起來！

我們的校園春夏秋冬都是美麗的。春天萬物復甦，校園裏充滿了生機，學校裏的玉蘭花有了花骨朵了，上面還每長葉子就有了美麗的花骨朵了，這是多麼一件奇妙的事情啊！啊！我喜歡美麗而又充滿生機地校園，這是我們學校裏的——春天。

我們的校園夏天是個果實累累的季節，我們校園的柿子樹結果了，每次我經過那裏的時候，就想吃美味有可口的柿子，（只可惜樹上的不讓摘，只能拿地上的，地上的差不多都是爛了的。）還有旁邊的石榴樹也結果了，這是我最喜歡吃的水果，甜甜的，一個個石榴像瑪瑙般晶瑩剔透，把石榴放在嘴裏一嚼，香甜又解渴。這就是我們學校的——夏天。

我們學校的秋天是一片金黃。柳樹的葉子嘩啦啦地往下掉，真像一位老爺爺頭髮都掉光了，正在哭泣呢！一不小心踩了這位老爺爺的頭髮，老爺爺就會報復你——讓你摔個大跟頭。有的同學為老爺爺的頭髮弄到了一塊，再把這些頭髮弄到老爺爺的跟前，老爺爺就會發出呵呵地聲音——這就是秋風吹着老爺爺的頭髮呢！老爺爺才能發出這麼動聽的笑聲。這就是我們學校的——秋天。

校園裏的冬天是個陽光明媚充滿温馨的.冬天。每天我走在校園裏的時候，雖然冷，但是我看見陽光是，我的心就變暖和起來了，陰天的時候，學校成了黑壓壓的一片，我的心一下子就變冷了，因為雲把太陽給遮住了，我渾身都覺得冷冰冰的，像是感冒了一樣。所有的話都被凍得捲縮起來了，只有冬青還是發着翠綠的葉子，我們要向冬青一樣，勇敢不怕寒冷。這就是我們學校——冬天。

這就是我們學校的春夏秋冬，美麗吧！有時候同學們只要細心觀察，就一定能找出我們學校最美麗的地方。

我的校園作文12

我們的校園是個美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學校裏的學生.

走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個美麗的校園，不錯，那正是我們的校園。走進校園，就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕，屏幕上寫着我們的校訓——誠信做人，踏實做事。我希望這個校訓人人都記在心裏。看，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車。看，那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的`呀?對，你們猜對了，這些就是我們學校所有學生的自行車。

走進教學樓，就到了一個“文化學堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了牆上貼着一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的牆上就是我們學校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。

走出教學樓，就到了一個美麗的“仙境”。那裏開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候，小草隨着風姑娘擺動，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發芽了。夏天到的時候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那麼的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。

看，那邊是我們的實驗室和圖書借閲室，走進實驗室，就到了一個“小型科學博物館”。那裏有許多的微生物、植物標本、動物標本和物體標本。我印象最是的是微生物和標本兔子。標本兔子長得非常可愛，我非常喜歡“他”。

實驗室的旁邊就是圖書借閲室，走進圖書借閲室，就到了一個大的“百科圖書室”。那裏有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書，就要到尹老師那裏辦借書手續。

看，那裏就是我們的操場，學生們下課的時候，你就會看到小朋友們在操場上玩耍。

看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學校的廁所多不是很乾淨，但是我們的廁所既乾淨又漂亮。你從遠處一聞，就會飄來一股淡淡香味。

這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。

我的校園作文13

我們的新學校可美了，你不信?那我就帶你去看看吧!

走進肅穆氣派的學校大門，一條筆直的主幹道直通校訓石，“智”“健”兩個大字，在晨暉中熠熠生輝，也時時提醒着我們——做一個身體、心智全面發展的學生。校訓石四周綠草、鮮花錯落有致，還零星散佈着可供同學休息的石塊。坐在上面，微風拂面，聆聽着琅琅書聲，真是莫大的享受!

校訓石的`右面是三幢四層的大樓，從北向南依次是行政樓、教學樓和綜合樓。白色的外牆、透明的玻璃、灰色的牆裙，三幢大樓像三位姑娘，顯得格外亮麗。走進教學大樓，便是我們的教室和老師的辦公室。透過寬敞明亮的玻璃朝裏看，同學在認真學習，神情是那樣專注。而老師們呢?或伏案批改，或低聲交流、或若有所思……幸福和快樂洋溢在每個人的臉上。教學樓前面是綜合樓，美術室、音樂室、科學實驗室和微機室一應俱全，條件一點也不比城裏差。

校訓石的左面是餐廳和體育館。以前上體育課，每逢雨天，我們只能眼巴巴地看着。現在不用發愁了，雨天我們依然可以奔跑、跳躍……

校訓石的前面便是操場了，其中最引人注目的便是升旗台。聽老師説，這可是參照北京天安門廣場的升旗台設計建造的呢!每週一，我們集中在這裏，看着五星紅旗冉冉升起，胸中心潮澎湃。台前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場，像是一個綠色的小衞士繫了一條紅色的腰帶，好威武。

這時，校園裏響起悠揚的音樂聲。哦，忘了告訴你們，我們學校已經告別了刺耳喧鬧的電鈴聲，取而代之的是優美動聽的音樂，這既提醒了大家學習和休息，又讓同學們得到了藝術的享受和心靈的薰陶。

聽了我的介紹，你是否對我們的新學校感興趣了?如果你動心了的話，就到我們學校來參觀吧!記住，我們學校是“宜興市都山國小”!

我的校園作文14

有一個地方十分美麗，那就是我們的學校，她的名字就叫“逸夫國小”，她座落在美麗的古越名湖、了凡文化的發源地——汾湖邊上。

她的南邊有一座小花園，那裏的小路是用鵝卵石鋪的，草地上盛開着五顏六色的小花，每當一陣陣風吹來，花朵們就會隨風舞動。在小花園的旁邊還有一個花壇，花壇裏種着一棵高大的雪松樹，它的周圍還種了一圈的小樹，就像衞兵一樣保護着它。每年冬天下雪的時候，雪松樹枝上掛滿了雪花，就像披了一件銀白色的棉襖，在陽光照耀下閃閃發光！

她的東邊是寬闊的操場，那裏是我們鍛練身體、健康娛樂的地方，那裏有鋪着塑膠的舒適跑道，是我們日常比賽耐力和體力的地方。跑道的中間是一塊綠油油的草地，草地上星羅布滿了蒲公英，在蒲公英盛開的季節，每當有風掠過，蒲公英的種子就會隨風飄舞，這也是我們最喜歡玩的'一種遊戲，摘下一朵放在嘴邊，對着小夥伴們輕輕一吹，蒲公英的絨毛就飄在空中，附在小夥伴們的臉上、身上，柔柔的、癢癢的。跑道的北邊是一排排整齊的乒乓球桌、單杆、雙杆等娛樂、健身場所，操場的西邊是男生們最喜歡的籃球場，也是操場上最熱鬧的地方，經常有不一樣班級的同學們在那裏展開激烈的競賽，吶喊聲此起彼落。

説到我們的學校，當然少不了我們的教室。我們的教室在學校的西南面，教室成一字排開，每個教室的門框上都整齊的掛着代表每個班級的牌子，門邊上都有一個學生作品秀公告欄，那裏面貼着每個班級裏優秀的作文和書法供大家學習和參考。教室裏面的桌椅就像列兵一樣，整齊有序，教室後面的黑板報是大家才華表現的地方，每一期的資料都是經過大家精挑細選出來的。異常是元旦前夕，教室裏就會被同學們裝扮的喜氣洋洋，牆上、屋頂、門上都會掛滿閃閃發光的綵帶、氣球，還有我們精心製作的手工藝品，這是為什麼呢，當然是我們在準備開新年聯歡會，這是我們最期待的一天！

這就是我的學校，嘉善陶莊逸夫國小，她還有很多很多美麗可愛的地方，是我們幸福、歡樂、學習、成長的地方！我愛你，我的學校！

我的校園作文15

我的校園雁田國小，一年四季都很美，我愛我的校園。

春天，草坪上的小草在春姑娘的召喚下，靜悄悄地從泥土裏探出頭來，穿上了綠裝，像一張大大的綠色地毯。圍牆邊的牽牛花也仰起頭，用她細嫩的藤蔓纏着架，就像一個正在撒嬌的小女孩，纏着奶奶的腿，想要抱抱。火紅的木棉花開滿枝頭，在春風的吹拂下，好像在向我們微微地點頭，她那一陣陣花香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。它們給校園增添了色彩，讓校園處處呈現出生機勃勃的景象。

夏天，最引人注目的要數大榕樹了。除了教室，大榕樹下也是人氣最旺的地方。棵棵榕樹都長得高大粗壯，枝繁葉茂。每一棵都像一把把撐開着的綠色大傘，為我們擋風雨、遮太陽，是個納涼的好地方。大榕樹的樹根從高高的'樹幹上垂下來，像極了千歲老人的鬍鬚，頑皮的孩子們把一塊地方的鬍鬚織成一團，做成一根粗繩子，再與另一根粗繩子接起來，形成個U字形，然後一屁股坐在繩子上面，悠閒地蕩起鞦韆來。也有很多孩子在大榕樹下講故事、做遊戲、玩耍、嬉戲。。。。。就連樹上的小鳥也湊起熱鬧來，偶爾發出幾聲清脆的鳴叫。

秋天，遠遠地就能聞到沁人心脾的桂花的花香，讓你久久不想離去。再走進校園，發現小草已經脱下了綠裝，換上了黃衣裳。柔和的陽光照在它們身上，好像給它們鍍上了一層金。很多樹木的葉子也變黃了，紛紛落下來，投向大地母親的懷抱，是那樣安靜而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子們在樹下爭先恐後地樣子，正準備撿起地上的樹葉做標本呢！

冬天，花壇邊的常青樹顯得更蒼翠、挺拔了。從它們身上，完全看不到季節的變換。它們風雨不改、一年四季地守衞在我們的校園。那種不畏嚴寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操場上，孩子們在盡情地追逐、打鬧，歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。温暖的陽光照耀在他們那一張張稚嫩的小臉上，小臉變得紅撲撲的，可愛極了。

同學們，這就是我的校園！你們也一定覺得我的校園很美吧！也一定很想來我的校園學習吧！