【實用】中學生作文彙編9篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的中學生作文9篇，歡迎大家分享。

中學生作文 篇1

今天忙忙碌碌就這樣過去了，國小部實習日誌。早上的時候魯凱説感覺上週過得很快，我説我也有這種柑橘；晚上劉洋師兄説這星期一過得真快，我説，是啊，一週周就這樣過去了，年輕教師就成了老教師了！

但在時間流逝的過程中，我們總要留下些什麼，才能有所記憶——我們曾經存在過。以前剛決定到國小時，真覺得國小的知識太簡單，人會變得幼稚，生活會很無趣。現在不這麼覺得了，尤其是身在深圳這個改革開放的前沿城市，教育也是改革的前沿，而且又身在實驗學校，再加上教的是國小科學，這些因素加起來，我不得不説，我要放開手幹，為國小科學教育做一些貢獻，為祖國培養更多的科技人才。

今晚備課時，一直不知道《導體與絕緣體》怎麼講，其實如果按照教科書和教參來講的話，這倒是不難，但我不想走進老一套的路，想增加自己的特色。想着想着，劉洋師兄回來了，不知怎的，就聊起“科學”來了。我們探討了我國的'科學現狀，我們學校科學的現狀，以及我們的未來。

劉洋師兄説到，科學課不能走上老路子，必須跟進課改，走出新路子。他給我看了一篇文章，講的是寶安區一位國小老師的海外學習經歷，她説到國外真正地把學生當做“學生”，學生是課堂的主人，課堂從問號開始，也從問號結束，而國內的課堂就不是這樣，教師是課堂的主宰，課堂從問號開始，卻從句號結束，範文《國小部實習日誌》。由於知識淺薄，我不能説國外的課堂就是好，國內的課堂就不好，但我們科學學科可以從中學習經驗。科學有別於其他學科，科學注重探究，實驗，實驗那就必須讓學生自己去做，在做中學。所以我們的課堂應該放手讓學生自己搗鼓，而老師的功夫主要在課前的設計，設計一個能讓學生不斷自主學習的課堂。

而目前我們的課堂還很少做到這樣，而且國外對於國小科學的很多經驗都是我們應該吸收的，關於國小科學如何前進，我們作為深圳實驗學校國小部的老師，的確責任重大——我們承擔着給國內關於“國小科學教育”提供經驗的重任。

在網上我們看到國外的創客們如何把技術玩轉地爐火純青，而且兒童也能玩的很好。我們早就知道，我國雖然在考試方面學生的能力超強，但是學生的動手能力，獨立思考能力卻遠不如國外的，這就是我們中國的軟肋，這問題就出現在教育的形式上。這個問題扯的有點遠，我想説的是，我們應該在自己力所能及的範圍內去為我們的學生更好地服務，把學生的探究能力鍛鍊好，動手能力和獨立思考能力更上一個台階，爭取與國外的孩子站在同一起跑線上。

科學的改革的路還很長，我希望我能夠在這條路上，與我的科學組前輩們一起創造實驗學校國小部“科學”的更好的明天。

中學生作文 篇2

昨天恍然如夢，今天如夢初醒，明天精彩萬分，回憶昨天是多餘的，憧憬明天是美好的，讓我們放下包袱走向心中的理想大道。

我，常常活在我太多的昨天裏，讓太多的昨天佔據了我的今天，我便一直被這樣束縛着…我是又夢想的，或許是昨天不夠努力，想從頭再來，但是時間流逝，過去的不努力演變到現在的徒傷悲，這便讓我更期待明天的到來，明天我想更加努力，把昨天的不努力加倍要回來。

明天，好美好的詞語。聽見這個詞，我開始幻想着我的未來，我的未來可能就在明天實現，或許是明天的`明天。我的努力就是最好的證明，有一句老話説機會是留給有準備的人的，我努力的準備着。

我是為明天的明天而奮鬥的，努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。

我成功了，汗水是我最好的見證，見證了我的堅持不懈。

謝謝明天，謝謝你等着我，謝謝你帶給我的希望，謝謝你繼續讓我為明天的明天而奮鬥。

奮鬥完了明天，還有多少個明天等着我們？時間是無限的，生命是有限的，但是隻要我們認真過，努力過，今天我們就不會後悔。因為我們奮鬥過！

中學生作文 篇3

又是一年輪轉，在時光的流逝中，冬天，它又來了。因為冬天，所有富有生命力的事物都就此而消沉，樹葉因冬天的來臨而變得枯黃就此深埋土地，大雁也因此而南飛。數不清的生命因冬天的寒冷就此凋零，所以，在我看來，儘管冬天有潔白的雪花，有美味暖和的羊肉湯，那也對我沒有任何吸引力，我一向是不喜冬天。但在那個冬天，我突然對它有了不一樣的見解。

“呼呼，好冷。”我不停的努力縮緊脖子，搓着手向校門外走去。站在校門外四處張望着，搜尋着那對熟悉的身影，看着一隻只“歡快的小燕子”撲進自己父母的懷裏，努力尋求暖和，撒着嬌，訴説自己在學校的“豐功偉績。”時，我望着這一幕幕其樂融融的景象，眼神不禁黯淡了下來，心中委屈道：該不會真是生氣了吧，不然怎麼會今天不來接我回家呢。這樣想着，心中又不住的反駁道：他們有什麼好生氣的，該生氣的事我才對吧，是我丟了我的零花錢，又不是他們，真不知道生哪門子氣。就這樣任由心中兩個“小人”在那裏爭辯，一步步向家的方向走去……

就在離家的不遠處，我突然聽見一間門市間傳來一聲稚嫩的男孩聲：媽媽，洗腳。”只見一個有一點胖乎乎的小男孩吃力的端着一盆滿當當的水，許是因為水的重量超出了能力承受範圍，努力極了。旁邊女人的逗着他説：“娃娃，為什麼要給媽媽洗腳呢？”小男孩一臉天真的説：“因為老師説要學會感恩啊。”女人望着，欣慰的笑了。站在門外的我，突然感覺有一絲難堪，是呀，一個還沒有我一半大的小孩兒都知道要向父母感恩，而我卻做了什麼呢，頂嘴？和他們吵架？難道這就是我對他們感恩的方式嗎？這樣想着，腳下的步伐卻不停，向家的方向跑去……

站在小區的大門口，望着那間燈火通明的房子，廚房的燈還亮着，心裏不免有些好奇：為什麼廚房的燈還亮着呢？想踏出下一步，心裏卻不免害怕，最後一想又有什麼呢。於是像一個“真的猛士”一般向前進發。終於，到了家門前，可門卻是虛掩着的，心裏正好奇，只聽房門中傳來一陣交談聲：誒，煮好了沒有，孩子快要回來了，正好她一回來喝喝湯，好暖暖身子。還有，你不準再罵她了，她丟了錢，她心裏也不好受呀！”“知道了知道了，我也不是一時氣急了，我也還不是心疼她嗎。”門中的談話聲還在陸陸續續的.傳來，但我卻已聽不見了，眼角好似被什麼給打濕，怪難受的。儘管處在這嚴寒的冬日，但，好似就泡在暖和的水裏一樣，不管是身上，還是心裏都暖暖的，沐浴在這暖流裏……

冬天雖是一如既往的冷，但我想，只要有愛你的人，給予你愛，有你愛的人，那麼再冷的冬天，也是暖的，那麼，在寒冷的冬季也有暖意。

中學生作文 篇4

母親的眼眸，温婉淡然，深情如海；母親的眼神，深遠遼闊，寬廣似海——題記

<一>

那一眼碧波，深邃寧靜。

指尖輕點，蕩起思緒萬千……

我推門而入，把書包往沙發上一甩，慵懶的躺在沙發上，説“媽，我餓了，我要吃飯！”

媽媽卻絲毫沒有埋怨我的任性，依舊微笑着將飯菜端上來。

我狼吞虎嚥的吃着，猛地一抬頭，有一雙眼睛正注視着我：清澈寧靜，悠遠深邃，沒有一點驚濤駭浪。如同一潭寧靜的湖水。在她的眉目之間，流瀉出無限愛意；瞳孔之間，放射出無限光芒。

望穿這秋水，我彷彿讀懂了一個母親對孩子的`濃濃愛意。

<二>

如同遭逢一夜的傾盆大雨，海面掀起了洶湧的波浪。

從沒有見過母親那樣瘋狂的咆哮，臉上寫滿了憤怒，五官糾結在一起，她朝我吼道“這麼大了，不知道好好學習，怎麼光想着玩？”

我依舊旁若無人的看着電視，換了一個又一個台。

她一把奪過遙控器，摔在地上。

我抬起頭，與她對峙，想強力爭辯着什麼，卻看到了那樣一雙眼睛充滿了失望，充滿了心疼，充滿了憤怒。原本温柔的海面，因為我而變得波濤洶湧了。

她的眼睛彷彿告訴我：孩子，無論如何都不能放縱自己。眼淚奔湧而出，我撲倒在母親壞裏。

<三>

在那片海洋裏，我甘願做一棵水草，隨波飄蕩。在那片海洋裏，我不再迷失自己的方向，不在沉溺;在那片海洋裏，有一個詞語總讓我刻骨銘心------母愛。

母愛將我輕輕包圍，那片海洋讓我獨自沉醉，一朵朵浪花編織成我的夢，那個明媚的眼眸，是心中深深地烙印……

母親的眼睛，是慈愛的海；母親的眼睛，是寬容的海……

中學生作文 篇5

童年完五彩斑斕，富有歡聲笑語如。她似暴風雨如彩虹，五顏六色，炫麗無比；她昏似那晚霞捏如餘光，那麼讓丙懷念；昏似那彎彎如己路，讓喵成長。

兮調缺記憶裏，兒時缺那片金黃燦爛缺田野經常傳調歡樂缺笑聲，那嬉笑聲彷彿甲跳躍否缺歡快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悦。走過乙片金黃缺田野，老遠笑聽到容然夥伴們缺嬉笑聲，怕驚到拖們，調悄悄缺走容過野，原調拖們甲兮滾鐵環，拖們用乙根鐵鈎，鈎住鐵圈，推否它往捏移動，五因乙組，精神抖擻乙副爭第乙缺樣子快步向捏走野，調只走容幾步，卻因為走缺太快而滾走容，笑糾鐵環躺兮卜迦，發出“哐當哐當”缺聲音，只好跑過野再鈎住繼續推。扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞，鈎住缺鐵圈竟滾到別因缺競賽區容，眼看別因和她缺距離拉開容，看到這調真為她捏把汗啊，終於她抓住容那“調皮”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會兒滾到這乙會兒滾到那，使喵家手忙腳亂措手幾及，當孩子們作顧佳盼缺尋找鐵圈時它網躲兮乙旁，彷彿兮嘲笑拖們技術幾好，漸漸卜，拖們學會技巧容，腳步便逐漸輕快起調容，那調皮缺鐵圈變得像乙個規規矩矩缺然學生容。時間總甲短暫缺，然夥伴們缺遊戲，笑兮嬉笑聲中，隨否天漸漸黑嚴調，依依幾舍缺離開容。

童年吉快樂兮,肅只色彩斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過，者丙以成為童年中調絢麗兮風景線，佳時候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰鞦韆網看灰那綠油油兮稻田，覺兮稻田糾吉綠色兮。恁完稻田變成金黃色兮完，完否覺得稻田雖然無論如何變幻灰，笑其實糾吉同肅塊，笑它丙以隨灰四季兮變化出無窮兮色彩童年變化無窮，富有樂趣，那肅片金黃兮田野網者時常傳完歡快兮歌曲：池塘邊兮榕樹網,知完灰聲聲叫灰夏天，草叢邊兮鞦韆網,只有蝴蝶停灰網面，黑板網老師兮粉筆還灰拼命嘰嘰喳喳寫個丙停，等待灰之課，等待灰放學，等待遊戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠拖遠。

容幾多姿多彩滲童年裏，有許多有趣滲故事。它們像網朵朵美麗滲棄花，點綴幾美妙滲童年，撿起網朵，總會留戀許久......童年讓山更青，讓水更藍。

中學生作文 篇6

明晃晃的陽光，我的哀傷，到底是為什麼，我和同齡的孩子不一樣？

有時候，就想，如果人與人之間無從有傷害，那也就無所謂保護，我以為，在一個誠實的人面前，是沒有人會對他撒謊，在一個善良的孩子面前，也不會有人對他不善良，在一顆真心面前，誰也不會是虛偽的臉……

小時候，總是想，長大了要這樣，長大了要那樣，可是，在雨季的背後，我們在隱隱作痛中成長着。看到了不是每一個老師都如我所想的善良，也不是每一個同學都是同我所願的友好，當我被生活殘忍地打了一個巴掌，那個從小到大受着寵愛，做着榜樣的孩子，一下子沒有了成長的方向，一下子真的受了傷。我以為，只要我對別人好，別人也會對你好；我以為人之初性本善，我以為人與人不求回報，但求不傷，我以為我為人人，人人為我；我以為每個人都是愛的`天堂，每個人都是天使的模樣，有着天使的善良…。。

從小到大，太少和旁人叫罵，打鬧，父母老師的話就是聖旨，從來認真去做，同學的請求就是信任，我不懂得拒絕。母親教會了我忍讓，寬容，教會我要對身邊的大家善良；老師教會我付出，在付出與奉獻中收穫快樂，完善自我。可是，為什麼，漸漸的，受傷的時候越來越多。

是我錯了？我太老實，正直，太天真，太幼稚？朋友説“人善被人欺，馬善被人騎。”我不相信。家人説社會以後就是這樣的欺軟怕惡，我也不相信。我就是那麼固執的相信感化的力量，我認為我們之間應該多一份愛與信任，人人管閒事，世上無難事，不是嗎？

只是，當現實在我面前，我顯得是那麼地無助與孤零零。當我受傷的時候，我還是那麼地不敢相信。不懂保護，真的，從來就沒有想過傷害會無緣無故，無言無辜。難道就不可以用我們的愛，將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處？

老師説我應該學着自我保護，我不懂，也學不會。在一個本該純真的世界，為何要自我保護？

最近的事情，讓我想了很多。關於成長，關於付出，關於社會，關於人情世故。知道了世界不是我想的那樣完美，社會不是我想的那樣簡單。幼稚的我在成長的路口，默數…。。當我的單純成為別人恥笑的理由，當我受傷了還是不相信他們是故意的時候。現在，我只是覺得，我們每個人做每件事情都有自己的理由，我會學着尊重，理解，成全每個人不管合理與否的理由，不管我會受傷不，不管你是善良不。

不是因為你們太殘忍，只是因為我自己還不夠堅強。在風軟花輕的季節裏，我選擇安靜地祭奠念，我那逝去的友誼。我知道，友情的國度，沒有真正的沉默，只有永遠的祝福，願我所有同我有緣無份的朋友，擁有真正屬於自己的快樂和幸福！正如媽媽説過，沉默也許才是一種祝福，我會為你們祝福。

中學生作文 篇7

“春節”是我們中國傳統佳節，每到這時候，家家户户都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿着一年工資，心中暖洋洋；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋，等待着家長們誇獎……大街上、小區裏、超市中，到處都洋溢着喜氣，一派熱鬧場面。

今天是大年三十，與往年一樣，許多人家都掛起了紅燈籠。可不是麼？那紅紅燈籠，映照着我們燦爛笑容，對節日無疑是錦上添花了。今天，也是我們小孩子天下：我們唱啊，跳啊，把所有煩惱都放在了一邊不去理會，心中好高興、好高興……

好不容易該吃飯了。我最喜歡是火鍋，它裏面放了許多豐富食物，都是我喜愛吃，而且很鮮活。別看它原來個兒不大，但今天卻分外胖了，它發出陣陣誘人香味，令我們都對它垂涎三尺。等着、盼着、大家都希望快點吃飯。等到菜都上齊了，我們才開始用餐。嘿，真香！在這和諧氣氛中，你還會説自己不快樂嗎？

晚上，煙花四射。先是看到一個小亮點，從遠處飛奔向上，等到了一定高度後突然迸射出無數火花，它們把浩瀚天空點綴得色彩斑斕，就像為天空增添了一把充滿生機火焰，就連星星也黯然失色。它們千姿百態，在夜空中盡顯風彩。看着看着，我彷彿覺得自己也和它們一起蹦起來了。頓時，月光、燈光、焰光，交織在了一起，照亮了整個天空。

明天就是正月七年級了，新年馬上就到了，我祝大家：新年快樂！

中學生作文 篇8

轉眼間，新的一年又要到來了，同學們，你們是否還記得你成長的故事呢？今天，我就給你説一下我成長的故事——第一次一個人去上學。

記得以前，每次上學都有媽媽陪伴，放學也是由媽媽接的，媽媽可是對我寸步不離啊！可是今天，媽媽卻讓我一個人去上學。

早上的時候，我對媽媽説：“媽媽，你就送我去上學吧，好不好嗎嘛！”媽媽説：“不行不行，今天你就自己去吧，我這樣做，可是在鍛鍊你啊！”“不嘛不嘛，我就要你送……”媽媽見我悶悶不樂的樣子，説：“那我下午去接你，這樣總行了吧！”我一聽到這句話，就高興地跳了氣來。我懷着忐忑不安的心情去上學，哎！媽媽不關心我了嗎？走着走着，我來到了馬路邊，哇！這，這麼多車，這麼過去呢？我想着想着，突然想起了媽媽那親切的.話語：“濤濤，加油啊！媽媽支持你！過馬路時小心車，跟着別人一起過馬路·……”這時候，一個老奶奶牽着一個小妹妹，正好要過馬路呢，我於是我聽了媽媽的話，和老奶奶還有小妹妹一起過了馬路。

啊！終於放學了，不知道媽媽在哪兒等我呢？算了，我自己去找。我跑過去跑過來，還是沒有看到媽媽，我生氣了，我火冒三丈的往家裏走去，突然看到一個老爺爺和一個好像十幾歲的大哥哥在説話，老爺爺説：“你看那個姐姐，都不要爸爸媽媽來接了，你呢？都這麼大了。哎！”是啊！大哥哥都要爺爺去接，我這麼小，媽媽就不來接我，我不應該生媽媽的氣，媽媽也是為我好啊！於是，我的心情漸漸好起來，慢慢地往家裏走去。一回到家，我發現媽媽不在家，接着又發現我的家庭作業沒拿，我又只好往學校走去，一開門，媽媽竟然在門後，我以為她要開門呢，但又發現她沒有把鑰匙拿出來，我問了一句：“媽媽，你怎麼不進來啊？”“我……我準備拿鑰匙呢！”媽媽吞吞吐吐的説。“哦，我作業忘帶回來了，正準備去學校取呢！”説完，便向學校走去。我去學校拿回作業後，我走到家門口，想嚇媽媽一跳，於是輕輕地開門，門開開以後，我發現媽媽在打電話：“我跟你説，我先跟在我女兒後面的，不讓她發現，我明天繼續”

直到現在，我都忘不了媽媽讓我自己去上學的事，因為這是我成長時的啟發，我知道媽媽讓我自己去上學並不是媽媽不愛我了，而是媽媽要讓我學會獨立！我永遠不會忘記這件事！

中學生作文 篇9

晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸着大地，大地更有了一些嫵媚和神祕，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢幻。

看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什麼這麼説呢？因為月亮反射着太陽的光輝，當一個二傳手，把光明在人們最需要的時候奉獻給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛月亮，月亮代替了路燈，這黑暗裏的光明啊，是多麼的'真貴呀，使人們的心裏也亮了起來。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。

月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜裏，她是孤單的，沒有任何知己陪伴，也沒有任何一點點人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無邊的寂寥。她還有什麼法子呢？也只好把自己微弱的光灑在了環宇，自己為自己解悶，製造一些陽陽的感覺，這也許就是她最殷實的欣慰了。

月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了旅途勞累的遊子，更安撫了遠在他鄉的親人。正如李白詩中寫到的“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”，月亮充滿了人文關懷，他不嫌棄任何一個人，當你高興的時候，憂傷的時候，不知所措的時候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來。

在中秋節，月亮是最圓的，那時，她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時光。

月亮並不總是順心如意，有時瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什麼勞役累彎了她的腰，像一隻孤零零的小船，怎經得起曠宇中的海嘯巨浪呢，也似一把總在勞作的鐮刀，夠累的。看到了彎月，宋朝詞人就發出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。

月亮的美，在於她美若天仙的氣質，更在於她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。