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關於使楚的內容

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  • 《晏子使楚》優質教學設計(通用13篇)

    《晏子使楚》優質教學設計(通用13篇)

    《晏子使楚》講述了晏子出使楚國,以超人的智慧和善辯的口才,挫敗楚王的三次侮辱,維護了齊國的尊嚴。詳情請看以下應屆畢業生考試網小編提供的《晏子使楚》教學設計。《晏子使楚》優質教學設計篇1教學目標:1.知識與能力目...

  • 《晏子使楚》的讀後感

    《晏子使楚》的讀後感

    《晏子使楚》的讀後感1晏子是春秋時期的着名思想家、政治家、外文家。而今天,我們就學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。這篇課文主要講了:春秋末期,齊國大夫晏子出使出國,在與楚王三次鬥智中維護了自己和國家尊...

  • 讀《晏子使楚》有感

    讀《晏子使楚》有感

    當仔細品讀一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的讀《晏子使楚》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀《晏子使楚》有感1春秋時期,齊...

  • 《晏子使楚》參考教案

    《晏子使楚》參考教案

    【教學設計説明】這是一篇獨立閲讀課文,在教學時,要做到以學生為主體,把課堂真正還給學生,讓他們成為課堂的主人。在課前,我佈置預習作業,讓孩子從文章內容、課題、人物等方面進行預習,初步瞭解文章內容。在課上,以檢查學生預...

  • 七年級上語文《晏子使楚》同步練習含答案

    七年級上語文《晏子使楚》同步練習含答案

    《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的七年級上語文《晏子使楚》同步練習含答案,希望對大...

  • 晏子使楚的教案

    晏子使楚的教案

    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的晏子使楚的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標1、知識與能力:會認8...

  • 《晏子使楚》説課設計

    《晏子使楚》説課設計

    《晏子使楚》是一篇歷史故事,行文簡潔,語言巧妙,邏輯嚴密,充滿藝術的魅力。下面是小編整理的《晏子使楚》説課設計,大家一起來看看吧。《晏子使楚》是一篇歷史故事,行文簡潔,語言巧妙,邏輯嚴密,充滿藝術的魅力。這篇課文是人教...

  • 國小語文公開課《晏子使楚》教學設計

    國小語文公開課《晏子使楚》教學設計

    【教學目標】1、正確流利、有感情地朗讀課文。2、學會生字新詞。3、能理解課文意思,瞭解楚王是用什麼辦法三次侮辱晏子的,晏子是用什麼辦法反駁楚王的。理解宴子出使楚國時表現出的聰明、才智和維護齊國尊嚴的思想品質...

  • 《晏子使楚》語文課課堂實錄

    《晏子使楚》語文課課堂實錄

    【教學目標】1、思想目標:讓學生認識到晏子出使楚國時所表現出來的愛國情懷,使學生受到情感薰陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。2、知識目標:瞭解文言詞句方面的一些特點,識記一些重要的文言詞語。3、能力目標:能夠感悟人物形...

  • 《晏子使楚》的教學設計

    《晏子使楚》的教學設計

    導語:《晏子使楚》講述了春秋末期,晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事,小編每次都會被晏子的膽識和辯論能力所折服,下面是小編整理的《晏子使楚》的教學設計,希望對大家有所幫助【教學目...

  • 國小五年級語文晏子使楚教案

    國小五年級語文晏子使楚教案

    教學要求:1、瞭解楚王是怎樣侮辱晏子的,晏子是怎樣反駁楚王,維護齊國尊嚴的。2、理清課文的條理,瞭解課文是怎樣有條理地表達內容的`。3、有感情朗讀課文。教學重點:理解楚王是怎樣侮辱晏子,晏子又是怎樣針鋒相對的。教學時...

  • 晏子使楚教學優秀設計

    晏子使楚教學優秀設計

    人的尊嚴要怎麼維護呢?這篇教案讓你學會維護自己的尊嚴,快來欣賞吧!一、教材簡析《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯示楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。故事讚揚了...

  • 國小語文晏子使楚課堂實錄

    國小語文晏子使楚課堂實錄

    《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯示楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。下面是小編整理的關於晏子使楚課堂實錄,歡迎大家參考!【教師寄語】一言可以興邦,一言可以...

  • 關於《晏子使楚》的片斷賞析

    關於《晏子使楚》的片斷賞析

    【教例】五年級《晏子使楚》師:讀了這篇課文你有哪些疑問?生:課文説楚王叫人在城門旁開了一個5尺來高的洞,那5盡有多高?生:我查過字典,1尺等於1/3米,那5尺約為1.67米。生:不可能有這麼高吧?師:同學們説得很好!確實,古代的尺要現代...

  • 五年級語文《晏子使楚》同步練習

    五年級語文《晏子使楚》同步練習

    一、基礎知識及應用(課文理解)。(一)、解釋文中下列詞語的意義1.方()2.坐()3.徒()4.固()(二)、下列句子中沒有通假字的一句是()A.齊人固善盜乎B.縛者曷為者也C.聖人非所與熙也D.系向牛頭充炭直(三)、寫出下列句中加點...

  • 11晏子使楚教學反思

    11晏子使楚教學反思

    範文一前段時間聽了閔老師的一節語文課《晏子使楚》,給了我很深的印象,但更多的是思索。在思索中,我發現這節課有一個鮮明的特點就是引導學生自主走入了文本。一、營造對話情境吸引學生走入文本課堂是學生學習的陣地,他們...

  • 《晏子使楚》教例賞析

    《晏子使楚》教例賞析

    【教例】師:讀了這篇課文你有哪些疑問?生:課文説楚王叫人在城門旁開了一個5尺來高的洞,那5盡有多高?生:我查過字典,1尺等於1/3米,那5尺約為1.67米。生:不可能有這麼高吧?師:同學們説得很好!確實,古代的尺要現代的.尺短得多。但...

  • 晏子使楚的讀後感想

    晏子使楚的讀後感想

    春秋時期,齊國想與楚國結成聯盟,派晏子出使楚國。可楚王仗勢欺人,試圖侮辱晏子,顯楚國之威。若是常人,遭此打擊,要麼惱羞成怒,小不忍亂了大謀;要麼忍氣吞聲,白白吃虧,結果都是不好的。可晏子沒有,他用了委婉的話語有力的給與楚王...

  • 晏子使楚教學設計(第二課時)

    晏子使楚教學設計(第二課時)

    一、教學目標1.有感情的朗讀課文,從人物對話中體會人物性格特點。(重點)2.瞭解作者通過人物對話刻畫人物形象的表達方法。(難點)3.從生動的故事中,體會晏子高超的語言藝術,感受語言中透露出的大義凜然和愛國精神。二、教...

  • 晏子使楚教學設計範文

    晏子使楚教學設計範文

    引導語:教學設計,你知道的有多少呢?下面是本站小編為大家推薦教學設計範文,希望可以幫到大家。教學過程:(一)、談話導入。簡介晏子。古時候有個人名叫晏嬰,他身高不到五尺,就和你們差不多高,他是齊國的大夫,也就是宰相,這個人啊...

  • 《晏子使楚》教師教學設計

    《晏子使楚》教師教學設計

    《晏子使楚》是一篇歷史故事,雖然離我們年代已有歷史,但文章中的思辯之美能給我們以親切自然的感覺。晏子他以自己的聰明才智,運用了針鋒相對、將計就計、順水推舟等高明的策略,一一加以反駁,維護了個人和齊國的尊嚴。下面...

  • 關於《晏子使楚》的教學設計內容

    關於《晏子使楚》的教學設計內容

    【教學目標】1、訓練理解句子中含着的意思。2、瞭解晏子出使楚國,以超人的智慧和善辯的口才,挫敗楚國的三次侮辱,維護了齊國的尊嚴。3、培養學生自主學習的能力。【教學過程】一、審題訓練明起因1、今天我們繼續學習第十...

  • 《晏子使楚》文言文原文及賞析

    《晏子使楚》文言文原文及賞析

    大家知道《晏子使楚》這篇文言文怎麼賞析嗎?下面小編為大家整理了《晏子使楚》文言文原文賞析,希望能幫到大家!《晏子使楚》兩漢:劉向一晏子使楚。楚人以晏子短,楚人為小門於大門之側而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗...

  • 《晏子使楚》讀後感

    《晏子使楚》讀後感

    認真讀完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《晏子使楚》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《晏子使...

  • 《晏子使楚》語文課課堂實錄(精選6篇)

    《晏子使楚》語文課課堂實錄(精選6篇)

    《晏子使楚》是戰國末期佚名創作的一篇散文。此文講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯示楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。以下是小編為大家收集的《晏子使楚》語文課課堂實錄...

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