六年級下冊心願優秀作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級下冊心願優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年級下冊心願優秀作文1

每個人在自己成長過程中，都許下過不少心願，有人從小立志要當個優秀的人民教師，有人夢想着自己成為企業家，也有人希望自己能當個人民警察······這些心願激勵着他們朝着奮鬥的目標努力前進。而我也有一個心願，那就是長大後當個出色的宇航員，為人類探索宇宙做出貢獻。

説到我的這個心願，還要追朔到兒時呢。

那是一個繁星點點的夜晚，我正在玩皮球，突然，我猛地一踢，皮球飛到陽台那邊去了。我不慌不忙地向陽台走去，黑暗中我摸索不到皮球，抬頭望去，才發現深藍色的天空是那麼的迷人：瞧!星星在天空中歡快地眨着眼睛;月亮披着銀紗在悠然地散步;皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字枱上。聽!風兒吻着路旁的楊樹，發出“嘩啦嘩啦”有節奏的響聲;蛐蛐躲在牆縫裏，不知疲倦地叫着。這些聲音交織成了一首動聽的樂曲，使人心曠神怡，彷彿走進了一個神祕的童話世界。這時，我被天上的星星月亮迷住了，情不自禁地冒出許多問題：宇宙到底有多大?宇宙上有外太空生物嗎?宇宙是怎樣形成的?······這些問題纏繞在我的腦子裏。漸漸地，我對宇宙產生了濃厚的興趣，想做宇航員的心願也在我幼小的心靈裏紮下了根。

我若想實現我的心願，就必須向目標發起挑戰：多看一些關於宇航員的知識，使自己空白的腦瓜日益充盈起來;多瞭解天文知識，讓每次觀察夜空都有不同發現，增添自己對宇宙知識的瞭解。我相信，經過我的不懈努力，這個心願終究會在我心裏發芽，長葉，開花，最終長出累累碩果!如果在未來的某一天，你們看到一位宇航員正在為人們講解她在宇宙探索的奧祕，請你們相信，那就是我，那就是未來的我——一名出色的宇航員。

六年級下冊心願優秀作文2

含苞待放的花朵的心願是綻放出自我，剛埋下的種子的心願是生根發芽，小溪的心願是流向寬闊的大海，而我的心願是想去看看那一望無際的草原。

一年級時，我從奶奶口中第一次得知草原，那時候的念頭，只要讓奶奶帶我去草原，那時候的草原是綠綠的，大大的，可以無憂無慮在上面打滾兒的。那時的我，心中早有一個願望：要去草原看看!

三年級時，爸爸去旅遊，回來時告訴了我一切他看到的景象。爸爸説，草原上有許多小花，雖不絢麗，但也十分可愛。草原上還奔馳着幾匹大馬，雄壯有力。爸爸還説，他一到草原，就感覺那裏的空氣十分清鮮，當然天上還飄着幾朵白雲，像綿羊，像小花。

爸爸還走上了山頂，山頂上各色的花兒相繼綻放，如一臉嬌俏模樣的山櫻，温婉着的白梨。這些花兒滿目芳菲，似五彩雲蔓延着，一叢叢盪漾花開，濃濃的在空氣中氤氲……

但那儘管是照片，也壓抑不住我心中的渴望，我的心願似乎有一粒種子變成了一顆小芽：我要去看草原!

五年級時，我們學習了老舍先生的《草原》老舍先生描寫的草原多美啊，綿羊，白雲，處處都充滿了生機。回家用媽媽手機一查，嘿，草原原來這麼美!“我可以在草原上瘋玩個幾天，體驗牧羊人的快樂。在草原上可以無拘無束的奔跑，多好啊!”我心想。然而，我心中依舊是那個心願：草原很美，我要去看看!

七年級時，我實在經不住時間的考驗，就去告訴了爸爸我的心願，爸爸説我還太小，等上九年級他就帶我去，我心中雖然有些失望，但這足夠了……

“草原啊，我多想去看看你!”我獨自喃喃着。我相信我的心願可以實現，可以去看看我日盼夜盼的草原，然而，我的心願現在猶如一個含苞待放的花苞，它將會在九年級時開出最美的花朵!

六年級下冊心願優秀作文3

每個人都有自己的心願，而且，每個人都在穿起鞋子，背起行囊，帶着美好的心願，攜着一顆勇敢的心，冒着一股初生牛犢不怕虎的傻勁，踏上征程。當然，我也不例外。

我的心願是當一名作家，做一名令人敬佩的作家。我想把任何美好的事物都寫在文章上，我想寫出一本本書去讓人“品味”，這就是我的心願。

要説為什麼想當一位平凡的'作家，那得從我二年級説起了。那時候，我的語文老師説過：“寫作文是一件很美妙的事，因為它可以把人的感情給流露出來，可以把世間的美好都傾瀉出來，令人細細琢磨。”從那以後，我就愛上了寫作，儘管我的語文水平並不有很出眾，但我仍然喜歡寫作。

為了實現這個遙不可及的心願，我常常天不亮就起來讀書，甚至深更半夜突然有了寫作靈感，我就會立馬爬起來把它寫出來。就這樣，我的寫作水平已有了飛快的提高，更令我想象不到的是，我還曾獲得了許昌市作文二等獎。

其間，我停下過步伐。因為那幾次我寫出的作文都太不理想了，有的時候甚至糟糕透了。我想：會不會因為我沒有寫作天賦，還是因為我不夠努力?但是一想到我當作家的心願，一切想法便拋之腦後，因為我明白，只要努力，我的寫作水平就會提高，我的心願就會原來越近。在我的努力下，一篇篇文章在學校文學社發表，我的心願從一個種子長成了一棵小樹苗。當我看到我的好文章被當做範文朗讀，媽媽、老師投之以欣慰的目光時，我的心裏無比甜蜜，煩惱立馬煙消雲散。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信，只要有足夠的信心和努力，我的心願就一定會成為現實!

六年級下冊心願優秀作文4

心願像一粒種子，播種在心靈的土壤裏，雖然渺小，卻可以開出最美的花朵;心願像一條小溪，流淌在愛的大地上，雖然細小，卻可以澆灌出綠色的希望。我們每個人都有自己的心願，心願雖然會隨着年齡的增長而不斷改變，但我一直以來最大的心願是當一名像小林宗作那樣的老師。

為什麼我會想當一名老師呢?那要從《窗邊的小豆豆》説起，我在讀這本書的時候，被“巴學園”的校長—小林宗作先生的“電車校園”和給孩子們自由的做法迷住了。當時，我的心萌發出了一個願望：要做一名像小林先生那樣的老師!孩子們不用寫堆積如山的作業，讓孩子們每天品嚐“山的味道”“海的味道”……

如果，我真的當了老師，我會讓孩子們每天按照自己的心情坐座位，温和地對待每一個學生，並且讓他們從自己喜歡的科目開始，讓他們帶“山的味道、海的味道”。吃飯前，每次請一位學生上講台來“説説話”，培養孩子的自信心，並且讓他們吃得很愉快。下午，若是孩子們已經完成了一天的功課，就帶他們去“散步”，在“散步”時，默默地給孩子們在歡樂的同時傳授知識。暑假，我會組織他們野炊、旅行……讓他們提高自我防範意識，並且多動腦筋，想出各種問題的解決方案。並且，我還會每週舉行一次“讀書討論會”，讓孩子們大膽上台朗讀名家的作品。表演書本劇、説讀書心得……在孩子們説的同時，我自己也增長知識。

為了實現我的願望，我一定要博覽羣書，苦練本領，增長見識，努力成為一位同學們喜歡，家長佩服的優秀教師。

六年級下冊心願優秀作文5

心願是螢火蟲，我，在這還是黑漆漆的心路上許願着，心中升起微弱的流動的光。我的心願，是希望人們對其它種族的生靈保持善意。這隻“螢火蟲”，從我小時候，就飛進了心裏，一直一直盤旋着。

不知道從什麼時候開始，我依稀感覺到人類的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去學校的路上，記不清了，我只記得，路邊有一隻好小的貓，它有黃白色的絨毛，柔柔軟軟的，眼神無助又茫然，它就像一支萌噠噠的箭，直直地射進我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪裏，聲音細細弱弱，喵喵地喚着，這時，有一個路人忽然停下來，在它面前重重地一跺腳，發出了巨大的噪音，震跑了那隻可憐的小貓。我不知道路人為什麼要嚇它，為什麼這樣殘忍，它還是一隻小奶貓啊，它並沒有干擾到人類啊，正當它最需要安全感，正在探索這個世界的時候，路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得，我氣憤地跑回家，我只記得，當我拿着牛奶跑回來時那空空如也的草坪……為什麼人生為萬物之靈，卻不能尊重其它的生命呢，我自問着，痛惜着。

追打懷孕的狗，使勁搖晃下樹巢裏的雛鳥，在兒童遊樂園裏經營“捕魚池”……人類對其它生靈的戲弄，冷漠甚至傷害，歷歷在目。善意，已經從心底摒棄了嗎?不會吧?不是説“人之初，性本善”嗎?可是“人之中年”“人之晚年”呢，還是“性本善”嗎?

心願如螢火蟲，在不斷的探問中，以微光劃亮我的心路——人們對其它種族的生命保持善意，這，是我的心願。期待着，人們安上樹巢，收容流浪的貓狗，放下粘蟬的竹竿……總會有一天，我的心願將變成未來的行為準則：愛護生命，尊重彼此。總會有一天，我們擁有的那些心願，將會匯聚在一起，點亮美好的明天。