實用的幫助話題的作文彙總5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的幫助話題的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幫助話題的作文篇1

一天，小白兔的奶奶生病了。小白兔提着一筐蘿蔔去給她的奶奶送去。她走着走着，忽然，看見一條小河。小白兔來到河邊，發現小橋被大水沖走了。於是，小白兔心想過不了河，就大聲哭了起來。

小花貓正在釣魚聽見小白兔在哭，就過去問小白兔你為什麼哭？

小白兔説：“我的奶奶生病了小橋被大水沖走了，我過不去了。”小花貓説：“你不要哭了，我幫你想辦法。”小花貓忽然，看見樹下有一個救生圈和一個木盆，還有一個竹竿和木板。小花貓想了想，有辦法了。它讓小白兔把救生圈套上，它把筐子放到木盆裏，小花貓坐着木盆拿着木板劃了過去，小白兔套着救生圈遊了過去。小白兔非常感謝你小花貓，最後小白兔終於到達了奶奶家。

幫助話題的作文篇2

楊卓伶不僅幽默，還樂於助人。一次美術課上，老師號召同學們畫一幅小動物的畫，教育大家保護動物。同學們聽了，立刻歡呼起來。

開始畫畫了，同學們有的畫恐龍，有的畫蛇，還有的畫北極熊？？我想了想，畫什麼呢？哦，畫大熊貓吧！大熊貓深受人們的喜愛！可它們面臨滅絕了，嗯，我應該更好地保護它們。想到這裏，我高興極了！説畫就畫，我低下頭，全神貫注地畫了起來，一會兒，一隻只胖乎乎的大熊貓躍然紙上，可它還要吃東西啊，不然它會餓死的。於是我又畫了許多箭竹。該塗顏色了，我打開書包一看，啊，我沒帶彩筆！這下可把我急壞了，怎樣才能完成這幅畫呢？我四處張望，我多希望有哪個同學看見，借給我呀！這時，楊卓伶轉過頭來，她問：“你怎麼了，怎麼不塗顏色呢？”我膽怯地告訴她：“我沒帶彩色筆。”她二話沒説，把彩色筆拿出來，借給了我。於是我們一起用起了彩筆。我抽出綠色，給箭竹塗上顏色，我又抽出黑色和白色，給熊貓穿上黑白相間的衣服。一隻只熊貓美麗極了，有的在呼呼大睡，有的在滑滑梯？？我正欣賞這幅畫時，老師突然發現了我，看見了我的畫，他把畫高高地舉起來讓同學們欣賞，還打了最高等級。這時，我高興極了。可我一想，這幅畫的成功還有她的一份功勞啊！想到這裏，我便給楊卓伶説了聲：“謝謝！”她自然地説：“不用謝，這是我們應該做的。”

她幫助了我，要是沒有她，我不能得到老師表揚，也不能畫出這幅栩栩如生的畫。我非常感謝她，我打心眼兒裏喜歡她。

幫助話題的作文篇3

陽光明媚的一天，兔媽媽讓小白兔去給姥姥送蘿蔔去，小白兔興高采烈的拿着籃子走了，它來到河邊才發現，小木橋被一場大雨沖斷了，小白兔過不去河，急的哭了起來，這是正在散步小花貓聽到小白兔的哭聲跑來過來，問明原因後，小花貓主動幫小白兔想辦法。

它來到一棵大樹下，發現了竹竿、救生圈、木盆和小木板，於是小花貓想到幫小白兔過河的辦法。小花貓就讓小白兔套上救生圈，然後把籃子放到木板上，小白兔順着河水推着木板過河，小白兔試了試這個辦法，果然過了河。她在河對岸對小花貓大聲説：“小花貓，謝謝你！”小花貓大聲回答説：“不用謝，好朋友應該互相幫助！”小花貓説完就高高興興地繼續散步。

幫助話題的作文篇4

幫助是什麼？爸爸説：“幫助是一種愛。”我又問，幫助在哪裏？爸爸笑着説：“幫助在我們的生活中，你只要仔細觀察，就能發現它。”

上學的路上，我看見一個小孩騎着自行車，一不小心摔倒了。路邊的一位叔叔趕緊把她扶起來……上課的時候，我的同桌--熊天浩忘記帶鉛筆了，我連忙從文具盒裏拿出一隻鉛筆給他，他説：“謝謝你。”我開心極了。

哦，我終於知道幫助是什麼了，幫助就是人和人之間的一種愛，這種愛真快樂，因為有了這種愛，我們這個世界才更美好了

幫助話題的作文篇5

在我們的生活中離不開彼此的幫助，雖然它是那麼不起眼，但是這正是善良的'寫照。

還記得那是我上一年級的一個冬夜，天下着牛毛細雨，我正在回家的路上，由於天比較暗，我拿着傘一步一步小心地走着。正要過馬路的時候，我猛地看見迎面飛馳過來一輛小汽車，我躲閃不及，不知如何是好。忽然，一位四十多歲的阿姨，把我往身後使勁一拉，我這才躲過一劫。我一時驚住了，不知對那位阿姨説什麼好。那位阿姨語重心長地對我説：“以後過馬路千萬要小心，否則會出事故的。今後過馬路的時候要先看看左右有沒有車，才能過馬路。”説完，並拉着我的手，把我安全地護送到了馬路對岸。

我好一會才緩過神來，正想對那位阿姨道聲謝謝，但是她早已走了。

那位陌生的阿姨在那麼驚險的一刻把我帶離了死亡線，我是多麼地感激她。

現在，我有許多事已經忘卻了，但是那一位，卻永遠印在了我的心中。那位好心的直到現在我也沒有再見到，但是隻要我想起她，我的心中就會油然生出敬佩之情；只要想起她，我就會聞到桂花那清新淡雅的香氣。

在這世界上，幫助是美的象徵，是善良的寫照，所以我們都要幫助他人，這樣，世界才會是美的天堂。