【精品】國小生作文600字合集七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的國小生作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生作文600字 篇1

倚在車窗旁，遠遠的就望見了油菜花與白雲之間的一絲海藍，猶如一條藍色的飄帶，卻是平靜得很。那，就是青海湖了。

走近青海湖，就看到浪花輕輕地拍打岸邊，聽到遠處摩托艇在海面上劃過的嗡嗡聲，感受到了海風的一絲涼意，聞到了青草地的清香……啊，美麗的青海湖，我們來了！

在泡沫浮橋上散步，是與青海湖最近距離地接觸。看看橋下的湟魚（可不是平時説的“黃魚”，湟魚是一種非常古老、沒有鱗片的魚類，十年才能夠長一斤，青海湖裏只生長這種魚類），正在自由快樂地嬉鬧着。看，那條最大的湟魚“長老”，正帶領着小魚兒們朝另一邊游去。喏，那兒還有條掉了隊的小魚兒，正在演繹着一場“小湟魚找媽媽”……

海邊的青草地上，有幾頭白犛牛正在歇息。導遊説，犛牛被牧民們譽為“高原美女”：大眼睛，雙眼皮，身穿小短裙，腳踩高跟鞋！在換個角度看吧，西王母雕像正背對青海湖，做着一個“扎西德勒”的姿勢（雙手四十五度攤開），祝願人們萬事如意。

對面是可以隨着天氣變色的青海湖。此時的她正披着一件藍白相間的衣裳，帶着潔白的“白雲冠”，悄悄地唱着一首又一首的歌兒。青海湖彼岸的白雲是那樣的低，那樣的白；天空顯得是那樣的藍，彷彿與青海湖融為一體！

微風吹起，湖面波光粼粼，浪花來了，我把手放在岸邊，想接受這青海湖的禮物，然而，浪似乎是怕了，不敢再前進，便在湖上沒落了，再不見蹤影。過了一會兒，小浪也來了，誰知小浪竟比大浪還膽大，淘氣地跳到我的手上，久久不離，大浪在遠處一咆哮，小浪才依依不捨地走了。

青海湖，這個美麗而又神聖的地方，天藍藍，雲朵朵，湖水盪漾，青草成片。美麗的青海湖，哦，青海湖的藍天白雲，哦，青海湖的青青草地，你們讓我把這裏刻在我的記憶之中，永遠難忘！

國小生作文600字 篇2

童年，就像一條五彩繽紛的綢帶，綢帶裏藴含着我們的生活趣事;童年，就像一首旋律，旋律裏洋溢着我們的幸福和歡樂。我的童年也是這樣。

轉眼間瓜瓜落地的我已經是三年級的學生了，每當我回憶起童年那有趣的事時，不禁笑出聲來。

在我三歲那年的一天早上，我看見爸爸在衞生間裏剃鬚，心裏就產生了好奇：“咦，爸爸不是在化裝嗎?於是我趁爸爸媽媽去上班的時候，就躲在衞生間裏學剃鬚。可我沒有須，只能把眉毛當須。拿起剃鬚刀，手勢不靈活，顫顫抖抖，不小心地，一刀割去，眉毛頓時“省略”了一半。看着鏡子裏的怪模樣，非常心慌：這一半眉毛去哪兒了呢?難道這把剃鬚刀有魔力的?對着鏡子左瞧瞧右看看，像個醜八怪，自己哭笑不得。怎麼辦呢?正在瞑思苦想之際，我猛然想起了媽媽化裝盒裏的眉筆，對!我要把它描上去。我在斷眉上畫了一撇，覺得像貓的鬍子不好看，把它抹去再畫，可每次都不理想，把這半邊臉搞得髒兮兮的。這時候，媽媽回來了：“妹D，媽媽給你買好吃的，快來囉!”一聽見好吃的，真想一下了竄出來，但現在這個模樣，我左右為難，束手無策，只能硬着頭皮開門。我一隻手開門，一隻手捂住眉毛。媽媽見我這奇怪的樣子，問我怎麼回事，執意把我的手撥開。真是不看不知道，一看嚇死人，媽媽驚呆了。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴媽媽，媽媽聽後捧腹大笑，覺得我既可愛又可笑。

這件事讓我感到童年時候很“傻”，這“傻”包含着天真無邪，使我的童年留下了一個大笑料。通過這件事使我明白了一個道理：大人做的事，小孩不要盲目模仿，否則鬧笑話，得不償失。這件事是我童年中最難忘的事。

國小生作文600字 篇3

分享就是一種快樂，分享就是一種幸福，分享也就是一種温暖，生活因分享而充滿快樂、幸福、温暖。

在那一個非常熱鬧的傍晚，我和爸爸、媽媽還有奶奶在老家大院裏享受大家四個人的晚餐時間。但是，由於老家缺少食材，只有我和奶奶那熱騰騰的麪條上有一個油光發亮的荷包蛋和一根火腿腸，唯獨爸爸媽媽碗裏只有麪條和漂浮的青菜。

奶奶把她那隻荷包蛋和火腿腸分成了兩半，一半荷包蛋夾給了媽媽，奶奶又把那半根火腿腸夾給了爸爸，奶奶説她現在不能吃太多油膩高脂肪的食品還是你們吃吧，她沒關係的。爸爸是個固執的人雖然不能夾給奶奶，但是又把那半根火腿腸夾給了媽媽，“你多吃一點，我不餓。”爸爸的話裏帶着一絲嚴厲。媽媽無可奈何只好吃了，我看看爸爸的碗裏又看看我的碗裏，我把我的荷包蛋和火腿腸分成了兩半，決定一定要把我碗裏的一半給爸爸可爸爸是一個固執的人，我想了好久，終於想到了一個好方法。

我在荷包蛋上輕輕咬了一小口，説：“爸爸你吃吧，好鹹啊！”爸爸聽了，先是一愣，然後把荷包蛋夾過去咬了一口，趁這機會我趕緊又把那半根火腿腸放到爸爸碗裏，片刻後，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容，又看到自己的碗裏多了半根火腿腸於是對笑着我説：“你這個小鬼，還騙家長，真是長大了，學會和大家分享東西了。”

這是我人生中第一次與別人分享東西，我忽然覺得我真的長大了已經不是父母眼中的小孩子了。

後來在生活中，我和別人分享的東西變得多了起來：童年的趣事、考試考得好成績、剛買的零食、新的玩具等我也從這些“分享”中再次明白了這個道理：分享是快樂的！

國小生作文600字 篇4

俗話説：“父愛如山，母愛如海。”我們在愛中一天天的成長，今天我就把自己感受到的愛分享給大家。

我的爸爸是一位和藹的父親，高高的個子，大大的眼睛。我的媽媽是一位嚴厲的母親，圓圓的臉蛋，長長的頭髮。記得在二年級時，臨近期末考試了，爸爸媽媽每天晚上為我輔導功課，幫我複習，每天很晚才能睡覺。期末考試那天，我非常緊張，生怕考不好回去捱罵。爸爸看出了我的心思，並對我説：“我覺得你考試前的複習很紮實，應該到了胸有成竹的境界，不要太緊張，考試時只要盡力去考，不管成績好壞我都不怪你，回家我給你買好吃的。”聽了這話，我頓時輕鬆下來，考完後我一路哼着小曲往家趕。不久我收到老師的通知，我考了雙百。我一聽高興得跳了起來，這時媽媽向我潑了盆冷水：“不管取得多好的成績都不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人退步。”當時我覺得媽媽的話很掃興，後來仔細想想媽媽的話也不是沒有道理，隨即氣全消了。

這學期爸爸媽媽每個星期天都陪我上國學課，老師告訴家長們首先自己要好好學習，家長的素質提高了，孩子的學習成績自然會提高。學習是孩子自己的事，不要過多的干涉孩子的學習。從那以後，父母天天和我一起讀國學，學校的功課從沒管過我。我自己認真地複習功課，專心地做卷子，平時的考試照樣考得很好，不過人比以前父母老盯着快樂多了。

我覺得不管父母對我們的態度是嚴厲還是和藹，這都是對我們深深的愛。我一定要努力地學習，好好孝順父母，長大以後回報他們對我的愛!

國小生作文600字 篇5

常回家看看，回家看看……”當他們囉囉嗦嗦重複一些老掉牙的故事時，請不要怪罪他們！因為你在成長而他們卻在變老，那就請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當年他們牽着你的手一樣。

你聽！一個姑娘正在嚷嚷要回鄉下去看望爺爺奶奶，剛好又有時間，於是爸媽爽快地答應了。這個姑娘便是在下！我還提前打了電話告訴奶奶這個喜訊呢！從電話中都可以聽到奶奶那激動的心情。

回到鄉下，奶奶出門迎接。我十分吃驚，望着奶奶那已弱不禁風的身板，望着奶奶那已白髮蒼蒼的雙鬢，再望着奶奶那已不利索的腿腳。我心中大聲吶喊：“奶奶你怎麼了？你怎麼變了？你為什麼會老去？不，不要。我永遠也不要你變老。”可再看看奶奶那清澈的眸子，充滿了笑意，讓我無比慚愧。因為爸媽工作忙，又離得遠。奶奶呢？又喜歡獨居一處。大家已多久沒有探望奶奶了。哎！

快樂的日子總是過得很快，離別終究會到來。所謂“逝者如斯夫，不捨晝夜。”

至今我都記得，在離別時，奶奶結結巴巴對大家説的`那句話：“就，就不可以……再留兩天嗎？”她越往後説聲音越小。只見她那無助的眼神，泛起了淚花，奶奶悄悄地用手背擦了擦眼角。只聽見爸爸柔和而又堅定地對奶奶説：“對不起，媽，大家工作還有事……”話還未説完，我看見奶奶的眼中閃過一縷失落，但是當她聽到下一句時，她的眼角露出光彩。“媽，不過多久，大家還來看您。”她喃喃自語似的：“好，好，還來，還來哦！”我心中一酸，十分不是滋味，哎，老人需要的是什麼？不就是一絲關懷，一次關心，一聲問候嗎？孝是一種美德，多好的字眼，卻如此難做，“孝子之至，莫大乎尊親”。

感受親情，孝親敬老。大家被濃濃的愛包圍卻無所知，我習慣了被愛而不會愛人。讓大家呼喚心靈，感受親情，孝敬長者，從現在開始！聽成長的聲音，看歲月的痕跡，憶關愛的點滴，做真情的回報。

國小生作文600字 篇6

那是一個秋天的晚上，因為媽媽有事，所以放學以後我只能自己回家。

我揹着書包再燈火通明的街道上行走，不知不覺來到了一個路口，右邊那條“陰森森”的小道便是我回家的必經之路，雖然已經走過許多次，但那都是和媽媽一起，我還沒自己一人走過。

我下意識的後退了一步，停了下來。天，雖然沒有黑道伸手不見五指、張口不見牙齒的地步，但傍邊林蔭小路邊那幾盞發出暗暗燈光的路燈，使小道變得神祕起來。我多希望這時候能遇到一位可以 和我一起走這條道的熟人啊！

我猶豫不決，可不走這條道怎麼能回家呢？想到這，我下定了決心，走！

我做了幾次深呼吸，邁開了步子，可是心裏還是很害怕。突然，我想到了媽媽原來説過，當你害怕時，想個辦法轉移自己的注意力就行了。嗯……怎麼轉移呢？……哦，對了！

“我獨自走在郊外的小路上，要把糕點帶給外婆嘗一嘗……”我大聲的唱起歌來。別説，還挺管用。

正當我唱的正歡的時候，“嗖——”一聲，一個小小的黑影從我前面穿過，嚇得我冒了一身冷汗。“啊——！有……有……”本想書哦“有鬼”，可“鬼”字還沒説出口，便看清原來前面的是一隻 貓！“呼！”嚇死我了！

“當太陽下山崗，我要趕回家，同媽媽一同進入甜蜜夢鄉！……”歌唱完了，我也到家了。當我躺在温暖的牀上時，突然覺得，其實走獨自夜路也沒這麼可怕啊！

這個第一次讓我知道了，人生有許多路是隻能自己一個人走的，沒有人可以陪你，雖然剛開始耶夜路漆黑冰冷，但若是你努力過去了，等待着你的便是温暖明亮的家！

國小生作文600字 篇7

每年元旦都是父母帶我上街玩，真沒意思。這次可把我樂壞了，因為今年元旦，班裏要舉行“餃子宴”。

同學們把教室精心佈置得像家一樣温馨。元旦那天早晨，同學們“全副武裝”地來到學校，教室裏立即傳出一陣陣歡笑聲。

同學們於得可真起勁兒啊！劉月梅揉好面，把面切成兩半，然後把其中的一半搓成了一個約三十釐米長的圓條。她真是包餃子的行家。等她把圓長條兒揪成一個個拇指肚大小的麪糰兒後，就該我大顯身手了。我的絕招兒是拼餃子皮。我右手拿撰麪杖，左手把麪糰兒放在拼麪杖的一月‘輕輕滾動拼麪杖，左手有節賽地移動麪糰兒。

這樣，一個餃子皮就“誕生”了。再看包餃子的人員，由於有的同學沒有包過餃子，對包餃子感到十分好奇，就爭着搶着把餃子皮放在手裏，擱上餡兒，可是他們卻不知道後面該怎麼辦了.於是就隨心所欲地捏起來，有的把餃子包得像個大蒜頭：有的包得像一個大鴨蛋：有的人不知如何下手.把皮和餡胡亂粘在一起，像京劇中的大花臉一樣；還有的人捏出了各種小動物……看着這些“傑作”，大家笑得前仰後合。

餃子包好了，開始煮了。水開後，同學們爭先恐後地把餃子一個個地扔進鍋裏，濺起了一朵朵滾燙的小水花，等到鍋開了兩次以後，餃子煮好了，同學們早已垂涎三尺，一個個歡蹦亂跳地端來了碗。出乎意料的是—盛在碗裏一的餃子像一隻只破了肚皮的鴨子，又像一張張哭破了的臉。我們雖然羞愧於沒有包好餃子，但是看到自己費了九牛二虎之力，憑自己的勞動換來的餃子，於是又覺得它是最漂亮的，味道是最香的。

“餃子實”開始了，教室裏又傳出了同學們的歡聲笑語。