【精選】以童年的作文彙編十篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的以童年的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

以童年的作文 篇1

在國小的時候，我有一個特別愛和我一起製造趣事的同桌，我們做出的事情往往讓人哈哈大笑。

在我不開心的時候，他總能千方百計地讓我高興起來，常常被他整得笑得花枝亂顫。在一次語文考試中，我考的不太理想，只有93分。我當時很難過，一想到被爸爸媽媽嘮叨的情形，我的雞皮疙瘩都豎起來了。我對我的同桌説：“玩了，回家肯定竹子燉肉了。慘啊!”他看了看我的分數，又看看自己的分數，露出一臉比我更痛苦的表情，十足一副苦瓜臉，對着試卷頭也不抬地對我説：“如果你是竹子燉肉，那我回到家豈不是男女混合雙打?不要啊，我還想活久一點!”説着，又做出一副暈死狀，惹得我哈哈大笑。周圍的同學用不解的眼神看着我們，但我們絲毫沒有理會。他看到我笑，自己也跟着笑起來。他一笑起來見牙不見眼，時不時發出呵呵的聲音。看着他笑得傻傻的樣子，我笑得更厲害了。

這只是我童年趣事中最經典的一件事，其它的還有很多很多。

童年的許多趣事都是來自他人的“煽風點火”，那麼多的朋友和我一起製造童年的趣事，讓我快樂地度過了每一天，這是因為我們每一個人的身體裏都有那麼一顆心，它叫做童心。

以童年的作文 篇2

週三晚上，5116階梯教室裏燈火通明，座無虛席。同學有的面帶微笑，有的低頭沉思。但無一例外的，我們的胸前都掛着鮮豔的紅領巾，這也許是我們最後一次可以這樣“名正言順”地戴上紅領巾了。今天，是我們成長路上的一個轉折點——七年級年級退隊儀式。

國中校區主任任建華老師、年級部主任徐冰航老師和校團委副書記張俊峯老師出席了今天的儀式。任建華老師首先向我們作了語重心長的講話，任老師在講話中説，我們現在正處在童年和少年的過渡時期，是人生中極為重要的一段時期，我們即將告別童年時代，走進美好的青少年時代，就在今天晚上，在六一兒童節，我們將摘下，陪伴我們度過了童年的紅領巾。

回想當初，我們中的許多同學也是在六一這個特殊的日子裏掛上紅領巾的，這都是我們成長過程中的轉折點，是我們成長路上留下的足跡。他對我們表示了祝賀，也對我們提出了新的希望，他希望我們能在青少年時代更好的發展，更好的成長。任校長的講話，贏得了同學們的熱烈掌聲。

經久不息的掌聲中，我們又迎來了年級部主任徐冰航老師的講話，她用比喻、擬人的各種手法，巧妙地將她對青春的理解，以及她對我們的希望和要求娓娓道來，她説，青春如同清澈的小溪、潔白的雲朵、七彩的光環，青春是我們夢想的故鄉、成長的驛站、友誼的樂園。她希望在這段時期，我們能多讀書，開闊視野，為未來打下紮實的基礎;能做到文明禮貌、温文爾雅，度過這段美好的年華;她還希望我們能有自律、自我約束的精神，不拖拉，把好的想法落實到實踐中去;還應有寬容大氣的品質，發現他人優點，使青春更充實，更值得回味。文采洋溢的講話，令同學們耳目一新，讚歎不已。

隨後，出隊旗，行隊禮，唱隊歌，這次大家都十分地認真，面對着即將告別的少先隊，大家都十分珍惜這樣的機會。曲終，當全體同學摘下紅領巾時，身邊的同學有的是依依不捨，有的則是滿懷嚮往。退隊儀式上，張俊峯老師宣佈了七年級年級第一批入團學生名單，這些光榮的團員們走到台上，由老師們為他們佩上了團徽。在老師信任、鼓勵的眼神中，他們自信、自豪的笑容，在臉上洋溢着，溢滿了整個階梯教室。

在團委組織部張曉玲同學的帶領下，六十六位新團員面對團旗，握右拳，莊嚴地宣誓，表達了要為共產主義事業而奮鬥的決心和信念。然後是新團員代表姚寒逸同學發言，她向同學們闡明瞭自己對團的認識，也説出了所有新團員對自己的新要求，表示在今後的學習和生活中，團結勤奮，刻苦鑽研，爭取優異成績，為團旗增光添彩，將來報效祖國。在燈光中，在掌聲中，在微笑中，退隊儀式圓滿地落下了帷幕。

隨後的心理劇表演也讓同學們大飽了眼福，掌聲此起彼伏。這個夜晚，我們度過了我們最後的一個“六一”節，也是最特殊、最有意義的一個“六一”節。

我們在這裏停留，揮手向金色的童年告別;我們在這裏起航，邁步躍向輝煌的青春!

以童年的作文 篇3

童年就像一條小河，潺潺地流向遠方流去，當溪水流向你面前時，不珍惜眼前的春光，隨它流逝；當溪水流過你身邊的剎那間，想起來在溪水流向面前是沒有好好的珍惜，到這個時候才悔恨，已經來不及了。

童年的生活是豐富多彩的。在鄉間的小路上，左右兩旁的石壁上長了許許多多的青苔和一些叫不出名字的小草，地面上鋪滿了一個個凹凸不平的小石子。大家都叫這條小路為石字路。穿過這條石子路，看見的是一條潺潺向西流的溪水，與它相接的是一座高大威武的大山，山上長了許多枝繁葉茂的樹，樹的下面靠着一羣弱不禁風的孩子。往裏走，你可以看見一塊塊整齊的梯田，裏面種的水稻，白菜，蘿蔔等，其中最上面的一塊是我家的。

溪邊是我快樂的源泉。夏天最熱的時候，叫上幾個夥伴，穿個拖鞋，直往溪邊跑去。其中有幾個是同班同學，其他的幾個是他們的夥伴。

到了溪邊，我們將鞋子脱掉，外套也放在沒水的石子上，裏面穿着個小背心就往裏跑。一腳踩進水裏，就一個字爽！這水的清涼舒爽，再加上從山的那邊吹來的涼風，樹葉將熾熱的陽光擋在外面，使這裏變成了一個避暑的花園。岸邊上有一長排整齊的椅子，椅子要比溪水高，玩累時，將椅子放在在水中就可以坐在水中休息了。

我們幾個人在清涼的水中游走着，有時看見幾條小魚從身邊遊過，我們將手輕輕的放入水中，魚一聽到水上的動靜，一溜煙的就跑走了。

水中有許許多多長滿苔蘚的石子，走上去時就會滑倒，我們將要走的道路上的石字給挪開，這樣就不會摔倒了。

男生們覺得這樣不太有趣，他們將身上的衣服脱掉，開始玩起了打水仗的遊戲。我們女生也閒不住，也進入了他們那激烈的戰鬥中。魚兒被水的振動而不敢前進了。樹上的鳥兒還在認真的觀看這場激烈的戰鬥，不時的唧唧喳喳的叫上一兩聲，好像在給我們加油助威。水中濺起的一簇簇浪花，像一串串連了線的珍珠，閃閃發光，又好線段的線的佛珠，四處飛濺。

我們的臉上，頭上，衣服裏全濕透了，我們也玩累了，在椅子上休息了片刻，這場戰爭終於結束了。

我們走到被陽光穿透了的台階上，坐了下來，接受着陽光給我們的洗禮，雖然地面上像一鍋開水那麼燙，但是為了受點陽光的恩賜，也只好先忍一忍了。

受完陽光的洗禮，我們一羣人往高大威武的大山中走去。

我先帶他們去了兔子家。其實是一個用籬笆圍成的一個不大的草地，旁邊還有一座爺爺自己建的一座小木屋。我把兔子們從圍欄中解放出來，我和我的小夥伴們分別把兔子們趕到草多的地方去，然後我又爬上另一塊田地，裏面種滿了胡蘿蔔，我使出我的全身力氣才將這蘿蔔給拔了出來。旁邊的地呢，種了許多蔬菜，我將土往外刨，等到能把菜拿出來為止。

我走進木屋裏，拿了個盆子又拿了個搓板，將蘿蔔和菜放在上面搓，搓完之後，盆子裏面的菜都像一條條短短的麪條。我將盆子從木屋裏拿出來，他們爭先恐後地説，我來喂，我來喂，我將盆子給了他們，他們自己分配。

蘿蔔、青菜，撒下去，一羣兔子就一塊奔到這兒搶了起來，他們一會兒在這撒一點，一會兒又再那撒一點，他們撒到哪，這一羣兔子就奔到哪去搶，當盆子裏的食物都沒了時，他們一臉不高興的看着我説：怎麼就這麼點兒，我們還沒玩夠呢？不然你們還要多少，難不成讓我把地裏的全拔出來不可？那我吃什麼？他們一聽這話，轉頭默默地拔草給它們吃了。我看着他們那個不樂意的樣子，偷偷地笑了。

到點了，我和他們一起將兔子們趕到圍欄裏去了，關上了門欄。

我們走到了溪邊，我問：接下來去哪玩呢？其中一個人説：不如我們去祕密花園吧，好久都沒去了，我都想死了。那好吧。

到了祕密花園，我們先打掃了一下屋子，就要開始玩了起來。其實這只是一個廢舊了的廢品收購站，當時我們在街上發現它時，還以為有人住在裏面 ，結果發現裏面空蕩蕩的，什麼都沒有。所以這就變成了我們的祕密花園了。

我們將地都分好了，某人的東西放在某地，那地就是她（他）的地盤。

在這裏我們可以碰其他人的東西，他們同樣也可以玩我的東西。我們將這裏佈置了一下，因為我們沒有經濟收入，只能用雙手來創造屬於我們自己的祕密花園。

屋子不大，我們用樹枝和青草在弄點膠水將他們圍在房內，再放些鮮花，又在屋內灑了些清水，屋內就像一個美麗的小花園。

我們在花園中待了許久，將屋內的東西都收拾好了，才依依不捨的離開了。

離開了這裏，我們依依的分別了。

某天早晨，奶奶突然告訴我，我要離開這兒，明天就走。

我將我的幾個好夥伴都叫了出來，説明了緣由，他們很捨不得我的離開。我一想到要遠走他鄉，與好友無法往來，心裏湧出一股酸澀的味道。我看着他們，欲言又止。他們帶我去了以前我們經常嬉鬧的地方，又跟我在那玩了起來。

轉眼間，天漸漸的黑了下來，我們依依不捨的握住彼此的雙手，不知説什麼好。我説：你們放心，在我心裏你們都是我最好的朋友，我永遠不會忘記你們的。説着，我使出了全身的力氣，甩掉了她們的雙手，跑回家中。他們卻在我背後大聲的喊道：我們永遠都是你的好朋友，我們也不會忘記你的。這聲音響徹雲宵，使我的心，也不經泛起一陣酸酸的味道，我加快我的步伐，而眼中的淚水卻不聽使喚的掉了下來，像一顆顆晶瑩的露珠，掉落到我的心裏，深深地埋藏了起來。

童年的生活，既有趣又心酸。童年就像一條小河，潺潺的向西流，不會因某人的虛度而停止，也不會因某人的悔恨而逆轉時間。光陰似箭，日月如梭，童年的生活已離我遠去，我已經踏上了新的旅程，雖然在童年生活中有一些美好的往事，但不管我到了人生的哪個旅程，這些美好的記憶依然會迴盪我的耳畔，我依然能記憶猶新。

童年的生活是漫長的，但也是短暫的。讓我們珍惜生命中每一個階段的旅程，不為往事而惆悵。這才是該有的人生啊！

以童年的作文 篇4

童年就像一個彩色盒子，盒子裏有我豐富多彩的成長經歷。

我記得當我四歲的時候，有一天上學，老師説：“只要一個物種的花種，花能快速長高，我們的孩子長大後像一朵花，像老師作為園丁澆放學後我們水”，我如果他們長大了沒有一個壺沒有自己的那種想法？所以我覺得一個花盆走出家門，得到了一些泥土，把地底下的他的腳埋，然後我站在盆，過了一會兒，我心想：這應該是高！我覺得，與原來的或樣品，我費盡對我們的大腦！還缺一個小東西我把屍體被抹上泥，然後拿起一點點冷水，一拳打在頭部，“我冷死了的朋友，停止，停止，堅持，堅持就是勝利。”我在我的心臟對自己説。順便説一句，還有什麼，不顧自身的用水，還是讓爸爸回來幫我倒。

不一會兒，爸爸回來了，他看了看我驚訝地説：“哎呀，你想幹什麼呀，看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡，聽了我的敍述後，不禁捧腹大笑，説：“老師是要你們好好學習，你怎麼……”聽着聽着，我也不好意思地笑起來。

你不也笑了嗎，這不是增加了另一個彩色盒子嗎？

以童年的作文 篇5

童年的朋友童年，如果沒有朋友的陪伴，那是無色無味的；童年，如果沒有和小夥伴一起玩耍的嬉笑聲，那是殘缺的；童年，如果沒有與小夥伴之間的那種親密，那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧，和他在一起的時光快樂嗎？在我五歲的時候，小梅姐姐來到了我的家裏，還給我帶來了她們那兒的特產，貝殼和海星，還有一頭可愛的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的，有着一頭粉紅色的鼻子，一條粉色的尾巴，更令人覺得乖巧的是它的'一個嘟嘟嘴和一副眯着的雙眼，讓人看見了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天，我抱着嘟嘟豬跟着姐姐，姐姐走到哪兒，我就跟到哪兒。晚上睡覺的時候，我也不放過小梅姐姐，非要賴着她，要和她一起睡，要不然呀我就用哭來解決問題，所以呢爸爸媽媽拿我沒有辦法，就只好讓我和姐姐一起睡。過了些天，小梅姐姐的爸爸打電話過來説家裏有些急事，就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱着嘟嘟豬哭，哭了很久。媽媽見了，對我説道：妹妹不哭，小梅姐姐還會過來的。我這才恍然大悟的清醒過來，停止了哭聲。我每天都在等，等待姐姐的到來。等到了現在姐姐還是沒有過來。直到有一天，媽媽説小梅姐姐已經畢業了，在一所大學裏當老師。聽到了這個消息，我開心的笑了，笑在了心裏，笑在了臉頰上。童年的朋友是純真的，是天真無邪的，當幾年之後的再次相見，那麼你們一定會更加珍惜這份童年的友情。

以童年的作文 篇6

童年的過去是五彩繽紛的，有快樂，有悲傷，也有難忘的。只有一件事我記得最多。

我記得有一次，在醫生的山上，我看見小曾，小孟，小米和其他人自由地騎着自行車，也大叫着要騎。媽媽看到我的時候，給我租了輛車。我馬上就開始玩了。然而，這輛自行車似乎對我懷恨在心，總是不聽話，別人兩個輪子轉得很快，我的輪子就位了，急得我像熱螞蟻，突然，“砰!”“哇，佛山”我坐在地上，他開始哭了。媽媽看見了，勸我不要玩，我大叫:“不，不，不，我要玩自行車!”

後來，我不斷練習，一米，兩米，我越來越好，我在失敗中取得了成功，贏得了大家的讚揚，我的心是快樂的，像喝蜂蜜甜。我終於學會騎自行車了！然而，在最成功的時候幾乎傷害了人，似乎“謙虛的人取得進步，驕傲的人落後”這句話是絕對正確的！

但母親未能成功。要取得成功，就必須有信心和決心。這讓我很難忘！

以童年的作文 篇7

在新年的鐘聲中，我望着天空遠處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然後消失不見。我對着自己説：再見了童年。再見了十一歲。

想起了童年母親那慈愛的眼神和那温暖的懷抱，還有那睡夢中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長了，跑也跑不完。然後虛度—感慨，童年就消失了。

我站在高處向遠望，看着童年時的我從面前跑過，是那麼快樂而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應該用那麼時間懷念歎息。朱自清“我掩着面歎息。但新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。”告訴我不應該用那麼多多時間懷念，於是我在仰望。天空中閃過我的身影：在操場上朝氣蓬勃的身影、在教室裏專心致志的身影、在國旗下嚴肅認真的身影、在努力承受未來，承擔責任的身影……然後一瞬間我覺得我長大了。是的，我長大了，十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明着我向未來前進的腳步。我有什麼理由沉浸童年而拒絕未來呢？

也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣佈：“我們長大了！”也許路還很長，需要我們未來的接班人肩負更多責任，可是我們終於有了告別童年的勇氣而挑戰未知的路。儘管我們還未成年，但是不見風雨怎見彩虹。告別童年，笑對人生吧，我們心裏仍舊懷着童年的純真美好，踏上征程，放眼未來。

以童年的作文 篇8

爸爸告訴我，他的童年是在河裏摸魚，在林裏撿柴……這豐富多彩的童年生活，讓我不禁回憶起自己的童年來。

沒用的東西

小時候爸爸教我:“尿尿要對着馬桶，夠不到就站在小凳子上。”“尿是沒用的，所以要把它沖掉。”“垃圾桶用來裝沒用的東西。”爸爸的最後一句話引起了我的困惑:小便也是沒用的東西，為什麼不尿到垃圾桶裏，而要尿到馬桶裏呢?既然沒用的尿要尿到馬桶裏，為什麼不把沒用的垃圾扔到馬桶裏呢?於是，每當我要小便時，總選距離最近的“桶”，我也因此常常捱罵。隨着年齡的增長，我漸漸明白了馬桶是馬桶，垃圾桶是垃圾桶，兩者的分工不同，不能混用。現在想起以前那充滿尿味的垃圾桶，總還是會忍俊不禁。

地面清潔工

媽媽的頭髮很長，家裏的地板上常常有她的落髮。小時候我總喜歡撿媽媽掉在地上的頭髮，每次都能撿到一大撮。媽媽洗頭時，我也跟在旁邊，從水面上撈起一根一根的頭髮，常常把自己弄得渾身是水。有一次，我看見地面有一撮頭髮，趕緊跑過去撿。結果我只顧着撿頭髮，沒注意看路，頭上磕了一個大包。媽媽説，我很像專撿頭髮的“地面清潔工”。

患難與共

那天，一隻小麻雀停在我們家的陽台上，我和堂哥輕手輕腳地跑到陽台，想看看這位“小客人”。但是，我們家的陽台窗口都被欄杆圍住了，根本看不清楚。我們一合計，頭一側，把頭從兩個欄杆間探了出去。小麻雀看到我們，驚慌地飛走了。我們失望極了，剛想縮回腦袋，可頭卻卡在了欄杆之間，動也動不了了。最後，在外婆的幫助下，我們花了十分鐘才把頭從欄杆間拔了出來，真是危險啊!

時間流逝得飛快，這些童年的記憶卻深深扎進了我心裏。

以童年的作文 篇9

快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的夥伴，快樂的童年更有許多快樂的遊戲。

童年是快樂的，童年的遊戲更是快樂的。在童年的鞦韆上，我們一起“乘風破浪”，一起“邀遊太空”，一起“笑傲江湖”……在童年的沙包中，丟出一片蔚藍的天空；丟出一聲聲快樂的歡笑；丟出了一個快樂的童年……在童年的滑梯上，滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個個難忘的日子……在快樂的童年中有許多快樂的夥伴。快樂的夥伴們去捉蟋蟀，捉青蛙，捉蜻蜓……快樂的小夥伴們永遠是快樂的。清早，我們一起比賽跑步；傍晚，我們又一起比賽唱歌....家裏難免又是一陣責罵。可第二天，我們依舊又是快樂的好夥伴。在快樂的童年生活中，有許多快樂的事發生在我們身邊。春天，草兒、花兒剛剛露出小腦袋，就被我們“請”了出來，成為我們的“貴賓”。嫩嫩的草地上我們度過了一天又一天，雪白的襯衫上留下了一塊塊青色的童年痕跡。

一隻只風箏在我們稚嫩的小手上愈飛愈高，牽動着一個個遙遠的夢。

以童年的作文 篇10

每個人都有屬於自己的童年，它就像顆顆閃光的珍珠，串在了你我記憶的項鍊上，即使歲月匆匆流逝，也褪去不了它那耀眼的光澤。

想當年，憶那時，我是多麼的幼稚，現在想起來還總是抹不去那陣陣歡樂的笑聲。

那天中午，媽媽睡得正香，引起了閒着沒事幹的我的注意。突然，腦筋一轉，對，就這麼幹——

我先閃到我自己的房間，拿了一朵嬌豔的花兒，再偷偷摸摸地跑到媽媽的身邊，拿出她的化粧盒，準備來畫個“睡美人”。嘻嘻，壓抑住滿心的歡喜，先拿起了眉筆，輕輕地在媽媽的眼睛上點了兩個小點兒，又用胭脂粉，在媽媽的小臉蛋兒上，畫上圓圓的小球兒。嗯，似乎還少了點什麼？哦，我知道了，原來少了兩個黑眼圈和長長的鬍鬚，還有那多嬌豔的花。好，大功告成！

我慢慢地坐在牀沿，仔細地端詳起來。“哈哈哈——”我看着媽媽那張楊二車娜姆的大紅花，媒婆的痣，小丑的胭脂紅，大熊貓的煙燻粧，終究沒有忍住，因為實在是太混搭了，太搞笑了。媽媽被我的笑聲驚醒了，一臉疑惑的問：“鎏鎏，你在笑什麼？”“媽媽，沒什麼——哦，你的臉——”我笑着邊説邊跑出了房間。隨後，一聲“河東獅吼”:“鎏鎏，你乾的好事！給我站住！”這時，哪還有我的影子？我呀，正在門口揉着肚子笑着呢。

直到現在，我一想起這件童年趣事，我還是不能自己，偷着哈哈大笑。如果時間還能重來，我想我還是會這樣做，不過得換成“扎辮子”。不知道我可愛的媽媽又會有什麼樣的反應呢。

童年趣事，有味童年，真希望這顆顆閃亮的珍珠陪伴着我一直到老……