實用的國小想象作文合集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的國小想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小想象作文 篇1

大約一個多月前，我和爸爸去三潭公園散步。在途中，我發現一棵槭樹的果實掉落下來，它旋轉的速度很快，飄落的速度卻較慢，這是為什麼呢?我目不轉睛地看着它從槭樹上到地上的整個經過，於是便好奇地走上前去，拾起它，仔細觀察起它的構造。

它長着一片如蟬翼的“小翅膀”，“小翅膀”的末端連接着一個紅色的圓形球體，比“小翅膀”略重一些，使槭樹的果實有了重心，就算風再怎麼吹它，它也不會停止旋轉或像樹葉一樣隨風飄來飄去。觀察完後，我開始絞盡腦汁地想為什麼槭樹的果實旋轉的速度很快，但飄落的速度卻較慢這個問題，我冥思苦想，百思不得其解，於是和爸爸回家在《我們愛科學》雜誌上查找資料。沒過一會兒我就找到了原因，原來槭樹的果實會利用“小翅膀”的旋轉產生一種像龍捲風似的空氣渦流。這種渦流可以有效地給果實提供向上的浮力，使它們在空中能停留較長時間，我還知道了“小翅膀”它的學名叫做翅果，它的作用就是讓風把果實帶到離母樹很遠的地方，有助於種子散播。

根據槭樹種子的飛行原理，我想發明一種飛行滅火器，它的外形和槭樹種子一樣，它的“翅果”和“果實”注滿了用來滅火的化學物質。“翅果”的表面有許多均勻分佈着的小孔，當飛行滅火器飄旋時，化學物質會從小孔中均勻地灑出去滅火，當飛行滅火器落在火中時，“果實”不賴高温的表面便會爆裂開來，使化學物質飛濺出去，把周圍的火滅掉。如果你把飛行滅火器從高空對準火勢大的地方一投，它就會精準地落在那進行滅火。

大自然真是多姿多彩，它孕育了動植物，使人類從動植物身上得到了許多啟發，有所發明，有所創造，運用於各個領域，生物真是人類的好老師!

國小想象作文 篇2

世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈着彈着，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林裏，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢；我遊蕩在繁華的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽

我又坐着雲伯伯潔白無暇的“汽車”來到了乾旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤着大地，大地大張着嘴彷彿渴望得到雨水的滋潤，那裏的人們為了一口水，似乎可以拼命。我實在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片雲彩，到處飄、到處飄

經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成雲彩的我回家，彩虹。

姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。

國小想象作文 篇3

睜開惺鬆睡眼，眼前是一片觸手可及的迷茫白霧將我緊緊包圍，耳邊惟有潺潺的水聲。向下一看，我的所在之地競是一葉扁舟，船頭兩個金色的大字在迷霧中若隱若現。

當我正要走過去將那兩個字看清楚時，一位蒼蒼白髮的老人隨着一片五彩的奇光出現在了我的面前，寬大的前額，炯炯的目光，全身莫不煥發出智慧與哲理的光芒。老人間我是否願意架上這葉輕舟在我身下這條長河裏闖蕩，我沉思片刻—與其留在這片混沌中迷惘，不如在流水中游闖，於是點了點頭。老人微笑着將長袖往船頭一拂而過，隨後，就如他來時一樣，在那片絢麗的奇光中消失得無影無蹤，只留下一句話：“河之盡頭，字自呈現；生命真諦，皆在其中。”

頓時，煙消霧散，我的眼前豁然開朗—山清水秀，桃柳成行，鳥兒惆啾，百花吐芳。沒有塵市的喧囂，沒有空氣的嘈雜，儼然一個世外桃源—切都是那麼的新奇，充滿玄機，一切似乎都等待着我去發現。

手把一支小槳，河水載着小船起航。河流並不寬廣，河水清澈見底，河面風平浪靜。我興致勃勃地欣賞着兩岸的風：河的這一邊是在麥田裏嬉戲的孩子們，捉迷藏、丟手絹、打水仗……純真無邪的臉上洋滋着歡樂的笑容。河的那一邊是動物們的世界，飛禽走獸們在自由的空間裏享受着大自然恩賜的生存權利，演奏着《動物狂歡曲》。我突然驚奇地發現，這兩個尚未受世俗污染的世界竟有着如此相似之處，那就是純淨與自然。我情不自禁地唱起了《童年》。緩緩的河水，微微的清風讓我感到瀟灑自在，我心裏暗暗地笑老人竟將如此舒適愜意的航行叫做“闖蕩”。

國小想象作文 篇4

隨着科學的飛速發展，未來的學校也會煥然一新，宛如仙鏡一般。如果你很細心，會發現學校怎麼沒有操場啊？這就不必擔心了。原來，為了節省佔地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入底下操場。那裏四周有發光板，在裏面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。

走進教室，你首先看到那五顏六色的牆壁，它可以隨着環境而改變：下課了，牆壁變成了綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，牆壁又變成藍色，大家看了就不會過於緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學們的學習。

同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們為這一天的早日到來，刻苦鑽研，勇於探索吧！

國小想象作文 篇5

這一天，汽車國王的女兒夢靈公主竟然不見了，這件事轟動了這個汽車王國。國王和子民們費勁全力去找夢靈公主，卻一直沒有找到。一年後，有一個自稱是“公主”的女孩來找國王，手上還拿着一個顏色是紫色還有一些淡粉色的花點綴着的八音盒。侍衞們當然不會讓她進去，國王聽説了這件事，很激動，立刻讓侍衞們放她進去。後因證實，那位女孩果真是夢靈公主。關於那個八音盒好夢靈公主在消失的一年裏到底發生了什麼，誰也不知道，夢靈公主也不肯説。這一天，夢靈公主的妹妹紫茉公主來找夢靈公主，紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢靈公主，紫茉公主一人悄悄地來到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開帶來的八音盒，八音盒裏出現了兩位像王子的人，她驚呆了，她還看到了姐姐和其中一個人抱在了一起，她不禁叫了起來，他們好像發覺了，夢靈公主只好全部告訴了紫茉。原來，夢靈公主走出了皇宮，來到了森林，她發現了這個八音盒，因好奇，所以她打開了八音盒。在她打開的那一刻，她走進了裏面，看到有一座宮殿，她走進去，看到了兩位王子，她知道了他們倆一位叫羽，另一位叫天，夢靈公主知道了兩位王子被巫師施了法，必須要兩位喜歡王子的人進入八音盒過一年才行。夢靈公主喜歡羽王子，羽王子也喜歡她，公主願意在這裏過一年讓王子出去。過了一年，羽王子對天王子兄弟情深，所以要陪在天王子身邊，所以公主才帶着這個八音盒。紫茉公主和天王子一見鍾情，紫茉公主等了一年，終於，天王子出來了，最後，兩位公主王子永遠幸福下去了。

國小想象作文 篇6

未來的教室充滿了神奇！你是不是想知道未來的教室為什麼那麼神奇吧？就讓我們走進美麗、神奇的教室吧。

來到校門前，七點十分大門就會自動打開，保安就可以休息一下。進門上面會有一個無人機，要是你是這個學校的學生就可以進去，要是你不是這個學校的`學生，無人機就會發出警報，最後就會被推出去。

來到教室裏，你一定會説：“哇，太美了。”因為 裏面的牆上有小草和小花，黑板會説話，老師也不用上課。因為黑板就會講課，老師只用坐在那裏，桌子 上有四個顏色不同的按鈕，按下其中一個，就會有不同的功能，譬如紅的，只要你在上課前，把所需的課程輸入進去，它就可以幫助老師給學生講課，教室裏有空調，夏天的時候，教室裏温度只要超過35度，它就會自動打開，給我們吹涼風；冬天的時候，只要教室裏特別冷，它就給我們吹暖風；要是同學們想知道作業，按下黃色按鈕，它就會把老師所佈置的作業告訴我們；按下紫色按鈕，要是你不會的問題，它就會幫你解答；按下藍色按鈕，它就會幫你告訴老師作業完成 。

多麼神奇的教室呀！教室不止會給我們講課，而且是一個又好玩又充滿知識的教室。它不僅有古代教室、大海教室，還有花園教室、動物教室……為了將來孩子們能夠走進這樣的教室，我一定要努力學習，自己發明這樣的教室，讓我們未來的小朋友都到這樣的教室去上課。

國小想象作文 篇7

隨着科技的發展，一棟棟大樓拔地而起，別墅、公寓.....應有盡有,可是你想過未來的房子是什麼樣的嗎？

這種房子有一個控制器，有紅、黃、藍、綠四種顏色的按鈕。

在炎熱的夏天，別人家裏都要使用空調降温，但是這種房子根本不用擔心炎熱的天氣,只要按一下紅色的按鈕，它就把熱氣吸進去，把冬天儲存的冷氣釋放出來，讓你感到涼爽。在寒冷的冬天，房子就會把夏天吸收的熱氣釋放出來，讓你感到温暖。

下雨了，別的房頂都有嘩啦嘩啦的響聲，可是這種房子沒有響聲。因為在屋頂上有無數個小孔，肉眼是看不出來的。只要你按一下黃色的按鈕，它就把雨水吸收進去，排到一根管子裏。經過自動淨化後，流到地下的一個水池裏儲存起來，當作自來水飲用，既無污染又節約了水資源。

自然災害來了，你千萬不要慌張，按一下藍色的按鈕，它就會啟動防護罩系統，房子就會被一個透明的結實的大圓球保護起來。裏面有足夠的氧氣和食物，讓你平安的度過自然災害，大膽地破除自然災害的入侵。

如果你想換一下環境，又不願換房子，只要按一下綠色的按鈕，再輸入具體的方位。你稍等一會，等你出門時，會驚奇地發現房子已經帶你來到你預訂的舒適的環境裏了。

如果我們有了這樣的房子，我們就不會害怕冬天的寒冷夏天的炎熱，又節約了水資源，而且再也不用擔心由於自然災害而造成房屋倒塌對人類造成傷害了。國家也不用對房屋拆遷而發愁了。

隨着科技的發展，我想我們一定會造出這樣一座高科技的數字化房子，同學們為了我們的新生活努力吧！

國小想象作文 篇8

當我醒來時，我發現自己處於一個寬敞的房間裏。這個房間四周的牆壁上都爬滿了一種綠油油的、小巧可愛的植物，這種不知名的植物散發出一種淡淡的香氣，是我感覺來到了一個原始森林，以前的疲憊一掃而空。正當我努力的聞着這種香氣時，有一種淡香鑽入了我的鼻孔，啊！這是茉莉花的香氣！我這才發現，牀的四周爬滿了一朵朵雪白的茉莉花！我環顧了一下四周，不由的驚叫起來。櫥櫃、書桌等傢俱上都爬滿了各種漂亮的花朵！有康乃馨、玫瑰、紫羅蘭、薔薇……真是一個仙境！突然，我發現了一個樹藤，不知道幹什麼用的，這個樹藤好高哦，我不得不抬頭仰望。這樹藤一圈一圈的盤旋在牆上，一直通往最上面的樹冠。我猛然發現，這是一個樹屋！這樹藤就是通往最頂層的樓梯！我打量了一下，這樹屋十幾層高，每一岑都有數十個窗户，陽光透過窗户照了進來，金光閃閃，為樹屋蒙上了一層神祕的面紗。

我忽然想到，這樹屋裏面可能還有人！於是，我大叫了幾聲：“有人嗎？”“有人嗎？”“有人嗎？”我的聲音在樹屋內迴盪。或許，樹冠上有人。我猜想着。於是，我順這樹藤攀爬了起來。樹藤很大，很寬，我不用打心底掉下去，大約行了三十分鐘吧，我到達了第一層。我將頭伸出窗外，向下俯視，下面是一片廢墟。“唉，都被颶風毀了嗎？”我惋惜的搖了搖頭。“等等。”我説。因為，我忽然想到了兩個問題。我的力量是怎麼回事？我怎麼又回出現在這裏？我想了半天，還沒想出答案，算了，不想了，越想頭越大，我又繼續攀登了起來。當我爬到第二層時，已經累到趴在地上走不動了。“不行，這樣走太慢，必須想個辦法。”我環顧了一下第二層，這裏是一個小型的圖書館，書架上都擺着魔法書。我想：或許能在這裏找到一個關於學會飛行的魔法書呢！我立馬在書架上找了起來，功夫不負有心人，我終於找到了。這本書是教會怎樣坐飛天掃帚飛行的，我大致略讀了一下，將魔法口角記在了心裏，隨後又把書放了回去。我默默的在心裏念出了口角，“嗖！”一個掃帚飛到了我面前，我立刻騎了上去。魔法掃帚果然不同一般，還有幾層就到樹冠了，我的心裏不由的激動了起來。終於，掃帚穿過了樹冠。我睜開眼望了望四周，可是，四周除了樹葉還是樹葉，我不由的失望了起來。這時，一陣琴聲吸引了我，我向聲音的來源一看，發現那裏坐着一個身穿古代衣服，梳着一頭淡藍色短髮，帶着一個兔耳髮夾的女孩。她似乎注意到了我，停止了彈琴，她轉過頭，對我説：“救世主，你來了！”我不由的心中一驚，她——這個女孩，怎麼會知道我的身份？

……

國小想象作文 篇9

我坐上了時光汽車來到了60年後，啊！20xx年真是不一樣！走到街上，差不多都是新一種的汽車：河馬車是可以潛水的車，望着天空，呀！天上到處是可飛的汽車。不一樣，20xx年就是不一樣！我蹦蹦跳跳地走着，走着。忽然飄來一張海報，上面寫着：天上之旅！這可是一個難得的好機會呀！趕快報名！機會錯過又要等到何時呢？

我立刻跑去報了名，開始了天上之旅。我坐上圓圓的麪包飛船，向天上出發。我坐了上去，飛船轉動了幾下，就來到了天上。

哦？天上什麼時候修起了餐館？餐館上寫着幾個大字“玉皇大帝餐館”。一看就第知道一定是玉皇大帝開的餐館！我走進去一看，有一位身穿金黃色衣服的人，再走進仔細一看，呀！原來是玉皇大帝！“Hello！歡迎光臨！”玉皇大帝十分熱情的了一句。説完，我便看到玉皇大帝身後跟着兩個人：一個是三眼人，二郎神？穿着美麗的金黃色衣服，王母娘娘！我想了想，便找了個空座位坐上，點了一份什錦水果餐，吃了一口紅彤彤的蘋果。哇！真是好吃呀！甜甜的蘋果卻帶着酸酸的檸檬味，又有一絲清涼。“好吃嗎？”一個細聲細氣的聲音來到我耳邊，我轉頭一看，身穿綵衣，腰部有一條白紗裹着，懷裏抱着一隻玉兔，美麗極了！原來是嫦娥啊“當然好吃啦！像你的笑容一樣，甜甜的。”我説。

吃完了，不知哪個星球的人來這兒吃飯，模樣怪怪的。 “天呀！我居然看到了UFO！”我心想。心裏想，天上怎麼跟外星人連上了關係？這時，我看到牛郎和織女、孩子們正騎着牛兒向這兒奔來。你一定很奇怪他們怎麼在一起呢？告訴你們，其實王母娘娘早已下令讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有機會可趁，他們倆爭着不停地為嫦娥勞動，希望得到嫦娥的喜愛。齊天大聖玩着電腦，駕着金斗雲過來了，許仙、白素貞也來到天街閒遊和買東西，法海也來了。不用擔心，他們現在是好朋友了。

我和齊天大聖駕着金斗雲來到了風景區瑤池仙境。這兒的荷花真美！閃閃發光，綠油油的荷葉襯托着粉紅色的荷花，好一幅美麗的景象！齊天大聖説，這裏的水能治百病，我也帶了些回去試試。

天上一日，地上十年啊！我依依不捨地坐上飛船返回地球，並回到了20xx年。

國小想象作文 篇10

怎麼？我正在空中？呵，原來，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟着小夥伴們穿過雲彩，飄向大地。我聽到身邊呼吸的風聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經心地飄着。嗬！那是什麼？怎麼了？不好，我再下降！不一會兒，我便落在了一個華麗的房屋上。好不容易才站了起來，我看見房門上有幅對聯：“雪跡如山，日出化身歸雲海；雲成真氣，在造來年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強，一年來過，來年還會再來！我好自豪！

正在我得意時，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純淨的天地，正籠罩在它的温暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結束了自己短暫的生命……

走出夢境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留着一點點地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢的留戀，我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢延續，我真想成為一片潔淨大地的雪花……

這就是我的夢想。

點評：

寫一個夢，而這個夢正是自己的夢想。構思巧，緊貼題，小作者很會讓自己的情思既扣住了題目，又沒受題目的約束。

文章很亂，但流暢，且不讓自己的情感直白道出，一切都讓具體的描述表達。於是，文章短而又含藴，有味道；既讓讀者看到了“夢想”，又感受到了作者心中一派潔淨的純真。