【推薦】美就在我們身邊作文八篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美就在我們身邊作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美就在我們身邊作文 篇1

今天，我觀看了《開學第一課》。我覺得它就像一台精彩的“六一”兒童晚會一樣，講、演結合，深深地吸引了我，感動了我。

《開學第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1。探索美。2。創造美。3。傳遞美。4。和諧美。在節目裏，神九飛行員劉洋給我們描述了神祕的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的'偉大，以及保護環境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們，讓我們懂得了要愛護動物；資教老師鄧麗用自己的實際行動，讓我們懂得了什麼是無私奉獻……

在這期節目裏，最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無論把什麼東西放進去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿蔔、茶葉放進去，結果是完全不一樣的，生雞蛋太過強硬，胡蘿蔔沒有自我，只有茶葉，融合力較強，最終改變了水，成了香噴噴的茶。

總之，這期節目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善於發現美，傳遞美，生活就會變得更加美好和諧！

美就在我們身邊作文 篇2

“同學們，聽好!最近你們有沒有看到一些很美的事物呀？”“沒有。”“哦，那看來你們是沒有留心去觀察，而淡忘了這些熟視無睹的東西。這樣吧，給你們一樣作業，在今天，請你們用自己雪亮的眼睛，去發現我們身邊的‘美’，並記錄下你的感受。下課！”

放學後，我邊走邊想：美，到底是什麼？是那清純可愛的美女？是那嬌豔無比的鮮花？還是那如人間仙境般的美景？不，我想這並不是我所尋找的美，要是這些司空見慣的事物都能讓人心醉魂迷，那這個世界還有什麼美可言呢？

走着走着，我走到一個小巷子裏，看到一個小孩蹦蹦跳跳地玩着一個波浪鼓。忽然，他的笑聲止了，腳步住了，天真無邪的眼睛裏閃出一塊白色的東西，我順着他的視線看去，發現他正盯着一塊紙屑。接着，他慢慢地走過去，彎下腰把它撿了起來。霎時，我的腦海中閃過一個又一個熟悉的動作，才發現：這就是老師説我們“淡忘了這些熟視無睹的東西”的原因呀。然後，小孩似乎沒有注意到我還看着他，便拿着紙走回了家，我也繼續向前走去。

快要走出巷子時，背後又傳來了小孩嘻嘻哈哈玩耍的聲音，在我的耳畔徘徊了許久……

走着走着，我又走回了家中。一進門，一股香味撲鼻而來，原來爺爺奶奶正在廚房裏做着可口的飯菜呀！打開門，看見他們正忙東忙西的，便不想打擾他們，但奶奶還是看見了我，關心了我一兩句，忽然，爺爺咳嗽起來，我連忙進去給爺爺捶捶背，爺爺好了又叫我快出去，廚房裏的油煙容易把握薰出病來。這時，我看見了爺爺手指上的創可貼，又想起了多少為社會、為祖國作出貢獻的勞動者的身影與故事，他們總是默默無聞，卻又辛辛苦苦的`勞動與付出，為我們帶來了便利和好處，卻又累了自己大半輩子，他們沒有想過自己值得這樣做嗎？但當爺爺再次催促我快出去時，我想他們是想過的，因為不可能世上的人都不幹這些職業吧？總得有人自願站出來為人類作這種無私奉獻吧？所以，他們的精神比其它東西更值得我們學習呀！

走回房間，坐在書桌前，想了一下今天自己的所見所聞，便記錄下了所感所想：美，就在我們的身邊。而難的並不是去發現美，而是我們能否也能做到、表現出，這種默默無聞、堅韌不拔、絢爛奪目的美！

美就在我們身邊作文 篇3

美，用生物學來説，就是萬物的一種本能；美，用美術學來説，就是勾勒出的線條；美，就是祖國的大好河山；但是，美，用語文學來説，是這整個大千世界，包括我們生活的每一個細節。

那是在上國小時，有一天，快要遲到了，我好不容易擠上了一輛公共汽車，心裏自然長吁了一口氣，站穩後，準備付車費，咦！我的錢呢？我心理有點疑惑？我又翻了一下身上所有的口袋，壞啦！我心裏一驚！我的錢呢？我心裏又仔細回想了一下，是在家裏沒拿嗎？不是的，我明明記得在上公交車之前我還檢查了，就在口袋裏呀，可是現在為什麼找不到了呢？難道有人偷嗎？不可能！不可能！誰會偷國小生的錢呢？還有，在我後面的一直都是一個抱着孩子的阿姨，也騰不出手來啊。

一陣腳步聲打斷了我的思緒，現在已經過了步步高超市了，如果不堵車的.話，頂多還有五分鐘就可以到達學校入口處，我感覺自己像被火爐烤着一樣，正在不斷地出汗，而且，我也已經想到了幾分鐘後的結局，那就是下車時，被人發現沒給錢，當作惡意逃票，被扣在車上引人罵，甚至還會傳到學校被通告。嗯！我的腦袋裏靈光一閃，不是有很多人的作文裏寫的也是我現在這般尷尬場景嗎？而且結局還挺好，是一個乘客給他代付的，我懷着這種僥倖心理，略顯窘迫的站在那裏，眼睛正在找尋可以幫我買票的目標，可是，搜尋了半天，我才發現，原來這輛車裏大都是爺爺奶奶，我卻開不了口，我想跟司機借，但司機樣子太兇了，沒到站口就廝着嗓子大喊，感覺像那種唯利是圖、不太友善的人，唉！沒辦法了，我只好使出一個下策，那就是趁着人多，趕緊擠出去，雖然我也不想這樣，但這畢竟比被別人罵和被學校通告好。

終於到站了，我深吸一口氣，準備衝出去，可是這人也太多了，而且都是一窩蜂似地擠，我揹着書包，根本衝不出去，唉！我已經作好了被罵的準備了，果然那位司機注意到了我，努力擠出一個笑容説道，“小夥子，你怎麼還不下車啊？哦！對了你還沒付車費吧？”他説完，我向着司機尷尬的笑了笑，他又説道：“沒帶錢嗎？”我點了點頭，“沒關係，你這次算我的，現在的學生能像你這樣誠實已經很不錯了。”我又笑了笑，急忙擠了出去下了車，站穩，當我説謝謝時，車子已經啟動……

美，就在我們身邊，但是，首先我們自己也得美。

美就在我們身邊作文 篇4

光一刻不停地在宇宙中穿梭，它無形，卻有那麼靈動多彩的特性，光，可以是春天的朝陽，可以是夏天正午的烈日，還有秋天午後的黃昏，又或者是冬天夜晚的星光，它們總能悄無聲息的來，但如果你不牢牢抓住它，它又會狡猾地溜走而不驚動天邊的一絲雲彩。親愛的同學們，你們有沒有發現，這個世上不存在任何絕對的黑暗，光明無處不在。更不用説，還有人性的美將化為星星之火，將光明引入人間，美就在我們身邊，它如光一般化為隱形的翅膀守護在我們身邊！

心靈的美如春天的朝陽！温柔的它如母親粗糙而温暖的手，如父親厚實而柔和的手撫愛着幼童稚嫩的臉龐。心靈的美能使“—個人感動一座城”，它是無聲的擴音器，天雖是灰的，心卻是亮的，它正如春天細雨般洗滌着無數人佈滿塵埃的`心，也正如春天朝陽般照耀着無數渴望着愛的心。

和諧的美如夏日正午的烈日，充滿熱忱與激情。它令我們明白沒有一個人的完美，只有完美的團隊，火熱的陽光充滿着力量，勝過千言萬語，它令我們感受自己進步的快樂，更感受到團隊勝利的榮譽，在炎炎烈日的提醒之下我們不斷溝通，信任同伴，使友誼長存！

自然的美如秋天午後的黃昏！地球的景象、家園的景象無時無刻不在敲打着我們的靈魂，那是悲壯淒涼的美，又是無私包容的美，我們的地球給了我們許許多多，可她已經不堪重負，我們不應逃避，應該認識到自己的責任，從我做起，恢復地球的美麗與富饒。

堅持創造的美如冬天寒夜裏的星光，那是劃破黑暗的曙光。不論道路有多麼艱難，無論未來是否光明，一定不要放棄，堅持心中的美，創造屬於自己的路，哪怕心中有陰霾，只要堅持創造美，美就會為你點亮一個個閃爍着柔和光芒的燈塔，神祕而安靜地注視着你、關心着你、支持着你、保護着你。

一個生命擁抱一個世界，你的世界是我們的擁抱，人生路漫漫，只要不放棄生命的希望，不放棄道德的理想，不論你是茫茫沙海中的一株小樹，還是無盡大海中的一條小魚，都要持有信念，心中有愛。前路雖望不到頭，但我們並不孤獨，無數愛着我們的人伴隨着我們，他們的愛築成一道道絢麗至極的美，圍繞着我們。

讓我們牢記：其實，美就在我們身邊！

美就在我們身邊作文 篇5

在我們的生活中，處處都有美的存在，但是有的.美，人人都看得見，有的沒，卻需要用心去體會，在我們周圍，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

記得一次暑假的正午，我熱得要命，於是，我和表妹囔囔着要買冰糕，媽媽沒有辦法，只好給了我們錢，我和表妹一拿到錢，就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看着冰箱裏玲琅滿目的雪糕，看得眼都花了，在我們的精挑細選下，我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子裏的雪糕，付完了錢後，飛快地跑向回家的路，在跑了一段路時，聽到有人在叫我們，一回頭，看見原來是小賣鋪的阿姨，她一邊喊一邊招手，説："小姑娘，給，你們的錢，你們買完雪糕後就掉頭就跑，也沒有算一下錢，剛才我少找你們錢了。"説完，從口袋裏拿出兩元錢給了我們，我連聲説："謝謝你，阿姨，你真是個好人呀！"

阿姨笑了，笑得那麼美。

美，無處不在，也許在我們周圍有許多美，只是我們沒有看見而已。

美就在我們身邊作文 篇6

《開學第一課》我並不是第一次看，但每次看過後都會帶來心靈的震撼和昇華。

今年的主題是—美就在身邊，第一位老師是我們國家首位女宇航員劉洋，她生動地講述了太空對她的震撼以及深邃宇宙的魅力。

接着她又用深情的語言表達了對地球的依戀：“當我們真正遠離了地球才更能體會到地球的美麗和珍貴，遠離了地球才意識到我們對這顆星球是多麼的依賴、多麼的熱愛，我愛這裏明媚的陽光，愛這裏清新的空氣，愛這裏純淨的水……更愛這裏生活着的我們的人類。”

而在我們的眼中，地球環境污染越來越嚴重，藍天不再碧藍，湖水不再清澈，但不管怎樣，她都是我們的地球母親，是我們共同的家園，我們要保護她不再繼續受到傷害，讓我們的母親恢復往昔的風采。

當我們聽到美這個字眼時，都會想到藍天、白雲、廣闊的大草原，這是自然之美，但這些只是淺層次的美；更深層次的是人之最美，最美老師、最美司機、最美戰士……他們用善良、勇敢、正義、無私、為我們築起了一道最美的風景。

最美老師鄧麗到條件艱苦的高寒山區支教，一呆就是三年，毫無怨言，為那裏的.孩子帶來了快樂和活力，讓他們發自內心的喜歡與挽留這位樂觀開朗的老師，在開學第一課的講台上她和孩子們的互動催人淚下。其實在我們的身邊也有許多這樣的好老師，他們愛生如子，對我們和藹可親，不僅教給我們知識，還教會我們做人的道理，我們的成才離不開老師的默默奉獻，難道你能説她們不是最美的嗎？

于丹老師用一個比喻，詮釋了傳遞美的真諦，把雞蛋、胡蘿蔔、茶葉放在沸水裏煮，因為質地不同，得出的結果也不一樣：雞蛋變得硬邦邦是指那些只固守自己的內心、自己利益的人；胡蘿蔔變成了一團泥，沒了自我，沒有生命的堅持，不能造福於社會；而茶葉芳香四溢，成全了自己，也把它的美、它的愛、它的能量傳遞出去，改變了社會和別人；這是一種大美的境界，就像最美司機吳斌他以小美成全大美，並把美傳遞出去，感動了一座城。那76秒的堅守令我們肅然起敬，讓人不由得熱淚盈眶，責任和堅持也是我們應該擁有的美德。

用心去觀察，擁有一雙善於發現美的眼睛，創造美、傳遞美，從而擁有一個美麗的人生，美就在我們身邊，這就是美的真諦，更是我們的目標！

美就在我們身邊作文 篇7

美無處不在，美是多種多樣的，自然美、生態美、微笑美、裝飾美。但最美的是心靈美。

美在行動

狂風呼嘯，整個大地被潔白的雪包裹着。外面十分寒冷，人們都不喜歡出門，出了門後人們都包裹得嚴嚴實實。厚厚的積雪堆在道路上，車子不能開動。但是，是他們在寒冷的雪天，戴着手套，拿着鏟子為人們清掃積雪，他們的臉和手被凍得通紅，卻沒有一個人給他們遞上一杯熱水，甚至沒有説一身謝謝。到了晚上，黑黑的天空與潔白的雪形成了鮮明的對比，他們也一如既往的拿着鏟子清理，好讓明天的道路更暢通。他們就是早出晚歸，平凡而偉大的環衞工人。

和諧之美

來到圖書館是多麼安靜啊！連一根針掉在地上也聽得見。人們都安靜的坐在位置上，都沉寂在書的.世界裏，絲毫不干擾別人。就連孩子來到圖書館也十分安靜，也知道尊重別人是一種快樂。這是和諧之美。

謙讓之美

在大街上閒逛時，一個提着飯盒的男孩，着急的向醫院跑去，大概是給住院的親人送飯吧！一不小心那個男孩撞在了一個大姐姐身上。那個男孩急忙説：“對不起，我是去給住院的奶奶送飯，所以才這麼着急，對不起把你的衣服弄髒了。”他以為這場激烈的戰爭即將爆發了。沒想到那個大姐姐沒有責怪他，並把他的飯盒撿起來，讓他趕快給家人送去。那個男孩十分的感激。只要人與人之間多一點包容，生活會更加美好。這是謙讓之美。

美就在我們身邊，只要用心你就能發現。

美就在我們身邊作文 篇8

人生的路途中，有喜有悲，有鮮花也有荊棘，但只要保持樂觀的心態，堅強的面對生活中的困難，就可以揚帆遠航，到達理想的彼岸。

今年春天，我被我家後面的小樹吸引了。那天早晨我無意張望，在那片樹林中發現了一棵快要被凍死的小樹，它長得很瘦小，一副弱不禁風的樣子。

過了幾天後，我又去看那棵小樹，發現它居然長出了一片嫩葉。我被眼前的一幕深深的震撼了。那片樹葉也綠得發亮，彷彿其它的樹都對它俯首稱臣。

我被小樹那種堅強的美深深的折服了。在大樹之下，沒有陽光的呵護，沒有充足的營養，本以為它再也活不成了，誰知，它卻重新成活，而且長得比周圍的樹更出眾了。它深深地紮根於泥土之中，努力的吸收泥土中的養分。曾幾何時，它可能會因為努力向上生長，而使得它自身的骨骼咔咔響，它頑強的生長着，終於創造出了奇蹟。

像那棵小樹一樣堅強的還有很多，比如石頭下的小草在石縫中頑強的生長；懸崖上的野百合在惡劣的環境中迎風開花，沙漠中的仙人掌在熱烈而又缺水的環境中頑強生存。這堅強的美滲入我的`心中徜徉在我心靈的深處，沉甸甸的，讓我油然而生一股敬意。

轉而一想，小樹的這種堅強的精神不正值得我們學習嗎？人生路漫漫，挫折總是難免的，只要我們堅定的信念，堅強的面對困難與挫折，勇敢地前進，那麼，我們一定可以看見風雨的彩虹。

那顆堅強的小樹使我懂得，做一個堅強的女孩，坦然的面對挫折，勇敢體會生活中的酸甜苦辣，各種滋味，不再害怕，不必迷茫。