敍事作文400字彙編十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的敍事作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敍事作文400字 篇1

這個週末我過得很有滋味，我看電視、玩電腦、學唱歌、彈揚琴、有時還和一些朋友殺幾局象棋，但我覺得最有趣、最難以忘記的莫過於我星期天晚上做的那頓飯了。

那天晚上，我練完琴，問媽媽：“媽媽，咱們今天吃什麼？”媽媽聽見了説：“你彈完了，過來，我把那些菜都切好了，你來做吧，面在鍋裏讓它醒着，你先把菜炒好，今天吃拌麪，等會我來幫你，我還有事，出去一下，馬上回來。”

我聽了，高興得不得了。我家有兩個電磁爐，我用一個燒水，（等會下面要用）一個炒菜。

我先炒的是肉丁丁，先放在鍋裏，炒了一會後，再放一些醬油，一些調料，然後把炒好的'肉放在盤子裏，再炒土豆，把它炒五分鐘再把西紅柿、白菜、胡蘿蔔放鍋裏，撒點調料和醬油，再澆點水，繼續炒五分鐘然後把電磁爐調到保温。

這時，媽媽回來了。剩下的我就交給了媽媽，不過也上去幫幫她，不一會兒，拌麪做好了。吃着自己炒的菜，雖然不如媽媽炒的好吃，但是因為是自己做的，再加上媽媽不斷的誇獎，那感覺就是不一樣。

敍事作文400字 篇2

你一定有爸爸媽媽，你一定有爺爺奶奶，或許還有外公外婆，那麼，你就擁有世界上最珍貴的感情――親情。

記得有一次，我高興地走在馬路上，不小心踩到一塊石頭，“撲通一聲，我跌在地上。；那是水泥地板，跌在上面很疼，我哇哇大哭，眼淚刷刷往下流。在馬路另一邊的媽媽見我跌倒，連忙跑過來，把我輕輕扶起來。可我還是哭個不停，媽媽一邊替我拍身上的灰塵，一邊安慰我説：“孩子，別哭，媽媽替你把這路挖，他怎麼讓咱的寶寶摔呢？”媽媽邊説邊心疼地摸着我的小屁股。我也被逗樂：“媽媽，您還在哄兩歲的孩子呢！”

還有一次，我和爸爸提着啤酒到二爸家去，我得意揚揚地邊走邊唱，眼睛也不往地上瞅，啪嗒一聲，我踩在從樓上滴下來的臘油上，摔個四角朝天，瓶子碎，我一翻身，竟跪在碎玻璃上，鮮血一下子湧出來，疼得我直咧嘴。爸爸慌，把手上的瓶子順手一丟，抱起我就往醫院跑。他那麼胖，竟燃跑得飛快，等到醫院，衣服都汗濕。醫生給我清理傷口，爸爸在一旁心急如焚，不住地問我：“娃娃，疼嗎？”“好點嗎？”“抓住我的手，使勁抓，你就不疼！”聽着那焦急的聲音，我的疼痛好象輕許多……

這樣的經歷，你一定也有吧，親人給我們最神聖的，也是最偉大的'愛---那就是親情！珍惜我們擁有的，並把他傳遞給你周圍的人，讓每個人都能感受到你的愛，你的親情！

敍事作文400字 篇3

“求求你放過我，這不是我做的”

從那張潔白的面孔，真摯的雙眼中我仍然無法相信，那是他做的。但是，我是一名警察，我無奈的將那説過千遍的話再次説出口：“你有權保持沉默，你的話語將會做為承堂證供。從現在開始，你只需回答我問的問題，多餘的話你無權説。知道了就點了點頭。”

他點了點了點頭。

“首先你叫什麼名字？”

“JD霍鋭。”看得出來他很害怕。

“多少歲？”

“17。”

“你認識被害人嗎？”

“認識”

“跟他什麼關係”

“朋友，請相信我”

“閉嘴，請回答我的`問題，那麼，請告訴我，你為什麼要害他”我大喉到，我一向討厭打斷我問題的人。

他似乎知道些什麼，聲音更加緊張了“警，警，警官請相信我，我沒有殺他，是那個人殺的”

“那人是誰”

“他，他，他”

“不要害怕，説！”

“他叫高中。他，他殺死了我的朋友，希望，理想，創新，現在扼殺了純真”

“什麼！高中！！”我不由得心中一驚，他是S級通緝令上的榜首。他是給予人知識，並扼殺其朋友的怪人。但是這機密，內部有一個不成問的規定，凡是高中殺的人，其罪則必須由得到知識的人承擔。

“孩子，對不起。”説罷，警員們把他帶上了車。

沒有人能看到高中的真面目，也是所有人都看到高中真面目。上帝啊，希望能抓住他。但永遠不會有人抓住他，因為高中就是我，這個孩子只是被我帶壞的千萬個之一。

敍事作文400字 篇4

清晨，我拉開窗簾，驚叫一聲：“下雪了!”。窗外是一個銀白色的世界，樹幹、屋頂都披上了白毛毯，真是美麗極了!

來到學校，季老師宣佈下兩節課後可以去打雪仗!我們聽了，一個個摩拳擦掌，激動不已。

在漫長的'等待中，第二節下課鈴終於來到了!“鈴……!”同學們一躍而起，迅速穿上大衣，麻利地戴上手套，歡呼着衝了出去。

我來到操場，眼前一片雪白，白得我睜不開眼睛。“嘭!”一個雪球飛到了我的背上，我扭頭一望，原來是陳浩!哼!不過君子報仇十年不晚!我先和孟佳暉合夥做雪球以確保自己上“戰場”不會沒“槍”。隨後，我們分頭作戰，一個左，一個右，讓男生們“前有埋伏，後有追兵!”我把雪球藏在身後，笑嘻嘻地走到陳浩面前，出“陳”不意地把雪球扔在他身上，陳浩身後，孟佳暉也往陳浩頭上扣了一個“白帽子!”陳浩一下子成了“白髮魔鬼!”“哈哈……”我們兩個壞笑着跑開了。接着，我與孟佳暉又故伎重演，成功地讓蔡民、魏朝陽戴上了“白帽子”，那幅滑稽樣讓人看了忍俊不禁。於是，魏朝陽和蔡民都罵罵咧咧地回去了，我倆只好聽其數落。

這場春雪帶給了人們新春的祝福;帶給了少年們玩雪的歡樂。同學們愉快的笑顏，通紅的臉頰，都是對雪的喜愛、感激!我愛你，雪!謝謝你，雪!

敍事作文400字 篇5

生活是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣俱全。只要留心體會，就會發現其中的滋味：成功的滋味是甜，失敗的滋味是鹹，而撒謊的滋味是苦……

記得那是寒假的一天，媽媽和爸爸都去上班了，只有我一個人在家。媽媽給我留了家庭作業。臨走前，她還特意叮囑我：不要看電視，她有“監控”的東西，但我才不信呢。於是，媽媽剛一出門，我便看起了電視。中午，媽媽來電話了，我連忙把電視調成了靜音。媽媽在電話裏説：“寶貝，上午的作業寫完了嗎？”我隨口編了一句：“寫完了，下午的'還寫了點呢。”媽媽很高興，讓我寫完作業以後，可以看一會電視。這可把我樂壞了，一整天，幾乎一個字也沒寫。

到了晚上，媽媽回來了，她問我：“你的作業呢？”我望着她，有點不好意思地説：“沒寫。”“什麼？”媽媽的聲音提高了八度，“你不是説你都寫完了嗎？”見我低頭不出聲，媽媽讓我站到牆角，又是一通教訓，還命令我寫了雙份的作業。我一口氣寫到十點多，手都累酸了。唉，早知如此，何必當初呢？

經過這場“暴風雨”後，我再也不敢隨便撒謊了，因為我知道，撒謊是要付出代價的。受罰的滋味可真不好受啊！

敍事作文400字 篇6

今天，我懂得了要用心做好每一件事的道理。

事情發生在今天下午：

當我正埋頭苦幹——寫作業之時，一支毛筆躍入我的眼簾——它可是曾幫我奪下毛筆字達標等級中的“A”的大功臣呢！

我就像見到了久別重逢的老朋友一般開心，我不假思索地拿起毛筆——這位昔日與我並肩作戰的老戰友，把它放進水槽中，洗了一遍又一遍。隨後，我便將宣紙、墨、硯放到桌子上去了。

當我手中的毛筆的筆尖觸及到那如黑夜般混濁的墨水時，我感覺到一種熟悉的感覺糊上了心頭。

提起筆，在雪白的宣紙上寫下了幾個端正的楷體字，但那黑色的筆跡佉讓我感覺到陌生。這讓我十分力不從心，不一會兒，那紙上便佈滿了一堆歪歪扭扭的“蛇體字”，連我自己也認不出那幾個字……

“什麼嘛！”我氣得一下子將筆扔在了宣紙上，墨水立刻將宣紙染成了混濁的顏色——黑色。

忽然，我的腦海中閃過了一幅畫面，畫面中的我正寫着一手端正的'楷書，那一筆一畫中，都是我滿滿的認真和堅定。

要用心做！不管是什麼，一定要認真做好每一件事！我重新拿起筆，在另一張空白的宣紙上一絲不苟地寫上了幾個端端正正的字。這些字如一縷甘泉，緩緩流入我的心田。

要用心做好每一件事。我銘記着這句話，永遠不會忘懷……

評語：這是一篇敍事文，文中描寫了“我不假思索地拿起毛筆，把它放進水槽中，洗了一遍又一遍”的情景。描寫了“我”的心理狀態，而且多次運用比喻的手法，充分表現出作者的喜悦之情。

敍事作文400字 篇7

再一次發現，意識的強大作用。

比如思念一個人時，整個世界看起來都有傷感的成分，顯得朦朧而美好。

今天心情特別好，整個人都特別精神。做什麼都有動力。而今天上午聽説大休無望時，整個人都憔悴了，那種感覺就好像到手的兔子正準備烹飪，卻突然溜走了。

這幾天的學習，明顯有些不在狀態。從前的生活把學習放在第一位，唯學習是命，可是現在呢，卻有種學習離我越來越遙遠的感覺。

我真害怕，就這樣不知不覺地迷失自己。所以抽出時間來，反省一下。

我又擔心，只要我處理好學習和生活的.關係，不讓生活影響到學習，應該是沒問題的。可是生活何其重要，怎麼可能不影響到學習呢？一個人的相思，兩個人的相思。

心情平淡的時候，真的想跟他説，我們先暫時中斷聯繫吧。可是腦海中又浮現出他傷情憂傷的模樣，我不忍心，讓他一個人孤獨。

可是也真的會迷茫。那種依賴，不知不覺地產生，然後滲入骨髓。甚至我都忘記了，從前沒有他的生活是怎樣的，如果他突然從我的世界裏消失了，我還能完好如初心靜如水嗎？我想我會崩潰。

既然已經來到了我的世界，就不能輕易離開。我不想你走。

即便你走了，我想我也不會去追。我享受有你陪伴的美好，我想這段美好的記憶始終在我的心頭綻放，永不凋零。如果結局註定悲傷，是早是晚，都不再重要。

只是現在的每天都能見到你，你站在前面不經意地看我一眼，我就感覺很幸福了。

敍事作文400字 篇8

我叫龐亞軍，是牛塘中心國小四年級4班的一個小男孩，我跑步非常快，這是我最自豪的特長了。

我不高也不矮，皮膚黑黑的，大大的眼睛水靈靈的，像兩顆黑色的珍珠。我的頭髮直直的`，豎起來就像刺蝟一樣。

我跑步非常快，記得有一次，體育課上，老師讓我組比賽跑步，我瞄了一眼，看見了好幾個厲害的同學。我想：這下沒有多少勝算了。“跑！”隨着老師的哨聲，我們也像離弦的箭一般衝了出去，不一會兒，別的同學就被我們落在身後，我和朱吉祥，馬聖凱還在奮力的奔跑着。我看了一眼，朱吉祥已經累得氣喘吁吁，速度明顯降下來了，可馬聖凱像不累似的，速度絲毫沒有變。果然不一會兒，朱吉祥就落在了後面。説實話，我現在也已經累得上氣不接下氣了。馬聖凱冷笑一聲，又向前跑，我又奮力跑着，過了一會兒，我就趕上了馬聖凱。他好像知道再不跑就會被超越，又加快了速度，我也不敢放慢速度，用盡自己最後的力量，像一匹脱韁的野馬，撒開腿向前狂奔。比賽結束了，我和他打了個平手。

我就是這樣一個跑步快的男孩，請為我豎起大拇指吧！

敍事作文400字 篇9

我的課餘生活豐富多彩，羽毛球是我的最愛。

一開學，住在對門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍，爸爸就決定教我學打羽毛球。

放了學，我和爸爸就到樓下學打羽毛球。爸爸開始發球了，他把球高高的拋向空中，然後，手用力一揮拍，把球使勁的發過來。於是，爸爸就告訴我應該這樣發球的。我也學着爸爸的樣子，把球拋向空中，因為害怕球落在我頭上，我就閉上了眼睛，拿着球拍用力揮，我睜開眼一看，根本就沒有打到球。

我看發球挺難學的，我就發明了一種發球方法，把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網上，再一揮球拍，球就飛了出去。這招果然湊效，我把球都發了過去。可是爸爸説，這樣發球根本不行。

我又學習正確的發球法，我把眼睜的大大的自言自語地説：“這次一定要發好球！”

我的'眼睛盯着球，然後輕輕一拋，用拍輕輕一打，球就到了爸爸那邊。

學會了發球，爸爸就教我接球了。他把球發了過來，我用羽毛球拍一揮。可是已經晚了，球已經落到地上。我又試着接了好幾次，都沒有成功。我終於不耐煩了，就不想學了。這時候，爸爸走過來，輕輕撫摸着我的頭説：“你知道麼，學一件事一定要有耐心。像你這樣急躁，什麼時候才能學好？”

我慢慢領會了爸爸的話，於是又認真的學了起來。

爸爸又發了一個球過來，我看準了球，極快的一揮球拍，球被我打了過去。

終於，我學會了打球。通過這次打球，我知道了，做一件事一定要有耐心。

敍事作文400字 篇10

今年的花燈又是怎樣的呢？我帶着好奇，走進人羣中，欣賞花燈。哇！一個個花燈讓人目不暇接。看，第一個就是有幾個精神飽滿，生氣勃勃的小兔子，今年是兔年，這幾個小兔子就象徵着新的一年的到來，我們要接受新的挑戰，迎接新的自己。咦，看那個，幾個小燈籠圍着一個大燈籠轉，那個大燈籠上寫着“新年好”幾個金光閃閃的大字，充滿着新年味兒。再看看那個，有一隻帆在大海上，與海浪搏鬥，告訴我們，只有經過艱難險阻，經得起生活的考驗，才能到達成功的彼岸，取得勝利。看看前面那個，一隻大肥魚嘴裏含着一顆明珠，魚鱗閃閃發光，嘴巴一張一合，象徵着人民的.日子越來越好了，年年有餘。嘿，那有三隻憨態可掬的小熊正向大家拜年咧！在三隻可愛的小熊前面，有一對金童玉女手拿一幅春聯上面寫着“喜氣洋洋迎春到，歡歡喜喜過大年。”還有很多花燈如：魚躍龍門，孔雀開屏，城市風光……大家都讚不絕口的誇道，有些人拿着手機，照相機和花燈合影，小弟弟，小妹妹則拿着小燈籠玩，老奶奶，老爺爺，也露出了燦爛的笑容。

元宵節真熱鬧啊！它象徵着新的一年的開始，我們要迎接新的生活，新的挑戰，新的自己和新鮮的事物。祝大家在新的一年中，學習事業更上一層樓！