關於敍事的作文400字彙編五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的敍事的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

敍事的作文400字 篇1

科學課上,徐老師佈置了一個回家作業，就是觀察蝸牛。於是，媽媽給我買了一隻蝸牛，到家後，我開始觀察了起來。我發現它有兩對觸角，一對長，一對短，它的眼睛也長在觸角上，像一個小黑點，你可別看它的嘴巴小小的，裏面卻有26000顆左右的牙齒呢！

蝸牛它揹着一個又大又圓的大殼，殼上有螺旋狀的花紋。於是，我又把蝸牛放在地上，它開始慢慢地動了起來，它沒有腳，怎麼也能走路？我覺得很奇怪，於是，把它翻了個身，想再觀察一下，可是它卻縮回了殼裏。我突然發現，蝸牛爬過的地方，有一些透明的，黏黏的東西，這是什麼呢？於是，我去問了媽媽，媽媽説不上來，於是，我又只好上網查資料，原來，蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，它就是用腹足爬行的。還有它留下的透明的，黏黏的其實是它腹足上分泌出的黏液，這些黏液有助於蝸牛爬行的。這樣，它爬過的地方就留下了一些透明的，黏黏的東西了。

我最終知道了蝸牛的奧祕，也懂得了一個道理，那就是，有些事情不懂就要去做，去實踐。

敍事的作文400字 篇2

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然一輛大火車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

我慢慢的睜開了雙眼，大貨車就跑了。在馬路中間直到那隻可憐的小傢伙躺在鮮紅的血泊中奮力地掙扎着，雨下個不停。不一會它停止了掙扎，也慢慢的停止了微弱的呼吸，閉上了雙眼。我知道它一定回不來了。這隻家燕還真的是可憐。這是飛來一隻黑色的家燕，看了看死去的家燕，還時不時對它叫了幾聲，好像黑色的家燕在説："嘿！你為什麼在地上睡覺啊！不冷嗎？”但是死了的家燕一動也不動，黑色的家燕還是沒有放棄它張開了雙翅一邊拍打着一邊叫這死了的家燕，還是沒有反應。黑色的家燕大概是知道了，那隻躺在馬路上的家燕早已死去了，黑色的家燕拍拍死去的家燕叫了幾聲，好像在説："朋友！我知道了，你不會再醒來了，最後黑色的'家燕慢慢地往回走，時不時轉過頭來看看，最後黑色的家燕噙着淚水飛走了。

多感人的一件事啊！動物也有感情的，今天我永遠也不會忘記！

敍事的作文400字 篇3

那次，我上完數學課回家，在那陰森森的黑夜中，我提心吊膽地走着，母親因為加班，沒有來接我，只能獨自回家。可不知道為什麼，那天的天格外地黑，樹影重重，不時地傳來幾聲鳥的叫聲，場景十分嚇人。

忽然，我發現路邊有一條野狗，正緊緊地盯住了我，我嚇得急忙跳上了路旁的石板上，心想：我就站在這裏不動，看你能在這等多久，等你走後，我再走！可是兩旁又傳來了蚊子的“嗡嗡”聲，頓時，我感覺自己進入了“蚊子窩”，“這也不是久留之地！怎麼辦，通往回家的路只有這一條啊！”

我努力克服住自己心裏的恐懼，慢慢地伸出了自己的腳，可是我的腳好像被人改裝過，好似注入了千斤鉛，怎麼也伸不出去，只能直直地立在那裏。我嚇得再也不敢動，嘴巴也上下打起架來，我想大聲呼喚媽媽，可是媽媽又不在身邊，我只能克服自己內心的恐懼，趁着狗不注意的時候，衝過去，這樣就不會被狗咬到了！

我説幹就幹，雖然腿還是有些發抖，可我鼓足勇氣，一點一點地向前挪去。可是，就在快要穿過那條狗時，我的腳又不由自主地停住了，臉上的汗也不由自主地流了下來，但心中還是暗暗發誓，我一定要戰勝膽小的毛病，我一定要衝過這條死衚衕。這樣想着，我的腳步也加快了，快速衝向了前方，穿過了“死衚衕”！

敍事的作文400字 篇4

那是一個寒冷的冬天，我放學回來，奶奶不在家，只好坐在台階上等奶奶，一會兒，從樓下傳來武大媽的腳步聲，我忙站起來，對武大媽有禮貌地説：“武大媽好！”，武大媽好像有什麼心事，只是順口説了一聲：“甜甜好！”

我聽了又坐在台階上，武大媽發現了，關切地問我：“甜甜，怎麼不進門呢？”我聽了心裏的委屈全湧了出來，都快哭了，淚水在眼眶裏打轉。我對武大媽説：“奶奶還沒有回來，進不去。”“奶奶沒回來，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃，在我家別客氣，當自己家一樣，就行了！”武大媽笑眯眯地説。我高興地進去了。奶奶回來，我的作業都做完了。奶奶對武大媽感激不盡，當奶奶再三給武大媽道謝時，武大媽只是微微一笑。

還有一次，我在學騎自行車，一時高興摔倒了。小腿摔傷了。我號啕大哭，武大媽聽見了我的哭聲，忙跑過來，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的傷口清洗乾淨，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風它，就想到了武大媽。

至今，我家已經搬遷了，可有時我還時常去看一看——武大媽。

敍事的作文400字 篇5

今天，我們上了一節與眾不同的有趣的活動課——吃餅乾。

剛上課，只見王老師拿着一包餅乾慢悠悠地走上了講台，對大家説：“我有點餓了，吃包餅乾吧。”説完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看着，假裝無奈地説：“你們只能看着我了。”説完，咬了一口餅乾，問我們餅乾像什麼形狀，我們不約而同地一起説：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶着回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地誇讚我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！

我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最後關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我着急地想着每個人只有一個餅乾，這可怎麼辦才好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是隻有一個帶子的款式呀！這樣想着，我心裏又重新樂了起來，像是心裏開出了一朵花。

到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……

這次吃餅乾的經歷告訴我們，餅乾不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。