有關敍事作文400字合集十篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的敍事作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敍事作文400字 篇1

今天的天氣不錯我想叫表哥帶我去教我打籃球。這時我一聽便興高采烈的跟表哥來到了籃球場。

表哥先説打籃球的規矩給我聽，我聚精會神的聽着。説完，表哥邊教我投球，只見他把右手放在籃球的右邊把左手放在籃球的上面，然後右手的手腕一動，腳一跳，“嗖”的一聲，求進了，於是我二話不説的拿起藍球投了起來，大約投了二時幾分鐘可是我連藍板都投不到，我便氣沖沖的把籃球一扔就想走，表哥見了趕緊跑了過來耐心的説：“失敗乃成功之母，只要你努力就回成功，像你這樣撒嬌就只有竹籃打水一場空。”我聽了覺得表哥説得沒錯，又拿起籃球認真的投了起來，過了一個半小時我可以碰到籃板，過了半個小時後我不僅碰到了籃板還投進了幾個呢？到了傍晚我帶着滿載而歸的心情回家了，表哥説明天還要交教我運球呢！

第二天，紅彤彤的太陽冉冉上升，我和表哥在球場上不約而同的相見了。開始，表哥教我運球，我全神貫注的練習着。但是球還是不聽我話，不是砸到腳就是把球啪歪。漸漸的我便掌握了打籃球的規律。通過將近三籃球后個小時的刻苦練習，我的運球的球藝便變得翻飛疾進，讓人看了眼花繚亂。表哥教我三步上籃時我更是認真。開始我三步上籃時經常會砸到頭，但是我毫不氣餒，奮起直追，我堅持不懈的練習終於學會了！

自從我學會打後，我不僅成為了班上赫赫有名的“籃球五小子”，也給班上立下了件件汗馬功勞，同時也償到了收穫的喜悦。

敍事作文400字 篇2

今天上作文課，老師説：“今天我們來做一個實驗。”

話音剛落，老師打開電腦，屏幕上出現了幾個字：一張紙能對摺幾下？

教室裏頓時炸開了鍋，有的同學叫道：“這麼簡單？”有的同學説：“最少可以折十下。”還有的同學喊道：“哈哈，我折一百下都不成問題。”

老師讓大家安靜下來對我們説：“既然這樣，那就請你們來完成這項實驗。”

拿到紙，我迫不及待地對摺起來。前兩次很簡單，第三次漸漸變硬了，第四次紙開始脹了起來，第五次整張紙幾乎都成了鐵似的……後面越來越難，當我折完第六次打算折第七次時發現，我無論怎樣用力都折不起來了。

這時，老師發話了：“請折了十下的同學舉個手。”全班沒有一個人把手舉起來，老師笑了起來：“那誰剛才説折一百下都不成問題的呀？”接着又説：“你們折了多少下？”我們異口同聲地説：“六下。”説完我們都笑了起來。

這真是一個有趣的實驗，同時它也讓我明白了，在沒做過的情況下，不要着急下定論。

老師點評：按實驗前實驗中實驗後的順序，清楚的記敍了這次實驗活動，豐富的細節描寫，使作文很精彩！

敍事作文400字 篇3

“快來包餃子呦！”媽媽邊大聲招呼，邊捧出奶奶早已剁好的餃子餡。“好呀好呀！”在邊看電視的我趕緊過去湊熱鬧。

兩疊白白的、薄薄的餃子餡早已在桌上放好了。大碗餃子餡裏有白白的蘿蔔、黃黃的雞蛋、綠綠的小葱、紅紅的鮮肉……葷素搭配，色澤更是漂亮。媽媽還端來了碗沾餃子皮的水和個裝餃子的大盤子。

準備工作完成，包餃子工程開始了。媽媽先拿了張餃子皮，平攤在手上，用手指蘸了點水，輕輕塗在餃子皮的最邊緣圈。然後，媽媽用筷子夾了些餃子餡，小心 翼翼地放在餃子皮中間。接着，她把餃子皮的兩邊對摺，用力按緊，餃子就成了半圓形。最後，把兩頭彎，兩隻角按在起。這樣，個白白胖胖的餃子就OK 了！

我也學着媽媽的樣子包餃子，可我怎麼也包不好。會兒餡放多了，皮被擠破，餡漏了出來；會兒餡放少了，餃子扁扁的，醜死了；會兒這裏多了個角，會 兒那裏少了條邊……瞧瞧我包的餃子有大有小，點兒有高有低，點兒也不均勻，擺在那兒像隊老弱殘兵，參差不齊。可我沒有泄氣，繼續取長補短，包了 個又個。在餃子皮快包完的時候，我終於越包越美觀。看，那排排餃子多像位位神氣的士兵，整齊地排列在盤子裏，等待着將軍發令呢！

餃子下鍋了，不會兒就出鍋了。看着熱氣騰騰的餃子，我迫不及待地夾了個，咬了口，鮮美的滋味立刻流滿了整個嘴巴，我讚不絕口地説：“真好吃，真好吃！”

敍事作文400字 篇4

今天，我們就來到了旅遊聖地——青島，直奔我們預定好的西嶺大賓館，把東西一放，拿上游泳褲、泳鏡，恨不得有一雙翅膀飛到第一海濱浴場游泳。

下了公交，出現在我們眼前的是一片金色的沙灘和一望無際的黃海，當然海邊人山人海。海上有各種各樣的游泳圈，有鴨子形的，有烏龜形的，還有雙人汽車形的……五花八門，應有盡有，讓人眼花繚亂。我迫不及待，像腳踩了風火輪似的跑到更衣室裏更衣，之後急勿勿像只快樂的鴨子跳進了大海。我大叫一聲，這水也太鹹了，我以為海水是很淡的。“吃一塹，長一智”，我吸了一口氣，就開始自由泳，出於好久沒有訓練，我就回顧李教練教我的一步一步先後動作，便大顯身手，可不時會停下，有時改道，有時又掉頭，人實在是太多了，就像攻略所説的“我們在下餃子”。

更讓我難忘的是我向媽媽借了一個游泳圈，然後坐在上面隨浪漂動。突然，大浪向我襲來，我翻了個跟頭，還好在淺水裏。浪時大時小，一會兒像一羣駿馬浩浩蕩蕩飛奔而來，一會兒像可愛的娃娃搔癢我的小腳丫。濤聲、笑聲、尖叫聲匯成了一首與眾不同的樂曲。

經過一小時的游泳，我來到沙灘上休息。沙灘上的兩頂太陽傘下，幾個老外一邊喝酒，一邊打開音箱邊唱邊唱，有時一羣人還玩遊戲。有的叔叔還讓自己的好朋友用沙子把他埋起來，當然只露出個頭，在玩“活埋”呢。

海邊游泳讓我難忘。

敍事作文400字 篇5

一個放在學生堆裏絕對看不出是老師的老師；一個放在老師堆裏就像是在問問題的學生的老師。在半年前悄悄地走進了我們的生活；在半年中，慢慢地融入了我們的世界；在半年後還將陪伴我們走過一年半的征程。

她彷彿是一個精靈，把歡笑撒滿了每一個角落，不論你是傷心難過，還是氣憤懊惱，只要看到紅撲撲的臉蛋和笑得眯成一條縫的眼睛，陰鬱的心情馬上就變得陽光燦爛。

她彷彿是一片温暖的樹蔭，為我們擋去了人生路上連綿不斷的陰雨天，不論遇到了多麼大的困難和挫折，只要看到她温和的眼神，都會變得勇往直前。

她彷彿是春天最和煦的那縷陽光，照亮了溪水兩岸，生活中的煩心事，學習上解不開的題，與她談談，馬上就會煙消雲散。

她有時像是一個長不大的孩子，和我們玩在一起，笑在一起；有時又像一個頂天立地的英雄，勇敢地承擔起班裏班外的風風雨雨。

我們問她為什麼放棄了深造而來教我們這羣比她小不了幾歲的孩子。她又眯着眼睛笑了“因為你們可愛啊！再高的學歷也比不上你們啊！”那一刻，有陽光在她臉上跳躍；那一刻，有光暈在她的嘴角邊繚繞；那一刻，映入我們眼簾的，便是她勝過蒙娜麗莎的微笑。

敍事作文400字 篇6

那天，我在奶奶家睡午覺，原來，我還可以那樣憂傷，我原以為我已經忘了，卻沒想到記憶還是那樣的刻骨銘心，潛入我的記憶作怪。

在一輛飛快行駛的火車上，我剛剛醒來，望着車窗外飛逝而去的樹木青山，思緒隨風飄散，或許是迷茫的懵懂，又或許是未知的終點，就像是歌曲沒有了音符，文章沒有了文字那樣的寂寥，我的'整個人就像是跌坐在黑暗深淵，找不到光明的角落。

接着火車到站了，我和爸爸媽媽下車，坐了很久很久的長途，爸爸媽媽和我接着下車，坐在山之間的小路上。往上走總是這樣的艱難疲累，我不知怎麼的，希望這條路沒有盡頭，似乎前方有什麼恐怖等待着我。

慢慢地走近了外公家的屋子，白布飄飄，靈堂上白色蠟燭點着，圍着哭着的人，這世上我的一個親人，一個愛我疼我的親人，就這樣走了，我跑到蒲團上跪着哭了起來，想着往日外公給我買糖買牛奶，那些日子的點點滴滴，我的淚水也是點點滴滴。

慢慢地越哭越響，連我自己也越來越被悲傷渲染，終於醒了過來，望着房間里正常的一切，又慢慢開始哭了起來，原來那些事，你以為走了，離開了，原來，從不曾離去。

敍事作文400字 篇7

經過了種種“考驗”，我終於克服“困難”上了國中。國中的生活是我小時候所憧憬的，他是那麼美好，可是我正在向青春時代邁去時，煩惱有如雪花般的向我撲來。

現在進入了國中，作業比國小的多了。記得國小有時候總是無憂無慮地玩耍，沒有心事，也沒有煩惱，幾乎天天都是那麼輕鬆。可是現在呢，每天晚上我都在作業堆中“浴血奮戰”；嘴裏總是喃喃自語“這可內容怎麼這麼多”。

早上，聽着鬧鐘幸災樂禍地叫着，我不得不睜開我那沉重的眼皮。吃完早飯，我又得背上重重的書包踏上了“學習的旅程”。

走到教室，同學們都在解決着作業。上課了，迎來的又是一張張可惡的試卷。雖然我也不是很害怕考試，但是腦子的重力也增加了。

回到家，拿出一堆書，真不知道該複習那一科，是語文？是數學？還是英語？還是生物？還是……晚上，媽媽總是問“寫完了嗎？”“檢查了嗎？”

成長的我明白了什麼是煩惱，從煩惱中懂得了責任——學習，將來成為祖國的棟樑，為祖國獻出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬於我的那一片天！

敍事作文400字 篇8

今天中午，我上了奶奶家，奶奶説給我做千層餅吃。我高興得手舞足蹈，眼望着奶奶看她是怎麼做的。

只見奶奶把面倒在盆中，然後兑了點水。奶奶告訴我，水不能兑的太少，水少面硬，做出來的千層餅也不好吃；水兑的也不能太多，否則做不成千層餅。

和好面，奶奶把面從盆內抓出來放在案板上，再把這大塊面揪成許多小塊。奶奶在案板上撒些面，拿起其中的一小塊放在撒的面上，用擀麪杖子把這一小塊擀成一個圓盤狀。然後再在上面撒上鹽，材料和油，接着再把這個圓盤子重複地疊，直至疊成為一個小球狀。最後再把這個球狀的麪糰碾回圓盤狀。

看到這，我想，那麼好吃的千層餅做起來真是好麻煩。想到這，我趕緊拿條毛巾不停地給奶奶擦擦汗。

奶奶做好一個笑着問我説：“你是吃蒸的還是用油炕的？”

我也不知道怎麼好吃就説：“隨便吧。”

奶奶聽到這，拿起菜鍋，放到爐子上，倒了很多油，並告訴我説：“油多才能更酥，油少吃着寡。快好啦，去洗手去。” 我聽到這，趕緊跑到外面的水池裏去洗手，洗手回來奶奶説：“好啦，嚐嚐吧。”

我咬了一口千層餅，真是又香又酥，比起集市上賣的要強許多倍。我不禁豎起大拇指對奶奶説：“奶奶！你真是太棒啦！”

敍事作文400字 篇9

今天，區老師和我們玩了兩個有趣的遊戲：正話反做和搶椅子。其中，我覺得正話反做更好玩。

正話反做的規則是：要做和老師説的話相反的動作，如老師説：舉起左手。則參賽的同學便要舉起右手。每一輪請6個同學上場，三個男生，三個女生。遊戲開始了，初次上場的女生是菲菲、美貞和我，男生則有趙杰倫和另外兩個同學。遊戲開始了，這時，老師喊：向右轉。同學們紛紛向左轉去，可是美貞卻如老師所説的向右轉了，結果她輸了。老師説：按規定你要做五個俯卧撐作為懲罰哦！她聽了，只好乖乖地做了五個俯卧撐，逗得同學們哈哈大笑。第二輪要開始了，老師説：用右手摸你的鼻子，左手摸你的屁股。然後，我就用左手摸着鼻子，用右手摸着屁股，這熊樣逗得我自己都笑了起來，看看其他同學，它們一個個笑得像喝醉了酒似的，東倒西歪。

搶椅子的遊戲也很好玩，一開始我們放了五張椅子，六個同學上場去搶。經過一輪激烈的鬥爭，我敗下陣來，第一個被淘汰了，不過我並不傷心，因為這只是一個遊戲。剩下的五個同學繼續搶着椅子，遊戲還在緊張地進行着。

快樂的時間總是過得特別快，遊戲已經結束了，不過我們還沉浸在遊戲的歡樂中。

敍事作文400字 篇10

是有好長一段時間沒有想到這個永恆的主題了。可當看到這幾個字時，眼淚又氾濫了。我時常胡思亂想，想那些遙遠而有感傷的未來。我會在我的意念中看到我至愛的人的離開。

象薔薇一樣敗落。不再盛開。那些情景和現實中的相差無幾。曾經夢見，五口棺材裏躺着我至親的人。它們就那樣突兀的呈現在我眼前。那樣殘酷地扎痛我的心。一口一口掀開棺蓋，看到的是他們安詳的臉。往昔美好的記憶瞬間泛起，淚水如蓮花班滴落。醒來後驚覺，還好還好，只是做夢。既而，內心被無邊的恐慌吞噬在墨黑的夜色中。

喘息聲迅速蔓延開來，像是無人山岡中，悲慼的輓歌。我常在想，如果不在了，我該怎麼辦。如果我不在了，他們會怎麼樣，我又會怎麼樣。

然後在荒誕的遐想中淚流滿面，窒息到崩潰。我們都相信，骨灰盒才是我們最長久的家。我們一定要快樂地生活，因為我們都將死去很久。

為愛自己的人好好活下去，延續那份愛，是我們愛他們的最好方式。我是一個宿命的人。我相信冥冥之中的那股力量。

藉此，我用我最虔誠的心祈禱：但願人長久！