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拯救為話題的作文範文

作文2.98W
  篇一:拯救地球

現在我們的生活一天比一天好了,科技非常發達,遠遠不像以前的舊社會一樣落後。可是隨着科技一步步的推進,我們賴以生存的家園也在不知不覺中被破壞。

拯救為話題的作文範文

我們的生活是改善了,可是地球呢?亂丟垃圾使全球氣温急劇上升,使北極的一半寒冰化為烏有,使很多地方遭遇了特大暴雨;工業廠把污水排進海洋,使海水不再清澈,許多海洋生物因為海水被污染而喪命,就在1988年,北海由於污染嚴重,競有1700多隻海豹病死;人類大肆砍伐樹木,使得動物們無家可歸,使一個又一個綠洲變成沙漠……人類對地球貪婪的索取就是環境惡化的罪魁禍首。曾經,她是美麗的;曾經,她是富饒的,她把一切的一切都獻給了人類,而換來的,卻是不斷的傷害。她已經向人類敲響了警鐘,而人類卻仍不悔改!人類的雙手,好像一把利劍,把她弄得傷痕累累。

人類啊,不要再執迷不悟了,不要再讓她繼續傷心難過了,因為她是你最親的親人;人類啊,該醒悟了,不要再傷害“兄弟”了,如果有一天你真正地失去了所有的“兄弟”,那你也會因為寂寞而死去。只要我們付諸些行動就可以了啊!我們只需要學會撿起一團紙,拾起一個果皮,掃掃地,擦擦椅子……

在此我向大家呼籲:“救救地球吧!只要我們每個人都行動起來,就一定能拯救我們的家園——地球。”

  篇二:拯救小生命

在我奶奶家裏有一個大水池,裏面有很多的小動物:烏龜,小魚,青蛙,泥鰍等等。

我們很喜歡那些動物們,經常去看它們而且還給烏龜做了一個“模擬沙灘”其實就是把抽屜裏裝滿沙子,在把抽屜放在水裏就行了。烏龜們很喜歡那個沙灘,烏龜們經常到那個沙灘上曬日光浴感覺很好似的。

一天,風和日麗,陽光明媚我和弟弟想把沙灘蓬鬆一下,所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團大沙子弄進了水裏,突然水變的渾濁起來了,小魚兒一下子就亂撞,這時我和弟弟驚慌失措,不知該如何是好。我鎮定了下來,讓弟弟把水管的閘門給打開了,但一會就被一條大魚給卡住了,更糟糕的是一隻青蛙跑了,我的肺簡直都氣炸了。我想:“要冷靜下來。”所以我讓弟弟把青蛙給找了回來,又把管道里的魚救了出來才逃脱了一場厄運。

我從這件事知道了我們不應該去破壞生態平衡,要不然就會給我們帶來一些損失和災難。

  篇三:拯救人類

地球上最後一個人獨自坐在房間裏,這時,忽然響起了敲門聲。這個人很害怕,他只是一名畫家,他不知道敲門的是什麼東西。

他膽怯地一小步地穩到門中,手顫抖着打開門,只見外面一道金光射進來,在光之間有一隻飛蝶。他想:該不會是外星人吧!這時,從船上走出來兩個奇異的生物,它們都長着一隻大眼睛,身材短小,看上去真的像外星人。它們走進了那間房子裏,那個人嚇得不得了,連忙後退。只見那兩個生物嘰哩咕嚕地交談着,不一會兒,其中一個拿出一部精美的機器走過遞給那個人。那個人雖然很害怕,但他依然能看見機器上寫着不正規的“語言翻譯機”。他想:“莫非這些生物要和我通話?他帶上耳機,聽見了一陣奇怪的聲音:你好,地球人。我們來自別的星球,叫外星人。我們在探測儀上看見了地球上只有你一個人是活的。這次來,我們是為拯救地球的,不過地球人重生後,要記得保護環境。你願意和我們合作嗎?”和外星人合作。他考慮片刻就答應了,並繼續和外星人談話。得知令人慢慢死去的病毒是因為地球人不保護環境而產生的。雖然他還活着,但也開始生病了。

談話完後,外星人把地球人帶回它們的`基地,把那個人放進了克隆機,剛要點克隆的按鈕時,地球人提出疑問:“如果地球上所有的人都一個樣,那不太單調的嗎?我是一個畫家,會畫許多人的樣子,只要你們有那種靠畫像就能製造的機器就行。”“當然有”就這樣,一個個地球人又重新回到了地球上。

從此,人們為了生存再也不會忘記:保護環境,人人有責。

  篇四:拯救母親河

一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河。黃河,永遠是中華民族大命脈中汩汩流淌的鮮血。

這條奔流不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。從舊時代起,中華民族的先民就在黃河的懷抱裏繁衍生息,此後,在漫長的歷史演變過程中,他們在形成的衝擊平原上,不斷提高適應自然的能力,發展農業文明,使黃河流域逐漸成為中國經濟,文化和政治的中心。黃河,你真是一首奔流不息的讚歌。我們因你而驕傲!

但是,讓我們自豪的母親河近來大有不同,斷流四十多天的黃河讓人們擔心不已。在1995年6月下旬,斷流四十多天的黃河濟南段盼來了一次過流的機會,然而緩緩而來的不是人們盼望已久的甘甜河水,而是一股黑糊糊的污水,河面上漂浮着大量的白沫和被毒死的魚類,散發着一股刺鼻的臭氣……

是誰?使我們的“母親”變成這個樣子?其實我這也是明知故問,罪魁禍首也是我們,是她哺育了上千年的炎黃子孫。我們人類不斷砍伐樹木,無休止地開採資源,使生態平衡遭到破壞。任意排放污水,使生態環境遭到破壞……

我們不能眼睜睜地看着我們的母親河變成這樣,我們剛剛學過的一篇課文《艱難的國運與雄健的國民》中曾經説黃河代表我們的民族精神。它無論遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩的往前流過去,以成其一瀉千里的魄勢。目前,我們面臨着黃河缺水斷流加劇和水污染嚴重等艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進?正如文中所説的“我們應該拿出雄健的精神,高唱着進行的曲調。”在這個形勢嚴峻的時刻。走過崎嶇險阻的道路。

國人們,拿出我們雄健的精神,拯救我們的母親河吧!

  篇五:拯救世界

我是一個愛幻想的男生,這不,今天我又閉上眼睛來到未來世界。我幻想變成一隻小鳥,來到30年以後的地球。

我在天空中飛呀飛,我發現一件奇怪的現象,這裏的白天總是灰濛濛的,原來是人類大量排放工業廢氣造成的。我歎了口氣,繼續往前飛。我又飛到一個地方,那裏臭氣熏天,連氣都喘不過來。我又飛到一棵大樹上,一輛汽車從我腳下駛過,路上的髒水,一下子濺到我身上,汽車排出的尾氣,把我的臉都燻黑了,我只好跑到河邊洗臉,河水很髒,連一條魚都沒有。我又飛過幾座城市,來到一片沙漠上,我又渴又累,只好坐下休息,我打開地圖,原來我在新疆的羅布泊,啊,早就聽羅布泊的景色美麗極了,現在,怎麼變成這樣呢?是人類,又是人類無止境地亂砍濫伐,造成森林資源流失,沒有了樹木,風沙彌漫,日復一日,年復一年,羅布泊就變成這個樣子。

為了挽救人類,為了拯救世界,我穿過時光隧道,來到100年前……我作為環保大臣開始重建家。先建立垃圾處理廠,廢氣收購站,動物暢遊園,大力倡導植樹造林,多種小草。在每條街道建立噪音消聲器,建立病菌研究機構,建立節約資源機構,實行計劃開採礦藏,該用的用,該留的留,尤其不讓人們亂砍濫伐森林資源,不讓水土流失。對名勝古蹟實行文明管理,不給後人留下遺憾。

  篇六:拯救小鳥

人們總想自己能自由,不要整天悶在屋裏;可鳥類,人們卻從沒想過讓它們獲取自由,整天把它們關在籠子裏,死死地盯住它們。各位親愛的朋友們,你們可曾想過小鳥的痛苦呢?你們可否想過鳥兒是我們的朋友呢?難道“愛屋及鳥”,就不能把他們放回大自然,享受家的温暖嗎?

在一個山清水秀的小山村裏,住着幾十户人家。村裏的亮亮是個聰明活潑的孩子,通稱為“順風耳”。聽説鄰居家的王爺爺剛買來了一隻小鳥,他一知道這個消息,“立馬當先”,風一吹,就把他給吹來了。瞧!亮亮正在研究者這隻小鳥呢!只見王爺爺走了過來,笑呵呵地説:“亮亮,你來得正好,我買了一隻小鳥,現在可好了,可以陪你玩啦!”亮亮聽了,一跳三尺高,興奮勁兒湧遍了全身。可是他把目光投向那隻可愛的小鳥,它正愁眉苦臉地“以淚洗面”,“奇怪,小鳥為什麼不開心呢?”儘管他為了這個問題絞盡了腦汁,可就是弄不明白為什麼。

一天放學後,亮亮邊走邊思考這個問題。不知走了多長時間,他抬頭望了望四周,發現自己來到了一片森林,森林裏生氣勃勃:樹木茂盛,鳥兒歡叫。哦!他想到了,關在籠中的小鳥它最需要自由,它最喜歡和同伴們一起自由的翱翔!

他又跑到老爺爺家,對他説:“老爺爺,鳥兒之所以不開心,是因為它想要得到自由啊!”老爺爺聽了,立刻恍然大悟:“是啊!”

可是,老爺爺丈二和尚――摸不着頭腦,東張西望:該上哪兒去呢?聰明的亮亮一下子想起來了,對!把它放到森林裏去,讓它和其他同伴一樣,自由飛翔在藍天。

他們來到一片茂密的森林裏,打開鳥籠,只見小鳥開心地叫着,拍拍翅膀,飛向藍天,老爺爺和亮亮看了,高興地笑了。因此,他們從此也很開心。

是的,如果每個人都能像亮亮一樣將心比心,使世界上多一份歡樂,使整個世界變得更加和諧!

  篇七:拯救環境

在21世紀的今天,人類的科學經濟發展已經達到了很高的程度。然而我想問:你們是否想到過工業排出的廢氣會污染空氣?業廢水投入江中會讓水嚴重污染?不少零食會吃臭氧層使得紫外線過度照射而危害到人類的健康?

在科學經濟發展中我們也要適當的去想想環境的破壞,全球變暖的原因。保護環境,樹木、花兒、鳥兒將會給你帶來一番美妙的風景。你可否仔細聽過鳥兒婉轉優雅的歌聲?你可否輕輕撫摸過樺樹光滑的外衣或松樹那粗糙不平的皮膚?你可否聞過花兒那令人陶醉的清香?

讓溪流從你張開的手指隙縫間擁擠而過吧!你會感覺到大自然的美妙。讓風肆意的吹拂你吧,你會感覺到大自然的野性。讓雨點兒地在你身上吧,你會感覺到大自然那調皮的性格。

這美麗的景色本應該在今天仍然不變,可是,你是否發覺它變了?鳥兒的歌聲總帶些悲傷,彷彿一個嗓音沙啞的人在歌唱。花兒的生存總遭到破壞,那清香總是沒有十里飄香的寓意。樹兒再不能歡快的搖擺了,因為人類總有一天將結束它們的生命。

你們這些砍伐樹木,亂摘花兒,捕鳥賺錢的人啊!你們可否想到過它們的心情?難道植物真的沒有感情?

一位科學家作過一個試驗:他拿一個儀器與植物連在一起,當他拿一根點燃的火柴向植物靠近時,指針猛烈擺動,表明植物正在害怕。接着,他多試幾次,震動越來越輕了,説明植物已經稍微習慣了點。為了證明這不是偶然,他又在別的植物試了試,結果還是一樣。最後,他又把一之蟹放進火裏燒,儀器指針來回擺動,猶豫不決的樣子,説明植物對蟹生感同情。

這就是一個鐵據,如此你還有話可講嗎?

保護環境是每個人都要出分力的,控制每天對自然的污染程度。你將會看到一個盎然的春天、火熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天一個四季分明的世界!

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