關於變臉作文500字五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的變臉作文500字5篇，歡迎閲讀與收藏。

變臉作文500字 篇1

“哼！你別狡辯了，我看見是你做的！”我憤怒地叫道。剛剛發生了一起案件：我的新書被弟弟撕了！而他呢？胖胖的臉蛋微微揚起，眼睛裏居然含着淚光，還閃着無辜的光芒，哎！真拿他沒辦法。

有一次，弟弟和外婆準備午睡。他撅着嘴央求着外婆講了一個又一個故事，每次都是豎起短短的手指説：“最後一個，最後一個。”外婆無奈地向我求救。我想到了一個好主意，他很喜歡我的藍鯨玩偶，於是我把藍鯨拿給他並説道：“藍鯨現在要和你一起睡覺了哦！”弟弟一見到藍鯨，眼睛立馬放光了，笑呵呵地説：“好的！好的！”轉身閉上大眼睛便睡了。

還有一次，我和弟弟在樓下騎自行車比賽。“開始！”隨着媽媽一聲令下，我和弟弟如離弦的箭般衝出去。一開始我故意讓着他。只見他蹬着兩條小短腿，飛快地往前衝，還時不時地往回看，露出了得意的笑臉。我加快了速度，一會便追上了他。他一見大事不妙，立馬皺起了眉頭，身體往前傾，卯足了勁蹬腿，嘴裏還喊着：“衝啊！衝啊！”當我完全超過他回頭看時，“大師”開始了“變臉”表演：笑容滿面的臉兒頓時烏雲密佈，豆大的雨滴説下就下，跑到媽媽身邊哭着嘀咕：“姐姐超過我了，姐姐超過我了，追不上了！”媽媽蹲下來，耐心地開導他，沒幾分鐘，胖胖的臉又綻開了花朵。

這就是我的變臉大師弟弟，他還有許多令人哭笑不得的事呢！

變臉作文500字 篇2

我老爸的變臉，可不是人家京劇大師的那種變臉。而是“晴天”、“陰天”和“雷霆”三種臉色。

我前天考了一個一百分，回到了家。一進門，我就大喊“老爸，我今天考了滿分哦！”“兒子真不錯”。老爸笑着走了出來，開心地活像個小孩子。“老爸”帶我去了電影院，陪我看電影。媽媽説：“看什麼電影？還沒複習呢！”老爸説：“沒事的，兒子考了滿分，這是獎勵。”説着便和我一起看電影去了，還邊走邊説：“你媽媽真是嚴厲，還是老爸好，對不？”我邊笑邊説：“對”。昨天我考了一個八十九分，這下可慘了，回家要面對“陰天爸爸”呀！早知道昨天聽媽媽的話，在家複習好了，真是悔不該當初啊！這不，一回家，老爸就問：“今天考了多少分啊？”我來到老爸面前，小聲的説：“我考了八十九分。”“什麼？才考了八十九分，你是豬嗎？以後還想看電影？門都沒有，趕緊去複習！”我嚇得趕緊跑回屋裏學習，媽媽還在一旁幸災樂禍：“唉！真慘，誰叫你不復習呢！”今天闖禍了，我把同桌給打哭了，老師給家長打電話。我好慘，昨天考了八十九分，今天打架，這前兩天的好運怎麼就離我而去了呢？回到家裏，我來到“鬼門關”——雷霆老爸面前，老爸喊道：“今天又做什麼壞事了，快快給我如實招來！”我把今天的起因經過結果説了一遍，老爸一聽，氣得火冒三丈，伸出巴掌朝我扇過來，我突然想到一個妙法，笑着説：“老爸，我錯了，以後不犯了。”別説這還真管用，爸爸一時説不出話來，巴掌停在了半空中。

你説我的“變臉”老爸可不可愛？

變臉作文500字 篇3

我妹妹可是大名鼎鼎的“變臉王”喔！乖起來像小綿羊，兇起來老虎樣，哭起來小兔兒樣。一丁點事也會讓她生氣，虎起臉，摔東西或哭得個衣服濕透。因此她沒少捱過罵，當然，我的作弄也是少不了的。

但是我妹妹很可愛。她扎着兩個小辮子，大大的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴裏兩排潔白的牙齒，特別是她那尖尖的小臉，最具有她的個性了！

有一次，她異想天開想當老師，於是，我們成了她淘氣的學生。“第一節課是音樂課，請大家坐好！”聽她那口氣，可真像老師呀！我們認認真真地坐好，聽她上課。不過，我們都知道，一定會有好戲看！“好了，大家有哪一個想唱一首歌呀？”哥哥首先站起來，唱道：“我有一個，一個願望，長大以後能播種太陽……”然後我們輪流唱起歌來，可是，不出我們所料，當媽媽唱到“天天都需要你愛”的時候，妹妹突然“哇”地一聲哭了起來，哈哈，老師在課堂上會哭？我仔細看了幾下，不僅哈哈大笑，原來是妹妹最心愛的自動筆掉到了地上，上面弄了一點灰，哈哈，這麼小的事也能讓她哭，可以説是“哭哭女”了。哈哈！妹妹一看我在笑她，馬上板起臉，用“教鞭”（其實是尺）在書桌上敲了三下説：“姐姐小朋友，在課堂上不許打鬧！”這下，我們都笑開了。妹妹看見我們都在笑，自己也傻傻地笑了。

這就是我的“變臉王”——妹妹，變臉變得快吧！我愛我的妹妹，一個淘氣可愛的“變臉王”！

變臉作文500字 篇4

咱們班上有個人人知道的變臉師，你猜是誰。調皮的.男生？不——對。愛撒謊的同學？不——對。實在猜不着了？才不找我告訴你：語文老師陳老師。

“老師也會變臉？”我就猜你會這樣問。當然會呀！並且變臉變得可這厲害了呢！什麼，不信？不信我給你舉幾個例子看看。

變笑。我們陳老師對我們可好了呢！下課時，老師只要有空，我們一羣同學就會一擁而上，找陳老師聊天。我們和陳老師經常互相開玩笑，來時很幽默，經常逗得我們一個個笑得合不攏嘴。上課時，老師經常給我們舉例子，老是舉一些鬧得我們捧腹大笑的例子，如：有一些同學老不愛完成作業，老是罰他們在走廊牆壁上補作業。陳老師説以後不完成作業的就行他們一樣，成為“壁虎”。當然也會笑，笑得比我們還厲害！

變哭。這一段時間，我們都在學感人的課文，陳老師是很容易被感動而留下眼淚的！比如上學期教《地震中的父與子》這篇文章，老師被文中父親和兒子心連在一起的舉動感動得眼淚嘩嘩止不住地往外流。我們是最不想見到老師哭的樣子的，所以這一段時間我們可謂是極其受不了啊！

變怒。説了這麼多陳老師柔和的特點，主角兒可要登場了！我們的語文老師是教導主任，脾氣可是很兇很兇的。例如這一次：這節課是體育課，班主任叫我們排好隊去操場，我們很多同學不聽指揮獨自下去了，在樓道里發出很吵的聲音，這時陳老師正好進過樓道，看到了我們，像豹子似的吼道：“站住！怎麼回事你們？全部給我排好隊，今

天的體育課給我站一節課！不許自由活動！”……我們就這樣站了整整一節課，腿都快斷了……

聽完這些例子，現在你相信了吧？陳老師，真不愧是班上的變臉師！

變臉作文500字 篇5

説到變臉，每個人都應該熟悉它。這是川劇中的一種技巧。主角的面具隨着情緒的變化而變化。但是你知道嗎？我媽媽的臉也會變的！

在一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去蔬菜市場買菜。我到蔬菜市場後，媽媽買了一塊豆腐皮回家了。我媽媽把豆腐皮放在腳踏板上，用我的書包壓着它帶我回家。在路上，我媽媽突然問我，“我讓你拿的豆腐皮在哪裏？”

我母親用這個問題把我圈住，然後疑惑地回答：“什麼啊，你什麼時候讓我拿豆腐皮的？”

媽媽聽到後很生氣，大聲對我吼道：“我沒讓你拿豆腐皮嗎？”

我更加困惑。正當我想回答我不知道的問題時，我媽媽又開始批評我：“你這個孩子，你知道怎麼整天玩，所以你什麼都帶不了。啊，我要你做什麼……”我在我母親的“子彈”下“倖存”。

我的豆腐皮丟了，必須再買一個。我和媽媽跑回蔬菜市場，媽媽生氣地推開我，“別再弄丟了！”我媽媽對我大喊大叫。在回家的路上，我一句話也沒説。當我到達車庫時，我拿起書包，看見一塊豆腐皮靜靜地躺在那裏。這時，空氣中的氣氛非常尷尬。看到這一幕，我大叫“哇”。默默地呼喊：耶穌，你在開玩笑嗎？我媽媽一直用微笑安慰我：“別哭，回家給你做一頓美味的飯，好嗎？”之後，我走出車棚。我一直説，“停，都是你的錯。“我比竇娥更不公平。”我媽媽是個可愛的人。