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關於小製作的國小作文

作文2.7W

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關於小製作的國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於小製作的國小作文

關於小製作的國小作文1

我製作了許多小作品,其中我最喜歡的是不倒翁。

製作不倒翁所需的材料有:一個雞蛋、一把小錐子、一盒水彩筆、一張紅色紙板、雙面膠、細沙和蠟。首先,用小錐子在雞蛋的一端打一個小孔,將蛋清和蛋黃倒出很長時間,然後用清水沖洗乾淨。接下來,在蛋殼裏放一些細沙,滴幾滴蠟,讓細沙凝固在一起。然後用紅紙板折一個小圓錐帽,用雙面膠粘到蛋殼上。最後在蛋殼的面上畫。在蛋殼上畫畫很難!我先用水彩筆在臉上畫了一雙水汪汪的大眼睛,然後畫了一個鼻子和櫻桃小口。仔細看真的是“好看”。我開始檢查不倒翁的性能,搖了搖又站了起來。我興奮地大叫:“成功!”每次看到這個不倒翁,都有一種成就感。

也給了我一種學習不倒翁的精神,不怕困難,不怕挫折,永不跌倒。

關於小製作的國小作文2

老師給我們佈置了一項作業,要製作一件科技小製作。我想了想,我們正在學習橋,就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。

放學後,我和爸爸就開始做橋了。先用一塊大的紙板,塗上一層藍藍的顏色,作為一片藍藍的大海,水中立了四個圓柱形的柱子,作為橋墩,橋墩上面架起橋身,橋身是由兩塊木板做成的,橋面上分別畫出了人行道和車道,人行道兩旁還種滿了樹,可以綠化環境,還有兩根空心的透明管子,裏面裝滿了彩色的沙子,像彩虹一樣架在橋身兩旁,漂亮極了,這樣,一座美麗的彩虹橋就完成了。

我把做好的彩虹橋拿到學校,老師告訴我們要把橋拿去展覽,還有評委參加評選呢,我聽了很興奮,希望自己的作品能被選上。經過評委們的評選後,我的作品真的被選上了,我很高興,心裏開心極了。

關於小製作的國小作文3

我腦袋聰明,但動手能力不是很好。做工不好看。但是,有一次我用紙杯做了一個土電話機,同學們都很喜歡。

那天中午,我寫完作業,看到媽媽還在睡覺。我想,自己做點什麼就好了。

我想了一下:“打個市話。可以用什麼材料?”我靈機一動,就用紙杯。於是我跑到廚房。我用的材料是牙籤,紙杯,棉線。先把牙籤切成兩段,用棉線的一端蓋住牙籤,然後在紙杯底部打一個孔,再把牙籤放入紙杯下面的孔中,中間用棉線,在另一個紙杯底部打一個孔。這樣,一部髒兮兮的手機就完成了。我看着它,心裏真的很開心。看着看着,好像聽到同學説:“哇!胡杰做的地球手機真好看。”心裏很開心。

下午我給同學看了我的小——本地電話,他們都被我打動了。

我心想:我的手也很靈巧。我能做出這麼好看的手藝真是太幸福了!

關於小製作的國小作文4

這個暑假,我做了一個小製作叫:鯊魚開口。

你需要一把剪刀、一根膠棒和兩張白紙。

第一步:切一張長方形的紙,斜着卷,貼成錐形。用剪刀剪開紙管兩端;第二步:將兩條紙條切成兩半,粘合成w型紙條;第三步:剪下一長張紙,拆開,如下圖粘貼雙層加固,做成操縱桿;第四步:先在操縱桿前貼一個w型紙條,推拉魚尾,開合前口,再貼魚尾;第五步:將魚尾杆從後面插入紙管,將w型紙條上下粘貼到紙管前端;第六步:貼魚翅,畫眼睛、嘴巴、牙齒。

這是讓鯊魚張嘴的方法。看起來不錯。我知道,只要我細心認真,我可以做好任何事情。

關於小製作的國小作文5

“薩沙武賈西奇…”那是什麼聲音!哦,是風吹走了樹葉。

今天,我很開心,因為我又可以和爸爸一起做一個小製作了。它的名字叫“迷你風扇”。我開始在家裏一遍又一遍的找材料,玩具箱,工具箱。哈哈,我找到他們了。這是廢物利用!小電機、電子產品、機翼、紙板、紙帶。我開始工作。首先,我父親教我如何連接電機和電子設備,使它們相互通電,用膠帶紙固定在紙板上,最後安裝機翼。一通電,翅膀迅速轉動,涼風吹過,很舒服!

動手的過程真的很開心,以後會做更多的小製作。

關於小製作的國小作文6

科學家推測,今年中國許多地區將出現500年一遇的——天日全食的'奇異天文景觀。具體時間是20xx年7月22日。

爸爸從網上告訴我,肉眼不能直接觀察日食,即使只需要十秒鐘,也可能導致失明。同時他還告訴我,x光片可以用來做濾鏡,安全地觀察日食。按照父親的方式,我找了一張用過的光膜,把白色的塑料圓框裝在有米花香味的酒裏。根據圓框的大小,我們在x光膠片上進行分割,按照黑、灰、亮白三種顏色,在底部放六個光盤片,然後在白色圓框上設置一組黑、灰、亮白的觀察片。呵呵,一副安全觀察眼鏡就完事了。

7月22日凌晨,我戴着自制的日全食觀測鏡,得意洋洋地爬上磅秤,耐心等待觀看天文奇觀。人們帶着自己的觀察設備一個接一個地來到磅秤前。最後他們都爭着用我的觀察鏡去看,特別是一個老人用我的觀察鏡拍了好多好看的照片。

關於小製作的國小作文7

有一天,我在一本小製作書上看到了如何製作石畫。我覺得很有意思,就決定試一試。

在上學的路上,我撿了許多漂亮的鵝卵石,有些大,有些長,有些小而精緻。我會帶他們回家。洗完晾好,就去找畫石頭的“紙”。它不能用畫紙,只能用硬紙板。

準備工作結束,我開始畫畫。我用鉛畫了一幅美麗的風景畫。然後,我用更大的石頭造山,用更長的石頭造溪,用更小的石頭造小花。我一張一張地粘着,石畫完成了,但好像還是有些不足。我使勁看了好久,啊!原來是缺色。我找到水彩顏料,小心翼翼地在每個小石頭上塗上一層漂亮的塗層。啊!一幅色彩鮮豔生動的山水畫出現在我眼前。它好像在説:“你的手好巧啊,謝謝。”

石畫完了,我左看右看,很得意!

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