精選成長國小生作文300字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長國小生作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長國小生作文300字 篇1

有的人説過，成長需要鼓勵，還有的人説，成長需要空間......但是我認為成長需要挫折。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功，人生怎能不經歷挫折呢？”

暑假裏，我從小和變奏的時候，發現有一羣人在釣魚，它們靜靜地坐着，突然，一條魚咬住魚鈎了，釣魚的人迅速把它拉上來。

我見到此情景，心裏想，釣魚這麼好呀。我走回家去，和爸爸説：“我也想釣魚。”爸爸説：“不行。”我當時心裏很失落，我愁眉苦臉地歎了一聲氣。。

爸爸看見我這麼想釣魚就同意我去釣魚啦。

爸爸當天就準備了釣魚用的東西。第二天，我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊，媽媽拿出魚鈎來，將魚餌掛在魚鈎上，我照着媽媽那樣做。

開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的等着，等了好幾十分鐘，魚也沒有上鈎。我有些焦急了。又等了一會，魚還是沒有上鈎，我的心裏有些失落啦，想，釣魚這麼難呀，我看別人釣怎麼能麼簡單。我把魚鈎一摔，跑去玩了，玩了一會又回來時，忽然發現媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚，釣了一會，釣上來了條魚。我很興奮。

從這件事中我懂得了，，做任何事都要堅持不懈，持之以恆，有耐心，不要半途而廢。

成長國小生作文300字 篇2

讀了《文明美德伴我成長》讓我明白了，文明的誕生，人類文明的建立是一個漫長的過程。這一過程既包含人類體質的進化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實、積澱。各種文明應取長補短，求同存異，只有這樣，才能在長期發展中一存。

尊重生命是人類與愛的表現。敬畏制度是社會文明進步的體現，這是文明最基本的內涵，只有做到這些，才會有真善美，人間才會有愛。我們應該珍愛生命，履行社會職責，同時，我們應奉獻愛，在你付出的同時也是收穫。

讓我們對科學知識更加了解了，錢學森我們稱為導彈之父在他的精心指導下在1960年10月我國第一顆導彈研製成功當時他59歲花費了多少心血吧？

鄧亞萍世界乒乓皇后1997年退役以英語專業進入了清華大學讓我們她在上大學之前視力是1。5，上完大學後下降到0。6。20xx年獲下劍橋大學博士學位。

我們身邊有很多很多這樣的人物。我們應向他們學習頑強的精神和意志力，來幫助我們。讀了《文明美德伴我成長》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點可以讓我知道生命是多麼寶貴我們是下一個社會的主力我們的國家需要我們來創造先進的武器來報答我們的社會。

成長國小生作文300字 篇3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，兒時，我並非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲琅琅的校園，學習了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導我們的老師的。不錯，老師正如詩中所説春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的`晚輩。

當我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂裏，你還是我的老師》的故事，故事真實地講述了在四川5.12大地震中，北川中學的老師把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最後一課。看着看着，我被深深的感動了，早已淚不成泣。在生死關頭，老師用強大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，築起了一座愛的豐碑！我認為老師就是我們學生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌着我們，才使得我們茁壯成長。